家長會發(fā)言稿：學(xué)會感恩,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪奮進(jìn),做最好的你 本文簡介：

——2019年家長會發(fā)言稿　　原創(chuàng)：阿里爸爸低耗生活　　敬愛的老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：　　大家下午好！　　首先，感謝班級給予我的信任，讓我在這個(gè)周末準(zhǔn)備一份以感恩、擔(dān)當(dāng)為主題的發(fā)言稿，想到文筆生疏，本想推卻，但在賈媛同學(xué)積極踴躍、無比期待的鼓勵(lì)之下，我覺得應(yīng)該敢于

家長會發(fā)言稿：學(xué)會感恩,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪奮進(jìn),做最好的你 本文內(nèi)容：

　——2019年家長會發(fā)言稿

　　原創(chuàng)： 阿里爸爸
低耗生活

　　敬愛的老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先，感謝班級給予我的信任，讓我在這個(gè)周末準(zhǔn)備一份以
感恩、擔(dān)當(dāng)
為主題的發(fā)言稿，想到文筆生疏，本想推卻，但在賈媛同學(xué)積極踴躍、無比期待的鼓勵(lì)之下，我覺得應(yīng)該敢于承擔(dān)這樣一份責(zé)任，把想對同學(xué)們說的話，對家長們說的話講出來，也說給我自己聽。

　　
明知山有虎，偏向虎山行
，這句話聽起來像是書本上的故事，其實(shí)也真真切切的上演在同學(xué)們的身上。哪里有虎呢？每逢學(xué)習(xí)上有過不去的坎，遭遇到的挫折就是同學(xué)們的攔路虎。本學(xué)期，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)變成了武松，你追我趕，相互超越，集體打虎，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象。

　　所以，我想在這里，我們應(yīng)該把掌聲送給勇于擔(dān)當(dāng)我們這個(gè)集體的班主任王老師！

　　我們還應(yīng)該把掌聲送給無私奉獻(xiàn)的胡老師、周老師。

　　送給我們早起晚睡、只爭朝夕，孜孜求學(xué)的孩子們！

　　你們是大家心目中的英雄！

　　俗話說：陪伴是最長情的告白。每一個(gè)早送晚接的背后，每一份可口飯菜的烹調(diào)，都有父母博大無私的愛，體現(xiàn)出家長對孩子們一如既往的責(zé)任。每逢天氣轉(zhuǎn)涼，一句噓寒問暖的問候，是父母對子女表達(dá)愛的一種方式，我們已經(jīng)是40多的人了，可能遇冷腰就不好，頸椎也不好，也擔(dān)心你們會有所不好，同學(xué)們不要覺得啰嗦，這樣回答起來難免就會顯得有些不耐煩。如果換位思考再想一想，每個(gè)周末，媽媽不再問你想吃什么菜，做啥你就吃啥，而你再抱怨沒有喜歡的菜而不動(dòng)筷子？父母回懟你一句，你想吃什么，自己去做呀！你們會作何感受？

　　同學(xué)們，今天，你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而家長，還承擔(dān)著生活上的照顧。學(xué)校里的學(xué)習(xí)，是單純的。生活下的物資，是瑣碎的，嘮叨就是不可避免的，這也是今天我想說的：我們不能只喜歡自己所喜歡的，由著自己的性子來，還要接受自己所不一定喜歡的。馬有烈脾氣，牛有倔脾氣，都在為人民服務(wù)。人有脾氣是本能，我們要控制好自己的脾氣和情緒就是本領(lǐng)，父母的心隨你們的喜樂而歡笑，悲傷而悸動(dòng)，也許你們不會感受到他的愛，因?yàn)樗麄兺�往愛得很深沉。它不顯山，不露水，可是一旦離開了他們，或者僅僅少了些對你生活上的關(guān)懷，你們的愛必定會殘缺。我們要用包容的心態(tài)理解和反哺自己的父母，在家庭內(nèi)做些力所能及的事情，做一個(gè)自立的人，樂于承擔(dān)更多的責(zé)任，做一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩。

　　任勞任怨的父母不會告訴你他們是如何籌措的昂貴學(xué)費(fèi)，是從哪里擠出來的生活費(fèi)和補(bǔ)習(xí)費(fèi)，有了這些基本的學(xué)習(xí)保障，給我們建立了一個(gè)心無旁騖的環(huán)境，哪怕生活上的物質(zhì)并不一定充盈，車輛不比別家的好，衣服也沒有別人新，零花錢還沒有同學(xué)的多，但肯定是夠用的。但是我們要成績好啊！別人吃零食，我去啃書本，別人喝奶茶，我去喝墨水，別人用新衣裝扮自己，我有獎(jiǎng)杯點(diǎn)綴自己。我們無法改變現(xiàn)狀，但是我們可以改變自己，樹立正確的價(jià)值觀。

　　我們要感恩老師。

　　感謝他們對同學(xué)們長期堅(jiān)持不懈的教育和督促，批評與指正，讓我們克服了懶惰和敷衍，養(yǎng)成了當(dāng)日事當(dāng)日畢，明日事提前計(jì)的好習(xí)慣，讓我們有了證明自己的決心和行動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)超越自己，得到大家的認(rèn)同，也獲得了自己的認(rèn)可。

　　我們要感謝老師對家長們在孩子青春期的建議，明白人的天資有高低，才能有大小，讓父母不再居高臨下，一味指責(zé)，直到反作用于孩子產(chǎn)生對立情緒，頂嘴爭吵，把相互應(yīng)該最愛的人傷到最深，進(jìn)而彼此失去信心。我們要同孩子一起為退步找根本原因，想有效方法，為克服今后的困難總結(jié)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　我們要感謝在學(xué)習(xí)上曾經(jīng)的退步，接受在成績上的正常浮動(dòng)，無論我愿意還是不愿接受，事實(shí)告訴了我勝負(fù)是常態(tài)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，它使我們明白
勝不驕、敗不餒
的道理，一時(shí)的失敗，它激起了我們對勝利的渴望。

　　我們要感恩同學(xué)。

　　感謝他們在課堂上為我排疑解惑，感謝她們在我需要的時(shí)候遞給我一塊橡皮，讓我感受到友愛的溫暖。感謝寢室里的室友們少了一點(diǎn)嬉戲和吵鬧，沒有妨礙到其他人的學(xué)習(xí)或休息，讓我懂得學(xué)會克制和尊重他人。我還要感謝那些課外不說閑話，不傳播未經(jīng)證實(shí)的言論的同學(xué)，讓我明白有慎言的必要。

　　我要感謝我們這個(gè)四人小組，通過深入日久的交往，了解到他們樂于助人、誠實(shí)可靠的閃光點(diǎn)，學(xué)會要相互合作和信賴，團(tuán)結(jié)和包容，有了越來越強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我要感謝那些在校內(nèi)踴躍參加各項(xiàng)文體活動(dòng)的同學(xué)們，因?yàn)橛心悖�入場式上綻放著我們妖嬈的舞姿，運(yùn)動(dòng)場中響徹著我們雷鳴般的吶喊，田徑賽事躍動(dòng)著矯健奔跑的光影，墻紙板報(bào)展示有我班飄逸的書法，文學(xué)社刊鉛印著我們對生活的吟唱，紅旗榜單閃耀著我們八五班的榮譽(yù)。

　　它們還那么的記憶猶新，它們是那么的招搖，我為你們而感到自豪，也為我在這個(gè)班集體由衷地驕傲！

　　雖然，我們不是每個(gè)人都可以在學(xué)習(xí)成績上拿到第一，但是我們一定可以做到團(tuán)體總分第一。聰明出于勤奮，天才在于積累，我們一定可以在這個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、進(jìn)取的大集體里讓每一個(gè)人都沉淀有高尚的品德。我們不做學(xué)習(xí)的奴隸，我們要做生活中的天才，學(xué)會擅于支配學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，聰明的學(xué)習(xí)，這也是爸爸媽媽對你們的殷切期待。

　　同學(xué)們，我們還要感謝操場角落里的野花，感謝它給了我嚴(yán)肅緊張外的驚喜和芬芳。感謝教室里的火熱，讓我懷念食堂邊蔥隴青樟下的蔭涼。感謝竹皮河旁的桀驁秋風(fēng)，去幫助實(shí)現(xiàn)我的夢想，把美人蕉葉任性染黃。

　　我要感謝我所遇見的所有好或者不好的事情，有誠信，也少不了欺騙，有忠誠，也不缺背叛。我要感謝路上的溝溝坎坎、磕磕碰碰，讓我明白一路上不僅有鮮花，也有狗屎，有人得意也有人失意過，沒有一帆風(fēng)順、十全十美的事情，讓我在失敗中學(xué)習(xí)，挫折下成長。

　　枯燥的學(xué)習(xí)苦不苦，想想長征二萬五。日常生活累不累，想想紅軍過草地背靠背。沒有樹林遮蔭，沒有帳蓬擋雨，沒有篝火取暖，漆黑的夜，天降著雨，圍坐一團(tuán)擠著睡！戰(zhàn)士們感謝天上終于沒有飛機(jī)轟炸了，這不是慶幸，這是面對困難時(shí)的樂觀主義精神。 有同學(xué)說，時(shí)代不同了，現(xiàn)在不缺吃，不缺穿。是啊，貧踐不移，如今我們已經(jīng)無法假設(shè)，如果是你，還有沒有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念走出那片廣袤的草地。就說在這個(gè)和平的年代，我們是否還有頑強(qiáng)的毅力，在課堂上能集中精力，不講小話，不打瞌睡，不影響他人？如果我們有這個(gè)壞毛病，我們一定要改變，要提高，不是物資上的，而是精神上的。如果連這些都做不到，我無法想像你能走過這學(xué)習(xí)的
長征
。

　　除非在座的同學(xué)有像王思聰那樣的老爸王健林，生來就在花叢中，就可以給他唾手可得的富足生活。有這樣的爸爸嗎？有的話請舉手，沒有。

　　旁邊的那位男同學(xué)，你好像想舉手？

　　你一定是想說以后你肯定有？

　　好吧，假如你有，你能不能守得住財(cái)富呢？俗稱
厚德載物
，也就是說，你有多大的才能，你才能承擔(dān)多大的責(zé)任。

　　男同學(xué)們，如果突然間你有了一個(gè)億，不勞而獲的餡餅會不會磨滅我們的斗志，我們會不會頹廢到有天天打游戲，坐享其成，不思進(jìn)取的傾向？撿來的財(cái)富從來不會被人珍惜，作弊來的排名，正如我剛剛假設(shè)的一個(gè)億，它是虛幻不存在的，我們不要因?yàn)楹ε录议L的責(zé)怪，或者同學(xué)的嘲笑而暴露真實(shí)的排名，海市蜃樓的虛榮心遲早會被現(xiàn)實(shí)脫掉華麗的外衣。

　　再問問女同學(xué)，一個(gè)包衣奴才的嬪妃，可以當(dāng)上皇后嗎？哪怕她擅于媚主，工于心機(jī)，恐怕還是很難很難，因?yàn)榈码y服眾。而一個(gè)人的品德，往往需要在生活中不斷錘煉和積累。正如同學(xué)們，經(jīng)過一年多的磨合，知道哪些人是古道熱腸，哪些人，嘴巴長。所以，往往百年樹一人，一門貴族的積累至少在三五代以上。而每一代，每一年，都是奮斗者不斷學(xué)習(xí)、積累的創(chuàng)業(yè)史。哪怕今天我們的父母小有成就，也不過是解決了溫飽，況且，來年的經(jīng)濟(jì)形勢誰又會看得準(zhǔn)呢？我們還要同隨時(shí)可能爆發(fā)的疾病、同天災(zāi)人禍做斗爭呢。有部分家庭，或者還有小弟弟、小妹妹呢。

　　父母是你們的唯一，但你們，不一定是父母的唯一。

　　父母，可以依靠，但是，請一定不要依賴。

　　所有的機(jī)會，不管是天上掉下來繼承的，還是后天創(chuàng)造的，無論是守業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，往往最終只能通過自強(qiáng)不息，把命運(yùn)牢牢掌握在自己的手心。在腦袋上插個(gè)芯片可以使人聰明，撥出來的時(shí)候我們就成了傻子，只有自己的東西才永遠(yuǎn)是自己的，使大腦聰惠的手段只有不斷地學(xué)習(xí)，光有完美的計(jì)劃，沒有付出哪怕蹩腳的實(shí)際行動(dòng)都是沒有用的。

　　今天，我們比成績，講排名，就是為了檢驗(yàn)我們有沒有付出實(shí)際行動(dòng)，有沒有調(diào)整錯(cuò)誤的部署，進(jìn)而采取正確的行動(dòng)，而且有沒有持續(xù)堅(jiān)持正確的行動(dòng)。我們要看一看你們的長征走到了哪一步，是在血染湘江，還是已經(jīng)跨越了雪山，笑在最后。我們不是說前十名就可以更好的建設(shè)祖國，第五十名就無法生活，只是要引導(dǎo)我們積極向上，樂于見到從五十到十五的進(jìn)步，不能甘于倒數(shù)，自甘墮落，放任自流。我們當(dāng)自強(qiáng)。

　　今天，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，力求思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯縝密，讓我們學(xué)會在今后的生活中克服粗心大意，對待工作時(shí)一絲不茍；今天的語文讓我們?nèi)诤县炌�，能說會道，才思敏捷，腹有詩書強(qiáng)氣場；圖畫繪出了我們心里的美好世界，音樂彈奏著我們心弦內(nèi)那一首首催人奮進(jìn)的歌；今天我們認(rèn)真對待英語，從此我們又增加了一項(xiàng)技能，可以走向更遠(yuǎn)的世界，欣賞絢麗多彩的風(fēng)景；今天閱讀知會歷史，讓我們充分了解過去，通曉古今，以史明鏡，可作后世之師。

　　同學(xué)們，所有的美好都需要追求，只有懶惰不請自到，與生俱來。身為家長，爸爸媽媽們明白尺有所長，寸有所短，我們的每一個(gè)孩子都有獨(dú)自的特點(diǎn)，都有潛在的光芒。努力學(xué)習(xí)，大膽追求吧，爸爸媽媽就是要通過你們努力的過程，發(fā)現(xiàn)并且抓住你們身上的特質(zhì)和閃光點(diǎn)，哪怕希望或遠(yuǎn)或近，有濃有淡，或大或小，難免也有差強(qiáng)人意，但在奮斗和拼搏中我們總會發(fā)現(xiàn)專屬于自己的那一份美。縱然結(jié)果也不一定會盡善盡美，但求無愧于竭盡全力后的真心，也是不負(fù)父母對你們的憐愛，不枉老師對我們的關(guān)懷，也為不負(fù)自己無敵的青春。

　　同學(xué)們，世界上沒有無緣無故的愛和喜歡，松是害，嚴(yán)是愛，當(dāng)然，在方法上家長們要循循善誘，在態(tài)度上要恩威并濟(jì)，爸爸媽媽就是喜歡你們認(rèn)真做事，踏實(shí)為人的樣子，爸爸媽媽就是愛你們的明天比今天的你更好。我們將和你們，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓你們爭取做到最好的自己，也成全了我們?yōu)樽詈玫母改�，這就是我們共同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。

　　加油吧，少年！

　　謝謝大家！

　　原創(chuàng)作者：阿里爸爸。版權(quán)歸其所有，低耗生活經(jīng)授權(quán)發(fā)布。

　　——End——

　　雞肋網(wǎng)點(diǎn)評：有這么有才的爸爸，想來孩子也不會差到哪里去。孩子，你是
才二代
。

家長會發(fā)言稿：學(xué)會感恩,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪奮進(jìn),做最好的你 本文關(guān)鍵詞：砥礪，最好的，發(fā)言稿，家長會，奮進(jìn)

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