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三生教育的演講稿

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 16:37:49 | 移動端:三生教育的演講稿

  從呱呱墜地的生命來到世界的那一刻起,無論是七彩童年,還是陽光少年,生命將伴隨著每個人生存,生活將每時每刻和我們的生命在一起,然而,對每個人來說,生命只有一次,因此,對待生命的首要原則就是珍愛生命。

  曾經看過這樣一個故事:一位伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上。他試圖把腿抽出來,可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子,狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹,但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時都有可能將電鋸卡住。如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸對準自己的右腿,自行截肢······伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去,他忍著劇痛,一寸一寸的往回爬,心里只有一個念頭,一定要活著回去。

  看完這個故事,我明白了,即使面臨極大的艱難困苦和挫折,都不要輕易放棄自己的生命,因為只有生命,才會有希望和奇跡。

  擁有了生命,也就選擇了生存,因為只有生存可以將生命從一個點延長成一條線,然而在這條線上不可能沒有失敗。

  海倫凱勒,大家都并不陌生,他在一歲半的時候,因病失明、失聰又失聲,然而,她憑借著堅強的意志考入哈佛大學,成為世界上第一個完成大學教育的聾盲人。

  海倫凱勒的生命經歷告訴我們:要正確地看待挫折、勇敢地接受現(xiàn)實。然而,在現(xiàn)實生活中,不少的大學生生活在父母提供的優(yōu)越環(huán)境中,經濟上的寬裕、生活上的無憂,使他們成為溫室里的花朵,一旦遇到困難和挫折,便無法理智的應對。所以我們當代大學生應該創(chuàng)造一定的逆境、磨練堅強的意志、體會生命的坎坷,從而提高自身的挫折承受能力和心理調控能力。

  選擇了生存,也就離不開生活。

  我們要生活的充實、快樂、有價值,首先要學會感恩。

  “我的手還能活動,我的大腦還能思考,我有終生追求的理想,我有愛我和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心”,這段豁達而美妙的文字出自一位在輪椅上生活了30余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學巨匠霍金。他口不能說、腿不能站、身不能動,然而他仍然感到自己很富有。一根能夠活動的手指、一個能夠思考的大腦,這些都讓他感到滿足,并且對生活充滿了感恩。

  一位殘疾人尚能如此,我們正常人為什么不能擁有一顆感恩的心呢?在生活中,我們每一個人,尤其是我們肢體健全的人,都要學會感恩生命、感恩父母、感恩老師、感恩朋友,甚至還要感恩對手。

  其次,生活中要學會寬容。

  寬容就是忘卻:忘記同學的誤解、同事的批評,忘記昨天的矛盾、昔日的糾紛,學會忘卻,生活才會有陽光。寬容就是諒解,可能有人傷害過你,但“記仇”是心靈的腫瘤,多一份寬容就多一份理解,彼此間的隔閡就會化解。寬容就是健康,一位心理學家說:“人類要想開拓健康的坦途,首先要學會寬容!

  如果我們每一個人都能擁有一顆寬容的心,時時化解心中的愁緒,我們的心里就會少一份陰霾、多一縷陽光,我們就會生活得更充實、更快樂、更美好!

  第三,生活中要學會奉獻。

  人生的價值不能僅僅看為個人目標的實現(xiàn),更重要的是看生命能否為其所在的社會做出貢獻。售票員李素麗說過:公共汽車的路線有終點站,但為人民服務沒有終點站。李素麗的這句話讓我感悟到:即使工作崗位有高低,但創(chuàng)造的價值卻沒有大小。只要我們每一個人都能認真地投入到自己的工作崗位及學習中,我們就會領悟到人生中的許多美好!

  講到這兒,我的演講即將結束了,希望我們每一個人都能珍愛生命、學會生存,懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻之心來熱愛這美好的生活!

  謝謝大家!

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