六月一日是少年兒童的節(jié)日，下面小編整理的六一兒童節(jié)班會主持稿，歡迎來參考！

　　班主任：尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　笑著鬧著，我們又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日，還邀請了部分家長和我們一起來分享這美好的時光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長的到來。聯(lián)歡即將開始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！聯(lián)歡會上玩得開開心心！

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

　　甲：三二班六一聯(lián)歡會

　　合：現(xiàn)-在-開-始-！��！

　　1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！

　　2、甲：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像�？鞓返耐�年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞 給我們帶來的詩歌朗誦《童年》，掌聲有請！

　　童年，一個并不陌生的字眼。

　　它蘊(yùn)涵著童真，美好，幸福。

　　金子般的童心，沒有紛爭，只存在無邪。

　　無可置疑，這是最美好的！

　　我們要用最美好的色彩，來渲染我們的童年

　　草地上的嬉鬧，操場角落里的悄悄話，

　　一道道彩虹，一縷縷童真..

　　都在點(diǎn)綴著我們的童年，成為我們認(rèn)識中最最寶貴的回憶。

　　拾起一片落葉，我們永遠(yuǎn)珍藏童年！

　　童年的記憶，那是成長的詩篇！

　　瞬間的美好時光，撥動我們心中的那根弦

　　譜寫一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉

　　動人的旋律，令人回味！

　　不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰...

　　金色的童年，金色的夢！

　　3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂的小天使打著小花傘來了，請聽合唱《小傘花》，掌聲歡迎！

　　4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

　　乙： ，什么事這么好笑？

　　甲：我聽到一個笑話，連肚子都快笑疼了。

　　乙：什么笑話啊，你也太夸張了，我倒想聽聽，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來聽聽吧，有請 。

　　甲：有趣的笑話讓我們開懷大笑，有句話說得好：笑一笑，十年少，我們應(yīng)該多笑笑。

　　5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂器，樂聲渾厚、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，下面請欣賞陳心揚(yáng)等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！

　　6、乙：相聲是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說、唱、逗、唱，給人無限快樂，單口相

　　聲是相聲中的一種形式，一個人說稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以

　　上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你

　　爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！

　　7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個地方，名叫天安門。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說，我愛北京天安門。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛北京天安門》。

　　8、乙：快樂的節(jié)日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來玩?zhèn)�游戲〈運(yùn)氣球〉報動物名字:從前往后說,不能重復(fù).誰重復(fù)誰就輸了.呵呵!

　　9、甲：俗語說,話不投機(jī)半句多.然而,接下來的節(jié)目,名叫三句半,只有三句半的節(jié)目,怎么演呢?讓我們擦亮眼睛,拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來三句半，掌聲歡迎！

　　10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽，戴佳文等同學(xué)給我們帶來了口風(fēng)琴表演，掌聲有請！

　　11、甲：多么動聽的音樂呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請我班的小劉謙—— 上場，掌聲歡迎！

　　12、乙：古詩文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬口傳誦。請欣賞 的古詩文誦讀。

　　13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們

　　的朋友，我們所愛的人和愛我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。

　　14、結(jié)尾

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　�。悍叛畚磥�，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會到此結(jié)束

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《六一兒童節(jié)班會主持稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/115012.html

• 上一篇：升旗儀式主持稿范例三篇
• 下一篇：中學(xué)升旗儀式主持稿