人的性格各有不同的，這是一個心理上的學(xué)問，本文就來分享一篇心理學(xué)性格的論文，歡迎大家閱讀!

　　摘要：不同的人具有不同的性格特征，心理學(xué)家從不同的角度分析了影響性格形成的因素，其中一個非常重要的因素就是出生順序，即在同一個家庭，所有的孩子都由同一對父母所生，生活在相同的環(huán)境中，然而由于他們來到這個世界的順序不同，性格也不相同。本文從進(jìn)化心理學(xué)角度解釋了這一現(xiàn)象的成因，并對位于不同出生順序的人的性格做了具體的分析。

　　Abstract:Different people have different personality characteristics, psychologists from different angles analyse the factors that affect personality formation, and one of the important factors is birth order, that is, in the same family, all children are born of the same parents, living in the same environment, However, because they come into the world in different order ,character is not the same. This article from the perspection of evolutionary psychology to explain the causes of this phenomenon,and birth order in different people's character has done a specific analysis.

　　關(guān)鍵詞：出生順序 性格進(jìn)化心理學(xué)

　　Key words:birth order; character; Evolutionary Psychology

　　人們似乎很早就知道出生順序?qū)π愿竦闹匾�性，大多�?shù)人可以憑直覺感受出生順序是如何影響我們的性格的，長子（女）通常穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn)，老小則調(diào)皮叛逆。進(jìn)化心理學(xué)家從進(jìn)化論的視角提供了一種富有建設(shè)性的解釋框架。

　　一、進(jìn)化心理學(xué)對出生順序與性格關(guān)系的解釋

　　進(jìn)化心理學(xué)從20世紀(jì)80年代開始逐漸形成，以達(dá)爾文的進(jìn)化論為指導(dǎo)，探討人類心理的結(jié)構(gòu)和起源。進(jìn)化心理學(xué)家Sulloway用了26年時間寫成《叛逆心理》，來試圖證明出生順序的重要性。他指出，由于父母常常偏愛長子（女），一般來說長子（女）都較為保守，更有可能維持現(xiàn)狀。但是，次子（女）卻很難通過維持現(xiàn)狀的結(jié)構(gòu)來獲得資源，所以他們需要依靠反叛行為才能達(dá)到目的。接下來出生的子女，會發(fā)展出一種更加叛逆的人格，因為如果維持現(xiàn)存的次序，他們獲得的資源將是最少的。然而，幼子（女）往往會得到父母較多的投資，因為父母通常會停止對其他孩子的關(guān)注，將主要精力和資源都投資在他們最后這個直接的繁殖載體上。

　　二、出生順序與性格的關(guān)系

　　以上我們用進(jìn)化心理學(xué)的知識解釋和分析了出生順序與性格之間的關(guān)系，下面來說明位于不同出生順序的子女在性格上的具體表現(xiàn)。

　　1、長子（女）與性格的關(guān)系

　　長子（女）通常總是對家庭負(fù)責(zé)，有責(zé)任感，而且也容易習(xí)慣周圍的環(huán)境，往往傾向于維持現(xiàn)狀，思想保守，更傾向于贊同父母的是非標(biāo)準(zhǔn)和價值觀，尊重權(quán)威，認(rèn)真謹(jǐn)慎，辦事準(zhǔn)備充分，在學(xué)校的功課較好，平均智商要比后面出生的子女高出三分，因為他們所受的教育促使其變得更勤奮、刻苦，更有胸心大志。一般來說，長子（女）總是深知他們比弟妹老成、強(qiáng)壯和精明，因此顯得很武斷，喜歡處于支配地位。

　　2、中間出生的子女與性格的關(guān)系

　　中間出生的孩子會把這個世界看得更不公平，總傾向于欣賞驚世駭俗的新生事物，喜歡挑戰(zhàn)和冒險。Sulloway發(fā)現(xiàn)，那些能擁有新觀點的往往是后來出生者。

　　他們剛出生時是家中最年幼的孩子，不過等有了弟弟妹妹后，他們既要當(dāng)“老師”，又要做“學(xué)生”，他們不夠資格享有長子（女）的威信和特權(quán)，以及幼子（女）的自由放縱；那些中間出生的子女在家庭中缺乏愛和關(guān)心，處于一個相對來說危險的境地，只能從朋友的關(guān)系中彌補(bǔ)，于是，他們會善于運用外交策略和政治手段，會有更多的朋友，也更容易調(diào)節(jié)自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

　　3、幼子（女）及獨生子女與性格的關(guān)系

　　最后一個孩子出現(xiàn)的問題可能是最多的，因為他們往往受到父母和哥哥姐姐的庇護(hù)和疼愛，凡事往往可以不按父母的要求去做，容易形成依賴性、獨立性差、幼稚等性格特點；他們喜歡玩，習(xí)慣當(dāng)一個家庭引人注目的角色；當(dāng)然，有時他們也會受到上面幾個哥哥姐姐的欺侮和管制，形成創(chuàng)新和反抗的性格特點。

　　Sulloway對16世紀(jì)以來在科學(xué)史上作出過重大貢獻(xiàn)的2784位男性科學(xué)家進(jìn)行研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最富叛逆、創(chuàng)新和反抗精神的是那些有一個以上哥哥的小弟弟們，這些“小弟弟”們占了絕大多數(shù)，如達(dá)爾文、哥白尼等。

　　獨生子女與長子（女）情況類似，他們向往成功，也會主動取悅父母，但是也不盡然，有的獨生子女更像老小的性格特征，因為父母把所有的愛傾注到他們唯一的孩子身上。

　　當(dāng)然，并不是說出生順序能夠決定生活的一切，更不是說出生順利能夠決定性格，Sulloway也承認(rèn)，出生順序的影響能夠被其他因素所抵消，放大或掩蓋。因此，我們可以借鑒這個理論的有參考價值的一面，把出生順序看作影響一個人性格的重要因素，但不是全部因素。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[5]JeffreyKluger.ThePowerofBirthOrder[J].CrazyEnglishReader，2009（1）

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