大學(xué)地理專業(yè)篇一：2013最新版大學(xué)地理相關(guān)專業(yè)排名

　　2013年地理相關(guān)專業(yè)最新排名

　　地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)校排名

　　A+武漢大學(xué)，南京師范大學(xué)，北京大學(xué)中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）中山大學(xué)華東師范大學(xué)

　　A北京師范大學(xué)，南京大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)，首都師范大學(xué)，浙江大學(xué)，東北師范大學(xué)，中國海洋大學(xué)，吉林大學(xué)，同濟大學(xué)，中南大學(xué)

　　B+中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，蘭州大學(xué)，陜西師范大學(xué)，安徽師范大學(xué)，北京林業(yè)大學(xué)，山東師范大學(xué)，新疆師范大學(xué)，廣西師范大學(xué)，福州大學(xué)，河南大學(xué)，河北師范大學(xué)，遼寧師范大學(xué)，昆明理工大學(xué)，成都理工大學(xué)，云南師范大學(xué)哈爾濱師范大學(xué)

　　B新疆大學(xué)，長江大學(xué)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，西南大學(xué)，蘭州交通大學(xué)，河海大學(xué)，西北大學(xué)，西北師范大學(xué)，長安大學(xué)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)，福建師范大學(xué)，四川師范大學(xué)，，西北農(nóng)林科技大學(xué)，東華理工大學(xué)，湖北大學(xué)，河南理工大學(xué)

　　C云南大學(xué)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，西南林業(yè)大學(xué)，江西理工大學(xué)，中國人民大學(xué)，湖南科技大學(xué)，山東大學(xué)，青海師范大學(xué)，西安科技大學(xué)，西南交通大學(xué)

　　人文地理學(xué)專業(yè)的學(xué)校排名：

　　A+中山大學(xué),北京大學(xué),華東師范大學(xué)

　　A北京師范大學(xué),福建師范大學(xué),東北師范大學(xué),西北師范大學(xué),河南大學(xué),南京師范大學(xué),南京大學(xué)遼寧師范大學(xué)上海師范大學(xué)

　　B+,蘭州大學(xué),西北大學(xué),安徽師范大學(xué),華中師范大學(xué),陜西師范大學(xué),湖北大學(xué),四川師范大學(xué),廣西師范學(xué)院,江西師范大學(xué),云南大學(xué),新疆大學(xué),新疆師范大學(xué),寧夏大學(xué),河北師范大學(xué)華南師范大學(xué)武漢大學(xué)

　　B西南大學(xué),山東師范大學(xué),首都師范大學(xué),重慶師范大學(xué),云南師范大學(xué),內(nèi)蒙古師范大學(xué),湖南師范大學(xué),西安外國語大學(xué),哈爾濱師范大學(xué),青海師范大學(xué)

　　C浙江大學(xué),江蘇師范大學(xué),廣州大學(xué),寧波大學(xué),浙江師范大學(xué),華僑大學(xué),延邊大學(xué),河南財經(jīng)學(xué)院,南昌大學(xué),曲阜師范大學(xué)，西南林業(yè)大學(xué)，天津師范大學(xué)，廣西師范大學(xué)，貴州師范大學(xué)，山西師范大學(xué)

　　自然地理學(xué)專業(yè)的學(xué)校排名:

　　A+中國地質(zhì)大學(xué),北京大學(xué),南京大學(xué)，蘭州大學(xué)，華東師范大學(xué)

　　A北京師范大學(xué),中山大學(xué),南京師范大學(xué),新疆大學(xué),陜西師范大學(xué),福建師范大學(xué)

　　B+首都師范大學(xué),西南大學(xué),遼(轉(zhuǎn)載于:www.hnNscy.CoM:大學(xué)地理專業(yè))寧師范大學(xué),西北大學(xué),華南師范大學(xué),東北師范大學(xué),湖南師范大學(xué),西北師范大學(xué),山東師范大學(xué),哈爾濱師范大學(xué),新疆師范大學(xué),上海師范大學(xué),內(nèi)蒙古師范大學(xué),安徽師范大學(xué),貴州師范大學(xué),武漢大學(xué),河南大學(xué),華中師范大學(xué)

　　B廣州大學(xué),山西師范大學(xué),河北師范大學(xué),浙江師范大學(xué),魯東大學(xué),云南師范大學(xué),浙江大學(xué),北京林業(yè)大學(xué),山西大學(xué),云南大學(xué),青海師范大學(xué),江蘇師范大學(xué),重慶師范大學(xué),中國礦業(yè)大學(xué),長安大學(xué),成都理工大學(xué),南京信息工程大學(xué)

　　C廣西師范大學(xué),江西師范大學(xué),福建農(nóng)林大學(xué),天津師范大學(xué),湖北大學(xué),四川師范大學(xué),四川農(nóng)業(yè)大學(xué),海南師范學(xué)院,重慶交通大學(xué),聊城大學(xué),吉林師范大學(xué)，信陽師范大學(xué)

　　大學(xué)地理專業(yè)篇二：大學(xué)地理專業(yè)個人總結(jié)

　　地理專業(yè)個人總結(jié)

　　21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為在新世紀(jì)畢業(yè)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼。四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，將要面臨新的征程，有必要對個人鑒定總結(jié)一下。我將從思想上、學(xué)習(xí)上、社會實踐方面和生活上來進(jìn)行個人總結(jié)。

　　首先，在思想方面，積極要求進(jìn)步，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節(jié)假日參觀中國文字博物館等愛國主義教育基地，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。

　　在學(xué)習(xí)上：本人在大學(xué)期間始終堅持自己的目標(biāo)，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，本人熟練的掌握了專業(yè)學(xué)科方面的知識，主修了人文地理學(xué)、地圖與測量、水

　　文水資源、氣象與氣候?qū)W、經(jīng)濟地理學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評價與規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)等課程，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中，從本質(zhì)層次去看待大氣、水文、土壤等和專業(yè)相關(guān)的事物。同時，為提高視野和素質(zhì)，利用課余時間自學(xué)和選修了法律，國際貿(mào)易、中西道德論比較、人際關(guān)系心理學(xué)等非專業(yè)的知識。能使用office、photoshop、mapinfo等各種計算機軟件進(jìn)行電腦操作。在校期間，曾擔(dān)任地理科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)委員，參與組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項活動。在學(xué)習(xí)中帶領(lǐng)全班同學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶領(lǐng)班級多次獲得優(yōu)秀班集體，我自己也得到了優(yōu)異的成績，多次獲得獎學(xué)金和模范班干部。

　　在社會實踐方面，積極參加各社團(tuán)活動，我申請了勤工助學(xué)崗位，并且堅持每周去學(xué)校圖書館做志愿者。在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達(dá)能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達(dá)的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。參加社會活動，讓大學(xué)生活更豐富多彩，做志愿者，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　最后在生活上，做事先做人，人不立，事不成，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)們的信任，我經(jīng)常參加勤工儉學(xué)及志愿服務(wù)等各種鍛煉自己的活動，與同學(xué)們的相處中，我坦誠樂觀，寬容待人，

　　在獲得快樂的同時也收獲友情。日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉^去，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

　　經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)、生活和工作，本人在各個方面都取得了較大的成績。這些，為自己取得了自信，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、積級肯干、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，讓我在未來的前行中斗志昂揚，更加有信心勝任將來的工作。

　　大學(xué)地理專業(yè)篇三：俄克拉荷馬大學(xué)地理優(yōu)勢與專業(yè)設(shè)置

　　俄克拉荷馬大學(xué)地理優(yōu)勢與專業(yè)設(shè)置

　　俄克拉荷馬大學(xué)(UniversityofOklahoma)建于1890年，是一所公立大學(xué)，研究生教學(xué)始于1899年，研究生院創(chuàng)立于1909年。學(xué)生人數(shù)為2.9萬多人，其中研究生4500多人，研究生中有16%為外國學(xué)生，1/3的學(xué)生有TA、RA的資助。俄克拉荷馬大學(xué)是一所四年制(public/flagship/land-grant)的公立大學(xué)，是美國著名的綜合性研究型大學(xué)。俄克拉荷馬大學(xué)成立于1890年，這個時間距離俄克拉荷馬州正式成立還早17年。俄克拉荷馬大學(xué)在教育、科研、文化、健康護(hù)理等領(lǐng)域起著重要的作用。大學(xué)主要的學(xué)術(shù)部門設(shè)在諾曼校園Normancampus，而大學(xué)的健康科學(xué)中心則設(shè)在俄克拉荷馬城OklahomaCity，該健康科學(xué)中心下屬設(shè)有7個職業(yè)學(xué)院，是美國4個綜合性的學(xué)術(shù)健康中心之一。另外，大學(xué)的諾曼校園和健康科學(xué)中心還分別在塔爾薩市Tulsa的Schusterman中心開設(shè)了項目。俄克拉荷馬大學(xué)每年的運作資金達(dá)到14億8千萬美元。

　　俄克拉荷馬大學(xué)紅磚建筑

　　地理優(yōu)勢：

　　俄克拉荷馬大學(xué)的主校區(qū)坐落在俄克拉荷馬州的諾曼，附近有很多美麗的公園和歷史景點。俄克拉荷馬州的俄克拉荷馬城是美國重要的大都市區(qū)，距離諾曼僅有30分鐘車程。這里能夠給學(xué)生提供多種的娛樂休閑選擇，如：購物，就餐于運河沿岸的餐廳或觀看世界著名的NBA球隊雷霆隊的比賽。

　　專業(yè)設(shè)置：

　　俄克拉荷馬大學(xué)擁有21所學(xué)院，可以提供166個本科專業(yè)，232個研究生專業(yè)，36個專職專業(yè)并可提供34項碩士證書。在這些眾多的專業(yè)當(dāng)中，俄克拉荷馬大學(xué)還有能力提供特殊的研究課程，如由國家和國際航空認(rèn)證管理委員會認(rèn)證的航空學(xué)士學(xué)位集中課程。

　　俄克拉荷馬大學(xué)校園一隅

　　著名校友：

　　曹國偉：新浪網(wǎng)CEO。崔世安：現(xiàn)任澳門特別行政區(qū)特首。布雷克·格里芬：美國職業(yè)籃球運動員，司職大前鋒，2009年NBA選秀第一輪被快船隊選中，現(xiàn)效力于洛杉磯快船隊。韋昌富：中國科學(xué)院武漢巖土力學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師、桂林理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院院長、中國科學(xué)院“百人計劃”入選者。

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