一、活動名稱

　　班級野戰(zhàn)比賽

　　二、活動主題

　　團隊、合作、拼搏、進取

　　三、活動目的

　　豐富校園文化生活，聯(lián)系活動策劃課程學習，提高活動策劃能力、組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團隊精神、合作觀念、競爭意識，了解活動策劃組織實施過程，面對如云“強手”，不怯場，不退卻，沉著、冷靜應戰(zhàn)，通過拼搏，積極進取，最后分享成功與喜悅。

　　四、活動時間

　　xx年x月x日x時至x時

　　五、活動地點

　　學校河網(wǎng)地帶（晴天）或體育館（雨天）

　　六、參加人員

　　xx班全體同學（現(xiàn)場點名，不得請假，參加活動計入實驗成績）。

　　七、舉辦單位

　　主辦單位：xx專業(yè)

　　策劃承辦單位：xx班

　　八、活動編隊

　　a隊:由xx班xx組同學（或以寢室為單位）

　　b隊:由xx班xx組同學（或以寢室為單位）

　　九、野戰(zhàn)比賽

　　比賽規(guī)則：兩隊各自布陣，選好大本營，把軍旗插或掛在大本營適當?shù)牡胤?以一人能拿到為宜)。然后把本隊人員進行合理分工，如有的保護軍旗，有的進攻。雙方各派一個代表通知裁判員，并一起到雙方陣地視察地形，檢查軍旗。裁判員則站在居中而容易仲裁的地方。

　　情節(jié)設計：裁判員宣布野戰(zhàn)開始。雙方隊員立即進行攻守活動。雙方隊員相遇時，可以追拍或躲避，雙方一有接觸，就一起到裁判員處，各自把自己的職務條交給裁判員。裁判員根據(jù)陸戰(zhàn)棋規(guī)則作出判斷：或取消戰(zhàn)斗資格，或判歸隊繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗時雙方可以采取多樣化的戰(zhàn)術，如：偽裝追逐，兩人合擊對方，躲、逃、逗等，設法消滅對方的力量。直到一方把對方的軍旗拿到，護送到裁判員處，經(jīng)裁判員檢查該人確系有戰(zhàn)斗力時(檢查職務條)，立即宣布某隊獲勝。

　　比賽過程中，應注意做到以下幾點：①地雷不能主動拍人，但可以做追捕的假動作。②被拍后雙方一同到裁判員處，雙方非當事人不能一起跟去。③職務大小順序為：總司令、軍、師、旅、團、營、連、排長、工兵、炸彈、地雷。地雷除遇工兵外，遇任何人均同歸于荊④裁判員在執(zhí)行工作中，必須為雙方隊員保密。

　　比賽器材：軍棋2副 小旗子3面（或用小紙片寫字代替）

　　裁判3名：（自愿報名參加）

　　十、勝負評比

　　團體賽，三局兩勝制。勝局為多即是最后贏家。

　　十一、進度安排

　　x月x日—x月x日 比賽分組及組員及裁判員的確定

　　x月x日—x月 x日 比賽器材的購買和準備，場地的借用安排。

　　x月x日x時—x時 場地的布置安排，部分道具的放置（起點、終點線劃定）

　　x月x日x時—x時 野戰(zhàn)比賽

　　十二、賽事程序

　　x時—x時x分 集合、編隊

　　x時—x時x分 講解規(guī)則、要求

　　x時—x時x分 各自進入陣地，比賽開始

　　x時—x時x分 比賽結束，交換場地再戰(zhàn)（如此反復三句兩勝）

　　x時—x時x分 公布戰(zhàn)績，比賽小結

　　x時—x時x分 集合，解散

　　十三、獎項設置

　　最后勝出編隊，實驗成績記為優(yōu)秀（或發(fā)放獎品）；未能勝出編隊，實驗成績記為合格（或發(fā)放紀念品）。

　　十四、活動預算

　　陸戰(zhàn)棋兩副（或用小紙片代替），預算20元；

　　小旗子三面（交戰(zhàn)雙方和總裁判個一面）沒預算30元；

　　獎品若干（本子和筆），預算100元；

　　總計：150元

　　十五、注意事項

　　1、野戰(zhàn)比賽必須嚴格按照游戲規(guī)則進行，絕對不能把實訓項目視同兒戲。

　　2、比賽期間如有同學受傷，現(xiàn)場秩序維護人員立即帶該同學去校醫(yī)室治療。

　　3、交戰(zhàn)雙方接觸人員必須一起到裁判組見證，裁判組不得向交戰(zhàn)雙方人員透露任何職務信息，并負責“押送” “犧牲” 方人員退出比賽現(xiàn)常

　　十六、人員分工

　　項目顧問：（任課老師）

　　項目協(xié)調(diào)：（項目經(jīng)理）

　　策劃組：xxx

　　裁判組：xxx

　　檢錄組：xxx

　　器材組：xxx

　　安全組：xxx

　　宣傳組：xxx

　　方案編制：xxx

　　某某班級

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