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學(xué)校學(xué)生處副處長(zhǎng)述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 11:45:53 | 移動(dòng)端:學(xué)校學(xué)生處副處長(zhǎng)述職報(bào)告

  述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文。學(xué)校學(xué)生處副處長(zhǎng)述職報(bào)告,一起來(lái)看看。

  學(xué)校學(xué)生處副處長(zhǎng)述職報(bào)告1

  公元20XX年7月21日辛卯年乙未月丁丑日,我接到機(jī)電校鏢局向副總鏢頭飛鴿傳書(shū)。上書(shū):火速于今日之內(nèi)趕到郫縣古城,我鏢局在古城新建的鳳凰學(xué)院古城校區(qū)鏢局。馳援新上任的劉副總鏢頭。事不宜遲,放下書(shū)信我立即運(yùn)起神行之術(shù)向郫縣方向飛去。

  兩個(gè)時(shí)辰左右前方出現(xiàn)一巨大建筑物,高30丈,長(zhǎng)上百丈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仙氣繚繞、祥云籠罩,我心中暗暗吃驚好一個(gè)風(fēng)水寶地。約莫一炷香功夫到得該建筑玄鐵大門(mén)之前,終于得見(jiàn)其真容。大門(mén)口左側(cè)上書(shū)“西華大學(xué)鳳凰學(xué)院古城校區(qū)”十二個(gè)楷書(shū)大字,一看即知此乃王羲之書(shū)法遺風(fēng)。門(mén)雙側(cè)分別站立尉遲、叔寶保鏢兩名。身高8尺,膀大腰圓,臉?biāo)坪谔,牛眼豹頭。上穿烏金纏絲甲,腳踏日行千里靴,頭戴斬妖除魔盔,5米之外即感受到了不容侵犯之氣。遞上門(mén)貼,玄鐵大門(mén)緩緩開(kāi)啟。進(jìn)到門(mén)內(nèi)。映入眼簾的是一個(gè)奇花異草的花臺(tái),花草樹(shù)木按照高矮粗細(xì)排列錯(cuò)落有致,灌木喬木合理布局爭(zhēng)奇斗艷。暗合七星八卦華容陣。果然是高人設(shè)計(jì)。此陣乃藏風(fēng)聚氣,紫氣東來(lái)之陣。七星守宮,八卦護(hù)外,按照7、8五十六的排列組合變化,奇巧無(wú)比。我心道:古城鏢局果然藏龍臥虎。繞過(guò)花臺(tái)出現(xiàn)臺(tái)階24級(jí),暗合星座24宮。莫非此間還有西洋術(shù)士高人。踏上臺(tái)階進(jìn)入建筑物內(nèi)部。置身其中的是一個(gè)大理石裝飾的大廳,細(xì)細(xì)一看哪里是什么大理石。分明是西域羊脂玉石。好大的手筆……。進(jìn)入大廳左手第一個(gè)房間,環(huán)視一圈,各種花木圍繞房?jī)?nèi),尤以房間四角的4株滴水觀音最為搶眼;分別護(hù)衛(wèi)東西南北四個(gè)方向。該布局看似簡(jiǎn)單,但內(nèi)部暗含藏傳佛教之密宗曼陀羅壇場(chǎng)。身在其中的人受佛家庇佑萬(wàn)事大吉之局。

  房間里背對(duì)站著一個(gè)人,身高7尺,膀大腰圓,肌肉虬結(jié)。一見(jiàn)之下即知此人長(zhǎng)期修習(xí)外家功法。我抱拳拱手小聲喊了句:劉總鏢頭。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“嚯”我心底發(fā)出驚嘆。終于看清楚了、此君虎目、龍鼻,頭發(fā)微卷似西域人士。以中醫(yī)望聞問(wèn)切之法視之。雙目有神此乃腎氣充足,龍鼻寬大此乃腸胃功能優(yōu)異。“你好”他還禮答道。聲若洪鐘實(shí)是丹田內(nèi)力充盈之象。表明身份后,我坐在劉總鏢頭下手,他說(shuō)“你就是剛剛來(lái)的張波,好,你現(xiàn)在暫時(shí)做我助理”。就這樣我進(jìn)入了鳳凰學(xué)院古城鏢局籌備小組。

  平時(shí)我就跟隨劉總鏢頭巡視鏢局內(nèi)各個(gè)區(qū)域,包括鏢局教學(xué)樓每個(gè)教室。樓下每個(gè)區(qū)域包括每一塊草皮,每一個(gè)開(kāi)關(guān),每一個(gè)水龍頭都必須檢查。有問(wèn)題的都做了詳細(xì)記錄,有損壞的立即通知鏢局后勤處,我與劉總鏢頭既做鏢頭辦公室的工作也做鏢局學(xué)生處的工作還做鏢局后勤處和保衛(wèi)處的工作。在與后勤處的工作往來(lái)中我認(rèn)識(shí)了李處長(zhǎng),此人不高,但雙目炯炯有神,看身法必是擅長(zhǎng)遁地之法。

  慢慢的到鏢局鏢局報(bào)到的人員越來(lái)越多,有紅光鏢局的、有犀浦鏢局的、有新來(lái)的江湖上各路英雄豪杰。由于鏢局各個(gè)部門(mén)已經(jīng)健全我被分配到學(xué)生處擔(dān)任學(xué)生處副處長(zhǎng)一職。當(dāng)時(shí)我就暗暗叫苦。聞聽(tīng)學(xué)生處處長(zhǎng)姓胡單名一個(gè)雷字。人如其名做事雷厲風(fēng)行,說(shuō)話鏗鏘有力,渾身散發(fā)著霸氣,人送綽號(hào)“機(jī)電校李云龍”。我是新人能為他輔佐好嗎?我拿出龜甲銅錢(qián)占上一卦,兩正面,兩背面。卦辭有云:乾坤中分,喜憂參半。吉兇難測(cè)。只好硬著頭皮上了。

  到得學(xué)生處辦公室,胡處長(zhǎng)坐在上首之位。背后兩尊滴水觀音護(hù)駕。走近仔細(xì)端詳此君。中等身材,不胖不瘦,豹頭虎目,兩眼有神呼吸細(xì)密。定是內(nèi)家高手。他看了我一眼大吼一聲“你好啊,歡迎來(lái)到學(xué)生處”。聲音振聾發(fā)聵,看來(lái)李云龍之稱謂并非浪得虛名。我抱拳拱手還禮答“領(lǐng)導(dǎo)好”?磥(lái)第一次見(jiàn)面還算平穩(wěn)。我暗自慶幸。后來(lái)的相處可以用峰回路轉(zhuǎn)來(lái)形容,我完全認(rèn)同“李云龍”式管理。人一定要有霸氣。

  某日,我感受到了胡處長(zhǎng)的千里傳音大法。暗示我立即到他辦公室有重要任務(wù)安排。我心道終于有任務(wù)了。我到得古城鏢局多日。一直在當(dāng)救火隊(duì)員,哪里需要去哪里,F(xiàn)在終于輪到我了,不禁暗喜。對(duì)任務(wù)的壓力感也油然而生。我調(diào)勻呼吸,氣守丹田,暗運(yùn)神行法三步并作兩步走沖進(jìn)了學(xué)生處辦公室。此時(shí)胡處長(zhǎng)早已等候在內(nèi),看他表情。此次任務(wù)重大,艱巨性不言而喻。

  我剛剛坐下他就說(shuō)“這次派你帶領(lǐng)新生去部隊(duì)軍訓(xùn)”。“哇”我暈了。帶新生去部隊(duì)軍訓(xùn)是什么概念。所謂新生實(shí)乃我們鏢局剛剛報(bào)名的學(xué)生。此間有各地州府達(dá)官貴人,名人政要的公子小姐。有各州府武術(shù)冠軍、演出表演冠軍。別看他們年紀(jì)小,個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃,名聲在外。我能管好嗎?我自言自語(yǔ)。“就你去了,我說(shuō)你就是你,沒(méi)有理由立即出發(fā)”。哇李云龍又附身了,哈哈哈!去就去。我站起來(lái)施理道“遵命,堅(jiān)決完成任務(wù),不辱使命”。這一天是20XX年8月19日。

  八月的成都酷熱難耐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去路上都是熱氣蒸騰。街道上也沒(méi)幾個(gè)人行走。都跑到寒冰洞穴盛涼去了。8月19日申時(shí)我們到得雙流兵站。剛進(jìn)兵站遠(yuǎn)處就跑過(guò)來(lái)幾名教官。當(dāng)先一人,個(gè)子不高,頭發(fā)不多,虎頭蛇眼。嘴唇薄。四肢強(qiáng)健有力。跑起來(lái)虎虎生風(fēng)。下盤(pán)功夫了得。后來(lái)得知此人不是別人正是那雙流兵站陳總教官。數(shù)百學(xué)生按隊(duì)列站好在那兵站演武場(chǎng)上,此時(shí)刮過(guò)來(lái)一陣風(fēng)揚(yáng)起塵土漫天,遠(yuǎn)處夕陽(yáng)斜下。好一派沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵之景。每天同學(xué)們聞雞起舞。在訓(xùn)練場(chǎng)揮汗如雨。教官教的盡心,同學(xué)們學(xué)得努力。我就陪著學(xué)生們訓(xùn)練,中午時(shí)間帶生病的學(xué)生外出就醫(yī),為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)生活必需品,在雙流兵站也發(fā)生了部分學(xué)生退學(xué)事件。后來(lái)查證實(shí)是盤(pán)踞在川東餓龍幫一嘍啰,姓劉單名一暢字的在隊(duì)伍里煽風(fēng)點(diǎn)火,妖言惑眾。散播移民火星項(xiàng)目。弄得學(xué)生們?nèi)呵榧ぐ,都想退學(xué)去火星。還好在寇總鏢頭的指揮下事態(tài)很快得到控制,我也總結(jié)了不足:沒(méi)有在學(xué)生里面安插內(nèi)線第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)內(nèi)鬼。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要加強(qiáng)鍛煉。9月9日未時(shí),大部隊(duì)返回古城,我的心中石頭也落地。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生受傷。

  即罷返校以我之力拜為副處,位在“云龍”之左,開(kāi)始了學(xué)生處的工作,首先制定完善學(xué)生處各項(xiàng)規(guī)章制度,包括學(xué)生、輔導(dǎo)員、宿管員、軍體教官、工作職責(zé)及獎(jiǎng)懲制度。用制度管理人。用制度約束人。其次對(duì)分管的本科部學(xué)生每日巡查教室兩次以上,第一手的掌握每個(gè)班真實(shí)情況。對(duì)輔導(dǎo)員逐一的進(jìn)行交流談心,了解每一個(gè)輔導(dǎo)員的情況。期間處理打架事件2次,處理自認(rèn)為身懷絕世武功而打架斗毆學(xué)生4名。處理遲到,曠課學(xué)生30余人次。

  對(duì)學(xué)生寢室管理,包括選拔各樓長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)用學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。每天晚上配合值周小組進(jìn)行值周,對(duì)晚歸學(xué)生進(jìn)行處理,對(duì)熄燈后任然亢奮并獅子吼的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)半夜用壁虎游墻功上樓的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

  組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生和班主任零距離最真實(shí)的傾聽(tīng)學(xué)生的心聲、辦板報(bào)讓有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生大展拳腳展示自己、組織學(xué)校校園歌手大賽讓有音樂(lè)天賦的同學(xué)秀真自我、組織學(xué)生到本部參加藝術(shù)類(lèi)學(xué)生講座,讓相關(guān)專業(yè)學(xué)生了解本專業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)走向。由于我對(duì)于學(xué)生處工作是新人,只能邊學(xué)邊做,在做的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),針對(duì)我處理問(wèn)題火候拿捏不穩(wěn)的情況,我會(huì)多看同事怎么處理的,多學(xué)習(xí)。對(duì)于我班上到課率底下的情況,我將多開(kāi)展相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)狀分析培訓(xùn)會(huì),讓學(xué)生重拾信心。

  在下學(xué)期工作中我將做的是:

  1、繼續(xù)到學(xué)生中去深入了解每一位學(xué)生的心聲,他們的家庭,他們的顧慮,他們的一切生活學(xué)習(xí)。

  2、對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行完善,結(jié)合我們學(xué)院實(shí)際情況制定具有我校特色的制度。

  3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),對(duì)分管的相關(guān)專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí),至少要了解每個(gè)專業(yè)的特色,現(xiàn)狀、發(fā)展等知識(shí)。

  4、做事情解決問(wèn)題多思考,不要悶頭做事。要先分析,找方案,用最合理的方法解決處理問(wèn)題。做到事半功倍。

  學(xué)生處:張波

  20XX-1-6

  學(xué)校學(xué)生處副處長(zhǎng)述職報(bào)告2

  一、思想政治素質(zhì)方面:

  一年來(lái),我注重理論學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)與具體工作、具體實(shí)踐相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為核心的科學(xué)理論,學(xué)習(xí)了**等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,學(xué)習(xí)中央、市委市政府、市科教黨委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、文化工作的重要講話和文件,著力提高自己的工作能力、開(kāi)拓自己的工作視野、創(chuàng)新工作的實(shí)踐探索。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面:

  我具體分管全校團(tuán)的自身建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)生思想政治教育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)組織實(shí)施,在這幾個(gè)方面,在扎實(shí)工作中努力深化自己的工作思考、提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

  1、在團(tuán)的自身建設(shè)中,利用例會(huì)、培訓(xùn)、項(xiàng)目研究、活動(dòng)實(shí)踐等平臺(tái)和手段,努力帶好一支團(tuán)干部隊(duì)伍,包括團(tuán)委班子、分團(tuán)委班子和團(tuán)學(xué)骨干隊(duì)伍,并以隊(duì)伍建設(shè)為抓手全面推進(jìn)團(tuán)建工作。

  2、在校園文化建設(shè)中,實(shí)施“周周有活動(dòng)、月月有高潮

  ”計(jì)劃,努力建設(shè)弘揚(yáng)“三風(fēng)”、倡導(dǎo)“三雅”的新校園文化,突出校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育和大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的結(jié)合與滲透。

  3、在學(xué)生思想政治教育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)組織實(shí)施中,環(huán)境設(shè)計(jì)注重氛圍營(yíng)創(chuàng),活動(dòng)實(shí)施注重過(guò)程跟蹤,效果檢測(cè)注重感悟內(nèi)化,機(jī)制安排注重長(zhǎng)效管理, 突出大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性與實(shí)效性的探索。

  三、工作作風(fēng)方面:

  工作中切實(shí)增強(qiáng)和著力體現(xiàn)大局意識(shí)、人本意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。立足學(xué)校實(shí)際和自身工作實(shí)踐,不斷進(jìn)行學(xué)生工作的深層次思考,切實(shí)養(yǎng)成辦實(shí)事、辦成事、出實(shí)招、創(chuàng)實(shí)效的工作作風(fēng)。

  四、工作實(shí)績(jī)方面:

  1、關(guān)于評(píng)建工作:按照評(píng)估指標(biāo)和要求,追求A+標(biāo)準(zhǔn),推團(tuán)學(xué)工作等文檔材料進(jìn)行細(xì)化,做到全、厚、實(shí)、精、準(zhǔn)、高,切實(shí)為全校評(píng)建工作做貢獻(xiàn),今年還要繼續(xù)努力。

  2、關(guān)于思想建設(shè):1)順利組織實(shí)施增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育系列學(xué)習(xí)、調(diào)研、實(shí)踐活動(dòng),受到團(tuán)市委多次表?yè)P(yáng),其中為國(guó)家“十一五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策活動(dòng)被國(guó)家發(fā)改委授予一等獎(jiǎng)(全國(guó)十名,我校為上海唯一一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位)。2)成功舉辦第八屆全校學(xué)生鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想征文比賽,表彰了一批鄧學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

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