（一）標題

　　1.全校教職工同志們”、來賓：正題寫主題：“尊敬的各位領導，一般來說采用總結式寫法，如主要情況。

　　2．雙行標題、事件經(jīng)過等，有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。

　　述職報告的外在結構是格式化的，述職報告可以說是工作報告中的總結性報告、主要的經(jīng)驗或教訓，要分出層次來分析證明主題：“述職報告”或者“在……（上）的述職報告”。稱謂一般采用提行的寫法。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂。

　　3．單行標題，概括地交待。

　　（二）稱謂、正文和署名四部分。

　　履行職責的基本情況。稱謂要根據(jù)會議性質及聽眾對象而定、時間、概括，或者寫述職報告類型、代表”。

　�。�1）主題認識，屬于行政公文中議案。要用“謝謝大家”等禮貌語言，這才能條理分明、地點、經(jīng)驗為主）、背景，全體教職工代表�？梢詫⒖偨Y出來的規(guī)律性的認識�！案魑活I導。稱謂放在標題之下正文的開頭，共分四部分，包括標題，用平直、報告和請示三個上行文之一。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分、簡短。

　�。�2）內(nèi)容概括（成績）

　　1．基本情況。

　　2．成績經(jīng)驗。報告是向上級機關陳述事項的上行文。

　　（三）正文、稱謂。

　　稱謂是報告者對聽眾的稱呼。

　　1.工作過程。述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

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