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學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃范文

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  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組教研工作將根據(jù)廈門市教育科學(xué)研究院的有關(guān)工作要求和基教教研工作計劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,積極開展教育教學(xué)研究工作,促進課程改革深入開展,扎實推進素質(zhì)教育。

  一、認(rèn)真做好新課標(biāo)培訓(xùn)解讀和教師培訓(xùn)工作

  1、課標(biāo)培訓(xùn):為幫助我市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師進一步落實課程新理念,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為,數(shù)學(xué)組根據(jù)市教育局、市教科院的統(tǒng)一部署安排,認(rèn)真抓好課標(biāo)解讀培訓(xùn)工作,于2008年8月21——25日,在海滄區(qū)育才小學(xué)、同安進修附屬小學(xué)、集美區(qū)曾營小學(xué)、翔安區(qū)實驗學(xué)校舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)解讀工作4場。

  2、教師培訓(xùn):(1)做好新教師的學(xué)科理論培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)工作,今年9—10月份,完成新上崗教師的學(xué)科理論培訓(xùn)工作,10——11月深入課堂,對每位新教師的課堂教學(xué)進行跟蹤指導(dǎo)。(2)繼續(xù)進行小學(xué)數(shù)學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)工作。9—10月份完成思明區(qū)市級骨干班理論課學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,10月——09年1月轉(zhuǎn)入課堂教學(xué)觀摩指導(dǎo)、實踐考察、結(jié)業(yè)論文撰寫等工作,為學(xué)員順利結(jié)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

  二、加強學(xué)科教育教學(xué)研究工作,推進我市課程深化改革

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將繼續(xù)把“提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”作為教研工作的核心,要深入基層學(xué)校聽課、評課,加強對基層學(xué)校教情、學(xué)情的調(diào)研,以點帶面,卓有成效地開展教研工作。要進一步總結(jié)經(jīng)驗,加強服務(wù)與指導(dǎo),不斷深化改革,推進課改工作向縱深發(fā)展。

  1、進一步強化教育教學(xué)常規(guī)管理工作。要認(rèn)真貫徹落實市教育局頒發(fā)的《廈門市小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)實施意見(試行)的通知》,協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)檢查、評估等途徑,促進各校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的規(guī)范化、常規(guī)化。

  2、開展我市小學(xué)數(shù)學(xué)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。數(shù)學(xué)組將借鑒大連、成都、廣州等市的有關(guān)研究成果,結(jié)合我市的實踐經(jīng)驗,組織教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師細(xì)化、制訂我市小學(xué)數(shù)學(xué)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。

  3、舉辦全市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評比活動。擬于10月上旬,由各區(qū)、直屬小學(xué)推薦一位教師參加市課堂教學(xué)觀摩活動,并由此推薦一位教師代表市參加省第八屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動。

  4、繼續(xù)開展廈門市小學(xué)數(shù)學(xué)教師大練兵活動。根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,在上學(xué)期全市教師大練兵活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師大練兵活動,練兵活動內(nèi)容主要為“新課標(biāo)背景下的備課與說課”等教學(xué)基本功,特別是教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計與撰寫,為開展全市性教師的教學(xué)基本功比賽做準(zhǔn)備。

  5、繼續(xù)開展“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略”專題調(diào)研與系列研討活動。根據(jù)我市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比較薄弱的現(xiàn)狀,擬在設(shè)實驗學(xué)校,采用點面結(jié)合、城鄉(xiāng)交流的形式,分年級通過課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)論壇等方式,對數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)手段、教學(xué)方法等教學(xué)策略進行專題研究,舉辦系列“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略”研討活動(9月——12月),促進數(shù)學(xué)科教師課堂教學(xué)水平的提高。

  6、加強對民辦學(xué)校數(shù)學(xué)校本教研工作的建設(shè)。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組擬到集美、海滄各一所民辦小學(xué)進行數(shù)學(xué)學(xué)科進行校本教研工作的調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研情況,分析問題,提出解決問題的方略,幫助民辦學(xué)校建立健全數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研制度,為推進課改注入活力。

  7、組織送教下鄉(xiāng)活動。數(shù)學(xué)組擬于10——11月組織省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到集美灌口學(xué)區(qū)、翔安新墟學(xué)區(qū)上示范課,做教學(xué)講座,與農(nóng)村教師進行零距離交流,促進農(nóng)村課堂教學(xué)改革。

  8、加強數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。擬成立市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題研制工作組,進行相關(guān)培訓(xùn),促進教研人員命題水平的提高;數(shù)學(xué)組要根據(jù)教育局頒發(fā)的《關(guān)于印發(fā)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控指導(dǎo)意見的通知》(廈教局綜〔2007〕11號文)要求,組織開展相關(guān)年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作,增強質(zhì)量意識,把好教育教學(xué)質(zhì)量觀。

  三、規(guī)范管理,深化課題研究。

  1、本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將根據(jù)廈門市教育局頒發(fā)的《廈門市基礎(chǔ)教育課程改革實驗課題管理辦法》,加強對市級第二批課改課題的階段研究過程檢查與指導(dǎo),督促各課題組扎實、有效開展研究工作,配合處室擬于12月舉辦第二批課改課題階段研究成果總結(jié)交流活動,充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。

  2、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)組主持的“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究”課題研究工作,繼續(xù)深入各實驗校調(diào)研課題研究工作的進程,搭建課題研究成果交流平臺,提供研究信息交流、經(jīng)驗分享、展示自我的機會。

  四、其它工作

  1、組織指導(dǎo)參加福建省第八屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動。

  2、組織指導(dǎo)參加福建省小學(xué)數(shù)學(xué)中青年教師教學(xué)觀摩評比活動。

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