社區(qū)的寒假總結(jié)怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的社區(qū)的寒假總結(jié)相關資料，歡迎閱讀！

　　社區(qū)的寒假總結(jié)1

　　社區(qū)的寒假總結(jié)怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理社區(qū)的寒假總結(jié)的相關資料，歡迎閱讀！

　　一、思想重視、組織活動有力。

　　我社區(qū)青少年工作負責人趙淑桂主任在辦事處布置假期青少年工作后，立即向社區(qū)領導匯報，并積極制定本社區(qū)青少年假期活動方案。全體工作人員借助每周工作例會的機會，認真學習街道有關開展寒假活動的目的和意義，提高認識，布置活動內(nèi)容，進行分工安排，并在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。

　　二、圍繞主題，積極開展系列活動

　　1.以“因為有您，心存感激”為主題，號召青少年向父母各發(fā)一條短信息，表達自己對父母的愛，學會與父母溝通，并以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。每名參加活動的青少年將發(fā)送的信息內(nèi)容寫在社區(qū)提供的愛心卡上，在展板上張貼，并在社區(qū)進行展示�；顒右詯坌慕逃秊樯鐓^(qū)“六德”教育的切入點，讓愛心教育從感恩父母做起，使青少年知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產(chǎn)生感恩之情，常懷感恩之心。

　　2.綜合青少年居家意外傷害、交通安全、春節(jié)燃放煙花爆竹安全、校外活動安全等方面知識，以“爭做安全小主人”為主題，綜合安全知識題目40題，采取舉手搶答的形式，在青少年當中開展安全知識競賽。此次活動使社區(qū)青少年在正值人生春天之際，播種下安全的種子，為青少年的成長提供最堅實的保障�；顒硬扇∩鷦用枋觥⑶榫把菥毜男问�，使青少年增強生活中的安全意識，主動找出安全隱患，提高自我保護意識。同時使孩子們懂得遇有緊急事件冷靜處理，提高災害事件中自我保護和求助逃生基本技能。

　　3.開展乒乓球比賽，采取抽簽的方法進行淘汰賽，每局11分，三局兩勝制。此次比賽重在參與，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不決名次。選手可自帶球拍，也可使用由社區(qū)提供的球拍和乒乓球。此次活動提高了青少年的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了社區(qū)青少年健康活潑、積極向上的精神風貌，為青少年提供相互交流、熟悉的機會，在活動中展現(xiàn)自己，提高自己。鍛煉青少年人際交往能力和團結(jié)協(xié)作能力，有利于養(yǎng)成活潑開朗的性格，帶動廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

　　4.在新春佳節(jié)即將到來之際，召集社區(qū)青少年開展“送福進萬家”活動。社區(qū)工作人員將居民當中的書法愛好者書寫的春聯(lián)、福字提前準備好，帶領社區(qū)青少年在社區(qū)77個平房院和16個樓門進行張貼�；顒邮股鐓^(qū)青少年在此次活動中感受濃郁的民間傳統(tǒng)佳節(jié)特色，加強青少年民族文化普及教育，培養(yǎng)青少年熱愛傳統(tǒng)、繼承文化的意識，同時鼓勵孩子們積極參與社區(qū)公益活動，以愛心拜年的實際行動，關愛他人，提升自己。

　　三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量

　　寒假生活是短暫的，卻又因為社區(qū)活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們的工作也積累了更多的經(jīng)驗，提高了我們對青少年活動的認識。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確，發(fā)動面還應更深、更廣，宣傳還不夠廣泛，工作人員的水平還有待提高等。

　　通過開展豐富多彩的寒假活動，使青少年在活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結(jié)合，豐富課外知識，提升思想道德素質(zhì)，提高生活自力能力，增強安全防范意識，真正深入社區(qū)，走進社區(qū)，體驗團隊活動，在活動中擴大視野，增強綜合能力。發(fā)揮社區(qū)教育陣地的作用，幫助學生提高科學文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和基本生活技能，使他們學會感恩，學會勞動、學會合作，增強獨立生活和自護能力。

　　社區(qū)的寒假總結(jié)2

　　為讓廣大青少年學生度過一個愉快、充實、健康的暑假。我社區(qū)針對中小學生的身心特點，結(jié)合社區(qū)實際，整合資源，積極組織轄區(qū)內(nèi)的中小學生們參加各種有益的活動。

　　一、安全宣傳教育

　　以宣傳教育為主，組織中小學生進行宣傳教育，并充分利用以案說法等中小學生喜聞樂見的形式開展系列宣傳活動，廣泛吸引青少年學生參與，營造濃厚的宣傳氛圍。同時還重點加強學生防意外傷害、防火、防地震、踩踏、煙花炮竹等安全教育，并督促他們保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意膳食營養(yǎng)，加強體育鍛煉。

　　二、觀看優(yōu)秀兒童影片

　　2 月10日上午，角門東里西社區(qū)工作人員在社區(qū)市民學校組織轄區(qū)25名青少年學生觀看了優(yōu)秀兒童影片，給孩子們以愛國主義思想宣傳教育、環(huán)保教育等，積極有效地引導廣大中小學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義情感和民族氣節(jié)，提高思想道德水準，大力推進社會主義精神文明建設，讓孩子們?nèi)�面發(fā)展，將來成為國家的棟梁。

　　三、假期“好聲音”詩歌朗誦

　　為弘揚傳統(tǒng)文化，拓寬語文學習天地，培養(yǎng)學生良好的語文朗讀水平,積極營造篤學上進、健康和諧的讀書氛圍。豐富課余生活，角東社區(qū)組織中小學生假期“好聲音”詩歌朗誦比賽。

　　本次活動從詩歌內(nèi)容、朗誦形式、語言表達能力及舞臺表現(xiàn)力等方面綜合評估。經(jīng)過了社區(qū)干部的精心準備，本次比賽共有22位中小學生參加。充分展現(xiàn)了孩子們的童真童趣，體現(xiàn)了他們蓬勃朝氣的精神風貌，精彩的表現(xiàn)贏來陣陣掌聲、獲得了大家的一致好評，現(xiàn)場時時爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　舉辦這樣的詩歌朗誦賽，不僅營造了學生的良好讀書氛圍，激起了學生“好讀書、讀好書”的熱情，一方面為孩子們提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，另一方面也讓孩子們感受到詩歌獨特的韻律之美、語言之美，促進學生語言能力的發(fā)展。讓學生們在誦讀過程中接受中華民族傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,增強廣大學生文化和道德素養(yǎng),培養(yǎng)熱愛讀書、自主學習的小學者。

　　通過一系列社區(qū)活動的開展，使中小學生學習了很多課堂以外的知識，升華了思想境界，陶冶了情操，為今后的健康成長奠定了良好的思想基礎，增長了社會實踐知識，從而增強了社會責任感。從整體上推進了轄區(qū)未成年人文明風尚的建設，同時也促進了學校教育、家庭教育、社會教育的有效銜接，形成家庭、學校、轄區(qū)，乃至社會關心支持未成年人健康成長的良好環(huán)境。

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