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舞蹈匯報演出的主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-08 12:19:37 | 移動端:舞蹈匯報演出的主持詞

  主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是小編收集的舞蹈匯報演出的主持詞,歡迎查看!

  舞蹈匯報演出主持詞【一】

  開場白:

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛的同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  女:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人,我是xx

  男:我是xx

  女:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

  男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

  女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上, 我們將用激揚的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

  兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是:xxx,xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

  男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

  基訓(xùn)部分

  舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

  萬事開頭難;(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右?晌覀兪斋@的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。 民族舞 在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請欣賞民間舞課堂展示。

  現(xiàn)代舞 生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對的是非關(guān)系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的或許比舊的更有趣,更能喚起人們的關(guān)注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情,下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎堋U埿蕾p現(xiàn)代舞片段——

  原創(chuàng)劇目《家》 家是幸福的港灣,港灣時會駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單……

  請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

  結(jié)束語:

  女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

  男:今天,我們用才華譜寫篇章。

  女:乘著夢想的翅膀,我們向遠處高飛,

  男:踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。

  女:未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅強地面對;

  男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

  女:再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

  男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;

  女:祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天開心;

  合:讓我們一起祝愿:我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家!

  舞蹈匯報演出主持詞【二】

  序:舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  (男女主持人帶小主持走上臺)

  女:各位來賓、各位朋友,

  男:老師們,同學(xué)們,

  王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

  合:大家晚上好! (掌聲)

  女:我是主持人xx。

  男:我是主持人xx。

  王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。

  男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。

  女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

  王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

  男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。 (臺下歡呼)

  女:今晚來赴這個舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負責(zé)人。他們是:……

  男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責(zé)人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

  王:請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

  女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。

  男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

  男:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

  女:而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

  男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

  女:當年的丑小鴨,如今已成長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔(dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

  男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

  女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時代的精品,是舞蹈學(xué)校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。 女:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。

  男:在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下,無數(shù)的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動,開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。

  女:今晚,我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰,感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。 ……

  女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。 ……

  男:再過幾天,孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說,暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后,參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試考級,過級率100%。

  女:王xx,聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試,還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興?

  王:嗯,當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書,從舞蹈培訓(xùn)中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,更學(xué)會了吃苦,學(xué)會了自理。

  男:(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上,同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?

  (臺下呼應(yīng)后,面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。

  王:下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。 ……

  女:絢麗的燈光與跳動的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

  王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。

  男:祝福孩子們和古老中國一起騰飛! ……

  結(jié)束語:

  女:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個人的了。

  男:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

  王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

  女:今晚演出到此結(jié)束。

  (合)祝大家晚安,再見!

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