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小學(xué)器樂比賽主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-08 11:30:44 | 移動端:小學(xué)器樂比賽主持詞

  主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是有關(guān)小學(xué)器樂比賽的主持詞,供大家參考!

  小學(xué)器樂比賽主持詞【1】

  【開場白】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,親愛的家長,同學(xué)們,大家下午好!

  春天是辛勤耕耘的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),看,一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽,他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。

  為豐富廣大少年兒童的文化生活,給孩子們提供一個展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺,***舉辦了少兒器樂大賽。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,近400名選手參與了初賽的激烈角逐,他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出,進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆,用掌聲為他們喝彩吧!

  少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!

  首先請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師,他們分別是:

  讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別,我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名,并當(dāng)場頒發(fā)證書和獎品。獲得一、二等獎學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。

  【中場】

  工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù),讓我們現(xiàn)場來個互動,下面進(jìn)入到音樂知識問答時間,歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與,有精美的禮品等著你們!

  1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個國家的?

  答:美國

  2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?

  答:肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德爾松 莫扎特等等

  3.小提琴協(xié)奏曲《梁!肥俏覈罱(jīng)典的民族交響樂,請問這首樂曲的作者是誰? 答:陳剛、何占豪

  4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器之王”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?

  答:鋼琴和小提琴

  5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?

  答:古箏

  6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥 、打擊樂器?

  答:彈拔樂器: 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂器: 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號筒等

  打擊樂器: 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等

  7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?

  答:波蘭作曲家肖邦

  8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什么?它是由誰作詞作曲的呢? 答:《義勇軍進(jìn)行曲》,田漢作詞,聶耳作曲

  9.鋼琴有多少個琴鍵?

  答:鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成,其中黑鍵36個,白鍵52個。

  10.《黃河大合唱》的作者是誰?

  答:冼星海

  11.世界上最古老的樂器是什么?

  答:中國、骨哨

  12. 樂圣之稱的是指誰?

  答;貝多芬

  13. 世界上最龐大的樂器是什么?

  答:管風(fēng)琴

  14. 被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?

  答:帕格尼尼

  15. 請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?

  弦樂器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

  木管樂器:長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管

  銅管樂器:小號、圓號、長號、大號、薩克斯

  打擊樂器:定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴

  16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”,他是誰?

  答:莫扎特

  17.古箏總共有多少根弦?

  答:21根

  18.古箏的前身古琴源于哪個國家?

  答:中國

  19.小提琴起源于哪個國家?

  答:意大利

  20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?

  答:海頓

  頒獎儀式

  最后的結(jié)果已經(jīng)出來了。

  獲得低幼組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是: 恭喜他們!有請**為他們頒發(fā)證書,他們將獲得的獎品是**。

  獲得兒童組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是:恭喜他們!有請**為他們頒發(fā)證書,他們將獲得**,恭喜!

  比賽結(jié)束后請各位獲獎選手至工作人員處領(lǐng)取獎品。

  【結(jié)束語】

  祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績,你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動,分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會,更是孩子們的盛會,他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者,少兒器樂大賽決賽到此結(jié)束,謝謝大家,再見!

  小學(xué)器樂比賽主持詞【2】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  今天,是一個音樂的節(jié)日,因為,我們迎來了山東師大附小第四屆校園器樂大賽——六年級專場。

  今天,優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委,他們是:山東省歌舞劇院張明寶老師,山東省歌舞劇院龍振水老師,山東省歌舞劇院閆青老師,五年級家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!

  高山流水,傳世的是俞伯牙的一架古琴;。▁un)陽江邊,令白居易動情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》,則為我們打開了中國民樂的心靈之門。下面,請欣賞六年級一班王海涵的二胡獨奏:《雪山魂塑》。大家掌聲歡迎!

  輕彈如和風(fēng)撲面,重奏如雷霆萬鈞,這就是被稱為民樂仙子的古箏。六年級一班的張格堃(kun)今天要用古箏為我們演奏樂曲《月兒高》。掌聲有請!

  一曲古箏,讓我們聽得如癡如醉。接下來上場的是六年級二班的于浩麟同學(xué),他為大家?guī)淼那渴撬_克斯獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。掌聲有請!

  揚琴是中國民族音樂中,一種兼具打擊樂器及弦樂器特點的樂器。它是通過兩手敲擊琴弦共鳴發(fā)聲,常用的手法為左手為旋律,右手伴以分解和弦,酷似鋼琴,因此又有“中國鋼琴”之美譽,F(xiàn)在就請請欣賞六年級二班馬心語為我們表演揚琴獨奏《映山紅》。掌聲歡迎!

  一曲優(yōu)美的揚琴結(jié)束了,接下來請欣賞六年級三班戰(zhàn)嘉露帶來的長笛獨奏《美麗鮮花在開放》。掌聲有請!

  聲聲笛音,絲絲情意,長笛一曲讓我們回味無窮。下面這位同學(xué)為我們帶來的是二胡獨奏《閑居吟》,掌聲歡迎來自六年級四班的唐心煜。

  下面請欣賞六年級四班陳卓同學(xué)帶來的黑管獨奏《迎新春舞曲》。掌聲歡迎!

  “千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的一曲《琵琶行》,曾引起我們對琵琶的強烈共鳴。下面,請欣賞精彩的琵琶獨奏《快樂的日子》。表演者,六年級五班張苗淼。掌聲歡迎!

  動聽的琵琶聲讓我們回味無窮,絲竹悅耳,雅樂新聲。接下來請欣賞六年級五班楊樂帶來的口琴獨奏《雪絨花》。掌聲歡迎!

  接下來請欣賞六年級六班趙欣荷帶來的琵琶獨奏《彝族舞曲》。掌聲歡迎!

  琵琶聲聲,清脆玲瓏;器樂聲聲,帶給我們無盡的夢幻。接下來請欣賞六年級六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌聲有請。

  琵琶,是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已經(jīng)有二千多年的歷史,被譽為“彈撥樂器之王”。下面請欣賞六年級七班秦橋雨帶來的琵琶獨奏《草原小姐妹》。掌聲歡迎!

  古箏,相傳距今已有2500多年的歷史。在民樂界,素有“金箏、銀胡、銅琵琶”之說,這充分說明了古箏在民族樂器中的獨特位置。

  下面大家就一起欣賞由六年級七班王彥心帶來的古箏《鋼水奔流》。大家歡迎。

  嗩吶聲聲,吉祥喜慶。下面,就讓它給我們比賽增添一份喜慶與歡樂。請欣賞嗩吶演奏《糧滿倉》,表演者六年級八班王若涵。掌聲歡迎!

  優(yōu)美的旋律是幸福的流淌,快樂的旋律是跳動的音符。接下來請欣賞器樂合奏《豐收鑼鼓》,表演者六年級八班楊語涵等。掌聲歡迎!

  接下來請欣賞六年級九班劉仲夏帶來的單簧管《愉快幻想曲》。掌聲歡迎!

  單簧管的表演,讓我們聽得如醉如癡!接下來是本場比賽的壓軸節(jié)目,由六年級九班張瑞邑(yi)、謝天逸帶來的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎!

  相聚的時間總是這樣短暫,在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲?催^我們同學(xué)的精彩表演后,感到同學(xué)們的身上有著那么多的閃光點,有著無法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過這美好的時光,也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。今天的器樂大賽到此結(jié)束,感謝評委老師們的辛勤付出,感謝同學(xué)們的精彩演奏,讓我們下屆再相聚。再見,朋友們!

  請評委老師、參賽選手上臺合影。

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