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小學五年級競選班長優(yōu)秀演講稿

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-09 12:02:14 | 移動端:小學五年級競選班長優(yōu)秀演講稿
  五年級競選班長發(fā)言稿篇一:201*小學五年級競選班長演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天走上講臺,為的是競選班長職務。因為,班長一直是我的向往,我想為大家服務,我想成為老師的得力小助手。

  我上課雖不積極發(fā)言,但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎狀,有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小,但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣,也略懂一二。

  我既然想當這個班長,就要做一個好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當班長。

  有人說:"當班長特別累!"

  還有人說:"當班長影響學習!"但是,我不怕!因為,在我會大家服務時,我也會比以前更加努力學習。

  當然,如果我當上班長,我一定負起責任,首先一定做到自己上課不講話,認真聽講,積極發(fā)言;再次,我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時,落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛(wèi)生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個"家"永駐;讓班上同學團結友愛,互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師,努力幫助同學們解決不足之處;我會......總之,我會盡自己的全力,來當好班長,管理好班上各種事物。

  班長、班長,一班之長。我不敢說自己是Best,但我敢說我將全力以赴,做好老師和同學們溝通的橋梁。但,如果我落選了,也說明我還需不斷自我糾正,不斷進步,達到要求,我更不會氣餒,下屆再選。

  最后,我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票,我也愿意做同學們的忠實"仆人"。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五年級競選班長發(fā)言稿篇二:五年級競選班干部演講稿

  五年級競選班干部演講稿(一)

  尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 今天,我競選的是紀律委員。 我之所以競選紀律委員,那是因為最近有許多同學都很浮躁,又是下課在教室或走廊里胡打亂鬧,很危險。所以我想競選紀律委員,來于老師一起管理班級紀律。在平時,我不會與別的同學打鬧,擾亂課堂紀律。如果我當上了紀律委員,每節(jié)課間我都會在教室里和走廊看一看有沒有同學打鬧,如果有,我會在第一時間制止他們,并告訴他們這么做很危險。 如果我當上了紀律委員,我一定會更加認真的聽講,并且有同學不認真聽講或在玩游戲,講話,開小差,我都會在適當?shù)臅r候提醒他要認真聽講,告訴他這么做既會影響到自己的學習,又會影響到別的同學。打了上課鈴,而老師還沒有來,我會管理班級紀律,安靜的等著老師來,不讓教室亂哄哄的。每天回家我都會認真的寫作業(yè),做到仔細做題,書寫認真,仔細檢查。如果我被選中,我就會更加的樂于助人,以身做責,帶動每一個同學都好好學習,遵守紀律。如果我當上了紀律委員,我會做老師的得力小助手,幫助管理紀律,讓大家既安全又快樂地度過每一天。大家如果對我有意見,那我一定會盡力改正自己的不足。 我的演講完畢,請把您那神圣而寶貴的一票投給我吧!滿足我這個小小的心愿。謝謝!

  五年級競選班干部演講稿(二)

  老師同學們,大家好。今天我要競選的職位是學習委員。 競選學習委員,我很自信的認為我有很多優(yōu)勢。首先,我每年都榮獲校三好學生,在去年,又經過選拔成為了區(qū)三好學生! 我學習成績優(yōu)秀,在數(shù)學方面也有比較突出的成績,并在全市的3S 數(shù)學比賽中多次獲得獎項。其次,我還參加了校管樂團,是一名不錯的單簧管手,還代表我們學校到臺灣去演出。同時我非常喜歡讀書,經常有同學到我家來參觀我的小書架,里面放滿了各式各樣的圖書,我可愛它們了!()對待同學方面,我非常友善,并愿意幫助他們解決大大小小的問題,我自信我的頭腦靈活,有班級領導能力,非常適合當學習委員。另外我還有豐富的經驗,因為我每年都是班干部,去年就是一名合格的學習委員。 戴爾卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要生長成棟梁;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員。 我愛這個職位,我也相信我會做好,親愛的兄弟姐妹們,請把你們手中珍貴的一票投給我吧!

  五年級競選班干部演講稿(三)

  大家好!我是五〈6〉班的XXX。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W們的信任來到這里,競選中隊長。 這次,我競選的是中隊長的職位,競選的依據(jù)是:其一,我的學習成績在班上一直名列前茅,久經考場,難得糊涂;其二,我的工作能力強,記得有一次,正是開學第一天,章校長叫我和我同學一起去搬書,順便幫一年級搬書,我們幫一(1)班搬完書,又幫一(2)班搬書,這時我們已經疲勞不堪,但在我的鼓勵下,我班同學幫一年級的所有的同學搬完書;其三,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四,我有許多興趣愛好,會踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因為每當我有什么疑問,我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了,我就會打開電腦聽音樂放松;每當我有什么需求,我就會用電腦。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。 假如我是中隊長,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步。 假如我是中隊長,我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織,少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長,應該在工作中發(fā)揚“小主人精神”,自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。 假如我是中隊長,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己,以身作則,要求隊員做到的,自己首先要做好。學習上,

  刻苦認真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領頭雁。 假如我是中隊長,我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭,隊長和隊員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團結和帶領大隊委員,發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己,寬厚待人。 假如我是中隊長,我要樹立“學習”意識。當上中隊長,是一種榮譽,更是一種責任;隊長工作不是負擔,而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取人之長,補己之短,相互學習,共同進步。 拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊長。

  五年級競選班長發(fā)言稿篇三:五年級小學生競選班長職務的發(fā)言

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好

  首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。有句話說得好“不

  想當將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想當班長的不是好學生”。此話怎么講呢?因為所謂班長就是一班之長,首先要給全班同學做一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務?梢哉f每一個競選班長的都是要好的。我認為我有能力做好班長,首先我的學習不算太差。不過仍有許多缺點,但我會盡力改正。

  最后,也是最重要的一點,我有信心當好班長,雖然沒當過班長,但不是每個人天生就當班長。所以我希望大家給我這一次機會。如果我當上了班長我會好好學習,成為大家的榜樣,也讓我們班成為全年級的佼佼者。我的演講到此結束,謝謝大家!

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