一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

　　規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，，對幼兒園各項(xiàng)工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。

　　二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。

　　教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。

　　三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃；各班制定好各科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃，為了使各項(xiàng)計劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時整改，實(shí)行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。

　　一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建，“AAA食堂”創(chuàng)建，“AAA特色校園創(chuàng)建”、 “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。

　　五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。 安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全。

　　1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

　　2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。

　　六、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機(jī)活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。

　　1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。

　　2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。

　　3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動提供了廣闊的空間。

　　4．組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。

　　以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。

　　總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取來年取得更加突出成績�；赝�一學(xué)期的生活，我們在忙碌中度過，但是我們一路走來，走的快樂，充實(shí)，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好！

　　山

　　時光飛逝如梭，20xx年即將過去，嶄新的201*眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視�，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

　　一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

　　園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　二、安全方面

　　時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。

　　安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、 墻面設(shè)計 、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵 ，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

　　四、保教方面

　　我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

　　五、家長方面

　　我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項(xiàng)活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。

　　以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟�耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

　　本學(xué)期，在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我園以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以幼教兩個法規(guī)為指針，深化改革，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，按照學(xué)期初制定的工作計劃，逐條對照，認(rèn)真落實(shí)，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量，促進(jìn)教師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、合理使用資金，改善辦園條件

　　本學(xué)期，我園幼兒人數(shù)比往年要少。在收費(fèi)減少的情況下，我園合理使用資金，集中解決教育教學(xué)中存在的問題，改善辦園條件，滿足教育發(fā)展的需要。先后投資1.5萬購買微機(jī)3臺，安裝校園網(wǎng)設(shè)施，投資1200元購買DVD、錄音機(jī)等教學(xué)設(shè)施，投資約4000元更新伙房部分設(shè)施，安裝不銹鋼防盜窗等；投資5000元購買移動消毒車及班級增添消毒燈；投資約1000元購買警用催淚瓦斯、電警棍、防暴木棍、防割手套等安保設(shè)施，計劃投資1.2萬元的校園監(jiān)控設(shè)備正準(zhǔn)備安裝，以提高幼兒園安保水平。

　　二、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率

　　烈日炎炎的陽光下，仿佛手中的白開水都散發(fā)陣陣熱氣，在陽光的照射下折射出五彩的絢影，思緒一下子被記憶牽引到了去年的九月�；厥走@走來的一年，似乎去年的種種還在耳邊縈繞，實(shí)是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙�；仡欉@一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的歡笑聲，近半年的集體生活，使我了解到了孩子各方面的發(fā)展及今后的發(fā)展路線。這里，我也整理了一下我的思緒，總結(jié)這學(xué)期的工作，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工回首一學(xué)年來的忙碌工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

　　一、陶冶情操、修身養(yǎng)性

　　作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。并利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

　　二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

　　在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。 在教研活動中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到

　　人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。在各次教育活動交流，聽課活動中,我都能認(rèn)真參與，積極發(fā)言。每次實(shí)踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當(dāng)�！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得我自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會做的更上一層樓的。

　　在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)園內(nèi)組織的教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。領(lǐng)略其努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

　　三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

　　幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋�孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。2008年下半年開始我擔(dān)任中班精英班主任。

　　教學(xué)方面：我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。主要以科學(xué)識字、快樂英語、健康舞蹈、藝術(shù)創(chuàng)作為主，可以說幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)步很快

　　向內(nèi)聚力 向外輻射

在市教育工委和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我園狠抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“治庸問責(zé)”和“師德建設(shè)年”三項(xiàng)活動，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，并較好的發(fā)揮了省市示范園的輻射作用�，F(xiàn)在，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報本園xxxx

　　一、強(qiáng)建隊(duì)伍

　　1.學(xué)理論謀大事，提高執(zhí)政能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子以學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展，出成效的思路，堅持中心組學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合幼兒園實(shí)際，研究行之有效的方法。學(xué)習(xí)了“國十條”后，我們認(rèn)真考慮“教育的普惠性與均衡性”。在“普惠”方面，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，不斷提高保教質(zhì)量，讓更多的幼兒受到優(yōu)質(zhì)、低價的幼兒教育；同時，為了滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育的渴望和社會的穩(wěn)定，堅決實(shí)行市教育局的決定，積極與相關(guān)部門溝通，克服經(jīng)費(fèi)困難，改建一個班并擴(kuò)招一個班的幼兒，為緩解幼兒入園難的壓力做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)�？紤]到教育的“均衡性”， 幼兒園通過幫扶結(jié)對，送教下鄉(xiāng)等舉措，更好地發(fā)揮省市示范園的輻射作用。

　　2.以活動為載體，發(fā)揮黨員先進(jìn)性。幼兒園以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，組織“踐諾”和“評諾”活動。組織黨員干部學(xué)黨史、經(jīng)典誦讀、走紅色路線，觀看紅色電影和話劇。組織我為黨代會獻(xiàn)一策和擬定崗位職責(zé)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動、師德建設(shè)年和治庸風(fēng)暴等活動中，黨員干部起到了帶頭作用。涌現(xiàn)出市、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　3.強(qiáng)師風(fēng)樹師魂，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我們將師德建設(shè)與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)教職工的進(jìn)取精神和責(zé)任意識。將師

　　德建設(shè)與黨建工作相結(jié)合，組織“我為黨代會獻(xiàn)一策”;與反腐倡廉相結(jié)合，組織干部“查找風(fēng)險點(diǎn)”;與語言文字相結(jié)合，組織“經(jīng)典誦讀 潤澤人生”比賽;與工會活動相結(jié)合，分享“經(jīng)典情商”學(xué)習(xí)體會;與崗位練兵相結(jié)合，組織炊事員的“廚藝比拼”，教師的“魅力教師評比”，還有保育員的“我講我的保育故事”。強(qiáng)師風(fēng)樹師魂，打造了先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。我園教師入圍“市魅力教師50強(qiáng)”。

　　二、規(guī)范管理

　　1.堅持依法治園，做到民主管理。我們組織全園教職工填寫“法律知識試卷”，各班用博客宣傳相關(guān)教育法律法規(guī)。凡人事、基建、收費(fèi)、評先評優(yōu)等重大決策均經(jīng)過行政會集體討論，將民主管理和監(jiān)督工作放在了重要位置。每年召開教代會，及時回告教代會代表的意見和幼兒園的整改辦法。經(jīng)常通過月例會、QQ群及時將幼兒園的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、人事制度改革、園內(nèi)重大基建項(xiàng)目等情況告知大家，接受群眾監(jiān)督。幼兒園黨風(fēng)廉政工作得到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　2.規(guī)范教師管理行動，打造高效課堂。我們加強(qiáng)示范崗建設(shè)，推進(jìn)崗位練兵。一名教師獲市教師五項(xiàng)全能比賽“二等獎”。我們加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大檢查考核力度，突出“高效課堂工程”。我園教師的教育教學(xué)水平明顯提高。幼兒園多名教師在各項(xiàng)教學(xué)比賽中獲獎。其中，一名教師在省“幼兒教師風(fēng)采大賽”教學(xué)比賽中獲得“一等獎”和“最佳教學(xué)獎”。

　　3.抓“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸問責(zé)”，提高后勤工作水平。我們緊扣“治庸提能、治懶增效、治散聚力”的目標(biāo)，提升質(zhì)量。在后勤管理方面，做到：掀起“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計劃”，開展集中排查；發(fā)揮集體智慧，研究行之有效的方

　　法；完善安全制度，細(xì)化安全責(zé)任。后勤部門組織了教職工急救知識培訓(xùn)， 搞好消防演練，提高應(yīng)急預(yù)警能力。建立幼兒 “健康檔案”和衛(wèi)生消毒督查，細(xì)化安全職責(zé)關(guān)注幼兒健康。幼兒園消防安全得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市消防協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　三、多辦實(shí)事

　　1. 為教職工辦實(shí)事，增強(qiáng)幼兒園凝聚力。幼兒園行政和工會關(guān)心教職工的專業(yè)成長和幸福指數(shù)。開源節(jié)流，逐步提高聘用教師的工資，每年慰問家庭困難聘用職工。為全園女職工購買防癌安康保險并組織防癌檢查。女職工產(chǎn)假遇寒暑假順延且工資福利照發(fā)。組織情商培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)拓展活動、元旦聯(lián)歡會和全園教職工外出療養(yǎng)。我園教職工工作干勁大，家庭幸福和睦。經(jīng)過全園教師的共同努力，我園已被評為省模范職工之家呢。

　　2. 為姊妹園辦實(shí)事，形成共同成長體。讓更多的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的普惠教育是我們省市示范幼兒園的責(zé)任。我園發(fā)揮省級示范園的輻射作用，主動開展“青藍(lán)工程”， 與七家幼兒園牽手結(jié)對。一年來，重點(diǎn)做了以下工作。上門指導(dǎo)、評課磨課、來園觀摩、來園培訓(xùn)、來園試教等。同時，根據(jù)省、市教育廳（局）的安排，我園兩名教師分別作為“國培教師”和“魅力教師”，多次送教下鄉(xiāng)。

　　附：2011年取得的主要成績

　　在新的一年里，我們將再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

　　某某幼兒園

　　面對人生一次次重要的抉擇，我依然選擇了我的專業(yè)------幼師專業(yè)。當(dāng)我從不懂事的孩子成長成一名幫助孩子引導(dǎo)孩子成長的幼師，是那么的無私和偉大，我曾對別人自信地說：我的事業(yè)不那么顯赫，但如細(xì)雨般滋潤孩子的心田。我的所有偉大，無私，體現(xiàn)在人與人之間的那份信任，體現(xiàn)在孩子對自己的依靠不，體現(xiàn)在為千家萬戶送去的放心，體現(xiàn)在愛的力量是無私的奉獻(xiàn)，體現(xiàn)在微笑背后的真誠。

　　時間能磨練一個人，時間能讓自己在事業(yè)中找到出口，從畢業(yè)---擇業(yè)---創(chuàng)業(yè)----立業(yè)---守業(yè)。短短十幾年，凝聚了一個學(xué)生---幼師---園長的心血，用青春不言敗，無悔的選擇。 孩子的成長離不開老師的教導(dǎo)，幼兒園的成長離不開園長及幼兒園老師的共同努力。 提起剛剛建園，幾張床幾張桌子，自己當(dāng)老師，自己管后勤，自己招生，簡直就是一個人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī)，讓人忙的焦頭爛額。

　　現(xiàn)今的幼兒園有著一定的規(guī)模和信譽(yù)，當(dāng)前又叫發(fā)展的今天，讓大家認(rèn)識到了從幼兒抓起的重要，幼兒園也就隨意識的正規(guī)起來，強(qiáng)大起來，民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來。 我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園，還是有許多不足和需要改進(jìn)的地方。先介紹幼兒園的現(xiàn)狀，占地面積1200多平，建筑面積900平方米，教學(xué)用房700平方米，生活用房100平方米，辦公用房50平方米，活動場所400平方米。

　　辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)。這個領(lǐng)域里沒有最好的，但可以永無止境的追求最好的，對我這樣一個面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困難的管理者來說。 這句話無疑是一種激勵和希望，對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述，硬件體現(xiàn)了金錢和智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者人才也，時間加智慧再加勤奮，軟件一旦幼稚，形成特色，則會長盛不衰，當(dāng)今社會

　　幼兒園工作總結(jié)范文

　　本學(xué)期是平凡的一學(xué)期，我園沒有大的對外活動，而是圍繞市教育工作的要求，根據(jù)本園的實(shí)際情況，在扎實(shí)開展各項(xiàng)教學(xué)活動，使保教質(zhì)量更趨完善；本學(xué)期又是不平凡的一學(xué)期，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取，教育水平不斷提高，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、 團(tuán)結(jié)、合作，工作環(huán)境日趨和諧。

　　理念：幼兒園工作只有合作，才能做細(xì)、做精、做好。加強(qiáng)師德教育是做好教育工作的根本。

　　具體做法和成績：全體教師積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，做好筆記。常利用周末總結(jié)會等時間，和老師一起學(xué)習(xí)《做幼兒心中的好教師》《修心》《爭做高素質(zhì)的教師》等其他幼兒園教師寫的工作心得，使我園的教師和他園進(jìn)行對比，把工作做的更好。

　　今年幼兒園請假的教師較多，其他教師都能主動頂班帶活動，特別是吳君芬老師，儲曉芬老師病假三個星期，她一人婉言拒絕其他老師代課，主動帶班，順利完成本班的各項(xiàng)工作。象這樣主動代班的事例還有很多，在每個班級都有發(fā)生。丁新穎、萬芬娣老師參加學(xué)區(qū)賽教活動，幼兒園許多老師都主動留下協(xié)助制作教具、設(shè)計教案，保育組在大一班老師考駕照時，主動幫助最做好保育工作，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)意識，集體觀念。

　　二、 積極、向上，教育水平不斷提高。

　　理念：只有經(jīng)過錘煉，幼兒園的才能不斷發(fā)展，教師只有參與活動，保教教學(xué)水平才能不斷提高。

　　具體做法和成績：

　　1、本學(xué)期，我園重點(diǎn)以幼兒語言發(fā)展為突破口，認(rèn)真開展教育教學(xué)研究和保教工作，更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。張蓉老師參加市骨干教師培訓(xùn)，先后有多為教師至無錫、市實(shí)驗(yàn)幼兒園、大樹幼兒園學(xué)習(xí)，教師們通過參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐、觀摩與評交流，教育觀念有了進(jìn)一步的更新，也進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒的良好發(fā)展。

　　2、教師們以新課程理念為指導(dǎo)，從制訂學(xué)期計劃、班級計劃、主題計劃和周計劃以及備課開始，體現(xiàn)了教育目標(biāo)的序列性和幼兒的年齡特點(diǎn)，更體現(xiàn)了本班幼兒的教育需求。通過一個學(xué)期認(rèn)真實(shí)施目

　　標(biāo)，取得了非常好的教育效果。

　　3、重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為幼兒獲得更好的發(fā)展提供了更有利的條件。本學(xué)期，我園繼續(xù)圍繞主題教育活動，發(fā)動教師、幼兒、家長積極參與到教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，定期進(jìn)行主題墻的布置、檢查，區(qū)域操作材料的增添，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供了更好的幫助，也為幼幼、師幼之間的互動搭建了平臺。幼兒園六月份對走廊環(huán)境進(jìn)行了布置，充分展示了孩子的作品；中大班孩子的圖畫作業(yè)在宜客隆展出，后來又在幼兒園進(jìn)行布置，得到了家長的稱贊。

　　4、開展多種教研活動，促進(jìn)師幼共同發(fā)展。

　　（1）集體探討教學(xué)方法。

　　幼兒語言活動有文學(xué)活動、早期閱讀、聽說游戲等多種組織形式，幼兒園推薦五位年齡較輕的儲曉芬、王宇宏、吳海燕、戴敏霞和李君老師上展示課，有同組的老師共同進(jìn)行備課，其他年級組的教師組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，然后全體教師進(jìn)行集體議課，探討幼兒語言教學(xué)活動不同組織形式的教學(xué)方法。教師還觀摩了上海名教師的語言課，對教師業(yè)務(wù)水平的提高起了示范作用。

　�。�2）個體進(jìn)行賽教活動。

　　在學(xué)校的關(guān)心和支持下，我園進(jìn)行“三新杯”教師語言賽教活動，教師獨(dú)立備課，丁新穎、萬芬娣、張蓉、蔣燕紅、蔣儉儉、盛云等老師取得了優(yōu)異的成績。丁新穎、萬芬娣代表幼兒園參加宜城學(xué)區(qū)賽教。賽教活動后，針對教學(xué)活動中暴露出的共同問題，園部以教研問卷的形式請全體教師從理論的高度進(jìn)行思考和回答、交流、學(xué)習(xí)，從而達(dá)成幼兒語言教育的共識。

　�。�3）崗位技能比賽。

　　我園開展故事講述、創(chuàng)意插塑、鋼琴彈唱教師技能比賽，促進(jìn)了教師幼兒教學(xué)技能的提高。萬芬娣、儲曉芬、張蓉、陳云、王宇宏獲全能一等獎，萬芬娣、儲曉芬、張蓉、陳云、李君獲創(chuàng)意插塑一等獎，丁新穎、陳云、吳海燕、戴敏霞、湯瀲艷獲鋼琴彈唱一等獎，萬芬娣、儲曉芬、張蓉、盛云、陳云獲故事講述一等獎。王宇宏代表幼兒園參加宜城學(xué)區(qū)幼兒教師技能比賽。

　�。�4）幼兒語言活動。

　　結(jié)合幼兒語言教學(xué)活動，小、中、大班都在班級進(jìn)行幼兒背兒歌、講故事比賽，然后年級組進(jìn)行將故事比賽，幼兒繪聲繪氣的講述，得到了老師和同班孩子的稱贊。各班還“三字經(jīng)”和經(jīng)典成語故事的誦讀，贏得家長的家口稱贊。

　　（5）發(fā)動教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文。老師們積極參與課程改革，并認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，撰寫成教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和論文，向中國教育學(xué)會和省教育學(xué)會上送了6篇教育教學(xué)論文。

　　三、 溝通、認(rèn)同，家園教育形成合力。

　　理念：幼兒園、家長和社區(qū)是幼兒教育的三大支柱，只有形成合力，才能辦好幼兒教育。

　　具體做法和成績：

　　1、我們通過家長會、幼兒園和班級家長園地等形式宣傳《綱要》精神和現(xiàn)代幼兒教育理論，幫助家長更新觀念，提高家長主動參與幼兒教育的意識，形成教育合力。特別是校信通的使用，老師能把幼兒園所教的內(nèi)容、幼兒園的重大活動及時告知家長，使家長及時了解幼兒園的情況，細(xì)致的工作得到了家長的肯定，八個班的班主任都被評為網(wǎng)上家長學(xué)校優(yōu)秀班主任。

　　2、充分做好《幼兒成長檔案》。

　　我園制訂了制作《幼兒成長檔案》的要求，在完成《幼兒成長檔案》基本制作要求的基礎(chǔ)上，增添了“背兒歌”“講故事”“唱歌”的記錄，豐滿了幼兒成長的足跡。

　　3、讓每個孩子都參加“六一”活動。

　　“六一”節(jié)，我園大班的孩子排練的三個節(jié)目都參加了“荊溪之夜”廣場演出，孩子們的精彩演出得到社會的好評。每個班級都在六月一日那天組織聯(lián)歡會，讓每個孩子都有表演的機(jī)會，充分展示自己的才能，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　中大班組織了幼兒繪畫展覽在宜客隆展出，得到社會的廣泛認(rèn)可。石子巖等10位幼兒參加教育局和郵政局舉辦的繪畫比賽獲得一等獎，謝子寧等4為幼兒參加團(tuán)市委和教育局聯(lián)合舉辦的現(xiàn)場繪畫比賽，一位幼兒獲的金獎、三位獲得銀獎，吳承陽等幼兒參加宜興市“雄師杯”比賽，3位幼兒獲得三等獎，這些都來自于平時扎實(shí)的教學(xué)。

　　4、發(fā)放家長調(diào)查問卷。

　　期末我們從家長問卷中得知：家長對我們的工作給予了高度的評價，并抱著讓幼兒園發(fā)展得更好的希望提出了中肯的意見。

　　四、 責(zé)任、防范，安全工作精益求精。

　　理念：在后勤工作方面，我們認(rèn)真重視對衛(wèi)生、安全、幼兒飲食、財務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理，確保了一學(xué)期保教工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　具體做法和成績：

　　1、保育老師能按要求做好園內(nèi)、班級內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，幼兒園內(nèi)環(huán)境清潔，物品擺放較有序，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。特別是在小一班發(fā)現(xiàn)個別幼兒有疑似手口足病的情況下，他們能加強(qiáng)消毒工作，妥善做好家長工作。

　　2、能認(rèn)真制定和落實(shí)幼兒午睡安全值班制

　　幼兒園總結(jié)

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