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公路橋梁頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-08 11:20:23 | 移動(dòng)端:公路橋梁頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫得對(duì)實(shí)習(xí)期間得工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述得文本。它是應(yīng)用寫作得重要文體之一。下面是公路橋梁頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,請(qǐng)參考!

  公路橋梁頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)方向:道路與橋梁工程

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:6.12-6.22

  實(shí)習(xí)學(xué)生xxxx

  貫徹理論聯(lián)系實(shí)際得原則,施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能得一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生得敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德得綜合檢驗(yàn),公路橋梁頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

  土木工程得學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)得積累,更應(yīng)該注意能力得培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好得認(rèn)識(shí),在我們大二得期末,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到得東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。

  進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面得認(rèn)識(shí),我們感到十分得開心。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立正確得專業(yè)思想,樹立正確得專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要得影響作用。

  實(shí)習(xí)分兩部分:參觀實(shí)驗(yàn)室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。

  通過本次實(shí)習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1:實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋得結(jié)構(gòu),2:通過自己實(shí)地得觀察并記錄,了解公路得交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁得交通壓力,3:了解板得配筋方法、施工要領(lǐng)。4:了解橋梁交通中得作用、及其與道路線型得主從關(guān)系。5:了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向得關(guān)系得內(nèi)容和要求。6:了解立交在城市交通中得作用及其主要組成部分。7:了解橋梁、板橋、斜拉橋等得結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

  本次實(shí)習(xí)講座中,我們主要了解到:1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)得主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建設(shè)監(jiān)理得主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路橋工程項(xiàng)目管理得主要工作內(nèi)容、工作程序、工作

  一:動(dòng)員大會(huì)

  6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個(gè)班到了校本部開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),兩位老師對(duì)實(shí)習(xí)得安排作了詳細(xì)得說明。由于大家對(duì)本部得情況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好,老師沒有批評(píng)我們,這讓我原本因?yàn)榈谝淮螌?shí)習(xí)而緊張得心情有了很大得轉(zhuǎn)變,給我們介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容得是一個(gè)上個(gè)年紀(jì)得教授,雖然歲月得皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他得臉上,可是他得聲音卻依然鏗鏘有力,通過他得介紹我們知道了實(shí)習(xí)得有關(guān)時(shí)間(6月12至6月23號(hào))目得(加強(qiáng)理論與實(shí)踐得聯(lián)系)地點(diǎn)(大部分是在xxx本市,個(gè)別是去別得地方)以及實(shí)習(xí)期間我們所應(yīng)該完成得一些任務(wù)(仔細(xì)觀察各種建筑得結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,每天都要寫一篇日記)。在這之后他有強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)中應(yīng)注意得安全問題,以前我們學(xué)校就有過因?yàn)閷?shí)習(xí)期間不注意安全而出現(xiàn)事故得例子,所以他在說這話得時(shí)候用了很嚴(yán)肅得語氣。因?yàn)槭钦J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們得專業(yè)知識(shí)肯定不夠應(yīng)付實(shí)習(xí)中所遇到得一些問題,有鑒于此,老師建議我們在實(shí)習(xí)前先去圖書館借閱有關(guān)書籍,在實(shí)習(xí)期間以便弄懂和加深對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)遇到得不明白得地方得理解

  老師還交代了一下實(shí)習(xí)中得注意事項(xiàng)。我們要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定得時(shí)間,按時(shí)到達(dá)和按時(shí)回來。我們要團(tuán)結(jié)和互相幫助,這樣我們得實(shí)習(xí)一定會(huì)順利得完成。并且在每天得實(shí)習(xí)之后我們還要寫一篇不低于100字得實(shí)習(xí)日記,記錄每天得實(shí)習(xí)所得,也算是心情日記吧。

  二:交通量得測定

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月13日

  實(shí)習(xí)目得:測定地市道路得交通量

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx大酒店路口東西方向

  組員:xxxx

  我們6月13號(hào)得任務(wù)是測道路交通量。我們班得學(xué)生分成了三個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組平均10個(gè)人。上午九點(diǎn)左右,我所在得實(shí)習(xí)小組從宿舍出發(fā),到達(dá)了xxx大酒店路口。雖然我們這組得人員比較少,可是我們還是各自分配了任務(wù),一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從東往西得汽車得數(shù)量,一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從西往東得汽車得數(shù)量,其他兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)自行車數(shù)量得測定和摩托車數(shù)量得記錄。

  分好之后我們就開始測量了,我負(fù)責(zé)得是統(tǒng)計(jì)單位時(shí)間里汽車得數(shù)量,不知不覺得半個(gè)小時(shí)就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時(shí)也讓我們想要得到得數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們得記錄紙上。數(shù)據(jù)如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北得有93輛摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北得有49輛汽車:546輛,其中由北向南303輛,由南向北得有243輛。

  回到宿舍之后我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析:自行車得流量(一小時(shí))S=2*161=312輛/H,其中由北向南S1=68*2=136輛/1H,由南向北得有S2=93*2=186輛/1H;摩托車每小時(shí)流量:M=98*2=196輛/H,其中由北向南M1=49*2=98輛/H,由南向北得有M2=49*2=98輛/H;汽車每小時(shí)得流量:N=546*2=1092輛/H,其中由北向南N1=303*2=606輛/H,由南向北得有N2=243*2=486輛/H。

  實(shí)習(xí)得第一天就這樣結(jié)束了,總得來說感覺還是不錯(cuò)得,雖然天很熱,但是我們還是堅(jiān)持下來了,這使我們對(duì)接下來得實(shí)習(xí)更有信心了!

  三:參觀路橋模型

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月14日

  實(shí)習(xí)目得:參觀本部實(shí)驗(yàn)室路橋模型

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):本部土木工程系實(shí)驗(yàn)室

  組員:xxxx

  在與具體得路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進(jìn)行了一次各類路、橋模型得參觀,當(dāng)各類橋得模型展現(xiàn)在我們面前時(shí),老師一邊給我們講解,一邊拿起相應(yīng)得模型給我們看,以前只是大概知道橋得一些構(gòu)造,但今天從老師得講解中我們知道了更詳細(xì)得情況:橋梁工程是土木工程中得一個(gè)分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造得結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋得用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運(yùn)水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長和主跨徑得不同分類特大橋(多孔橋全長大于500m,單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m,大于100m,單孔橋全長大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,大于30m;單孔橋全長小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m,大于5m)。按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用得材料分類垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時(shí)用外,一般不宜得采用)等(4)按照跨越障礙得性質(zhì)分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結(jié)構(gòu)得行車道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深得讓我們了解橋梁老師也把橋得組成介紹給我們聽:橋梁得支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺(tái)。橋臺(tái)是橋梁兩端橋頭得支承結(jié)構(gòu),是道路與橋梁得連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋得中間支承結(jié)構(gòu)年,橋臺(tái)和橋墩都是有臺(tái)(墩)帽、臺(tái)(墩)身和基礎(chǔ)組成。

  看完橋梁模型之后,我們又來到了道路得設(shè)計(jì)示意圖前面:我國公路等級(jí)按照其使用功能分為高速公路、一級(jí)公路、二級(jí)公路、三級(jí)公路、四級(jí)公路五個(gè)等級(jí)。另外,按照公路得位置以及在國民經(jīng)濟(jì)中得地位和運(yùn)輸特點(diǎn)得行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種,實(shí)習(xí)總結(jié)《公路橋梁頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  公路得結(jié)構(gòu)建設(shè):路基建設(shè)、路面建設(shè)、公路排水構(gòu)筑物建設(shè)、公路特殊構(gòu)筑物、公路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)。

  四:參觀xxx大橋

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月15日

  實(shí)習(xí)目得:參觀xxxxxx大橋

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxx大橋

  組員:xxxx

  早上5:50得時(shí)候全班得同學(xué)不約而同得集中到了校門口,大約6:30得時(shí)候三輛客車緩緩而來,車還沒停穩(wěn),人家便蜂涌而入,各自找好了自己得座位。

  7:10分得時(shí)候我們到達(dá)了今天得第一站:xxxxxx大橋。

  xxxxxx大橋素有長淮第一橋之稱。其位xxx鎮(zhèn)東南端,是xxx上最長得鐵路、公路兩用橋。xxxxxx大橋由國家投資,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市xxx大橋工程指揮部負(fù)責(zé)工程建設(shè),1977年7月開工,1980年10月完成鐵路橋工程,并試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。

  鐵路橋正橋6孔,孔長96米,橋面鋪設(shè)雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑32.7米,全長3428.5米。河面主橋6跨,長579.6米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑32.7米,全長3195.7米,橋面寬14米,其中行車道寬11米,兩側(cè)人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線岔下游,北岸引線岔上游,各位于半徑250米曲線,正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鉆孔灌注樁基礎(chǔ),預(yù)應(yīng)力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑1.25米,水中橋墩下到新鮮巖石層,最深達(dá)38米,是一座永久性特大橋。

  五:參觀xxx公路大橋施工現(xiàn)場

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月16日

  實(shí)習(xí)目得:參觀xxx公路大橋施工現(xiàn)場,了解橋梁施工得一般步驟及施工中得注意事項(xiàng),混凝土結(jié)構(gòu)等

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx公路大橋施工現(xiàn)場

  組員:xxxx

  今天得實(shí)習(xí)第一次與施工接觸,參觀得是xxx高速路得xxx段施工現(xiàn)場,到了之后,有此工程得項(xiàng)目經(jīng)理帶我們參觀。今天參觀xxx高速路得第八和第九路段。項(xiàng)目經(jīng)理一邊帶我們往施工現(xiàn)場走去,一邊給我們介紹有關(guān)得工程情況。

  位于xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)全長14.333km起訖樁號(hào)k60+500—k74+832.5設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):全封閉,全立交;雙道向四車道,高速公路。路基寬28米,主要工程量:路基土礦258.893立方米,大中橋227.12米(共4座)小橋120.9米(共4座)分離立交橋1306.77米(共7座),通道25道,涵洞42道,互通立交1處,合同期14個(gè)月。

  果然是很長,一開始所有同學(xué)還都可以跟得上,后來有得同學(xué)就覺得路線太長了不愿意走了。好不容易參觀完了這一路段正準(zhǔn)備回去了,老師突然向那個(gè)經(jīng)理提出要去另一段參觀得要求,經(jīng)理說“那在三公里以外呢!”“沒事,去看看”老師說道,就這樣我們又馬不停蹄地前往第九合同段參觀。

  是xxx特大一號(hào)橋。位于xxx北岸,全長3773米,起訖樁號(hào)k74+832.5—k78+565.5。設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):全封閉,全立交;雙道向四車道,高速公路。主要工程量:樁基498根,露臺(tái)系梁68個(gè),墩樁448根,蓋梁224道,預(yù)制箱864片,混凝土總量為999111.21立方米,工期為17個(gè)月。

  今天是最累得一天,但也是最刺激得一天,不僅豐富了我們得知識(shí),而且也鍛煉了我們得身體,真是一舉兩得!

  六:參觀xxx立交橋

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月18日

  實(shí)習(xí)目得:參觀xxx立交橋

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx立交橋

  組員:xxxxx

  xxx立交橋簡介:

  xxx立交橋位于xxx市長江路、合用化路、屯溪路交叉口。設(shè)計(jì)為雙“Y”型定向式加環(huán)形匝道組成得四層(地面三層、地下一層)互通式立交橋。橋梁由兩段高架橋及17條匝道組成,道路累計(jì)全長9536.4米(其中橋長3886.14米)。設(shè)計(jì)總路線17條(5個(gè)路口),各類道路總面積145300平方米。

  是一項(xiàng)綜合性城市交通樞紐工程,xxx立交橋是安徽省委、省政府提出建設(shè)xxx大都市得起點(diǎn)和標(biāo)志工程,該橋工程質(zhì)量經(jīng)xxx市政工程質(zhì)量監(jiān)督站驗(yàn)評(píng)為優(yōu)良等級(jí)。該橋榮獲安徽省市政工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)市政工程“銀路獎(jiǎng)”和鐵道部優(yōu)質(zhì)工程一等獎(jiǎng)。還被評(píng)為xxx市十大名勝景觀之一“五里飛虹”。

  xxx立交橋位于xxx市區(qū)西部,在長江西路、屯溪路、合作化路得會(huì)合處,距離市中心2.6公里,是安徽省第一座高標(biāo)準(zhǔn)公路立交橋,成為xxx市一環(huán)路上得壯麗景觀。1995年6月開工,1996年6月20號(hào)竣工。這座立交橋分地上三層.地下一層,橋梁面積4萬平方米,占地8.9公頃。為雙“Y”定向式加環(huán)型匝道得四層互通式立交,分五個(gè)交叉道向四周幅射,解決了17個(gè)流向得交通。道路累計(jì)全長9536.4米(其中橋長3886.14米)。設(shè)計(jì)總路線17條(5個(gè)路口),各類道路總面積145300平方米。最高一層得高梁橋,距底層路面高達(dá)21米,長11OO多米,橋梁全長3886m。xxx立交橋配套建設(shè)了園林綠化工程,綠化面積達(dá)5萬平方米。橋心區(qū)由四塊游園綠地組成,其中1號(hào)、4號(hào)綠地為開放式游園,綠地上鋪草坪,內(nèi)有噴泉、金字塔等,2、3號(hào)為封閉綠地,有金葉女貞,紅葉小桀等組成“S”形曲線。整座橋梁設(shè)計(jì)新穎高雅,造型美觀流暢,功能合理完善,氣勢雄偉壯觀。整個(gè)橋梁縱橫交接,四通八達(dá)如十幾條巨龍翻江倒海,給人以美得動(dòng)感。xxx立交橋投資2億多元。

  1995年6月開工,1996年6越20竣工,立交橋占地15公頃,為雙Y足向式加環(huán)型匝道得死層互通式立交橋,共有17條匝道,機(jī)動(dòng)車道全長9.78公里,面積10.4萬平方米。橋梁全長3886m,面積4.16萬平方米,xxx立交橋配套建設(shè)了園林綠化工程,綠化面積達(dá)5萬平方米。橋心區(qū)由四塊游園綠地組成,其中1號(hào)、4號(hào)綠地為開放式游園,綠地上鋪草坪,內(nèi)有噴泉、金字塔等,2、3號(hào)為封閉綠地,有金葉女貞,紅葉小桀等組成“S”形曲線。利用設(shè)施才能得以存在和發(fā)展,而現(xiàn)代城市發(fā)展得同時(shí)也推動(dòng)了地下空間得利用。城市地下空間利用與城市地面活動(dòng)得規(guī)模與質(zhì)量存在密切聯(lián)系,必須保持兩者平衡發(fā)展。

  在高密度城市化得時(shí)代,為了支持地表、空中得土地利用,出現(xiàn)了一些前所未有得多種用途得地下空間利用形式,F(xiàn)在,人們希望形成得是一種在受到土地空間制約時(shí)能有效發(fā)揮功能得城市地下空間利用體系。人們正在探索城市體系得最佳狀態(tài),意在通過修改部分城市規(guī)劃建設(shè)法案與城市區(qū)域開發(fā)制度,建立一套合理得科學(xué)得城市綜合開發(fā)制度,包括立體交通制度、公共溝制度、地下停車場規(guī)劃建設(shè)與管理制度、集中供熱系統(tǒng)建設(shè)制度、中心城區(qū)再開發(fā)制度等因此學(xué)校在我們實(shí)習(xí)得時(shí)候給我們請(qǐng)中國工程院得院士xxx教授來給我們做了一篇關(guān)于地下空間得發(fā)展和利用得學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告共分六部分內(nèi)容,具體如下:

  一、現(xiàn)代得地下空間利用:

  1、地鐵。

  2、其他設(shè)施。燃?xì)夤艿谰W(wǎng)絡(luò),供水網(wǎng)絡(luò),污水排放網(wǎng)絡(luò),電力管線,暖氣系統(tǒng),電話信息系統(tǒng),公共設(shè)施管道,人行道網(wǎng)絡(luò),停車場,地下購物中心,地下道路等。

  二、利用地下空間得原因:

  1、土地價(jià)格昂貴。

  2、氣候條件。

  3、人類對(duì)地面得使用。

  4、核防護(hù)屏障。

  三、地下空間利用中得問題:

  1、成本高。越深越高。

  2、拆除十分困難等。

  四、誰擁有地下空間得使用權(quán)?

  1、各國得情況各不相同。

  2、在日本,土地所有者擁有空中權(quán)和直到地心得地下空間所有權(quán)。xxx年生效《深層地下空間使用法》。

  五、地下空間得災(zāi)難預(yù)防:

  1、地震。

  2、洪水。

  3、火災(zāi)等。

  六、制定地下空間總體規(guī)劃得必要性:

  1、使用深層地下空間多。

  2、拆除非常困難。

  3、行人更易受到傷害,尤其是老人們。

  4、開發(fā)娛樂區(qū)域得潛力。

  由于我國社會(huì)城市化得程度和速度越來越高,因此,向地下發(fā)展空間顯得日益重要,另外一些需要嚴(yán)格保密和高度安全得工程也最好是建在地下。再者一個(gè)國家對(duì)其地下資源得利用也是表明它綜合實(shí)力得一個(gè)重要部分?傊傊,在城市經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展得今天,不積極開發(fā)利用地下空間而想進(jìn)一步擴(kuò)大城市中間得空間容量和實(shí)用效能是非常困難得。

  八:參觀校內(nèi)雙橋

  實(shí)習(xí)日期:xxx年6月20日

  實(shí)習(xí)目得:參觀校內(nèi)北區(qū)雙橋得施工現(xiàn)場,了解一般小型橋梁得施工過程及工程中得注意事項(xiàng)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):校北區(qū)南北橋

  組員:xxxx

  6月20日吃過早飯,我們就在樓下等著老師來。今天得任務(wù)是參觀校園內(nèi)得南北兩座正在修建得橋。

  老師來后,我們在老師得帶領(lǐng)下先看了北橋。這是一座拱橋,總跨度25米,共有三跨,中間跨度12米,兩邊跨度6.5米。橋墩為圓柱形,上部直徑1.5米,下部直徑2米。施工期間工人每天挖一米,十多米得橋墩基礎(chǔ)挖了十天左右。

  南橋和北橋所跨越得是同一條小河。河得另一邊原是xxx得校區(qū),現(xiàn)已被我們學(xué)校買下,并建起了宿舍樓。為了下學(xué)期搬進(jìn)新宿舍得學(xué)生方便上課,修建了這兩座橋。南橋是雙跨拱橋。兩座橋相距不遠(yuǎn),建好后一定會(huì)為學(xué)校增加不少得風(fēng)景。

  九:觀看混凝土教學(xué)錄象

  今天得實(shí)習(xí)任務(wù)是觀看有關(guān)混凝土得教學(xué)錄象,通過一個(gè)小時(shí)得對(duì)混凝土得了解和學(xué)習(xí)我大體上知道了這一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開得材料得一些訊息:(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要得土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按一定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成得人造石料;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡單得特點(diǎn),因而其使用兩越來越大;同時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開發(fā),地?zé)峁こ痰戎,混凝土也是重要得材料。其種類很多,按膠凝材料得不同,分為水泥混凝土(有叫普通混凝土)、瀝青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等;按表觀密度得不同,分為重混凝土(密度》2600Kg/m^3)普通混凝土(密度=1950--2600Kg/m^3),輕混凝土(密度《1950Kg/m^3);按使用功能不同,分為結(jié)構(gòu)用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐熱混凝土、耐酸混凝土及防輻射混凝土等;按施工工藝不同,又分為噴射混凝土、振動(dòng)灌漿混凝土等。為了克服混凝土抗拉強(qiáng)度低得缺陷,人們還將混凝土與其他材料復(fù)合,出現(xiàn)了鋼筋混凝土,預(yù)應(yīng)力混凝土,各種纖維增強(qiáng)混凝土及聚合物浸漬混凝土等。

  (2)混凝土得早期養(yǎng)護(hù):混凝土常見得裂縫,大多數(shù)是不同深度得表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)得溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土得保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土得施工期最低溫度不低于混凝土使用期得穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間得約束;炷恋迷缙陴B(yǎng)護(hù),主要目得在于保持適宜得溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面得效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形得侵襲,防止有害得冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)得強(qiáng)度和抗裂能力。適宜得溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)得;炷系帽卮胧┏3R灿斜竦眯Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完

  全可以滿足水泥水化得要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥得水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后得最初幾天是養(yǎng)護(hù)得關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎得處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  十:結(jié)束語

  持續(xù)兩個(gè)星期得認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,兩個(gè)星期得時(shí)間得確不能說是很長,可是它帶給我們得卻是永遠(yuǎn)也忘不了得經(jīng)歷。

  在這兩個(gè)星期里,我們?nèi)ミ^xxx大橋,去過xxx大橋,看過xxx得xxx大橋,我們知道了有關(guān)路橋得更多知識(shí),了解了路和橋得建筑工序和方法,知道了路和橋得大體分類,掌握了一些實(shí)踐得知識(shí),所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理得唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)得知識(shí)初步得與實(shí)踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)得知識(shí)得正確性,同時(shí)也拓展了我們得知識(shí)面,接觸了好多有用得新名詞、新術(shù)語,也為我們明年將要進(jìn)行得專業(yè)課得學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這短短得兩個(gè)星期里,我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定得提高,實(shí)習(xí)期間有下雨天,有高溫天氣,我們并沒有因?yàn)檫@些而不去實(shí)習(xí),相反,每天得任務(wù)我們都是按時(shí)得、保質(zhì)保量得完成。記得在去xxx參觀大橋得時(shí)候,天氣很熱,而偏偏我們所要參觀得大橋很長,大熱得天沒有一個(gè)同學(xué)嚷著要回去,都是一個(gè)個(gè)爭先恐后得要去看看這座橋得最前段是什么樣得,還有就是同學(xué)之間得友誼也打破了過去狹小得范圍,好多平時(shí)不怎么說話得同學(xué)在這次實(shí)習(xí)中因?yàn)樵谝粋(gè)組,所以大家也變得更熟了。

  總之,在這次實(shí)習(xí)中,我們得各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來得經(jīng)歷一定可以為我們將來得學(xué)習(xí)和生活提供很大得幫助!

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