2018年大學(xué)生入黨申請書(三十五) 本文簡介:
敬愛的黨組織: 我志愿加入中國共產(chǎn)黨,并為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身! ≈袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義!
2018年大學(xué)生入黨申請書(三十五) 本文內(nèi)容:
? 敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,并為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨,是一個能夠克服自身缺點不斷進(jìn)步的黨。八十三年的光輝歷程中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的國家;順利地進(jìn)行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化;十一屆三中全會以來,我黨把馬克思主義的基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論;十三屆四中全會以來,我黨在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中,加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識,積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗,形成了"三個代表"重要思想;xx大以來,黨中央堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),根據(jù)新的發(fā)展要求,集中全黨智慧,提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀?茖W(xué)發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
特別是黨的十八大報告著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系、鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,提出開展中國特色社會主義理論體系宣傳學(xué)習(xí)活動,推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化。這在中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展、黨的理論創(chuàng)新步伐不斷加快的今天,具有重大現(xiàn)實意義。推動馬克思主義中國化和實現(xiàn)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化,是在中國堅持和發(fā)展馬克思主義必須解決好的兩個重大問題。中國化是指馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結(jié)合并提出具有中國特色、中國氣派新理論的過程。大眾化是指馬克思主義基本原理由抽象到具體、由深奧到通俗、由被少數(shù)人理解掌握到被廣大群眾理解掌握的過程。中國化是大眾化的前提,大眾化是中國化的目的。中國化要求大眾化,但并不會自然而然地完成大眾化。中國化與大眾化相互銜接、相互促進(jìn)、各有側(cè)重,既不能等同,也不能相互取代。馬克思主義要在中國大地上展現(xiàn)真理的光芒,就必須中國化;當(dāng)代中國馬克思主義要發(fā)揮對實踐的巨大指導(dǎo)作用,就必須大眾化。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為我國的社會主義和諧社會建設(shè)和金融生態(tài)建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我愿意接受組織上的考驗,并且為最終成為黨的一員而不懈努力,請組織批準(zhǔn)我的請求。
此致
敬禮!
申請人:
XX年月日
2018年大學(xué)生入黨申請書(三十五) 本文關(guān)鍵詞:入黨申請書,大學(xué)生,三十五
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。