培優(yōu)補差工作計劃推薦 本文簡介:
為提高我校教育教學(xué)工作,全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高,通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,真正使教師動起來,使學(xué)生活起來。并長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成趕、幫、超濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個學(xué)生學(xué)
培優(yōu)補差工作計劃推薦 本文內(nèi)容:
為提高我校教育教學(xué)工作,全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高,通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,真正使教師動起來,使學(xué)生活起來。并長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,不能不學(xué),量性而學(xué)這一目標(biāo),特制訂培優(yōu)補差工作計劃: 一、工作目標(biāo) 1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理. 2、認真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動中去,使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動中去! 3、通過培優(yōu)補差,使90%的學(xué)生能認識到學(xué)習(xí)的重要性! 4、認真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和補差工作每周不少于三次! 5、通過培優(yōu)補差,使2013年所有中考報考學(xué)生成績有所提升,從而提高2013年我校中考總體成績! 《、具體措施 1、教務(wù)處首先制定教師培優(yōu)補差目標(biāo)責(zé)任書,讓輔導(dǎo)教師通過培優(yōu)補差明確目標(biāo),尤其是九年級教師,必須將所在班學(xué)生進行分包,是優(yōu)秀學(xué)生成績穩(wěn)中有升,使較差學(xué)生成績有所提高。 2、輔導(dǎo)教師認真制訂各科培優(yōu)補差工作計劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)時間! 3、每次輔導(dǎo)有詳實的輔導(dǎo)記錄,并把每周的輔導(dǎo)內(nèi)容在輔導(dǎo)前交教務(wù)處存檔! 4、重點做好語文、數(shù)學(xué)、英語三門文化課的培優(yōu)補差工作! 5、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進行考試和檢測,及時了解培訓(xùn)情況! 6、教務(wù)處定期對輔導(dǎo)情況實施督查! ∪、考評辦法 1、教務(wù)處對此項活動實行量化考評,尤其是對九年級教師的復(fù)習(xí)備考工作進行考評,對完成任務(wù)的在評優(yōu)評先中給予體現(xiàn)。對于表現(xiàn)特別突出的,學(xué)校將給予公開表揚和物質(zhì)獎勵! 2、對于在此項活動中敷衍了事,不認真的教師,在學(xué)校會議中給予公開批評,并限期進行改正。
培優(yōu)補差工作計劃推薦 本文關(guān)鍵詞:補差,工作計劃,推薦
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。