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學(xué)校團(tuán)支部書記的述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-10 16:28:28 | 移動(dòng)端:學(xué)校團(tuán)支部書記的述職報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  請?jiān)试S我將團(tuán)旗和團(tuán)徽鑲嵌在我的述職報(bào)告中,因?yàn)槲疑钌畹氐膼壑r艷的團(tuán)旗和團(tuán)徽,正如我深深的愛著我自己所從事的語文教學(xué)工作和所兼任的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作一樣。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝老師們對我工作的支持,感謝同學(xué)們對團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的喜愛,使我校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展地豐富多彩,同時(shí)也成為了學(xué)校其他工作的得力助手。

  擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支部書記一年來,我始終牢記黨的宗旨、團(tuán)的使命,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,團(tuán)結(jié)和依靠全體師生“高舉旗幟跟黨走,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)譜新篇”。

  本學(xué)期新華中心學(xué)校團(tuán)支部在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級團(tuán)委的正確指引下,腳踏實(shí)地開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,有收獲也有不足。在這里,我從工作思想與態(tài)度和開展的各項(xiàng)工作兩方面向大家予以匯報(bào),不足之處懇請得到同志們的批評指正。

  一、樹立服務(wù)思想,端正工作態(tài)度

  作為一名共產(chǎn)黨員,我始終牢記黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,使之轉(zhuǎn)化為“全心全意為師生服務(wù)”的思想。

  工作中我始終把本職工作當(dāng)成錘煉能力的熔爐,奉獻(xiàn)青春的舞臺,把“學(xué)會尊重”“學(xué)會理解”“學(xué)會欣賞”“學(xué)會感恩”作為與人和諧相處的基本原則,把“表揚(yáng)激勵(lì)人進(jìn)步,批評促使人完美”作為面對他人表揚(yáng)與批評的正確態(tài)度,把“耐得住平淡”“不計(jì)較得失”作為提升自己思想境界的標(biāo)準(zhǔn),把“今日之失即為明日之得”“苦中也有樂”作為自己工作的莫大動(dòng)力。

  正是樹立了“全心全意為師生服務(wù)”的思想,端正了“盡力做好目前所從事的工作”的務(wù)實(shí)態(tài)度,我才能經(jīng)常為做好自己所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)工作的同時(shí),為做好學(xué)校交給的其他工作,加班加點(diǎn)不說累,一夜無眠不叫苦,力爭讓同事們正確認(rèn)識自己,在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求,為師生們樹立榜樣。

  二、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新

  工作中本人始終以細(xì)心工作、力求完美作為自己的工作態(tài)度和目標(biāo),我知道自己所做的工作不一定是最優(yōu)秀的,但是做最優(yōu)秀的自己卻是我能做到的。

  學(xué)校團(tuán)支部除了團(tuán)隊(duì)工作以外,還負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳、法制、綜合治理工作。

  (一)團(tuán)隊(duì)工作

  1.組織成立學(xué)生會,助推學(xué)校工作有效開展

  上學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)校團(tuán)支部牽頭,通過發(fā)放通知,學(xué)生個(gè)人書面申請,由班主任老師推薦,組織學(xué)生座談考評,成立了新華中心學(xué)校2012屆學(xué)生會。學(xué)生會分成各職能小組,各負(fù)其責(zé),參與學(xué)校管理。

  在工作中逐步摸索經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,創(chuàng)新地實(shí)施了“班級值周制”,在學(xué)生會值日干部的指導(dǎo)與監(jiān)管下,全體同學(xué)參與學(xué)校日常工作管理,既培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任意識又不耽誤學(xué)生會干部自身的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  通過一年來的工作證明,學(xué)生會工作確實(shí)在學(xué)校“文明禮儀教育”“新團(tuán)員發(fā)展”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“感恩教育”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等各項(xiàng)工作中成為了扎實(shí)推進(jìn)的有力助手。

  2.好人好事宣傳記錄,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育

  周一至周五上午、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,利用校園廣播及時(shí)報(bào)道學(xué)校涌現(xiàn)的好人好事,定期張貼拾金不昧、樂于助人、義務(wù)勞動(dòng)等好人好事記錄,使得校園好人好事層出不窮。

  3.“合格一批,發(fā)展一批”吸收新團(tuán)員

  剛剛接任團(tuán)支部書記,我首先對團(tuán)員同學(xué)作了仔細(xì)認(rèn)真的摸底,查看造冊登記團(tuán)員名單,除去剛剛畢業(yè)的團(tuán)員同學(xué),全校只有閆盼盼、聞少強(qiáng)、朱莉、王禮星等8名學(xué)生團(tuán)員。

  團(tuán)員同學(xué)比例偏少,不利于今后團(tuán)隊(duì)工作的開展。

  在工作中,利用每周一第四節(jié)課學(xué)生干部會(教師例會、班級自習(xí))時(shí)間講團(tuán)史、上團(tuán)課,先從優(yōu)秀學(xué)生會干部中吸收接納一批入團(tuán)積極分子, 培養(yǎng),考核,批準(zhǔn)一批預(yù)備團(tuán)員,讓他們在工作中宣傳,推薦一批優(yōu)秀學(xué)生加入到團(tuán)組織中來,截止至2012年3月份學(xué)校團(tuán)支部共收到全校108份入團(tuán)申請書。利用在學(xué)校晚間值班的時(shí)間,我加班加點(diǎn),制作表格,整理輸入入團(tuán)積極分子信息,54人一個(gè)班,連續(xù)四周利用周一第四節(jié)自習(xí)課的時(shí)間,在學(xué)校一樓多媒體室進(jìn)行了團(tuán)校開課培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)知識。

  經(jīng)過測試考核,班主任推薦,學(xué)生考評,校內(nèi)公示,最終確定78名同學(xué)為新團(tuán)員,切實(shí)做到了“合格一批,發(fā)展一批”新團(tuán)員發(fā)展的原則,為學(xué)校團(tuán)員隊(duì)伍輸入了新鮮的血液,相信下一學(xué)年的團(tuán)隊(duì)工作一定會更加朝氣蓬勃。

  4.舉辦好入隊(duì)、入團(tuán)儀式

  2011年10月13日中午,新華中心學(xué)校少先大隊(duì)舉行了以“紅領(lǐng)巾心向黨,阜陽發(fā)展我成長”為主題的少先大隊(duì)隊(duì)會。

  活動(dòng)中,少先隊(duì)員們?yōu)榕c會領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師佩戴了紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員相互整理紅領(lǐng)巾。全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)誓詞,整齊響亮的呼號聲震撼著每一位少先隊(duì)員的心靈。

  新華中心學(xué)校副校長茆文建代表學(xué)校到會致辭。

  少先隊(duì)員代表、共青團(tuán)員代表紛紛表達(dá)了對中國少年先鋒隊(duì)崇高的敬意,表達(dá)了爭做“四好少年”的堅(jiān)定決心。

  2012年5月4日下午,新華中心學(xué)校團(tuán)支部在學(xué)校隆重舉行了2012年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓大會。

  全體師生面對校園里高高飄揚(yáng)的國旗,在學(xué);@球場莊嚴(yán)肅立,78名新團(tuán)員列隊(duì)站在師生隊(duì)伍前列。

  任春夢和王禮星同學(xué)分別代表新老團(tuán)員發(fā)言,表達(dá)了要時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員,按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭當(dāng)模范和標(biāo)兵的決心。

  校領(lǐng)導(dǎo)戴宗剛發(fā)表了熱情洋溢的講話。

  這兩項(xiàng)活動(dòng)的開展勢必會給同學(xué)們留下一生難忘的記憶,增強(qiáng)少先隊(duì)員、共青團(tuán)員光榮的使命感和責(zé)任感。

  (二)宣傳工作

  我深知學(xué)校宣傳工作是一個(gè)學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校宣傳自身特色與優(yōu)勢,擴(kuò)大影響,提高學(xué)校知名度,展示辦學(xué)效益、辦學(xué)水平、育人質(zhì)量的重要手段。

  1.學(xué)校櫥窗內(nèi)容的更換。我十分重視學(xué)校宣傳欄櫥窗的更新,“國慶節(jié)手抄報(bào)”“防艾滋手抄報(bào)展”“感恩征文展”“防溺水知識宣傳”“安全知識宣傳”“學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳”等,基本上做到了一月一更換。

  2.學(xué)校條幅的懸掛。學(xué)校開展活動(dòng)時(shí)的條幅內(nèi)容設(shè)計(jì)和懸掛多次都是我本人親自去做,有幾次由于活動(dòng)及時(shí),不得不放棄了吃早飯。其中,男生宿舍墻上的“學(xué)雷鋒 講文明 樹新風(fēng)”條幅是七(一)班的一位同學(xué)給我扶著梯子,我用了整整半個(gè)小時(shí)間才懸掛上去的。由于懸掛認(rèn)真,到現(xiàn)在條幅也沒有被風(fēng)吹落。條幅的懸掛不僅營造了活動(dòng)氛圍,同時(shí)也成為了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。

  3.及時(shí)上傳新聞信息。及時(shí)向中心校辦公室吳影峰主任報(bào)道學(xué)校所開展的各項(xiàng)活動(dòng)信息。截至目前我已向吳主任發(fā)稿累計(jì)約46篇。

  (三)其他活動(dòng)的開展

  2011年10月28日,協(xié)助藝體教研組舉行新華中心學(xué)校2011年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會。

  2011年12月5日上午,組織開展以“我們在一起,大家共圓夢”為主題的愛心募捐活動(dòng)。

  2012年2月9日下午2時(shí),新華中心學(xué)校校長室、總務(wù)處、團(tuán)支部在學(xué)校操場對住校生進(jìn)行使用滅火器滅火培訓(xùn)。

  2012年2月29日上午,組織新華中心學(xué)校學(xué)生代表及帶隊(duì)老師一行36人徒步1.5公里前往辛橋敬老院義務(wù)勞動(dòng),向孤寡老人們獻(xiàn)上了一份愛心。

  2012年3月13日下午,協(xié)助藝體教研組舉行新華中心學(xué)校舞動(dòng)青春廣播體操比賽開幕式。

  2012年3月27日上午,組織防震安全疏散演練。

  2012年3月31日上午,組織以“繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題的愛國主義教育演講活動(dòng)。

  2012年4月1日上午,組織共青團(tuán)員、少先隊(duì)員及部分學(xué)生代表28人前往袁寨鎮(zhèn)魏溝烈士陵園掃墓。

  2012年4月9日下午,協(xié)助藝體教研組舉行新華中心學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)"唱響校園"歌詠比賽。

  5月8日下午,由潁東區(qū)司法局主辦、新華街道辦事處協(xié)辦的潁東區(qū)第二屆“關(guān)愛明天 普法先行”青少年法制演講比賽在新華中心學(xué)校舉行。團(tuán)支部調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員利用午休時(shí)間布置會場。

  5月16日下午舉行宿舍防火逃生緊急疏散演練活動(dòng)。

  5月21日組織全校學(xué)生參加預(yù)防溺水簽名活動(dòng)。

  5月28日下午,組織迎六一文藝匯演。

  以上這些只是團(tuán)支部主持或協(xié)助舉辦的一部分活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)都有實(shí)施方案,從未出現(xiàn)一例安全問題。

  三、點(diǎn)滴成績

  1.2012年5月,新華中心學(xué)校團(tuán)支部獲阜陽市“五四紅旗團(tuán)支部稱號”。

  2.由新華中心學(xué)校團(tuán)支部在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中推薦的《青春魅力》舞蹈獲中心學(xué)校迎六一文藝匯演一等獎(jiǎng)。

  3.本人輔導(dǎo)的學(xué)生徐婉晴在辦事處舉行的多次演講活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績,并被推薦代表中心學(xué)校參見區(qū)級演講。

  四、存在不足

  理論功底尚需加強(qiáng),視野不夠開闊,工作部署自主性差。

  改進(jìn)措施:

  多讀書,豐富知識,提升理論水平。

  多學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校取經(jīng)。

  多總結(jié)反思,部署好每學(xué)期要開展的幾項(xiàng)常規(guī)工作,力爭各項(xiàng)活動(dòng)安排得合時(shí)。

  奮斗目標(biāo):

  充分發(fā)揮自己作為市級骨干教師的先鋒作用和潁東區(qū)初中語文兼職教研員的得力優(yōu)勢在語文教學(xué)與教研上做領(lǐng)跑者,帶路人;在管理上繼續(xù)做好學(xué)校其他職能部門的得力助手,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效實(shí)施;在生活中與同事更好地溝通、融合,和諧相處,力爭工作能夠得到他們的更大支持。努力將學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作做得讓師生們更滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)們更放心!

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