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期中考試后家長會發(fā)言稿范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-03-27 17:33:27 | 移動端:期中考試后家長會發(fā)言稿范文

期中考試后家長會發(fā)言稿范文 本文簡介:

尊敬的家長:  您好!  首先我要想家長們表達(dá)一份謝意,感謝您一直以來對我們工作的支持與配合! ∵@次家長會早就想開了,因?yàn)楦鞣N各樣的事情,所以耽擱到今天。上半學(xué)期的工作主要跟大家談兩點(diǎn),  一是期中考試。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,家長們也應(yīng)該看到了。這次語文數(shù)學(xué)都考的不錯,數(shù)學(xué)平均分是9,

期中考試后家長會發(fā)言稿范文 本文內(nèi)容:

?  尊敬的家長:

  您好!

  首先我要想家長們表達(dá)一份謝意,感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。

  這次家長會早就想開了,因?yàn)楦鞣N各樣的事情,所以耽擱到今天。上半學(xué)期的工作主要跟大家談兩點(diǎn),

  一是期中考試。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,家長們也應(yīng)該看到了。這次語文數(shù)學(xué)都考的不錯,數(shù)學(xué)平均分是9 ,在朱老師生病的情況下,沒有落后,成績的取得跟前面朱老師打下的基礎(chǔ)有關(guān),跟代課的仇老師認(rèn)真負(fù)責(zé)有關(guān),跟家長的輔導(dǎo)有關(guān),最重要的跟孩子的努力有關(guān)。語文試卷比較簡單 ,平均分要高一些,是98,這個(gè)成績的取得,跟我上課的時(shí)間多有很大的關(guān)系。因?yàn)橹炖蠋煵辉,所以下午二?jié)課后的時(shí)間孩子們大多在學(xué)語文。一分耕耘,一分收獲,這話是有道理的?赡苡屑议L想知道孩子在班級的排名,我在這里明確告訴大家,我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準(zhǔn)備十二年后的那場高考,孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓(xùn)練,現(xiàn)在如果再過早的給孩子排出個(gè)三六九等,對他們是一種摧殘。對于考試,我認(rèn)為要重視過程,淡化結(jié)果,找出不足,下次努力。關(guān)于學(xué)習(xí),下面我還會談到。

  二是收費(fèi),開學(xué)至今,收過很多次費(fèi)用了,雖然沒聽到家長的反應(yīng),但我想大家肯定是嫌煩,說實(shí)話,我都收煩了。有兩點(diǎn)可以跟大家保證,一是從我手里收上來的費(fèi)用我沒有撈好處;二是我們學(xué)校的收費(fèi)都是合理的,很多費(fèi)用也是大家自愿的。上次征訂《關(guān)心下一代周報(bào)》,因?yàn)閷W(xué)校有任務(wù),所以我請了一些家長訂閱。在這里,我再次向支持我們工作的家長說一聲"謝謝",感謝大家對我工作的支持,這句話不是客氣話,是發(fā)自我內(nèi)心的。你們的支持,督促我更努力的工作。

  關(guān)于班級下一步的教學(xué)工作,跟家長們交流以下幾點(diǎn):

  1、寫字

  拼音學(xué)結(jié)束了,開始學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)寫字。這學(xué)期,我是下定決心把孩子們的字寫好的。但瑣碎的事情實(shí)在太多,從期中考試到廣播操,這個(gè)星期為了迎接市里的一個(gè)活動,整整忙了一個(gè)星期 ,后面還不知道有什么事情呢,在學(xué)校很難保證練字的時(shí)間。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去,以前把練習(xí)冊帶回去做,每次收上來,我都要花很長的時(shí)間在訂正上,所以習(xí)字冊我一直是在學(xué)校做的,效果一般,如果帶回家會怎樣,我都不敢想象。習(xí)字冊我在學(xué)校做了,但孩子們在家也是要寫字的,請家長們記住一句話"提筆即是練字時(shí)",在家里一定要督促孩子寫好每一個(gè)字。寫不好,擦掉重來。你跟他(她)認(rèn)真了,他(她)對自己的要求就嚴(yán)格了。如果時(shí)間不夠,偶爾我會把習(xí)字本帶回家去,請家長嚴(yán)格要求,F(xiàn)在大部分孩子的字寫得不錯的,如果孩子們的字大多是1星和2星的,字寫不好,建議家長買適合孩子的字帖在家描紅。

  2、回家作業(yè)

  如果沒有特殊情況,每天晚上語文和數(shù)學(xué)都會有作業(yè)。以前,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子把有錯誤的作業(yè)帶到學(xué)校來。這樣子,就違背了作業(yè)的初衷,原本是為了鞏固知識的,變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時(shí)的糾正,在學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生多,因?yàn)槭虑槊Γ蠋熀苡锌赡軟]照應(yīng)到,錯誤越積越多,孩子的成績怎能好?期中復(fù)習(xí)的時(shí)候,我經(jīng)常給孩子們一張紙,一張紙上就做一種題型,正確的就扔垃圾箱了,錯誤的留下來,有時(shí)間把題目抄到黑板上,讓孩子做,做對了,那張紙扔了,做錯了,講給孩子聽,下次再做。如此反復(fù),有多少題目是孩子們做不好呢?請家長首先要檢查孩子的作業(yè),還要和孩子一起檢查作業(yè),關(guān)鍵要教孩子檢查作業(yè)。這三步工作做好了,我敢保證,您的孩子一定能學(xué)好的。

  3、每日一句話

  從這個(gè)星期開始,我為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)本子,每天寫一句話。這個(gè)星期的寫話是孩子們先說,我寫在黑板上,然后再抄下來。下個(gè)星期開始,就讓孩子們帶回家去自己寫了,請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學(xué)校來給我改。這是有彈性的作業(yè),愿意做就做,不愿做就算,我不會給孩子們壓力。每天一句話的好處有很多,寫話為寫作鋪了臺階,這樣到三年級寫作文就不覺得難了。寫話的同時(shí)還能鞏固學(xué)習(xí)過的拼音和生字。如果把寫話本保存下來,等孩子長大了再看,這又是人生的一筆財(cái)富。這項(xiàng)作業(yè)開始我會要求孩子們每天都寫,一段時(shí)間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了。另外,我還有一個(gè)建議。我們有一個(gè)家里或者班上有電腦上網(wǎng)的家長可以到論壇里注冊,然后把孩子的寫話貼在論壇里,與大家一起交流。有這個(gè)興趣的家長請會后留下,我們再交流。

  4、讀書。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:"所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。"

  當(dāng)然,你也可以舉出文盲父母"培養(yǎng)出"優(yōu)秀子弟的例子來反駁我。但你不要忘記,物以稀為貴,之所以文盲之家的孩子可以名噪一時(shí),正是因?yàn)槟菢拥那闆r太少。書香門第出學(xué)者--誰會為此而驚訝呢?

  所以,如果有條件,請為培養(yǎng)孩子對書籍的熱忱而做一些工作吧。說真的,當(dāng)我看到家長們?yōu)楹⒆訜嵝牡刭I這種練習(xí),買那種資料,我心疼,不是心疼那十來塊錢,而是心疼家長的滿腔熱情付之東流。反復(fù)的練習(xí),肯定能提高孩子的成績,但事倍功半的做法,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且容易挫傷孩子對學(xué)習(xí)的興趣。利用一些零碎的時(shí)間,我還給孩子們讀了《了不起的狐貍爸爸》,他們對于這本書的熱情讓我感動。漢語拼音學(xué)結(jié)束后,每天中午我都在黑板抄了一首兒歌給孩子們,但中午可憐的十分鐘時(shí)間哪里夠呢?有些遲到的孩子甚至連這十分鐘時(shí)間都保證不了。學(xué)校的時(shí)間是有限的,要做的事情又很多,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍,請記住,一定要買正版的,惟有正版,才能保證質(zhì)量,才能讓孩子從心底深處愛上書本。放一本這樣的書在孩子的書包里,讓他有空的時(shí)候拿出來翻一翻,如果有可能,在家每天抽出一點(diǎn)時(shí)間為孩子讀一讀兒童文學(xué)書籍。常此以往,孩子的語文能學(xué)不好嗎?

  5、不愉快的話題

  這個(gè)話題我不想談,但又不能不談。開學(xué)第一次家長會,我就跟家長們講,我們的教育離不開家長們的支持,但有時(shí)候有些事,讓我們做老師的心里真是不舒服。比如打掃衛(wèi)生,讓孩子帶抹布。有的孩子沒帶,問原因,有的說忘了,這可以原諒,孩子小,忘事很正常,但還有的說是爸爸不給帶。做廣播操,請家長買一個(gè)紅頭花,孩子忘了或者沒買到,我想都可以理解,但竟然有孩子說,媽媽不給買。同桌文具盒忘帶了,借一支鉛筆,孩子說不借,因?yàn)閶寢屨f的。說真的,我聽到孩子們這樣回答,往往是一句話都不回,無話可說。我很希望,這是孩子們?yōu)榱搜陲椬约旱拇中亩龅囊粋(gè)小謊話,我也希望以后這樣的事情不要再發(fā)生。

  6、按時(shí)定點(diǎn)接送您的孩子

  天氣冷了,遲到的現(xiàn)象嚴(yán)重起來,請大家克服困難。早上最遲7:25送孩子到指定的地方。這樣才能保證孩子7:30到班級上早讀課。中午1:15分到指定的地點(diǎn)。另外拜托大家一定到指定的地點(diǎn)接送,為這個(gè)問題,我們班級已經(jīng)被點(diǎn)了兩次名了。

  7、家長學(xué)校聽課筆記和學(xué)習(xí)心得。

  這是于校長交給我們的任務(wù),不知道大家當(dāng)時(shí)有沒有記筆記,如果沒有請大家利用周末時(shí)間補(bǔ)一下筆記,另外寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會,手寫,打印都可以,星期一讓孩子帶過來。上次于校長講的事例大多來自《成功家教啟示錄》和《失敗家教警示錄》,大家如果有興趣,想購買,會后到我這登記一下。

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