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關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文精選范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 15:05:00 | 移動(dòng)端:關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文精選范文

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種以在校大學(xué)生與畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。隨著近期我國(guó)不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會(huì)就業(yè)壓力的不斷加劇,創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生與畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文精選范文,希望對(duì)你有所幫助!

  篇一:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

  摘要:如今社會(huì)上越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)“80后”、“創(chuàng)業(yè)”、“新新人類占領(lǐng)市場(chǎng)”等人們喜聞樂(lè)見(jiàn)又見(jiàn)怪不怪的新聞,從而啟示人們發(fā)出這樣的疑問(wèn):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否成熟、可行呢?作為一名在校大學(xué)生,自己曾有過(guò)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。有艱辛,也有收獲,往往是經(jīng)驗(yàn)大于收益。該不該堅(jiān)定地走下去,成了我心中想要解開(kāi)的一個(gè)結(jié)。于是,這里展開(kāi)了有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的分析。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生; 創(chuàng)業(yè); 優(yōu)劣勢(shì); 政策

  一、大學(xué)生為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)

  非常多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè),在就業(yè)高峰,給自己一片更廣闊的天地。非常多人還認(rèn)為在今后的社會(huì)中,自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來(lái)越多,甚至成為就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。自己認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是證明自己的最好途徑。一些自我意識(shí)非常強(qiáng)的學(xué)生,不愿意庸庸碌碌,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái)證明自己的能力。在一些單位由于制度的約束,無(wú)法按照自己的想法來(lái)做事,創(chuàng)業(yè)可以有一個(gè)空間來(lái)發(fā)揮,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)的認(rèn)可。處于“經(jīng)濟(jì)”的社會(huì)――經(jīng)濟(jì)原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要原因。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的大環(huán)境中,工作待遇是不得不考慮的一個(gè)重要因素,自主創(chuàng)業(yè)可以給自己帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。比爾。蓋茨、張朝陽(yáng)等人的名字在大學(xué)生中并不陌生,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也為同學(xué)們津津樂(lè)道,希望自己有那么一天也能象他們一樣成就一番事業(yè),出人頭地。替別人打工不如為自己打工,大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài),認(rèn)為自己的事業(yè),做起來(lái)會(huì)更有工作激情、更投入,從而更容易成功。這種成功是屬于自己的。就算失敗,也是自己造成的,不會(huì)去怪別人,不會(huì)感到遺憾。還是自己做老板好。特別是當(dāng)金融危機(jī)到來(lái)之時(shí),大量的畢業(yè)生涌向市場(chǎng),一些人找不到工作,或是短時(shí)間內(nèi)找不到合適的工作,而選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無(wú)奈之舉。有的學(xué)生,他們的中學(xué)同學(xué)或是朋友早就中專畢業(yè)或是下海,事業(yè)已小有成就,而大學(xué)生的清高與嫉妒心理促使其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的想法,為的是“我要過(guò)得比你好”。雖然這并不是壞事,但不能否認(rèn),在一些想創(chuàng)業(yè)的人中,確實(shí)有這種心態(tài)。對(duì)于一些大學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間上的自由可以說(shuō)是他們最大的動(dòng)力,覺(jué)得朝九晚五的工作時(shí)間不是每個(gè)人都能適應(yīng)的。如果自己創(chuàng)業(yè),時(shí)間的掌握上就比較自由;谶@個(gè)原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生認(rèn)為,沒(méi)有必要沒(méi)有事還要守在單位里浪費(fèi)時(shí)間,可以做自己想做的事情,如果自己創(chuàng)了業(yè),就算不睡覺(jué)也無(wú)怨無(wú)悔。

  二、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋

  創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)人的理性選擇。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯威格列茨在他撰寫的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書中寫道,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)中的個(gè)人、廠商、政府與其他組織是如何選擇,又怎樣決定社會(huì)資源如何被利用。就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)是一個(gè)人一生中的重要選擇。創(chuàng)業(yè)選擇是一種重要的經(jīng)濟(jì)行為,這種行為受到“看不見(jiàn)的手”的引導(dǎo),表現(xiàn)為“經(jīng)濟(jì)人”的理性選擇。中國(guó)人窮,窮則思變,窮則創(chuàng)業(yè)。所以中國(guó)的生存型創(chuàng)業(yè)者多,就是說(shuō)中國(guó)多數(shù)創(chuàng)業(yè)者是為了掙錢吃飯,為了活得更滋潤(rùn)而創(chuàng)業(yè)。但20多年來(lái)從農(nóng)民到市民,從科研人員到公務(wù)員、海外留學(xué)生,一批批創(chuàng)業(yè)者無(wú)不在為個(gè)人財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程中為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、社會(huì)的穩(wěn)定、體制的革新做出巨大的貢獻(xiàn)。

  國(guó)外,特別是發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)者多為機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)者,即瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。他們的家庭與社會(huì)富有,他們不是因?yàn)榻鉀Q吃飯問(wèn)題而創(chuàng)業(yè),他們創(chuàng)業(yè)是為了抓住商業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值,進(jìn)而成就自己的人生,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比爾蓋茨就是一個(gè)典型的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)者。他舍棄在哈佛法學(xué)院的學(xué)業(yè),就是因?yàn)樗谏虡I(yè)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了軟件產(chǎn)業(yè)存在巨大的商機(jī)。他及其團(tuán)隊(duì)非凡的創(chuàng)造力及軟件產(chǎn)業(yè)的行業(yè)成長(zhǎng)性,使他只經(jīng)過(guò)20年的時(shí)間就創(chuàng)造了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)無(wú)法企及的巨大財(cái)富,進(jìn)而蟬聯(lián)世界富豪榜冠軍。

  每個(gè)人都面臨著這樣的選擇:如何有效地利用個(gè)人所擁有的知識(shí)技能、最大化利用自身的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源。一般人們有兩種選擇:就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗蘭克奈特(Frank HKright)認(rèn)為,不確定性是創(chuàng)建企業(yè)的主要原因。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們必然對(duì)自己選擇的經(jīng)濟(jì)行為進(jìn)行預(yù)測(cè)并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。但由于信息不對(duì)稱與有限理性的原因,人們的預(yù)測(cè)往往有錯(cuò)誤。不同的人具有不同的承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力,所以那些不愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)者更傾向于做上班族,聽(tīng)從老板的調(diào)遣,拿穩(wěn)定的薪水,沒(méi)有心理上的壓力與經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn);而那些愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的人則選擇創(chuàng)辦自己的企業(yè),以承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去換取更大的收益與自由。到底是替人打工,還是自己當(dāng)老板,創(chuàng)業(yè)的可能性應(yīng)與收益預(yù)期相關(guān),可用公式表現(xiàn)為:

  Pr(e)=f(r—w)

  其中,Pr(e)是指獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的可能性;r表示獨(dú)自創(chuàng)辦企業(yè)可能獲得的收入;w表示從事現(xiàn)在工作獲得的報(bào)酬。

  可見(jiàn),個(gè)人創(chuàng)業(yè)的可能性與r與w之間的差額呈正相關(guān)。兩者差額越大,創(chuàng)業(yè)的可能性就越大,創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)在非常大程度上由創(chuàng)業(yè)者對(duì)收益的預(yù)期與現(xiàn)在獲得的利益所決定。

  理性的創(chuàng)業(yè)者具有“經(jīng)濟(jì)人”的本性:趨利避害,追求自身利益的最大化。創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的,理性的創(chuàng)業(yè)者在享受成功的預(yù)期時(shí),也必須承擔(dān)創(chuàng)業(yè)可能的失敗風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)失敗,不僅對(duì)收入的預(yù)期化為泡影,而且原有的穩(wěn)定收入也喪失殆盡。因此,客觀估計(jì)自己的創(chuàng)業(yè)能力、科學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù),切實(shí)考慮現(xiàn)在的利益,對(duì)創(chuàng)業(yè)選擇做出盡可能科學(xué)的經(jīng)濟(jì)分析是十分必要的,是經(jīng)濟(jì)人應(yīng)有的理性態(tài)度。

  三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)分析

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有以下優(yōu)勢(shì):

  第一,大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  第二,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了非常多理論性的知識(shí),他們有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色與必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

  第三,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神。他們有對(duì)傳統(tǒng)觀念與傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

  第四,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也存在劣勢(shì):

  第一,由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后曾有過(guò)更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  第二,急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力與經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。更由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)、營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),非常難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

  第三,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為非常新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天已經(jīng)是幾乎不可能的了,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)就能讓人家掏錢的。

  第四,大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄。不少大學(xué)生非常樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻非常少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,對(duì)那些技術(shù)含量一般,但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

  四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策

  國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施全方位扶持政策,而且有充分的組織保證。2008年8月,國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部發(fā)文,要求各地勞動(dòng)與社會(huì)保障部門為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)等“一條龍”服務(wù),并配合有關(guān)部門對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生實(shí)施免征登記類、管理類與證照類各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的政策,同時(shí)積極促成小額貸款擔(dān)保或貼息補(bǔ)貼政策的落實(shí)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有“中國(guó)大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)基金”的啟動(dòng)。凡是有志于到西部創(chuàng)業(yè)的大學(xué)本科以上的應(yīng)屆畢業(yè)生,憑創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,或到西部邊遠(yuǎn)地區(qū)從事科、教、文、衛(wèi)工作,都可向中國(guó)大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)基金會(huì)申請(qǐng)資助。此外,還有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)項(xiàng)目(KAB)的啟動(dòng)。據(jù)悉,該項(xiàng)目是團(tuán)中央國(guó)際聯(lián)絡(luò)部、國(guó)際勞工組織等為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力而專門開(kāi)發(fā)的,以在校大學(xué)生為主要對(duì)象、以選修課形式在大學(xué)開(kāi)展,學(xué)生可獲得相應(yīng)學(xué)分。

  總之,國(guó)家出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,無(wú)疑為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)鋪就了一條“綠色通道”。從減免部分費(fèi)用,到提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)后續(xù)扶持等“一條龍”服務(wù),使大學(xué)生獲得了全方位的幫助與支持。加上各地方也有各不相同的優(yōu)惠政策供大學(xué)生創(chuàng)業(yè),可以說(shuō),創(chuàng)業(yè)雖比就業(yè)下得決心要大非常多,但這條道路卻比就業(yè)明朗許多。

  篇二:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

  大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為關(guān)系千家萬(wàn)戶的社會(huì)問(wèn)題,變被動(dòng)就業(yè)為自主創(chuàng)業(yè)是大勢(shì)所趨,是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)新途徑。從社會(huì)基礎(chǔ)與教育基礎(chǔ)兩方面來(lái)看,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是完全可能的。創(chuàng)業(yè)意識(shí)在高校中已不再陌生,創(chuàng)業(yè)的概念為廣大的同學(xué)了解與接受,越來(lái)越多的高校畢業(yè)生開(kāi)始選擇創(chuàng)業(yè)這種新的就業(yè)方式。在校大學(xué)生在課余開(kāi)一家飾品店、經(jīng)營(yíng)一家學(xué)生餐廳、自辦一間個(gè)人工作室或在網(wǎng)上開(kāi)店的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍。

  然而,創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的,成為真正的創(chuàng)業(yè)英雄不多,對(duì)于身在校園缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)費(fèi)的學(xué)子來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)更是難上加難。就河南省鄭州市而言,大學(xué)生注冊(cè)的公司也并不多。

  一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難之原因歸整

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難是不爭(zhēng)的事實(shí),其原因比較多,歸整主要如下:

  社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足是目前在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的瓶頸。雖然現(xiàn)在的大學(xué)生掌握了一定的理論基礎(chǔ),有一定的知識(shí)面,然而大學(xué)生畢竟身處校園,不能非常好的了解市場(chǎng)規(guī)律與法則,同時(shí)又欠缺實(shí)際的經(jīng)營(yíng)管理能力與各種理財(cái)能力,在真正處理事務(wù)時(shí)顯得力不從心。

  其次,資金的缺乏是制約在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要原因。本身大學(xué)生就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與經(jīng)濟(jì)來(lái)源,其在集資方面又欠缺經(jīng)驗(yàn),常常導(dǎo)致“巧婦難為無(wú)米之炊”的局面。

  第三,年輕人心態(tài)浮躁、急功近利、缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)等致命的弱點(diǎn)也制約著大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還必須處理創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)之間的矛盾問(wèn)題,如果學(xué)業(yè)都保證不了,還提什么宏偉的創(chuàng)業(yè)?

  第四,創(chuàng)業(yè)知識(shí)相對(duì)缺乏影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。應(yīng)試教育下,我國(guó)高校只是在大學(xué)生畢業(yè)前突擊就業(yè)培訓(xùn),不過(guò)是臨“急”抱佛腳,指導(dǎo)一些應(yīng)聘技巧等,大學(xué)生缺少自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),非常少會(huì)想到自主創(chuàng)業(yè)。國(guó)內(nèi)第一本大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專著《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》主編汪歙萍認(rèn)為,當(dāng)前,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育不夠,即使開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育,也不全面、不系統(tǒng)。

  相對(duì)于歐美比較成熟的市場(chǎng)環(huán)境,中國(guó)的創(chuàng)業(yè)者肩上的負(fù)荷更重。整個(gè)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)業(yè)所需要的各種服務(wù)還不完善,律師事務(wù)所在轉(zhuǎn)型改造,會(huì)計(jì)事務(wù)所在進(jìn)行制度性的建設(shè),融資與金融環(huán)境處在調(diào)整階段,讓一個(gè)20多歲的年輕人面對(duì)這么復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,非常不現(xiàn)實(shí)。除此之外,家長(zhǎng)的反對(duì)也是阻礙在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)因素。

  另外,有些人不適合創(chuàng)業(yè)。應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆至,引?dǎo)他們?nèi)プ鲎钸m合自己的事。那些在理論與學(xué)術(shù)上有天賦與造詣的學(xué)生就不適宜加入創(chuàng)業(yè)的洪流。暨南大學(xué)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究與試驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人、教授張耀輝介紹說(shuō),根據(jù)他的觀察與創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn),約有30%的在校大學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的稟賦,經(jīng)過(guò)一定的知識(shí)積累與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,會(huì)有所發(fā)明創(chuàng)造,甚至擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),再通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資與社會(huì)保障機(jī)制的作用,就會(huì)完成知識(shí)的轉(zhuǎn)化,希望能通過(guò)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育造就出一代年輕的知識(shí)富翁。

  社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,這些人不適合創(chuàng)業(yè):一缺少職業(yè)意識(shí)的人,二優(yōu)越感過(guò)強(qiáng)的人,三唯上是從只會(huì)說(shuō)“是”的人,四偷懶的人,五片面與傲慢的人,六僵化死板的人,七感情用事的人,八“多嘴多舌”“固執(zhí)己見(jiàn)”的人,九膽小怕事、毫無(wú)主見(jiàn)、樹(shù)葉掉下來(lái)怕砸破腦袋的人,十患得患失卻又容易自滿自足的人。當(dāng)然,世上萬(wàn)物,決非一成不變,社會(huì)學(xué)家認(rèn)為,性格是可以改造的,任何一個(gè)人完全可以在實(shí)踐中注意克服性格缺陷,戰(zhàn)勝性格弊端,改變性格類型,不斷豐富與完善自我。

  二、大學(xué)生如何做好創(chuàng)業(yè)的功課

  成功創(chuàng)業(yè)需要非常多因素,要想提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率,要充分準(zhǔn)備,做好這一功課,高校具有不可替代的作用,應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與培訓(xùn)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)一年級(jí)時(shí),就應(yīng)接受職業(yè)價(jià)值觀方面的教育,開(kāi)始了解自己的興趣、特長(zhǎng)與專業(yè)背景,為今后選擇創(chuàng)業(yè)、確定職業(yè)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。大二、大三時(shí)通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)專業(yè)的社會(huì)需求與發(fā)展前景深入了解,根據(jù)實(shí)踐中自我適應(yīng)程度的反饋信息,反思與調(diào)整自己的職業(yè)取向,初步確定與自己能力相吻合的職業(yè)選擇。例如,要對(duì)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)條件進(jìn)行分析,準(zhǔn)確定位,是“給別人打工”,還是定位在“給自己打工”。同時(shí)看自己是否具備未來(lái)的老板氣質(zhì)與心理素質(zhì),比如承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

  創(chuàng)業(yè)前還應(yīng)做好市場(chǎng)調(diào)查與分析,準(zhǔn)確掌握市場(chǎng)信息,做好市場(chǎng)預(yù)測(cè),建立經(jīng)營(yíng)思路,設(shè)計(jì)市場(chǎng)進(jìn)入策略,對(duì)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的投資、籌資、成本、收益等作出可信的測(cè)算,學(xué)會(huì)常用的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。

  做好創(chuàng)業(yè)方向選擇。據(jù)了解,目前,非常多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生有自主創(chuàng)業(yè)的想法,但苦于找不到適合自己的項(xiàng)目,非常多畢業(yè)生不知如何將自己的所學(xué)與經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系在一起,如何在社會(huì)上找到自己的一塊新的“自留地”來(lái)證明自己的能力,并創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)價(jià)值。方向選擇失誤就注定創(chuàng)業(yè)的失敗。創(chuàng)業(yè)選擇原則是:這個(gè)方向不一定是最賺錢的,但是最適合我的。做到一不熟不如不做,二大型不如小型,三重工不如輕工,四用品不如食品,五“做”男不如“做”女,六“做”大人不如“做”孩子,七綜合不如專業(yè)。

  在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)者多會(huì)經(jīng)歷非常多的挫折、失敗、痛苦甚至是絕望,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也未必是什么壞事。這就需要在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)合作與齊心協(xié)力是創(chuàng)業(yè)成功關(guān)鍵一環(huán)。另外,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),一定要明白:創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只有腳踏實(shí)地才能成功。

  三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之處遇

  當(dāng)前如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還存在爭(zhēng)議。年輕人有闖勁,點(diǎn)子多,思維活躍,大學(xué)里人力資源也相對(duì)集中豐富。有一部分同學(xué)認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)需要各方面人才的搭配組合。如純是理科生,則在財(cái)務(wù)、企劃、管理、文案等方面先天不足,而純文科生,則對(duì)事物的分析可能相對(duì)表面化。這類同學(xué)表示,只要找到好的合作伙伴,有好的項(xiàng)目,他們就愿意試一試。另一些有“小富即安”思想的學(xué)生則認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)需要投入大量的人力、物力、財(cái)力,太累了,還不如找份工作來(lái)得輕松。

  我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)成熟,但機(jī)制還不成熟。且在校大學(xué)生不具備進(jìn)入市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)之初理不清各種人事關(guān)系與產(chǎn)權(quán)關(guān)系。中國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)投資體系也不完善,可享用的資源太少。不少創(chuàng)業(yè)者,當(dāng)初都是憑著一腔熱情匆匆走上創(chuàng)業(yè)路的,一遇上艱辛與風(fēng)險(xiǎn),便會(huì)束手無(wú)策。

  同時(shí)還應(yīng)看到,我國(guó)目前支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法律環(huán)境還不太理想,存在這樣或那樣的問(wèn)題,主要有:企業(yè)注冊(cè)登記的程序復(fù)雜、對(duì)以知識(shí)成果出資及有關(guān)年齡的限制不太合理、關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店規(guī)定滯后、以及教育法勞動(dòng)法規(guī)定有待完善等。

  近年來(lái),高校多支持學(xué)生創(chuàng)業(yè),復(fù)旦、交大、同濟(jì)等高校都設(shè)立了上千萬(wàn)甚至上億的科技創(chuàng)業(yè)投資基金。各校普遍開(kāi)展了形式多樣的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽或科技創(chuàng)新活動(dòng)。當(dāng)然,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),多數(shù)學(xué)校還是持一種支持但不鼓勵(lì)的態(tài)度,支持對(duì)象也主要集中在研究生與高年級(jí)本科生。

  四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景展望

  長(zhǎng)遠(yuǎn)而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景是非常好的。從就業(yè)政策上來(lái)講,國(guó)家對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是非常支持的,目前主要以減免一些行政費(fèi)用為主,比如,國(guó)家工商總局規(guī)定,高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,1年內(nèi)免交5種行政費(fèi)用。其實(shí),學(xué)生剛進(jìn)入一個(gè)行業(yè),更需要有關(guān)的行業(yè)主管部門、行業(yè)專家給予指導(dǎo),比如行業(yè)協(xié)會(huì)可以指導(dǎo)學(xué)生需要辦哪些手續(xù);進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)后,還需要業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),但是,現(xiàn)在幾乎沒(méi)有這樣的指導(dǎo)專家。

  目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也存在著誤區(qū),有的學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的不純,有急功近利的一面。楊致遠(yuǎn)在最初發(fā)明Yahoo搜索引擎時(shí),并沒(méi)有想過(guò)通過(guò)它來(lái)賺錢,他的目的非常單純――為當(dāng)時(shí)亂七八糟的網(wǎng)絡(luò)做點(diǎn)好事,直到最后他的網(wǎng)站人流量越來(lái)越多時(shí),他才意識(shí)到Y(jié)ahoo巨大的商業(yè)價(jià)值。這對(duì)我們創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的啟示,學(xué)生創(chuàng)業(yè)者如果能夠跨過(guò)這個(gè)誤區(qū),對(duì)自身及市場(chǎng)有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),將會(huì)在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)然,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必需做好行業(yè)選擇,最好能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相結(jié)合,與自己的興趣性格相適應(yīng)。

  為努力促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有必要通過(guò)社會(huì)、政府、高校與大學(xué)生自身等群體的共同努力,努力培育有利于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,通過(guò)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施,切實(shí)提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)人格,出臺(tái)健全完善的支持政策,不斷促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況,當(dāng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為立法主題,梳理現(xiàn)有法律,修改阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法律條文,補(bǔ)充新的法律條文促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),并根據(jù)情況設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)單行法律。同時(shí),社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

  參考文獻(xiàn)

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  [3]王文。構(gòu)建完整的創(chuàng)業(yè)教育課程體系[J]。中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2008(12)。

  [4]高曉杰,曹勝利。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育――培養(yǎng)新時(shí)代事業(yè)的開(kāi)拓者[J]。中國(guó)高教研究,2007(7)。

  [5]伍秋林。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程[M]。中南大學(xué)出版社,2007。

  篇三:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

  隨著時(shí)代的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們已經(jīng)不再單單的滿足于來(lái)給別人工作來(lái)體現(xiàn)自身的價(jià)值了,越來(lái)越多的人們加入了自己創(chuàng)業(yè)這個(gè)龐大的隊(duì)伍中了,人們希望通過(guò)自己的智慧與努力來(lái)體驗(yàn)自己創(chuàng)業(yè)的快感與激情,另外也能更好的體現(xiàn)自身的價(jià)值。因此更多的人選擇了自己創(chuàng)業(yè)。然而,并非每個(gè)自己創(chuàng)業(yè)的人都能成功,甚至有些人因此而遭受破產(chǎn)的困境,所以說(shuō),如何選擇創(chuàng)業(yè)是至關(guān)重要的問(wèn)題。

  那么,到底怎樣選擇創(chuàng)業(yè)呢?該選那個(gè)項(xiàng)目作為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想呢? 創(chuàng)業(yè)的過(guò)程我們又該注意哪些問(wèn)題呢?首先,不論你的具體情況怎樣,如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)、要選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,必須遵循這樣幾個(gè)普遍原則:

  1。選擇創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目就像搞對(duì)象 ,而創(chuàng)業(yè)的感覺(jué)可以同初戀相比。

  選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的重要可以同搞對(duì)象相比。任何項(xiàng)目的本身,有一個(gè)懷胎、孕育、出生、發(fā)育的過(guò)程,這是一個(gè)自然的過(guò)程,創(chuàng)業(yè)者對(duì)一個(gè)具體項(xiàng)目,有一個(gè)認(rèn)識(shí)、理解、通透、把握的過(guò)程,這是一個(gè)歷史過(guò)程。由此決定了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是人與項(xiàng)目長(zhǎng)期相互融與的過(guò)程,也決定了選擇項(xiàng)目必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  2。選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)首先是選自己

  選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需要四個(gè)字:“知己知彼”。知己,就是清醒地審視自己:優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)項(xiàng)、興趣、知識(shí)積累與結(jié)構(gòu),性格與心理特征等。知彼,是對(duì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),穩(wěn)定的、恒久的、潛在的需要。只有選擇自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,自己的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,自己感興趣的項(xiàng)目,以及自己專業(yè)知識(shí)所熟悉的項(xiàng)目,我們才能先別人一步,才能更接近成功。

  3。選項(xiàng)要花功夫

  不妨我們來(lái)舉個(gè)實(shí)例。有一個(gè)人,當(dāng)過(guò)一周時(shí)間的世界首富,他就是軟銀公司的孫正義。他大學(xué)畢業(yè)后從美國(guó)回到日本,選出了50個(gè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo),用一年時(shí)間逐個(gè)進(jìn)行考察,寫出了幾尺厚的資料,最后選擇了做軟件。既然選擇目標(biāo)事關(guān)人生,就不可隨隨便便,必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)充分的論證過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,要舍得花時(shí)間、花力氣,要能夠靜下心,認(rèn)真調(diào)查研究,尋找事實(shí)根據(jù)。孫正義的例子讓我們看到了認(rèn)真選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的重要性。

  4。選項(xiàng)要有特色

  選擇創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目一定要有“根”。就是項(xiàng)目生命的根子、生存的權(quán)利、活下去的條件。可以表示成四句話:別人沒(méi)有的;先人發(fā)現(xiàn)的;與人不同的;強(qiáng)人之處的。 “別人沒(méi)有的”,可以是某種資源與某種特定需要的聯(lián)系,可以是某種公認(rèn)資源的新商業(yè)價(jià)值。一個(gè)走親戚的人發(fā)現(xiàn)附近的山上有白色的土,可以制做陶器,他進(jìn)一步了解到附近有鐵路。于是他買下這塊下面有陶土的地,把土涼干磨成粉――賣起陶土來(lái)了。再比如,“強(qiáng)人之處的”。一個(gè)項(xiàng)目中不論哪個(gè)方面,哪怕是一點(diǎn):高人一籌、優(yōu)人一檔就是根。比方說(shuō)成本,誰(shuí)能想到“世界500強(qiáng)”排名第一的是一家叫沃爾瑪?shù)牧闶燮髽I(yè)。它能夠把管理費(fèi)用控制在銷售額的2%。據(jù)說(shuō),他們總部的辦公室像卡車終點(diǎn)站的司機(jī)休息室,可見(jiàn)他們?yōu)榻档统杀径Φ谋澈笫且环N什么樣的精神。

  以上就是我所介紹的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必須遵循這樣幾個(gè)普遍原則。然而,如果我們具備了這幾個(gè)條件,并不是說(shuō)我們就已經(jīng)可以創(chuàng)業(yè)了,就能成功了。同樣我們依然需要更加充分的條件,正如兵家所說(shuō)的打仗需要天時(shí)、地利、人與一樣,我們同樣需要天時(shí)、地利、人與。

  具備了創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)基本原則,我們還需要知道創(chuàng)業(yè)投資的幾個(gè)基本步驟 。 確定選擇投資項(xiàng)目之后,我們應(yīng)參考以下4個(gè)基本步驟來(lái)創(chuàng)業(yè)投資:

  1。排除一大片知道什么事情是不可以做的。說(shuō)有個(gè)地方有100戶人家,每家有1元錢;你有非常大本事,把所有人家的所有的錢都賺來(lái)了――100元。還有個(gè)地方有100戶人家,每家有1萬(wàn)元;你本事不大,只能把1/10人家的1/10的錢賺來(lái)――10000元。

  2。。劃出一個(gè)圈 知道哪些事情是能長(zhǎng)期做的。把社會(huì)恒久需要的、已初露端倪的大趨勢(shì)劃進(jìn)來(lái)。例如,由環(huán)境保護(hù)引發(fā)治理江河,導(dǎo)致關(guān)閉中小造紙廠,產(chǎn)生紙制品的供求不平衡,騰出了一塊市場(chǎng)。如果用再生紙做資源去添補(bǔ),會(huì)怎么樣呢?

  3。。列出一個(gè)序 把可能做的事情排列起來(lái)。回頭看看過(guò)去的20年中,做強(qiáng)、做長(zhǎng)的企業(yè)是生存在哪些行業(yè),非常大程度上能夠證實(shí)行業(yè)與發(fā)展的聯(lián)系。比如房地產(chǎn)、醫(yī)藥、保健品、證券、建材、裝修、交通、教育、通信等。那么,就把大的范圍圈定在這里,選出若干項(xiàng)。

  4。切入一個(gè)點(diǎn) 成就事業(yè)的公認(rèn)法則是集中與持續(xù)在已經(jīng)縮小的范圍內(nèi),可做的事仍然非常多,這時(shí),比較優(yōu)勢(shì)的道理是有用的――認(rèn)真地審視自己的強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢(shì)、興趣何在,可能同時(shí)有幾個(gè),與他人比較哪個(gè)優(yōu)勢(shì)是最有利的。這時(shí),機(jī)會(huì)成本的概念也是有用的――同樣多的時(shí)間,同樣的付出,哪個(gè)能力所對(duì)應(yīng)的事業(yè)會(huì)有更大的前景收益,比較中優(yōu)勢(shì)會(huì)凸顯出來(lái)非常多人都渴望創(chuàng)業(yè),但苦于沒(méi)有資金。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就必須考慮如何能低成本創(chuàng)業(yè),那么,如何進(jìn)行低成本的創(chuàng)業(yè)呢?首先必須要有心理準(zhǔn)備,要有吃苦與百折不撓的精神、要勤奮,要有正確的方向與方法,要有良好的規(guī)劃與人生設(shè)計(jì)。要充分利用現(xiàn)有的資源,要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短、要善于借勢(shì)。

  也許有些人會(huì)說(shuō),我手上沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的足夠資金,不能按照我原先預(yù)想的那樣開(kāi)門見(jiàn)山的來(lái)一個(gè)好的的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如果只是做個(gè)成本低廉的小生意那怎么能體驗(yàn)出創(chuàng)業(yè)的激情呢,又怎么能叫創(chuàng)業(yè)呢?然而,我們不妨想一下我們所熟知的哪些企業(yè)家非常多都是從小生意做起的,李嘉誠(chéng),比爾蓋茲等等。因此,我們不必為我們現(xiàn)階段缺少資金而喪失創(chuàng)業(yè)的激情,下面來(lái)列舉幾個(gè)低成本創(chuàng)業(yè)的途徑,來(lái)說(shuō)明一下即使是低成本也可以來(lái)作為創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始階段:

  1。 智能型行

  這些行業(yè)里,有特殊知識(shí)或技能的人可以低成本創(chuàng)業(yè),不需要大的資金投資,只需要智力投資,包括特有專長(zhǎng),某方面的專長(zhǎng),如管理才能、行銷才能、專利等等。這方面的例子非常多。如著名作家、律師、高級(jí)工程師、職業(yè)經(jīng)理人、發(fā)明家等等。實(shí)際上,個(gè)人的智能與專長(zhǎng)就是一種資源。

  2。勞動(dòng)密集型服務(wù)行業(yè)

  這些行業(yè)主要依靠出賣勞動(dòng)力,資本方面的投入非常少。如搬家公司、家政服務(wù)等。 整合資源能充分挖掘與利用、整合資源與信息的人,其實(shí)就是一些善于借勢(shì)的人。這里的重點(diǎn)是利用別人的資源,成就自己的事業(yè)。如風(fēng)險(xiǎn)投資,就是一些人的智力資源與別人的資本資源的結(jié)合。這里的智力資源范圍非常廣,如專利、如創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子等。

  切入低成本的行業(yè)尤其是一些服務(wù)型行業(yè),還有大量的不需要大資金投入的行業(yè),如中介公司等。還有一招就是,先不考慮創(chuàng)業(yè),而是在打工過(guò)程中創(chuàng)造個(gè)人品牌,如一些有名的職業(yè)經(jīng)理人、行銷專家、發(fā)明家等,然后利用自己的無(wú)形資產(chǎn)與別人的有形資產(chǎn)結(jié)合,達(dá)到無(wú)本創(chuàng)業(yè)的目的。

  以上說(shuō)了一些我自己所了解的創(chuàng)業(yè)方面的原則,以及如何選擇創(chuàng)業(yè)投資的幾個(gè)基本步驟,以及像我們這些低成本創(chuàng)業(yè)者的一些可以來(lái)創(chuàng)業(yè)的行業(yè)。下面我要介紹一下我的創(chuàng)業(yè)理想。首先我是一名大學(xué)生,同樣懷著創(chuàng)業(yè)的激情與夢(mèng)想,我希望有朝一日我自己也能有一家自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,有一家自己的企業(yè),有一個(gè)成功的將來(lái)。也許下面我要介紹的項(xiàng)目有一些理想化,有一些不太現(xiàn)實(shí)。然而,這并不是問(wèn)題的所在,反而更是我的激情所施,也許是空想,也許是盲從,但這并不能抵擋我夢(mèng)想的心。

  烈烈的夏日將要來(lái)臨,更貼切的說(shuō)夏日已經(jīng)來(lái)臨,面對(duì)烈烈的夏日,我們一定在想如何來(lái)消除這熱量呢?讓我們有一個(gè)涼爽的夏日呢?

  我們一定記得我們小時(shí)候最愛(ài)吃的冰淇淋吧,我們那時(shí)的冰淇淋并沒(méi)有形成一種文化,一種潮流,一種既可以消除夏日的酷暑,又可以帶了快樂(lè)的娛樂(lè)食品呢。現(xiàn)在,我通過(guò)上網(wǎng)了解到有種叫開(kāi)心哈利的冰淇淋店正悄悄走進(jìn)我們的夏日生活中。因此,我有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,就是在我們的校園里開(kāi)一家這樣的連鎖店,加盟Happyharry 冰淇淋,這就是我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

  也許有些朋友還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、吃過(guò)Happyharry 冰淇淋?然而這并不是問(wèn)題的所在,如果這樣一個(gè)店在校園內(nèi)或者校園周圍開(kāi)起來(lái)的話,一定會(huì)有一大批的同學(xué)來(lái)光臨的,特別是情侶們。

  通過(guò)上網(wǎng)得知,Happyharry 冰淇淋倡導(dǎo)要快樂(lè)的吃冰淇淋,要大口的吃,正如他們宣傳的那樣:都什么時(shí)代了,還故作高雅、委委屈屈地呆在咖啡店里,細(xì)嚼慢咽地吃冰淇淋?

  Happyharry,地道的美國(guó)冰淇淋!要吃,你就放松一些!要吃,你就快樂(lè)一些!要吃,你就自由一些!要吃,你就像美國(guó)人一樣,大口的吞掉它!Happyharry冰淇淋,讓你一見(jiàn)鐘情大口吞吃的美味冰點(diǎn)你的財(cái)富之夢(mèng)從開(kāi)心哈利開(kāi)始。。。

  據(jù)我所知,Happyharry,中文名:開(kāi)心哈利,來(lái)自美國(guó),是國(guó)際知名的冰淇淋連鎖專賣品牌,在全世界非常多地方都有它的足跡。六年前,它來(lái)到中國(guó),憑借地道美國(guó)冰淇淋的自由奔放、快樂(lè)激情,不斷發(fā)展壯大,在中國(guó)市場(chǎng)迅速穩(wěn)占一席之地,并被中國(guó)消費(fèi)者網(wǎng)、中國(guó)消費(fèi)者基金會(huì)評(píng)為“質(zhì)量服務(wù)誠(chéng)信單位”,榮列中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)會(huì)員單位;中國(guó)國(guó)家商務(wù)部商業(yè)特許經(jīng)營(yíng)備案企業(yè)。在他們的陣營(yíng)內(nèi)400多位加盟商正如火如荼地發(fā)展著自己的事業(yè)。

  因此,我認(rèn)為:攜手開(kāi)心哈利,我可以為自己創(chuàng)造一些財(cái)富,我將走向成功!這是因?yàn)椋?/p>

  在中國(guó),冰淇淋早已不僅僅是一種消夏納涼的冷飲,休閑消費(fèi)已成為冰淇淋行業(yè)的消費(fèi)主導(dǎo)!每年10%的增長(zhǎng)率,正構(gòu)筑著一個(gè)400億元的龐大市場(chǎng),加上08年中國(guó)GDP的快速增長(zhǎng),市場(chǎng)更加誘人!

  因此,我認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的商機(jī)。據(jù)我所了解的那樣,Happyharry 冰淇淋有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  1。首先,它是美國(guó)品牌,有著鉆石品質(zhì)。

  1982年,第一家開(kāi)心哈利冰淇淋店誕生在美國(guó)陽(yáng)光燦爛的加州(California)。這個(gè)有著陽(yáng)光般氣息的品牌,從創(chuàng)建伊始起,就倡導(dǎo)一種純正的美國(guó)生活方式:“大口品嘗,盡情生活”,通過(guò)26年的精心耕耘,開(kāi)心哈利已成為眾多美國(guó)青少年追捧的對(duì)象。六年前,開(kāi)心哈利登陸中國(guó)后,憑借強(qiáng)勢(shì)品牌、巨額投資與精細(xì)化的運(yùn)作,開(kāi)心哈利成功地幫助了許多普通的中國(guó)朋友實(shí)現(xiàn)了財(cái)富夢(mèng)想!

  2。它有千種口味,依靠味道打天下

  開(kāi)心哈利運(yùn)用準(zhǔn)確把握市場(chǎng)脈博的營(yíng)銷策略,即時(shí)為加盟商提供以奇為特色、以酷為風(fēng)格、以炫為色彩的千種口味的美式冰淇淋。其間的QQ冰淇淋、蛋白奶冰淇淋、果蔬冰淇淋、巧克力冰淇淋、果凍冰淇淋、還有冰淇淋火鍋……或個(gè)性張揚(yáng)!或酥脆可口!或絲般柔滑!或濃香醇厚…

  …另一方面,開(kāi)心哈利成功推出美式漢堡、炸雞、特色燒烤、精美靚湯、各式比薩等。最終,創(chuàng)建了冰淇淋+美式快餐的餐飲文化。形成了整體品種超越麥當(dāng)勞、肯德基的發(fā)展態(tài)勢(shì)。因此,只要加盟開(kāi)心哈利,你將感到產(chǎn)品應(yīng)有盡有,憑借溫馨浪漫的冰淇淋、誘人的雞翅、超大的漢堡、豐盛的套餐、鮮美的靚湯……開(kāi)心哈利將帶給你高附加值的利潤(rùn)。

  3。它倡導(dǎo)清涼DIY,互動(dòng)新模式

  開(kāi)心哈利獨(dú)自推出的清涼“制造”DIY模式,使得加盟商與消費(fèi)者展開(kāi)全新的互動(dòng)。借此,充分彰顯消費(fèi)者的個(gè)性,全面激發(fā)消費(fèi)者的創(chuàng)造欲。在炎炎夏日,消費(fèi)者將根據(jù)自己的靈感開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的冰雪天地,開(kāi)心哈利將成為你與消費(fèi)者溝通的橋梁!

  4。旋風(fēng)連鎖計(jì)劃,財(cái)富風(fēng)暴已經(jīng)來(lái)臨

  開(kāi)心哈利秉承26年先進(jìn)的國(guó)際連鎖經(jīng)營(yíng)管理理念,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,精心打造出整套適合中國(guó)市場(chǎng)的成功投資管理模式。為了更好地傳播成功經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想,開(kāi)心哈利于2008年全面推出強(qiáng)勁的十年發(fā)展規(guī)劃首期“旋風(fēng)連鎖計(jì)劃”,該計(jì)劃在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向全國(guó)誠(chéng)招加盟店、代理商,鄭重承諾免收加盟費(fèi)、管理費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi),此項(xiàng)舉措無(wú)疑是將最大的利潤(rùn)空間讓給了加盟商。

  通過(guò)以上我對(duì)的Happyharry 冰淇淋了解,我認(rèn)為加盟他們是個(gè)不錯(cuò)的選擇,也將給自己帶來(lái)一些回報(bào)。然而,理想終歸是理想,現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),加盟他們需要一定的資金做后盾,也需要人際關(guān)系的周轉(zhuǎn)。因此,這只是我的現(xiàn)階段的一個(gè)想法。然而,只要不斷的努力,不斷的有所追求,我相信成功是遲早的事。只要我們?cè)诓粩嗨伎,就?huì)有更多的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子出現(xiàn),就會(huì)接近成功。

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