本學期,我校教學管理工作在校長室的正確領導下,得到各處室的支持配合,通過教務處全體同仁的共同努力,教務處圓滿完成了本學期的教學任務,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

　　一、抓實基本常規(guī)管理,促進教學工作再上新臺階。

　　1、學期初對各班、各年級學生報到情況進行了統(tǒng)計,核對,要求班主任了解未報到學生的原因,及時報教務處。嚴格規(guī)范轉出轉入學生手續(xù)。

　　2、本學期,教務處進一步加強了教學常規(guī)管理,每天由一位教導全天候值班,對每天的上課、早讀、午自習、晚自修情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關人員進行了批評教育,遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

　　3、期中考試后,召開了各年級、各班的學生代表座談會和教師座談會,并對進行了學生問卷調查,了解學生學習、老師教學、班級管理、課堂紀律等情況,廣泛聽取了教師、學生的意見和建議。

　　4、期中、期末考試組織嚴密,井然有序。各年級的統(tǒng)考科目,在各學科備課組長的召集下采取流水閱卷、統(tǒng)分及教學質量分析。

　　5、期中考試后,根據有關信息,在尊重學生志向的基礎上,對高一年級按照文理進行了重新分班。

　　6、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實,多次召開教師座談會。統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認識,針對06年中考、高考新情況,分析了中考、高考形勢,認真研究《考綱》,并制訂了切合本校學生實際的復習計劃、幫扶計劃等。及時召開學生座談會、家長會,聽取學生及家長的意見和建議,爭取家長和學校的配合。通過一系列的工作,06年高三綜合考試中合格率達 99.5%,列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中,平均總分均列區(qū)第三。初三、高三學生順利參加中考、高考。在06年高考中,我校高三(4)班錢純雅同學以549分的成績進入本二分數(shù)線(542分),實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級高一學生,理科實驗操作考查全部合格; 04級高二學生全部順利通過高二信息技術考試,一次性合格率96.29%,列區(qū)第三。高一、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學第一。

　　7、全面啟動“望亭中學高職素質培育工程”,引導學生根據自身特長參加素質培育課程和興趣活動,全面提高學生素質。

　　8、完成了各科資料預訂,發(fā)放各學科資料訂購供應工作,教輔資料嚴格按照畢業(yè)班1-3套,非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定。

　　9、按照上級招辦的布置和要求,完成了初三、高三參加中考、高考的有關報考考務工作。

　　10、完成了學生學籍檔案的成績、鑒定、考勤等項匯總、填表工作。

　　11、完成了各類教學資料的統(tǒng)計、分類、造表、建檔管理工作。及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級交給的各項任務。

　　12、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼。

　　二、強化教學質量管理,促進學生素質再有新提高。

　　1、要求每一位教師根據新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的學習能力,科學地挖掘學生內在潛能,促進學生科學文化素質的穩(wěn)步提高。

　　2、注重課堂教學質量管理,四位教導經常隨堂聽課,及時了解教師的教學情況。上半學期新上崗青年教師每人開了一次公開課,期中考試后開一次匯報課,期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課。課后以各種形式進行了交流和評課。

　　3、按照教務處計劃,每個月對教師二認真(備課筆記、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次,共檢查了5次,每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查,每個學科組在檢查后均將檢查情況報教務處,教務處匯總后,以通報的形式將全�！岸�認真”檢查結果返饋給各位教師。

　　4、各年級的提優(yōu)補差工作,根據學生的實際情況,有針對性地制定了詳細的計劃和具體措施,在時間、地點、輔導教師的配備等方面均有周密的安排。

　　三、加強教師隊伍建設,為提升教師素質搭建平臺。

　　一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質是教務處工作的重點之一。本學期每周組織青年教師赴陸慕高級中學等重點學校聽課、交流、學習重點中學中老教師的教育教學經驗,推行集體備課,評課等活動,推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,大大激發(fā)了教師的學習積極性,廣大教師的業(yè)務水平有了很大提高,暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學習。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,李富榮老師獲高中組二等獎,沈麗青老師獲初中組三等獎,黃小亞老師獲高中組三等獎,范叢紅老師獲初中組三等獎。7位老師的論文獲省市級三等獎。

　　四、第二課堂豐富多彩,學生競賽成績喜人。

　　充分發(fā)揮教研組的積極作用,扎實開展了形式多樣、生動活潑的課外活動。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學生獲全國省級一等獎,9位學生獲全國省級二等獎,15人獲全國省級三等獎,獲蘇州市級一等獎8人,二等獎8人,三等獎8人。

　　五、工作中的不足及今后努力的方向。

　　1、由于管理水平有限,成天忙于事務,深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。

　　2、在教學管理上力度不夠,需進一步樹立優(yōu)良的教風。

　　3、工作積極性、主動性不夠,拖拉作風較嚴重,責任心不夠強。

　　在新的一學期里,努力提高管理水平,在校長室的領導下,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結協(xié)作,調動廣大教師的積極性,為全面提高教學質量,起到應有的作用。

　　望亭中學教務處

　　2006年6月25日

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