一、概況:
我們這次的實習點坪云村是一個十分典型的苗家寨,四面環(huán)山,只有一條通往吉首的土路。坪云村一共是由三個自然寨組成,而三個寨又分為七個組。村里很少可以看到青壯年,大部分都是老、弱、病、殘人士。年輕人基本都外出打工去了。有的甚至是舉家外出,村民一般是在深圳等地的傘廠工作,也有一些男性在花垣等地的建筑工地上做苦力。所以走在村子的周邊還是可以看到一些閑置的土地與房子。
由于寨子四周被高山所包圍,氣候屬于比較典型的溫帶氣候。這而居民的用水主要是又村子上面的龍牙水庫供應的。并且,村里還有一條小河,村里人一般是在河里洗澡,洗衣服等。
坪云的生活是寧靜而閑適的。在農閑的時候,無論男女都喜歡到屋外玩耍,或是約上三人打打牌,或是大家在一起聊聊天。一般人家都是上午10點多吃早飯,中午如果餓的話就吃早上的剩飯。下午則去地里看看,一直到7點多才吃晚飯。這里的民風很淳樸,村民也很熱情好客。在這一個月里我們已經和村民建立了比較好的關系。
實習期間,我們走訪了很多村民,主要是對村里殘疾人的生活及經濟狀況做了調查,這些我將在下面的報告中做詳細的闡述,具體可分為三大塊:其一:對殘疾人生存狀況的調查,其二:村里的“愛殘,助殘”活動的開展,其三:問題與反思。
二、相關問題的調查
在來這之前,老師就已經跟我們說過在坪云村這個地方的殘疾人比例比較高,而且他們的致殘原因也有很多很相似,由于是先在老師的指導下做了一定程度的準備工作,但是真的來到這里,我才發(fā)現坪云村的殘疾人所占的比例真的很高:全村殘疾人一共有43人,其中有20-50歲的殘疾人有15人。這不得不讓我覺得有一些好奇,想知道這里為什么會出現這么多的殘疾人呢?
這次我們工作的大部分重心是放在20-50歲這個年齡階段的殘疾人的家庭走訪,了解他們現在的生活狀況以及政府對他們的各項幫扶措施。后一階段主要是針對系里的一項工作,調查:“湖南農村老年人生存狀態(tài)”并且填好調查表格,(我們主要是在當地的孩子的帶領下來做這份問卷調查)。以下本文將會介紹和分析幾位相對來說比較有特點的殘疾人,以便大家能夠更直觀的了解與熟知情況:
在我們走訪過程中,發(fā)現有些殘疾人家中真的很困難,以一組的石某為例,家中五口人其中卻有兩個是殘疾,兒子石**有精神病與聾啞,女兒是盲人,兩人幾乎沒有勞動能力。本來女兒是嫁到鳳凰,但由于不堪丈夫的打罵以及因為不能做事而讓公婆看不起,所以母親只好把她接回家中,F在她一直住在娘家,并且還生了一個七個月大的兒子。家里的田地不是很多,母親的身體狀況也不佳,所以全家的生活重擔都壓在六十多歲的父親身上,F在父親也只是在花垣打工,做苦力。除此之外,據石大嬸自己說:村里的人和干部都很看不起他們家,并且干部還曾對她說過:“分什么都沒你家的份,不準在找上面的人到家里來慰問、送東西”等等。以至于現在他們一聽說上面有人來了,就只好躲在家里不出來,生怕得罪了別人。
五組的吳某,右手因下地干活的時候被蛇咬傷手腕,因醫(yī)治不及時導致右手手腕以下的神經全部壞死,手部僵硬,無法拿、握物體,幾乎完全喪失了勞動能力。丈夫外出打工,家中還有兩兒一女。最大的十五歲,最小的還在讀小學二年級,家中很缺勞動力。
七組龍某,患有精神疾病,幾年前嫁到坪云村,完全無勞動能力。家里很貧窮,就連房子也是政府補貼的2500元錢才修建好的,并且還有一面墻仍是以前的隨時有可能坍塌。但是由于經濟實在是不允許,所以也只好讓房子保持原樣。(龍某現在每月的補助是40元)。
在走訪的過程中,我發(fā)現許多人家都已經住上了用磚砌的新樓房,但有些人家仍然住在以前的土磚平房里。這不難看出,在坪云村里還是有貧富差距存在的。為改善生活,村里的年輕人幾乎都外出打工了。像七組的龍家兄弟,都有著一定的聽力或語言方面的缺陷,但是也在父親的帶領下都外出打工賺錢。也正是這種原因導致村里的“留守兒童”也相應的增加了,就這點而言,這是對當地兒童的成長是有一定影響的。但是,我觀察后,我覺得村里還是比較重視孩子的教育,大多數的孩子都完成了九年義務教育:(至少是完成了六年小學教育),這一點很值得發(fā)揚下去。畢竟只有村民的整體素質提高了,他們才會接受到更多更有利于他們經濟生活發(fā)展的新知識。
三、“愛殘,助殘”小組活動的開展:
在村子的時間里,我們認為這兒的孩子可以成為我們這次理念宣傳的傳播者。于是,我們運用了社會工作的三大工作方法之一的“小組工作”方法,給這里的孩子們開辦了一個名為“歡樂暑假總動員—讓坪云充滿愛”的主題小組活動。在孩子們游戲的過程中來培養(yǎng)他們“愛殘、助殘”的理念,并能慢慢地將“愛殘、助殘”由一種單純的理念轉變?yōu)橐环N習慣,并能很好的延續(xù)下去。就是我們的實習結束以后,他們仍會一直這樣做下去。我們的活動并不是需要孩子們去幫殘疾人解決什么大的困難,因為這畢竟是不現實的,我們的目的只是想讓孩子們知道:“殘疾人和我們都是一樣的,我們都是平等的,我們不應該去嘲笑他們而應該盡自己的所能去幫助他們。”這樣就夠了。在我們這種理念的影響下,希望孩子們能主動、自覺、積極的幫助殘疾人。
我們的活動是每兩天開展一次,密度相對來說還是比較大的。由于我們在活動前期的宣傳工作做的比較好,所以活動的效果也很好。有許多小朋友前來參加,這些孩子大約都在6—12歲之間。在這次活動中我感到很開心也很欣慰,因為我們的努力沒有白費。例如:六—七組的孩子原本很不愿意去靠近殘疾人龍某的,孩子們都嫌她家很臟、很臭,都不愿意在她家多呆上一秒。但通過我們的小組活動以后,現在他們不僅會去龍某家里玩而且還會幫她打掃屋子。像這樣的事還有很多。
就在我們活動開展的同時,村里的殘疾人也會很主動的向我們提一些幫助,這讓我們很高興。現在孩子們也經常會去一些殘疾人家玩玩,孩子們唱唱跳跳,給殘疾人帶來了無限的快樂。當地的人們對我們舉行的活動相當的滿意,而且還說了很多讓人聽了就開心的話。這些活動開展的很成功效果也很好,真的希望孩子們能把在活動中學到的東西能一直延續(xù)下去。
四、其他情況:
社塘坡鄉(xiāng)是吉首市推行“城市低保進農村”的試點鄉(xiāng)之一。而我們所在的平云村是在2004年就有“香港嘉道理基金會”與“中國殘疾人聯合會”在這里舉辦的一個項目,給殘疾人進行過一系列的康復活動。所以,這里的殘疾人檔案是管理的比較好的,這也給我們的工作提供了很大的便利。
通過走訪,這里的農業(yè)基本還是傳統(tǒng)的牛耕種植方式,但近一年多以來,村里也有幾戶人家買了拖拉機。當地主要以水田為主,其他種一些玉米等作物,但這里的玉米主要是用來飼養(yǎng)豬的。這兒近兩年的經濟作物主要是生姜。除此之外,村里很少有其他的經濟作物。我覺得要改善當地的經濟水平,可以從改善經濟產業(yè)結構開始,開展適應當地種植或養(yǎng)殖的項目。也可以多組織村民進行一些外出務工和職業(yè)技術的培訓,讓村民可以多掌握一門謀生的技能。相信這對于改變當地的經濟狀況還是會有一定的成效的。
村子里只有一名赤腳醫(yī)生姓吳。一般村民有小毛病都是去吳醫(yī)生的村醫(yī)務所去拿藥、打針。但如果病情比較嚴重的話,村民還是會選擇去吉首市的地區(qū)醫(yī)院。但總的來說,坪云村的村民看病還是挺方便的。此外,吳醫(yī)生還是負責全村殘疾人康復的康復員。并且根據“香港嘉道理基金會”與“中國殘疾人聯合會”的要求給村里的每一位殘疾人都建立了個人的康復檔案,還需要定期的到殘疾人家里給他們做一些心理輔導或是康復訓練等。
在這次的實習中,我還了解到一些有關于苗族的有趣的信息,一共有三個部分:
1)民族來源:大約在五千年前,黃河、渭河以及江淮地區(qū)居住著很多的民族部落。其中最強盛的部落有三個:黃帝、炎帝和蚩尤。而苗人的祖先是蚩尤。由于三大部落彼此影響,相互爭斗,于是黃帝和蚩尤戰(zhàn)于逐鹿之野。傳說中蚩尤有著三頭六臂、銅皮鐵骨,能吞沙化石、戰(zhàn)無不克。本來與黃帝打了平手,但在議和的時候,黃帝使詐,發(fā)兵突襲,蚩尤被殺。于是苗人為了躲避漢人的追殺,就逃進了深山之中。
2)花鼓:花鼓是苗寨的特色,在以前每逢重大的節(jié)日,他們就會打鼓來慶祝。但是現在受漢化比較重在加上年輕人都外出打工賺錢,已經很少有人會打鼓了。但是,現在村里面有位女鼓王,主要有:1 大豐收:慶祝一年豐收的鼓。2 迎賓鼓:為迎接遠來的朋友而打的鼓,這主要體現了苗人的好客。3 開心鼓:苗家人在過節(jié)或開展慶;顒訒r,表示他們開心的鼓。此外還有:梳妝鼓、猴鼓、磨豆腐鼓等等。
3)信仰:苗人有自己的信仰,所以在苗族的聚集地區(qū)邊,有設有寺廟、道觀等。在苗寨,對自然崇拜的人很多,在村子里有很多用石頭疊成的土地祠,每到過年過節(jié),村民都會去進行祭拜。不過苗家人重視的節(jié)日是大年夜和重陽,一般很難看到村民的祭祀活動。
五、結語:
以上就是我在這一個月的實習中的一個簡短的工作報告,由于我在農村社工這塊的理論知識還很薄弱,在很多情況下,我找不到很好的理論來指導實踐。我自身也有很多的不足之處,這也使得我的工作有些局限性。以下是我的一點反思:
1)我作為一個外來人走入這個村子,在村民的心中并不可能完全的接受我,大家建立了不完全信任的互動關系。所以,在很大程度上無法真正的深入而全面的去了解村里發(fā)生的事情,無法準確的得到一些信息的反饋。
2)當我作為一名實習生時,看到我的訪談對象的需求和困難時,感覺看到的如實寫在報告里,僅此而已。也在這同時,感覺到村民也對我們產生了一些失望情緒。
3)我在做小組時,有時候會有些主觀情緒化,希望事情是按自己的想法發(fā)展下去比較容易忽略他人的想法。
4)語言的差異很大,在這里的大部分人使用的都是苗語,年級的基本會說普通話。但是,在與老人的交流上就存在著比較大的問題了,有時候我們也只有借助當地的小孩子來當翻譯?墒沁@親仍舊會有很多的信息被漏掉。
這就是我在反思后的一些不足之處?赡苓有一些問題是我還沒有意識到的,希望老師能夠多給我一些指點。但我覺得從總的來說,我的這次實習還是成功的。在這里克感謝坪云村的村長。支書以及村醫(yī)對我們工作的支持與生活上的照顧。給我們創(chuàng)造了一個很好的實習環(huán)境。感謝坪云桂的老鄉(xiāng)們的熱情與對我們工作的支持。同時也要感謝史鐵爾主任對我們的鼓勵,特別謝謝黃梅萍老師對我們的幫助。
在坪云的這段時間,我發(fā)現了自身很多的不足,我也成長了許多工作,了解了很多。也許今天我的報告并不深刻,但也希望各位老師能夠給我多提寶貴意見,相信我以后一定可以做得更好!
最后,再次感謝所有給過我?guī)椭娜藗儯x謝你們!
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