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檢討書的寫作指導

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 16:18:41 | 移動端:檢討書的寫作指導

  眾所周知,自從有了人,就有了錯誤,自從有了錯誤,就有了檢討書……

  對我們這些血氣方剛的年輕人來說,犯錯是經(jīng)常的,被抓到也是經(jīng)常的。這時,絕大多數(shù)的老師都會在一番苦口婆心的教育后,留下一句:“把檢討書交上來!”可惜,對很多人來說,要他(她)寫出一封檢討書跟要他(她)的命沒兩樣……于是,有過一次難得經(jīng)驗的區(qū)區(qū)不才在下我,寫了這么篇文章,算是給不擅此道的諸位一點幫助。

  寫檢討書,首先要考慮的,不是內(nèi)容,而是載體。在此推薦15×15=300的文稿紙為首選。這種紙紙質(zhì)相當好,寫起來手感順暢,加上已分好的格子,成品看起來分外美觀整潔大方。同時,把字寫大一點,認真一點,效果更佳。最重要的是——這種紙一頁只有300個格子,900字左右的檢討書用它來寫得用上3、4頁,交上去后老師粗粗一看:哦哦!好認真呢!滿滿當當?shù)?頁紙!嗯,看來是有真心誠意地改過了,就原諒他(她)好了……

  解決了基本問題后,現(xiàn)在,我們開始入正題:如何寫檢討?

  一份好的檢討書,字數(shù)要夠多。沒上600字都不好意思拿出來丟人——這么短!你到底有沒有反省啊?去!給我重寫!過了900就不同了,只要內(nèi)容過得去,一般來說都能一次通過。問題是,要怎樣才能湊出足夠的字數(shù)?

  所謂湊字數(shù),也是有技巧的。主要抓住幾方面來湊:一、描寫事發(fā)當時被抓的情況,什么環(huán)境神態(tài)動作心理外貌描寫統(tǒng)統(tǒng)用上,兩百字就此誕生!二、寫自己犯錯的動機,來點內(nèi)心掙扎或好友拜托之類的情節(jié),一百字出來了。三、寫自己反省時的心情如何如何悲痛,又一百。四、結(jié)尾時指天發(fā)誓時也不妨多念叨一下,又一百。數(shù)一數(shù)已經(jīng)五百,剩下那三百就好解決了。

  談了這么多,也不過是泛泛而談,過于空洞。那么,下邊就進入實地演示部分。

  正文一開頭,先把小學學過的作文N要素搬過來。時間地點人物事件發(fā)展結(jié)果(起因后邊再寫),盡可能細一點,把自己犯錯的經(jīng)過淡化,造成“未遂”的假象。如:“×年×月×日,(或上個星期幾,這個星期幾)我在某某時候怎樣怎樣地(描寫一下你的交通方式,比如急勿勿地跑著、飛快地騎著自行車、搭著公共汽車……)來到了某地(你被抓的地方)。我的心情此時又如何如何(描寫一下心情)!苯又鴮懩惴噶耸裁村e,怎么被抓(具體情況要詳細——字數(shù)。。。。注意多拍幾下馬屁,那怕抓你的人一張僵尸臉,你也得極言他的“關(guān)懷的目光”、“慈愛的笑容”、“耐心細致的教導”等等。這么一來,第一段大致完成。最后一句要肉麻一點:“我慚愧不已地低下頭,悔恨噬咬著我的心。××(抓你的人),我對不起您平日的教導,我的淚幾乎要沖出眼眶……”

  ……真惡心……姐妹弟兄們,要頂住啊……

  咳咳,開始第二段。

  這一段主要描寫你對做錯事的反應。怎么肉麻怎么寫,越肉麻越好,多用點成語,什么“輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法成眠”、“食不知味”、“長夜漫漫,悔意濃濃”、“衣帶漸寬人憔悴”……有多少寫多少,把自己寫成一個回頭浪子,日日長吁短嘆真心悔過,最后“禁不住內(nèi)心的折磨,將幾日來的深刻反省寫下,以求得心靈的片刻安寧與您的諒解!

  這一段最好在百字左右,目的是騙同情騙眼淚。

  第三段!犯錯的起因就在此處細細道來。

  上網(wǎng)吧被抓的,要楚楚可憐地“為了查學習資料,且好友哀求幫忙”,于是“被友誼沖昏了大腦,情感戰(zhàn)勝了理智”,“不顧一切”向網(wǎng)吧奔去。此類須事先備下學習資料若干——去知惠之塔里找些英語學習指導之類的東東存在軟盤里,到時自可以此為證矣。與人打架的,要“一味忍讓”,無奈對方“咄咄逼人”,“無理取鬧”,“舉拳便打”。自己“為了自衛(wèi)”,“不得不與之對抗”。這類須萬般委屈狀,努力塑造自己無辜被害形象?荚囎鞅椎模皩Τ煽兊目释哌^了一切”、“良心在苦苦掙扎后終敗下陣來”、“一次,就一次……我顫抖著,緩緩地伸出了手……”

  此類須多作內(nèi)心斗爭,反反復復痛苦地伸出手又縮回來,最后還是忍不住怎樣怎樣——注意!必須強調(diào)你是初犯!

  第四段,開始一把鼻涕一把眼淚地痛哭認錯,向《水果籃子》的那位某人學習……(汗)

  網(wǎng)吧被抓的,要有意無意來一句“我總以為,自己已滿18歲,是個成年人了,可事實證明,我還是那么幼稚……”如果年齡沒達標,可在輕輕點出“我一向厭惡網(wǎng)吧,覺得那里魚龍混珠,三教九流的人太多,環(huán)境也極端惡劣……”后作慷慨就義狀:“但是,為了所謂的‘友情’,我咬咬牙,一狠心走進了魔窟……”。打架的,要聲明“我一向厭惡暴力,愛好和平……”,再作追悔莫及狀:“這次雖說是自衛(wèi)(←這個詞兒是重點),但和××打了架卻是不爭的事實。我錯了……”。總之要擺出一副乞求原諒狀,說什么“幼稚的‘友情’、‘義氣’害了我”、“就算被打死,我也不應還手”之類。在結(jié)尾處大哭:“我對不起老師平日的諄諄教誨,我對不起辛苦養(yǎng)育我的父母,我對不起關(guān)心我愛護我的校領(lǐng)導班集體……”

  最后一段,也稱賭咒發(fā)誓段。一定要“在深刻的反省后”作出檢討,“誠心誠意”地懇求老師給你一次機會,“渴望我這個一度犯下大錯的罪人能被大家原諒”,“重回溫暖的班級體的懷抱”,“重新做人”。發(fā)誓以后再也不會犯事,“請老師同學們監(jiān)督我,指導我,教育我,讓我有個浪子回頭的機會。”最后來一句:“希望我虔誠的心,能被理解!比羰且谌/年級前讀的,再加個“謝謝”和深深的鞠躬。讀的時候聲音要飽含感情,緩慢沉重,不時抽抽鼻子,作痛苦狀吞一下口水,最后聲音抖起來,下臺時用袖子擦擦臉垂首而下……

  寫了一大堆……自己也嚇一跳。本來還想把我那篇示例作品貼出來,可惜已交上了學校記不起來了……再說,畢竟也不怎么光彩……

  最后,大家平時還是小心注意點吧,因為寫檢討書真的是件吃力不討好的事啊……

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