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高中地理答題技巧總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-09 12:46:30 | 移動(dòng)端:高中地理答題技巧總結(jié)

  高中地理很多人都說難學(xué),其實(shí)只要掌握技巧,這并不是一門難學(xué)的學(xué)科!以下是高中地理答題技巧總結(jié),請參考!

  高中地理答題技巧總結(jié)【1】

  高中地理學(xué)科內(nèi)容廣泛, 對于地理知識(shí)的理解,許多高中生表示在答題中沒有思路無從下筆,在答題過程中到底需要怎樣的結(jié)構(gòu)思路,到底如何分角度完整答題呢?下面為高中生介紹六種技巧解決學(xué)生的困惑,從而讓你答題條理而完整。

  問題一

  1、特征問題:包括自然地理特征,如位置特征、地形特征、氣候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征,如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征(區(qū)位特征、結(jié)構(gòu)特征等)、工業(yè)生產(chǎn)特征、交通特征(運(yùn)輸形式、線網(wǎng)的疏密等)、資源特征等。

  2、地理成因問題:包括自然和人文兩方面分析。如地形成因分析、氣候類型成因、氣溫成因、土壤成因等。

  3、自然災(zāi)害類:包括天文災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、氣象氣候?yàn)?zāi)害、水文災(zāi)害、生物災(zāi)害。

  4、環(huán)境污染與生態(tài)破壞類:包括酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等。

  問題二

  1、評價(jià)問題:問題常常表述為“作用、意義、影響”等。答題思路:三套答題系統(tǒng)①從環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益三效益統(tǒng)一入手;②從有利和不利兩方面來辨證闡述;③從不同對象的角度來分析(某一地理事物或現(xiàn)象對不同對象影響效果不同)。例如:遷出地和遷入地(人口遷移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、輸出地和輸入地(天然氣、電力)

  2、比較問題注意一點(diǎn):兩邊都要回答常見:特征比較、區(qū)位比較、成因比較、分布比較、結(jié)構(gòu)比較等

  3、措施問題回答思路:三套系統(tǒng)①對癥下藥(先找出地理事物或現(xiàn)象成因,然后逐一對照找出對策)②(技術(shù))工程措施,生態(tài)措施,管理措施③開源節(jié)流(對資源類而言)常見問題例如:①河流洪澇災(zāi)害的原因及治理措施②環(huán)境污染措施③生態(tài)破壞措施④自然災(zāi)害措施

  4、規(guī)律問題①地理點(diǎn):如地帶性、非地帶性②等值線分布特征:數(shù)值變化規(guī)律、極值分布、走向、疏密、曲直、局部閉合③面:形狀、大、茏兓(guī)律:包括年際變化和季節(jié)變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等

  技巧一:審題慎重,注重信息獲取。

  試題信息可分為:題目文字信息、圖像圖標(biāo)信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現(xiàn)方式,快速獲取、準(zhǔn)確解讀試題信息,明確出題者考查意圖是解題的關(guān)鍵。

  技巧二:注意比較,甄別篩選最優(yōu)答案。

  在對客觀題的答案設(shè)置中,往往按照思維定式、答題細(xì)節(jié)、主要地理知識(shí)誤區(qū)、主干考查設(shè)置考查內(nèi)容和答案選項(xiàng),一些試題具有很大的迷惑性,在兩個(gè)答案之間差別不大。因此,在做客觀題時(shí),要突破原有的思維定式,思維盡量開闊一些,思考問題時(shí)辯證一些、全面一些,在比較中選擇正確的答案。

  技巧三:準(zhǔn)確空間定位。

  地理試題以地圖為載體,定位是入圖解題的關(guān)鍵。掌握正確的定位方法,有助于理解題意,進(jìn)一步解題。常見的定位方法有:經(jīng)緯網(wǎng)定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注記定位法等,關(guān)鍵是靈活使用。

  技巧四:訓(xùn)練思維能力,實(shí)現(xiàn)問題歸類。

  地理客觀題強(qiáng)調(diào)對知識(shí)理解層面上的能力考查,注重地理事物間的因果聯(lián)系,地理主觀題更能體現(xiàn)對學(xué)生思維能力的考查。

  近幾年高考命題的設(shè)問大體分為以下幾類:①就圖填空:在區(qū)域定位基礎(chǔ)上的地理事物的再認(rèn),主要從圖或材料中獲取信息;②原因類問題:從自然原因和人為原因兩方面回答;③區(qū)位因素分析類問題:從自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析;④環(huán)境問題分析:從環(huán)境污染和生態(tài)破壞角度考慮;⑤措施類問題:主要從工程措施、技術(shù)措施、生物措施和管理措施四個(gè)方面結(jié)合實(shí)際考慮。

  技巧五:答題列要點(diǎn),體現(xiàn)層次和主次。

  列出要點(diǎn),體現(xiàn)層次和主次是針對具體答題而言的,是要落實(shí)在卷面上的,是要答題者將自己的思維表現(xiàn)在規(guī)定空間內(nèi)。我們的答題必須按要點(diǎn)體現(xiàn)在卷面上,分出層次,而且要將重要的觀點(diǎn)寫在最前面,在書寫時(shí)還要注意字間距和行間距,語言表述要準(zhǔn)確、簡約、到位。

  技巧六:適當(dāng)研究分值,確定答案要點(diǎn)。

  高考地理試題各題目分值設(shè)置一般是按要點(diǎn)給分;诖,可以通過研究分值,結(jié)合問題的設(shè)問,估測答案要點(diǎn)數(shù)目。當(dāng)然為避免失分,可多個(gè)方面去答,這樣失分的幾率會(huì)相對小些。

  高中地理萬能答題模板【2】

  1高中地理萬能答題模板:材料題

  1.多讀材料

  精讀背景圖表、材料,要把握細(xì)節(jié),全面提取信息,多次重復(fù)讀背景資料。

  2.提取背景信息,調(diào)用答題框架

  讀圖表要先看圖名,再看圖例和坐標(biāo)單位,后觀察圖表中具體事項(xiàng),確保信息無遺漏。經(jīng)過思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為自己能理解的文字信息。要根據(jù)提取的背景信息調(diào)動(dòng)知識(shí)框架。答題時(shí)思路要開闊,思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向后,從不同角度、不同層面進(jìn)行思考。

  2高中地理萬能答題模板:規(guī)范表述

  (1)高中地理首先要分點(diǎn)作答,答題條理清晰,抓住主次,邏輯性強(qiáng)。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強(qiáng)調(diào)抓問題的主要方面,所以對影響地理事物諸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,實(shí)在沒有把握怕抓不到,則主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值,高中地理分值高要注意擴(kuò)展答題要點(diǎn),擴(kuò)展中不能與題目矛盾,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤表述。

  (2)高中地理答題文字盡量少而精,注意突出關(guān)鍵詞,注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握,怕把知識(shí)點(diǎn)漏答,根據(jù)目前高中地理綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn),則不如多答。

  (3)高中地理答題盡量具體詳細(xì)。如果沒有把握的話,可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕,不必具體指出洋流名稱。

  (4)高中地理答題盡量應(yīng)用地理術(shù)語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言,是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描述,然后具體分析。

  (5)高中地理答題書寫規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點(diǎn)。

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