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校園活動(dòng)策劃書(shū)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 16:18:45 | 移動(dòng)端:校園活動(dòng)策劃書(shū)

  導(dǎo)語(yǔ):策劃書(shū)很講究周密性,我們要考慮到突發(fā)事件和應(yīng)急措施。部分策劃還應(yīng)該有相關(guān)承諾書(shū),安全最重要。接下來(lái)小編分享了校園活動(dòng)策劃書(shū),文章僅供大家的借鑒參考!

  一、活動(dòng)主旨:

  模擬招聘

  二、活動(dòng)主題:

  真知、灼踐

  三、活動(dòng)目的:

  為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇,對(duì)應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識(shí)及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)

  四、活動(dòng)場(chǎng)所:

  西階一教室

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月25日——xx年11月15日

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全體在校生

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  “校園最佳應(yīng)聘之星”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;

  “校園 ”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;

  大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名,精美獎(jiǎng)品;

  八、活動(dòng)安排

  (一)前期策劃宣傳

  10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報(bào),主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。

  (二)報(bào)名

  10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

  (三)場(chǎng)地的布置

  (1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛

  (2). 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

  (四)預(yù)賽

  10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者,取消參賽資格)

  第一環(huán)節(jié):個(gè)人展示

  參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解,展示個(gè)人風(fēng)采。

  第二環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

  協(xié)作能力:

  團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。

  團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作

  團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。

  (根據(jù)參賽者情況分小組)

  第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗(yàn):“迅雷行動(dòng)”!

  活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū),并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動(dòng)后,還要上交此次活動(dòng)的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

  活動(dòng)過(guò)程中,有工作人員全面參與并評(píng)估。

  活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)選手的策劃書(shū)、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結(jié)情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場(chǎng)率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評(píng)選出進(jìn)入決賽的12名

  屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、棠委等10位作為評(píng)委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級(jí)決賽。

  (五)決賽

  進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委,決賽采用百分制,分為五項(xiàng)目:

  1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,主要是介紹自我特點(diǎn),給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象,與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

  2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

  3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

  4、在此環(huán)節(jié)中,這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。

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