篇一:期中考試反思檢討
期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),不得不說(shuō),這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽(tīng)講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對(duì)措施:首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)),其次用心記好筆記,自覺(jué)利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。
至于對(duì)知識(shí)的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力!。。
篇二:期中反思
這一次我失敗了,因?yàn)槲译x我的目標(biāo)僅僅只有4分!這4分我可以從扣的分?jǐn)?shù)中擠出來(lái),我想我這次達(dá)標(biāo)是完全有可能的,甚至我還可以超過(guò)目標(biāo),但是前提是在我的細(xì)心下,但是考試已經(jīng)過(guò)去了。 所以我在這里寫(xiě)下期中的反思,來(lái)反思我自己的弱點(diǎn),我也將針對(duì)弱點(diǎn)進(jìn)行改正,1:我的語(yǔ)病有錯(cuò)誤,我想我是不能原諒自己的,因?yàn)檫@次的語(yǔ)病,如果細(xì)心一點(diǎn)就能找出找出正確答案,這一點(diǎn)就是我不細(xì)心,我將改正這一缺點(diǎn),同時(shí)我也將嚴(yán)格按照老師的布置的任務(wù)去進(jìn)行補(bǔ)差,好好彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。
2:我的名句錯(cuò)了一條,不過(guò)我萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是我的詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò),我錯(cuò)的名句是把勿施于人的“勿”寫(xiě)成“誤”,這是我不會(huì)嗎?不是我考試的時(shí)候太緊張了,竟然一時(shí)不知道是哪個(gè)字,同時(shí)也表現(xiàn)出了我的名句不過(guò)關(guān)。今后我將每天默寫(xiě)10個(gè)名句,早讀課上如果老師讓記東西的話,我一定認(rèn)認(rèn)真真地來(lái)讀背,如果老師要查測(cè)的話,我一定會(huì)爭(zhēng)取滿分,同時(shí)我也將對(duì)自己的緊張進(jìn)行克服,在考試之前我一定會(huì)進(jìn)行深呼吸,讓自己不再緊張,爭(zhēng)取有一個(gè)好的狀態(tài)去進(jìn)行考試,去全身心地投入中考試之中,并且考試完后,我一定認(rèn)真復(fù)查,爭(zhēng)取考到一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
3:詩(shī)歌古文,這一次的詩(shī)歌和古文我們已經(jīng)做過(guò),可是我的古文還是被扣了5分,如果我再仔細(xì)想想的話,我一定能夠把這5分拿到手,并且還能夠達(dá)標(biāo),還超過(guò)了1分,可是,我還是沒(méi)有拿到,這是令我最遺憾,同時(shí),我也意識(shí)到了潛藏在我身體里的一個(gè)極大的缺點(diǎn),也是我沒(méi)有克服,也一直困擾我的缺點(diǎn),那就是——上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。在此,我也已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)的嚴(yán)重性,如果上課不好好聽(tīng)講的話,那么老師講的重點(diǎn)便會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),從而導(dǎo)致方法不會(huì),最后引起考試扣分嚴(yán)重,上課不聽(tīng)講的問(wèn)題,就向是一個(gè)定時(shí)炸彈埋在我的身體里,然而我要在這顆定時(shí)炸彈沒(méi)有爆炸之前來(lái)折除它。
4:我的閱讀短文扣分嚴(yán)重,而且是錯(cuò)的一塌糊圖,這個(gè)閱讀短文一直是我的心病,可是我為什么發(fā)現(xiàn)了而沒(méi)有去做,我是個(gè)語(yǔ)言的巨人,但是我是一個(gè)行動(dòng)的矮子,在這里,我一定真改掉我這個(gè)毛病。 從下一次考試開(kāi)始,我希望我和大家一起見(jiàn)證一個(gè)新的我,一個(gè)嶄新的,從下一次考試,我會(huì)盡自己的努力來(lái)證明自己不是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,我要成為一個(gè)真正的行動(dòng)的巨人
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