【最新實(shí)習(xí)報(bào)告3000字1】

　　3月16日，我結(jié)束了在東南網(wǎng)37天的實(shí)習(xí)，也宣告我大學(xué)里最后一個(gè)暑假結(jié)束。17日，在和老師們及同來實(shí)習(xí)的朋友們告別之后，我便踏上了回家的動(dòng)車，準(zhǔn)備新學(xué)期的新目標(biāo)。道別那天我到報(bào)社時(shí)，謝添實(shí)老師剛好不在，艾連姐剛好休假，還沒到上班時(shí)間雯星姐不在，沒有與他們當(dāng)面道別將是我本次實(shí)習(xí)最大的遺憾。

　　實(shí)習(xí)期間，謝添實(shí)老師指導(dǎo)我采寫了39篇新聞稿件，有社會(huì)新聞、話題新聞、會(huì)議新聞、社區(qū)新聞等新聞，參與了網(wǎng)絡(luò)直播、系列報(bào)道等報(bào)道。其中參與的“高溫系列報(bào)道”獲得東南網(wǎng)總編輯及時(shí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。本次實(shí)習(xí)結(jié)束后，在稿件數(shù)量和質(zhì)量方面獲得了雙豐收，當(dāng)然這37天里收獲的不僅僅是這些，還在獨(dú)立采寫新聞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中獲得快樂。

　　走進(jìn)“火爐”里焠煉成長(zhǎng)

　　一轉(zhuǎn)眼我就要“奔四”了，離社會(huì)僅剩一步之遙。大三這個(gè)暑假也是我大學(xué)里最后一個(gè)暑假，一學(xué)期來在福州與龍巖間來回，奔走在湖南、浙江等地，理應(yīng)利用這個(gè)暑假好好休息，享受也許是一生中最后一次長(zhǎng)假。

　　沒有那么多理應(yīng)，沒有那么多理所當(dāng)然。在這個(gè)暑假，我像同樣將要“奔四”的同學(xué)一樣，選擇出來實(shí)習(xí)。我有幸來到了東南網(wǎng)實(shí)習(xí)，做夢(mèng)沒想到會(huì)有這樣一次接觸省級(jí)媒體的機(jī)會(huì)，那曾是多么的遙不可及。

　　7月9日在福州下動(dòng)車的那一剎那，地面撲騰的熱浪席卷全身，我雖已不是第一次領(lǐng)略福州的“熱情”，但這次卻是帶著對(duì)前方未知的好奇和此行勢(shì)必有所成長(zhǎng)的堅(jiān)定，踏上了這片熱土。我深感福州這號(hào)稱全國第二的“大火爐”的事實(shí)并非江湖傳言，決定了此行我將在這個(gè)“火爐”里焠煉成長(zhǎng)。

　　兩年，兩個(gè)單位，校內(nèi)校外的新聞實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)

　　時(shí)光荏苒如白駒過隙，紅顏白發(fā)嘆似水流年。從大一暑假到大三暑假，閩西日?qǐng)?bào)和東南網(wǎng)，校內(nèi)外五份職務(wù)，兩年，兩個(gè)單位，校內(nèi)校外的新聞實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新聞工作充滿著無限的熱愛。盡管在大學(xué)期間追逐夢(mèng)想是孤獨(dú)的，道路是艱辛的，得意過也失意過，困惑迷茫過，而這默默承受的過去終將幻化成最美的回憶。特別是兩次暑期實(shí)習(xí)，每次的收獲都能讓我對(duì)自己選擇的道路越發(fā)堅(jiān)定不移。

　　在閩西日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候，為判斷一個(gè)事件是否能夠構(gòu)成新聞而傷透腦筋。每每起筆時(shí)最大的疑問就是如何篩選有效信息。對(duì)于會(huì)議新聞哪些人說的話是可以見報(bào)的?對(duì)于話題新聞市民網(wǎng)友及專家的說法該如何取舍?對(duì)于突發(fā)性新聞受害者的回答是否都是可取?這些疑問隨著接觸新聞專業(yè)知識(shí)，不斷地進(jìn)行校內(nèi)外新聞采寫的鍛煉，在實(shí)踐中逐漸領(lǐng)悟，且最終獲得答案。

　　任何事情的發(fā)生都事出有因，刨根究底是記者的本能。在這次實(shí)習(xí)期間，謝添實(shí)老師力求讓我們接觸所有類型的新聞?lì)}材。對(duì)于該采訪誰、誰可信、哪些信息有用，老師說這要靠一定的經(jīng)驗(yàn)和自己的是非辨別能力，需要自己在實(shí)踐中感悟。而在信息的篩選方面，我個(gè)人認(rèn)為不論是敘事還是擺事實(shí)，只要例證充足其余信息能舍即免，確保行文通順，簡(jiǎn)潔明了。

　　回顧兩次暑假實(shí)習(xí)，相比較之下我深深地體會(huì)到理論知識(shí)能夠很好地指導(dǎo)實(shí)踐，而且可以使我進(jìn)步更快。在東南網(wǎng)的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，謝添實(shí)老師耐心地給我指導(dǎo)新聞采寫，加之自身的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本次實(shí)習(xí)之后我對(duì)新聞工作的熱情倍增，在新聞業(yè)務(wù)能力上得到了進(jìn)一步地提升。

　　從課堂走到課外

　　我從大一暑假對(duì)新聞一知半解的時(shí)候開始進(jìn)入閩西日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)。時(shí)隔兩年，我再次利用暑假時(shí)間進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，而這次到東南網(wǎng)實(shí)習(xí)可以算是有備而來。

　　新聞專業(yè)課老師說，一篇好的新聞，七分靠采訪，三分靠寫作。在東南網(wǎng)實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，面對(duì)新聞事件，確實(shí)應(yīng)在采訪方面下足功夫。不論是群眾舉報(bào)，還是親身發(fā)現(xiàn)的事件，首先要核實(shí)信息是否真實(shí)，能通過電話了解情況就直接聯(lián)系，根據(jù)具體情況確定是否需要多方核實(shí)。其次要想到解決問題的方法，對(duì)于沒有結(jié)果的事件要主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門尋求幫助，推動(dòng)事件發(fā)展，有起因有結(jié)果的新聞才算完整。最后一步就是寫作。

　　在通過七分的努力采訪之后，應(yīng)該重視勞動(dòng)成果，距離最終完稿，就差一步之遙，此三分力更需加把勁，字字斟酌�？v觀我的1000字及以上的新聞稿，在行文時(shí)我習(xí)慣分段分層布局，注意考慮讀者閱讀的習(xí)慣，邏輯要求合理。對(duì)手頭掌握的信息篩選時(shí)要有的放矢，措辭需簡(jiǎn)潔明了，一句話力求只表達(dá)一個(gè)意思，不留旁枝，避免誤導(dǎo)。

　　不論是采訪還寫作，亦或是個(gè)人平時(shí)習(xí)慣，我會(huì)堅(jiān)持一個(gè)原則就是力要是在刀刃上，否則就是在做無用功。新聞采寫若堅(jiān)持這個(gè)原則，在信息的篩選和煉字就會(huì)更準(zhǔn)確，否則寫出來的文章就顯得冗長(zhǎng)累贅，甚至可能成為一篇“廢品”。

　　畢業(yè)前，打一場(chǎng)有準(zhǔn)備之戰(zhàn)

　　雖然大學(xué)我就讀的是新聞專業(yè)，但真正接觸新聞知識(shí)從大一暑假開始。在接觸并實(shí)踐的兩年來，我嘗試了解新聞行業(yè)，學(xué)習(xí)新聞采寫，同時(shí)也在探尋何為新聞價(jià)值和新聞工作者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)等問題。新聞價(jià)值決定了一個(gè)事件能否成為新聞，新聞工作者的素質(zhì)決定了能否保證新聞事件客觀真實(shí)，能否正確引導(dǎo)讀者。

　　從理論上講，新聞價(jià)值是新聞事實(shí)本身所包含的滿足社會(huì)需求的素質(zhì)的總和。新聞價(jià)值要素包括真實(shí)性、時(shí)新性等不變要素和重要性、顯著性、接近性、趣味性等可變要素。新聞事實(shí)所包含的價(jià)值要素越豐富，級(jí)數(shù)越高，新聞價(jià)值就越大。我個(gè)人還是比較贊同這種說法。就我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來講，我認(rèn)為新聞價(jià)值是建立在讀者群需求的基礎(chǔ)上，能夠滿足讀者某種需求的信息，就具有新聞價(jià)值。需求是一個(gè)意識(shí)形態(tài)的概念，而新聞價(jià)值就是這種意識(shí)形態(tài)的客觀存在的表現(xiàn)，新聞稿就是需求的客觀存在。

　　尋找事實(shí)真相，需要新聞工作者堅(jiān)持客觀真實(shí)。作為新聞工作者需要具備哪些素質(zhì)呢?我個(gè)人認(rèn)為新聞工作者要具備三種素質(zhì)，良知、耐性和創(chuàng)新性。有良知的人方能自知守信，擁有悲天憫人的情懷，擁有兼濟(jì)天下的責(zé)任感，有良知的人才有勇氣與社會(huì)黑暗面作“斗爭(zhēng)”。而耐性可以使新聞工作者對(duì)新聞事件刨根究底，洞察事實(shí)真相，窮追不舍尋找解決問題的方法。通過良知的指引和持之以恒的耐性和堅(jiān)持，新聞工作者將會(huì)擁有豐富的“作戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。新聞工作者不思進(jìn)取也將走進(jìn)自身的一個(gè)死胡同。新時(shí)代環(huán)境下要求新聞工作者要連線新時(shí)代，跟隨時(shí)代脈搏的跳動(dòng)前進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自己，突破原有模式，推陳出新，勇敢追求卓越。

　　毋庸置疑的是良知、耐性和創(chuàng)新性并不能詮釋一個(gè)人是否能夠成為一位新聞工作者，對(duì)于新聞工作的熱愛，對(duì)所在單位價(jià)值取向的認(rèn)同，對(duì)讀者負(fù)責(zé)任等等都將全方位考量每一位想成為新聞工作者的人，不斷對(duì)新聞工作者提出新的要求。

　　臨近畢業(yè)，眼前這條我堅(jiān)持了兩年的道路有多寬，我到底能走多遠(yuǎn)，我心里已經(jīng)有了一個(gè)底。在這兩年里，當(dāng)一名優(yōu)秀的記者一直是我的夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我改變了原有的獨(dú)來獨(dú)往的性格，開始主動(dòng)與人交流甚至交心。從原來的以自身角度出發(fā)思考問題，到懂得換位思考再到顧及顧彼。從原來的輕浮到腳踏實(shí)地地追求客觀真實(shí)。從原來的知而不聞退而不語到窮追不舍迎難而上。

　　選擇一個(gè)行業(yè)，在堅(jiān)持努力之后也開始適應(yīng)這個(gè)行業(yè)。從適應(yīng)這個(gè)行業(yè)開始就已經(jīng)選擇改變自己。在換位思考的時(shí)候，體會(huì)與人方便的快樂。在尋找讀者的需求點(diǎn)和興趣點(diǎn)時(shí)，感受判斷準(zhǔn)確的成就感。感慨中領(lǐng)悟，堅(jiān)持改變自己方能夠改變一切。

　　在這次實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了我的薄弱之處。剩下的這一年時(shí)間，準(zhǔn)確的說只剩一學(xué)期的在校時(shí)間，培養(yǎng)新聞敏感性，加強(qiáng)撲捉新聞的主動(dòng)性，增加新聞學(xué)及其他學(xué)科的基本知識(shí)將成為新學(xué)期的目標(biāo)。我需要用行動(dòng)來判斷我每一次下定的目標(biāo)是否準(zhǔn)確，證明我可以堅(jiān)持完成目標(biāo)，辯解無意義，我們心照不宣。

　　落花無言，人淡如菊。畢業(yè)前，我還需要繼續(xù)調(diào)整好心態(tài)，端正好態(tài)度，繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為畢業(yè)后迎接新環(huán)境做一次充分的準(zhǔn)備。

　　【最新實(shí)習(xí)報(bào)告3000字2】

　　大學(xué)期間第一次真正意義上的工作，成長(zhǎng)在繼續(xù)，思考頻率在減少，內(nèi)容在加深。

　　印象最深也是自己最受益的就是執(zhí)行力。剛剛步入工作崗位，簡(jiǎn)單的工作自然還好說，一碰到難以完成的任務(wù)首先就會(huì)提出一些問題以及難度�，F(xiàn)在想來，真的是很幼稚的表現(xiàn)。因?yàn)闆]有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提出你完不成的任務(wù)，只是花費(fèi)的時(shí)間和智慧要多一些。要想出清晰的思路以及實(shí)施的步驟，然后一步一步去完成。自己提出的問題被資深員工一點(diǎn)點(diǎn)化解，自己執(zhí)行下來也不會(huì)覺得有自己想的那么難。柳暗花明的感覺，會(huì)越做越順暢。在學(xué)校里，被書本激活了頭腦，也弱化了行動(dòng)力。凡事總在想的周全之后再去執(zhí)行，到工作中發(fā)現(xiàn)，真的并不完全適用，再好的想法，到工作過程之中也會(huì)出現(xiàn)變化。凡事料想的和做起來永遠(yuǎn)有差距。實(shí)踐出真知，我現(xiàn)在真的很有體悟。因?yàn)楣ぷ骶昧�，自然�?huì)對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉，也會(huì)得心應(yīng)手。不是靠我們想出來的，而是在一次次錯(cuò)誤的積累，一次次的失敗的糾正。反正厚臉皮之后才會(huì)有平坦，至少對(duì)我這樣的凡人來說一直是這樣。

　　其次，就是身邊的人對(duì)我的影響。所以真的是什么樣的單位，培養(yǎng)什么樣的員工。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，可以對(duì)你的職業(yè)生涯甚至是生活有很大的改變。因?yàn)樗枷敫叨葲Q定生活方式。踏出校門的第一次社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己能碰到一個(gè)有智有謀有深度有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)，真的是很幸運(yùn)。雖然在寫下這段文字之前，還聽到領(lǐng)導(dǎo)正在對(duì)一個(gè)印刷廠的負(fù)責(zé)人發(fā)火，因?yàn)樗麄儼盐覀儠?huì)刊的字印的很淺，會(huì)刊是我們的門面，也是我們給嘉賓看到的最有利的材料。但是即使他這樣發(fā)火，他依舊是那個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)，形象絲毫不減。他總會(huì)一針見血的指出我們的缺點(diǎn)并要求我們改正。對(duì)我們的錯(cuò)誤會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，絲毫不留情面。做事情一絲不茍，遇到困難絕對(duì)會(huì)迎難而上。似乎沒有他解決不了的事情。所以在他身上，永遠(yuǎn)散發(fā)著能量。讓你看到成功人士身上的積極和頭腦。除了領(lǐng)導(dǎo)，還有身邊的同事不斷的感染著自己。他們讓我看到自己身上那么多的不足以及幼稚，同時(shí)又能感受到在這樣的環(huán)境中，自己總會(huì)成長(zhǎng)成自己想要的樣子，看你付出多少，感受多少。所以說一個(gè)環(huán)境最吸引你的，永遠(yuǎn)是這里的人。他們身上的能量，熱情甚至是批評(píng)指責(zé)，都是讓你想留下來的動(dòng)力。

　　還有，就是自身的提高。自身慢慢克服各種缺陷的過程。因?yàn)槊總�(gè)人身上都會(huì)有阻礙成長(zhǎng)的制約因素。但是學(xué)校的環(huán)境，不會(huì)讓你主動(dòng)去克服自身的各種不足，有些甚至連你自己都未意識(shí)到。但是到了新的工作環(huán)境，這些弱項(xiàng)就會(huì)在你的工作中顯現(xiàn)出來。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己都未曾在意過的小毛病，是那么亟需改正。要考慮別人的感受，要權(quán)衡說話的分寸，要把握工作的進(jìn)展以及結(jié)果。要為自己做的事情負(fù)責(zé)人。因?yàn)檫@里一切都要靠自己。沒有選擇，因?yàn)檫@是一個(gè)你說了不算但又接受的集體。并沒有抱怨，在這里改正了許多自己從前的惡習(xí)。連吃飯都很少再挑食，飯量由最浪費(fèi)逐步趕追我們單位最能吃的同事。因?yàn)槲乙�蓄積能量，才能保證我工作的效率和質(zhì)量。工作中也很少再固執(zhí)，會(huì)考慮別人的意見。至少不再總認(rèn)為自己是對(duì)的。

　　當(dāng)然以上都是好的方面，初來乍到，總會(huì)有不適應(yīng)、犯錯(cuò)誤甚至迷茫的時(shí)候。但這些很快就會(huì)過去的，因?yàn)闀?huì)忙的讓你很少有時(shí)間迷茫，大多時(shí)間你都在想怎樣把工作做好或者等明天再想，今晚先拋到腦后。下班之后，真的想身心都放松一下，不想再想永遠(yuǎn)完不成的工作。

　　工作壓力會(huì)很大，你很努力去完成的工作，還是會(huì)被批評(píng)。而且這些你必須都要接受。所有的努力是要跟工作業(yè)績(jī)和成效來做基礎(chǔ)的。否則即使每天加班加點(diǎn)，也是枉然。領(lǐng)導(dǎo)要看的，是結(jié)果。無論他平常怎樣信任你，看好你，做錯(cuò)了一樣不留一點(diǎn)情面。有的時(shí)候真的適應(yīng)不了如此高壓的政策�？吹絼e人因?yàn)楸活I(lǐng)導(dǎo)痛斥而流淚的時(shí)候自己也會(huì)跟著傷心。甚至?xí)��?lián)想到如果自己哪天也挨批的時(shí)候，該怎樣去反映。自己是否可以承受。做錯(cuò)了批評(píng)是正常的，因?yàn)槿丝偸且�成長(zhǎng)的。也是需要在一次次指正中變的強(qiáng)大的。但是有的時(shí)候你并沒有做錯(cuò)呢，你已經(jīng)把工作順利的完成了，但領(lǐng)導(dǎo)還未看到結(jié)果的時(shí)候就覺得你過程不對(duì)，然后痛斥你的無能�；蛘吒�本就是冤枉。那我們應(yīng)該怎樣去承受呢。受不了委屈的自己，該怎樣去應(yīng)對(duì)呢。這是其一。不是得不到信任，只是沒有恒久的信任。成熟的人總知道退一步海闊天空。我也想，我也希望今后到委屈落到我頭上時(shí)，我可以淡然以對(duì)。我知道人總是會(huì)權(quán)衡的，這份工作，它給你的，到底具有多少價(jià)值。是否足以抵消這些委屈。如果可以，當(dāng)然愿意忍受。畢竟走去哪里，都不是絕對(duì)的正義和公平。畢竟不是到哪里，都可以遇到你如此看好的團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)。所以迷茫是肯定的，在自己的人格和工作面前，總會(huì)有沖突，總是覺得這不是原本的我可以接受的范圍。這到底是一種退化，還是進(jìn)化，只有交給時(shí)間去驗(yàn)證。

　　其二，工作之后，很多事情身不由己。你說得出的話，做的事，關(guān)乎到公司的利益和榮譽(yù)。你不只要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，還要處處考慮公司的利益。你的做事方式，要迎合單位發(fā)展的趨勢(shì)，有的時(shí)候你覺得對(duì)的，需要去改正。你覺得錯(cuò)的，需要去遵從。更加驚奇的是，事后你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，這種顛倒的做法是正確的。原來自己的價(jià)值觀甚至是生活方式原本就存在問題。我是真的被洗了腦，還是真的需要被洗腦，才會(huì)有新鮮的血液和生活。好久未有時(shí)間糾結(jié)的問題，好不容易寫出來，還是在我的實(shí)習(xí)報(bào)告里。朋友的情誼要讓位給工作，即使遠(yuǎn)道而來的好友，也沒有時(shí)間去陪伴。不是不想請(qǐng)假，是身不由己。自己的喜好，自然更要讓位。因?yàn)闀r(shí)間有限，精力如果是無限那我也就忍了�？上�所有都是有限，只有工作無限。永遠(yuǎn)有難關(guān)等你去攻克，永遠(yuǎn)會(huì)有任務(wù)在手里等你去完成。我現(xiàn)在做不到的就是拖延，手里有工作即使知道今天做不完也一樣不懂拖延。一樣會(huì)加班，一樣會(huì)想盡快去做完。這到底是一種積極還是一種愚鈍，也要交給時(shí)間去驗(yàn)證。

　　其三，工作之后，錢是自己賺了，但卻比以前更拮據(jù)。像我已經(jīng)是很樸素很不愛打扮的女生了，去稍微高檔一點(diǎn)的地方吃飯，就會(huì)覺得滿眼的奢侈，卻都是空虛的靈魂。很追求精神生活的我，卻連最基本的物質(zhì)保障，都覺得有問題。問題不在吃飯，在于你在這樣一個(gè)社會(huì)里處于什么階層。在大學(xué)里的優(yōu)越感，即使是很微小的，來自讀書讀久了的自戀，但至少不會(huì)覺得自己如此草根，在社會(huì)的最底層。好吧，曾經(jīng)都不會(huì)有的感覺，現(xiàn)在慢慢萌生和承認(rèn)。這不是一種悲觀，只是一種對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)清。就算我覺得五年十年之后，我一定是人上人。但這樣的生活，真的是我想要的嗎?滿眼麻木的生活，滿眼習(xí)慣的感情。到底是否是我想要追求的呢?人生的意義，到底是什么呢?標(biāo)準(zhǔn)答案：人生的意義在于感受。

　　好吧，但愿我所有的感受，無論多久，讓我看到他們匯聚而成的人生的意義所在。即使我現(xiàn)在愚鈍的還感受不到它的精彩，還未受到它的啟示。但愿有一天，讓我知道，今天所有的苦辣酸甜，都那么值得我回憶，津津樂道，回味無窮。只要讓我有這個(gè)念想，我就不怕時(shí)間的蹉跎。就像只要告訴我，今后一定會(huì)有個(gè)白馬，那我等的一點(diǎn)怨言都沒有�；蛘吒嬖V我，今天所有的加班和付出今后都會(huì)有理應(yīng)的回報(bào)，那我再苦點(diǎn)再累點(diǎn)我也覺得值得。最主要的是，誰能告訴我。我到底是等啊還是不等，是加啊還是不加。其實(shí)我是沒的選擇的，像我這樣的人，無論答案怎樣，無論有沒有回報(bào)，我都會(huì)選擇前者的，自小到大，已經(jīng)選成了習(xí)慣。但愿老天眷顧，自己爭(zhēng)氣，有個(gè)美好的未來。

　　但無論未來美好與否，都希望自己懷著美好的心態(tài)去感受生活，感受成長(zhǎng)，感受愛。

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