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當班主任的心得體會例文

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 10:44:32 | 移動端:當班主任的心得體會例文

  時間過得真快,不知不覺來聚源路小學已經一年多了。在這里我實現(xiàn)了由一名學生到一名老師的轉變。最值得慶幸的是今年我擔任了一名班主任。這是我第一次帶班,其中的“辛酸”只有自己經歷了才能體會得到。

  在咱學校一年多聽校長說的最多的就是“責任心、愛心、耐心”。于是我習慣了時刻反省自己。尤其是今年當了班主任,我時刻提醒自己要對得起自己的良心。要用自己的愛心去感化學生,更重要的愛學生要他感受到。我是這樣做的 :

  一、以愛為本,關心學生

  “愛”是感情誘導的本源,沒有愛就沒有教育。我們愛學生,真誠對待他們;學生也會以誠摯回報我們。我和別的班主任不太一樣,我經常給我的孩子們微笑。雖然有時很生氣會吵他們。但我大多時候是笑的,我喜歡多跟學生在一起,多與他們交流,關注學習、生活的困難生,比如中午,我經常為幾個學習困難生補習。我會經常對孩子說你的新衣服真漂亮,在哪買的呀?還會經常問孩子你星期天玩的開心不。還會時不時的摸著孩子的頭說孩子你長高了。我用自己的行動傳達著對他們的愛,每個孩子過生日,我除了把校長的祝福送給他之外,還會帶上一塊巧克力或者是糖果。孩子會高興的說:“謝謝,梁老師!毕抡n的時候孩子們會經常的圍著我說話。那種感覺真的很幸福。因為孩子們體會到了我的愛,最讓我感動的是去年我生病住院,我們班的楊明鑫等孩子主動給我打電話問候,一句:“梁老師,好點沒,你什么時候回來給我們上課!弊屛腋袆尤f分。這發(fā)自學生肺腑的感言激起了我心中的千層浪。我深深體會到:只有在愛的厚土上耕耘不輟,在誠心的沃野上播下種子,才能收獲到愛的碩果。

  二、放下架子,尊重學生

  在學生中間,我是以朋友的身份出現(xiàn)的,我從來都是用商量的口氣和孩子說話的。就說我們班的班干部,我采取自己自告奮勇的方法,其他孩子監(jiān)督他的工作。小班長一人輪一天。我從來都是賞罰分明,公平對待每一位孩子。我們班的紀律是孩子們自己定的。如:早上遲到了自己自覺地擦一天黑板,,跑操跑不好小班長就得再值一天日,全班重新跑一圈。走路隊走不好,集體站那不動等他們不說話了再繼續(xù)走。我尊重每一位孩子的人格,與學生坦誠相待,下課沒事喜歡把孩子叫到講臺上聊天。課間和他們一起做游戲。讓學生感到與我之間沒有距離。從而敞開心扉,接納我、相信我。我還讓全班孩子當我的老師,讓他們糾正我普通話的發(fā)音。或與學生在同等位置上進行討論。這樣,學生得到了尊重,也認為班主任是高大的。

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