寢室文化是校園文化的重要的組成部分，是指以學(xué)生宿舍為載體、學(xué)生為主體，共同生活、學(xué)習(xí)、交流、活動等過程中所形成的一種有形與無形相結(jié)合的環(huán)境和氛圍。下面小編帶來的是高校寢室文化建設(shè)論文，希望對你有所幫助！

　　大學(xué)校園是學(xué)生進(jìn)入社會和走出家庭的過渡，在大學(xué)校園里，高校宿舍更是學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展、成長為一體的重要場所。區(qū)域不同、成長經(jīng)歷不同、家庭教育不同、文化背景不同的學(xué)生組成的集體形成了一種獨(dú)特的高校群體，從中生成了具有不可復(fù)制的、具有特色的寢室文化。對高校寢室文化的積極建設(shè)和改善可以對大學(xué)生身心健康產(chǎn)生正面的、積極的影響。因此，重視校園文化中的寢室文化建設(shè)更能在教育并引導(dǎo)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極樂觀、健康成長的工作中發(fā)揮強(qiáng)大的促進(jìn)作用。

　　一 高校寢室文化的功能

　　大學(xué)生的校園生活尤其體現(xiàn)在教室和宿舍兩點(diǎn)一線中，宿舍文化毋庸置疑是高校校園文化的主流。高校根據(jù)既有的宿舍管理模式和自身的文化表現(xiàn)狀況制定宿舍文化的建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容。宿舍文化建設(shè)既服務(wù)于校園文化，同時又作用于校園文化，推動校園文化的建設(shè)和發(fā)展。之所以要強(qiáng)調(diào)寢室文化的重要，是因?yàn)閷嬍椅幕�在大學(xué)生的綜合素質(zhì)教育中具有不可替代的功能：

　　第一，學(xué)生寢室文化是校園文化的重要組成部分，是校園文明創(chuàng)建的主力。優(yōu)秀的學(xué)生寢室文化能牢固樹立寢室團(tuán)隊(duì)意識，具有寢室文化的理想信念導(dǎo)向功能；積極健康的社會主義的道德風(fēng)尚，具有增強(qiáng)寢室文化的價值引導(dǎo)功能；正確的引導(dǎo)及管理，具有增強(qiáng)寢室文化的行為導(dǎo)向功能。

　　第二，全面的寢室管理和優(yōu)秀的寢室文化，反映了校園的整體素質(zhì)和獨(dú)特風(fēng)貌。良好的學(xué)生寢室文化具有課堂之外的教育作用，學(xué)生的凝聚力和向心力在這里能夠得到充分的發(fā)展和體現(xiàn)。

　　第三，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。學(xué)生寢室是集體生活的場所，學(xué)生寢室文化中的制度文化是一種約束和控制，作為成文的規(guī)章制度，學(xué)生能夠知道寢室生活中哪些是合理的行為，哪些是不合理的，入學(xué)教育時學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)寢室規(guī)章制度，它的作用在于提高學(xué)生的自我規(guī)范的意識，將個人的行為納入集體規(guī)范的高要求之中。

　　第四，寢室中的學(xué)生基本上都是同齡人，室友更是校園生活中陪伴自己幾年的伙伴和朋友，大家的話題和思維方式比較接近。另外，寢室環(huán)境相對于課堂更加的自由和輕松，學(xué)生們各種思想和行為可以在同齡人的生活和交流以及和諧的環(huán)境中得到釋放和調(diào)適。

　　二 高校寢室文化建設(shè)中存在的問題

　　由于高校寢室文化建設(shè)工作是項(xiàng)工程巨大的工作任務(wù)，在這項(xiàng)工作中，要弄清問題才能解決問題，所以將此建設(shè)中存在的問題先列出如下：

　　1 學(xué)校對于寢室文化的重視方向有偏差

　　許多學(xué)校在宿舍管理問題中更多地是強(qiáng)調(diào)安全、有序、投入硬件設(shè)施建設(shè)等，沒有充分考慮到寢室文化在大學(xué)生的思想教育中能起到不可替代的作用，只是把寢室管理工作僅僅停留在學(xué)生的管理和服務(wù)上，思想教育工作的開展有限，忽視了宿舍文化建設(shè)這一軟動力的重要性。

　　2 各部門對于寢室文化建設(shè)相互合作意識淡薄

　　寢室文化建設(shè)并不是個簡單的工作任務(wù)，更不能認(rèn)為是某一部門的專職工作。它是一種群體文化共同努力和協(xié)作的結(jié)果，需要學(xué)校相關(guān)部門的共商共議、共執(zhí)行共監(jiān)管。上到學(xué)院上級職能部門，下到學(xué)生組織等，在實(shí)踐中，要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互合作。

　　3 學(xué)生群體中寢室文化建設(shè)意識淡薄

　　作為寢室主體的學(xué)生在寢室文化建設(shè)的意識淡薄在現(xiàn)今的寢室生活中表現(xiàn)有：

　　第一，寢室管理制度在專業(yè)不同、年級不同、家庭背景不同等因素的影響下顯得心有余而力不足，同學(xué)之間還是難免會產(chǎn)生一些摩擦。這就導(dǎo)致大家缺乏更多的向心力和凝聚力，對于寢室文化建設(shè)的工作貢獻(xiàn)不大。

　　第二，高校中獨(dú)生子女學(xué)生數(shù)量增加，生活習(xí)慣的隨意性和性格上表現(xiàn)出的自我性在寢室生活中影響了本人對宿舍生活的感情投入和參與宿舍文化建設(shè)的熱情。主要表現(xiàn)有：行為上的我行我素、社會公德心的輕視、校外居住等問題。

　　第三，高校學(xué)生中很大一部分學(xué)生是來自農(nóng)村，隨著教育消費(fèi)的增加，很多學(xué)生走出宿舍，過多地在尋求較為現(xiàn)實(shí)和利益的環(huán)境中花費(fèi)了大量時間，他們無法顧及宿舍文化建設(shè)，也沒有過多的精力來參與到文化建設(shè)活動的實(shí)施中。這對于寢室文化建設(shè)也無疑是一種不良影響。

　　第四，信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來，越來越多的大學(xué)生已為網(wǎng)絡(luò)文化所吸引，它改變著大學(xué)生在宿舍的學(xué)習(xí)生活模式、思想觀念以及宿舍中的同學(xué)關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊導(dǎo)致不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)空間和虛擬世界，不僅影響了宿舍室友之間的情感交流，對于寢室文化建設(shè)也同樣造成了不少阻力。

　　三 對高校寢室文化建設(shè)的建議

　　1 轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)寢室環(huán)境全方位文化建設(shè)

　　高校校園不僅要注重硬設(shè)施的建設(shè)，建設(shè)舒適完善的服務(wù)設(shè)施，更要轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)寢室軟設(shè)施的建設(shè)和推進(jìn)工作。營造寢室文化氛圍，不是僅僅停留在安全管理、制度巡查等強(qiáng)制管理手段上，要注重具有人文氣息的、可供學(xué)生交流和培養(yǎng)歸屬感的文化活動場所建設(shè)及文化活動的開展上來，要意識到寢室中學(xué)生思想政治教育工作這一軟驅(qū)動力的重要性。

　　2 共同獻(xiàn)計(jì)，完善寢室制度文化建設(shè)

　　寢室文化建設(shè)不是一個文件一個規(guī)定的事情，我們要堅(jiān)持“服務(wù)為本、管理為輔、育人為目的”，廣泛采納多部門的意見，在宿舍管理?xiàng)l例、宿舍文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、安全管理制度等集思廣益，采用多方調(diào)查、初步試行等方式，帶領(lǐng)各系部和班級進(jìn)行共同學(xué)習(xí)，明確規(guī)章制度中的各項(xiàng)條例。寢室各項(xiàng)規(guī)章制度的遵循要緊密結(jié)合到系部綜合測評，把學(xué)生在宿舍里的表現(xiàn)列入學(xué)生綜合素質(zhì)考評中，形成學(xué)習(xí)成績和日常表現(xiàn)兩部分組成的綜合測評體系，激勵學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)的同時不斷自我規(guī)范寢室行為。

　　3 以生管生，利用寢室學(xué)生組織協(xié)助宿舍管理

　　在寢室中建立學(xué)生自己的諸如“自律委員會”、“寢室聯(lián)誼會”等組織實(shí)現(xiàn)以生管生的管理辦法。寢室學(xué)生組織代表了學(xué)生群體利益，起到自我管理、自我監(jiān)督的作用。學(xué)生組織在以生管生的宿舍管理工作中更具親和力，而且在這類組織中的學(xué)生們可以對校園生活的所見所聞進(jìn)行意見回饋，說真話說實(shí)話，有利于學(xué)院在不斷完善管理制度中得到一線信息，管理制度的制定將更加全面。學(xué)生在信息反饋的同時能夠真正體會到自己的權(quán)利，增強(qiáng)了學(xué)生在寢室文化建設(shè)的主人翁意識。并且，學(xué)生組織也能協(xié)同學(xué)校在第一時間進(jìn)行學(xué)校規(guī)定和活動的宣傳和管理，起到上傳下達(dá)的橋梁作用。

　　4 開展活動，濃厚寢室文化氛圍

　　寢室文化建設(shè)是素質(zhì)教育和拓展的重要途徑和有效手段。宿舍中，開展內(nèi)容健康、形式活潑、主題鮮明的活動有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、豐富校園文化生活。寢室管理部門可以自主承辦或聯(lián)系學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行活動開展，如，以加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和交流為目的的英語角、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；以提高學(xué)生動手能力的書法、剪紙、攝影活動；以及以鍛煉學(xué)生組織能力和創(chuàng)意的校園DV大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和寢室設(shè)計(jì)大賽等，這些活動可以調(diào)動和激發(fā)學(xué)生參與宿舍文化建設(shè)的熱情和主動性，也是高校創(chuàng)建自身特色的一種有效途徑。

　　5 利用網(wǎng)絡(luò)，建立寢室文化交流平臺

　　網(wǎng)絡(luò)文化在大學(xué)生校園生活中的影響是巨大的，如何變弊為利這就要求我們利用信息技術(shù)手段，搭建一個以學(xué)生為活動主體的網(wǎng)絡(luò)互動平臺，招納思想進(jìn)步、遵章守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行版塊管理，提供一個可供學(xué)生健康交流和互動的平臺，改善學(xué)生群體僅僅沉迷網(wǎng)絡(luò)不良文化和游戲的環(huán)境去，營造一個積極活潑、健康向上的能反映當(dāng)前學(xué)生思想動態(tài)的一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這方面，許多知名高校的BBS版塊很值得我們研究和學(xué)習(xí)。

　　6 以寢室為單位，加強(qiáng)黨建團(tuán)建工作

　　作為校園黨組織和團(tuán)學(xué)組織的主力軍，學(xué)校有必要利用寢室環(huán)境進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳并幫助學(xué)生提高思想覺悟，積極向組織靠攏。教工黨員可以以指揮為主，指導(dǎo)寢室學(xué)生黨員定期深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，幫助樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度等。其次，在學(xué)生宿舍樓公示學(xué)生黨員的姓名和聯(lián)系方式，接受學(xué)生監(jiān)督、配合學(xué)生宿舍管理工作、積極參與宿舍文化建設(shè)、為同學(xué)服務(wù)，實(shí)實(shí)在在地起到模范先鋒帶頭作用，積極推動寢室文化建設(shè)。

　　7 關(guān)注成長，建立樓棟心理咨詢辦公室

　　當(dāng)今的大學(xué)生在現(xiàn)今發(fā)展迅速的社會中更容易產(chǎn)生更多的心理問題，比如消極、悲觀、情緒不穩(wěn)定、壓力大、自卑等，大學(xué)生中產(chǎn)生心理障礙和無法排解后出現(xiàn)問題的現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)越來越普遍。宿舍生活作為學(xué)生進(jìn)入社會前不可逾越的生活階段，他們的思想、行為需要在這里得到正確的引導(dǎo)。在宿舍樓內(nèi)建立心理咨詢辦公室，有心理癥結(jié)的同學(xué)可以通過別人的傾聽、自我的傾訴、活動的參與等方式緩解自身的心理壓力，在遇見同學(xué)關(guān)系不會處理的情況下進(jìn)行咨詢和學(xué)習(xí)，幫助他們正確處理人際關(guān)系，懂得進(jìn)行自我評價和定位，幫助大學(xué)生健康快樂地成長。心理咨詢辦公室的建立在寢室文化建設(shè)中能夠更加體現(xiàn)出校園“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育理念。

　　總之，作為教學(xué)之外的思想道德教育、綜合素質(zhì)培養(yǎng)的主要陣營，寢室文化建設(shè)對校園文化建設(shè)的開展和實(shí)施起到很大的促進(jìn)作用。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，有利于形成積極健康、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，豐富多彩的寢室文化生活可以營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的風(fēng)氣。高校要緊抓寢室這塊陣地，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，充分發(fā)揮其積極作用。

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