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教務(wù)的工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 16:36:15 | 移動端:教務(wù)的工作計劃
  教務(wù)工作計劃(1)

  一、工作思路

  教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),進行各項教學(xué)改革,以強化教學(xué)管理為主線,完善管理制度、創(chuàng)新管理機制、完善管理措施、加大管理力度,以科學(xué)的管理體制和運行機制促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

  2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。突出期中教學(xué)檢查活動重點,強化平時督導(dǎo)和期末評估。加強對負責(zé)教務(wù)的人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),在教學(xué)上實施全過程管理;

  3、開齊課程,開足課時,教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移,重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開展指導(dǎo)性的活動。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

  4、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),著力促進提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實際,開展多種形式的學(xué)科活動,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,促進教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。

  5、做好免費教科書的循環(huán)使用工作。

  6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度,加強教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高課堂教學(xué)實效性,實現(xiàn)以研促教的目標(biāo);

  7、協(xié)助教科室實行集體備課制度,做到定時間、定地點、定備課內(nèi)容、定主備人;

  8、進一步嚴格學(xué)籍管理制度,努力做到新生按時入檔,學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。

  三、工作內(nèi)容

  1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

  教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

  備課,要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實際情況,備課要對學(xué)生進行了解,對課程標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)習(xí),對教材進行深入挖掘;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂進行小結(jié),并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中,重點寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。

  落實工作的方法如下:

  1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

  2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。

  3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

  全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  1、以教研開放周為平臺,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

  2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、圍繞小課題扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

  4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

  3、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  1、加強教師培訓(xùn),突出工作重點,切實推進課程改革工作;A(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是:更新教育工作者的教育觀念,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變,構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校工作意見,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以課題研究為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開展好集體備課、教研活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,使課改工作充滿生機和活力。

  2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

  3、開展形式多樣的教研活動

  利用教研活動,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

  4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動。如:寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

  教務(wù)工作計劃(2)

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《教育部關(guān)于進一步深化教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2007]2號)為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以評建為動力,狠抓專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和常規(guī)教學(xué),不斷規(guī)范教學(xué)行為,深化教學(xué)改革,強化實踐教學(xué),扎扎實實抓好教學(xué)建設(shè),嚴格規(guī)范實施教學(xué)管理,積極穩(wěn)妥推進教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)院實現(xiàn)跨越發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

  二、主要工作內(nèi)容

  (一)做好學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作

  1.做好教師的聘用與配課工作。備學(xué)要根據(jù)教學(xué)計劃所需開設(shè)的課程做好教師的聘用和配課工作。適量聘用行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)我院實踐課程教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)工作需要合理為教師配好課程。

  2.做好開學(xué)教室、實訓(xùn)室調(diào)整和開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  各系部要按照后勤處統(tǒng)一安排做好教室、辦公室、實驗實訓(xùn)室的調(diào)整工作,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  (二)抓好專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

  1.做好專業(yè)建設(shè)工作

  要以專業(yè)建設(shè)為龍頭,加快教學(xué)改革步伐,深化教學(xué)改革,強化專業(yè)建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點做好201*年3個新增專業(yè)的申報工作。

  3.做好課程建設(shè)工作

  本學(xué)期要強化課程建設(shè)工作,特別是要加快省級精品課程和10門院級精品課程的建設(shè)工作。主講教師要認真?zhèn)湔n,精心上課,努力提高精品課程上網(wǎng)質(zhì)量。

  (三)抓好常規(guī)教學(xué)工作

  1.抓好教師的備課工作

  教師必須按教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教科書等要求認真?zhèn)湔n,認真編寫教案并進行課堂設(shè)計,不斷提高備課質(zhì)量和水平。

  2.狠抓教師上課工作

  教師必須按教學(xué)規(guī)范認真上課。嚴格執(zhí)行課時計劃,規(guī)范課堂教學(xué)行為,認真組織課堂教學(xué),真正上號每一節(jié)課。

  3.抓好學(xué)生作業(yè)和課后練習(xí)

  要精心設(shè)計課后作業(yè)、適量布置課后作業(yè)與訓(xùn)練,精心批改課后作業(yè)與及時指導(dǎo)學(xué)生課后訓(xùn)練。

  (四)抓好教學(xué)管理工作

  1.規(guī)范教學(xué)行為,健全規(guī)章制度

  嚴格按照教學(xué)規(guī)律和評估要求,機械規(guī)范教學(xué)行為,建立健全完善教學(xué)管理制度,逐步加大用制度管人管事的力度。

  2.加強實驗實訓(xùn)教學(xué)管理工作

  嚴格按教學(xué)計劃開足實踐課程,充分發(fā)揮教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備作用,聘請行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干,能工巧匠講授實踐課程。

  3.較強實驗實訓(xùn)室的管理工作。所屬實驗實訓(xùn)室都必須有管理員。建立健全實驗實訓(xùn)室管理制度,建立健全實驗實訓(xùn)室管理臺帳。加強實驗實訓(xùn)設(shè)備的維護與管理。

  (五)加強教學(xué)督查,提高教學(xué)質(zhì)量

  督導(dǎo)室和教務(wù)處將繼續(xù)加強教學(xué)督查工作的力度。對教學(xué)的各個環(huán)節(jié),如備課、授課、作業(yè)、試題、評卷等,都要按照評估的要求,進行規(guī)范與督查。

  1.嚴格系部考勤制度?刂普{(diào)課現(xiàn)象。如確實需要調(diào)課,必須經(jīng)系主任同意,并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。

  2.嚴肅課堂紀律。向45分要質(zhì)量,實行教師提前5分鐘候課制度,教師授課期間不得隨意離開教學(xué)場所,嚴禁教師在課堂上使用手機等通訊工具。

  3.嚴格聽課制度。通過互相聽課讓教師達到教學(xué)交流的目的。院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于10節(jié),分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處長聽課不得少于16節(jié),學(xué)校中層干部和各系部主任每學(xué)期聽課不少于8節(jié),一般教師每學(xué)期必須聽夠8節(jié)課。

  4.所有專業(yè)教研室每兩周應(yīng)組織教師進行一次教研活動。教研活動要有計劃、記錄,并存檔、備查。

  5.各類課程均應(yīng)有課程教學(xué)大綱(包括理論教學(xué)和技能教學(xué))。課程教學(xué)大綱由各專業(yè)教研室組織有經(jīng)驗的教師按學(xué)院《編寫課程教學(xué)大綱的原則性意見》編寫,經(jīng)專業(yè)教研室主任審查,系(部)主任審核批準(zhǔn)后執(zhí)行,并報教務(wù)處備案。課程教學(xué)大綱由教務(wù)處按系部或?qū)I(yè)匯編成冊。

  6.組織教師說課比賽。每系

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