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鋼琴教學(xué)中的放松訓(xùn)練論文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 15:13:38 | 移動端:鋼琴教學(xué)中的放松訓(xùn)練論文

  內(nèi)容摘要:放松訓(xùn)練是鋼琴演奏教學(xué)的重要部分,由于緊張導(dǎo)致的手臂及身體僵硬會直接影響鋼琴作品的完成。文章認為演奏時手指落鍵之后的放松訓(xùn)練對更好地演奏鋼琴有很大的幫助。

  關(guān)鍵詞:放松 鋼琴練習(xí) 聆聽

  學(xué)習(xí)鋼琴是一個長期而又艱苦的過程,這個學(xué)習(xí)過程需要復(fù)雜的、正確的技術(shù)支持。而放松訓(xùn)練是學(xué)習(xí)過程中的重中之重。每一個學(xué)生從學(xué)琴伊始就被老師告知要放松再放松,但具體怎么做到,卻是每個學(xué)琴之人備受困擾的問題。那么,何謂放松?前蘇聯(lián)鋼琴家尼古拉耶夫?qū)ρ葑嗾呤值臓顟B(tài)曾這樣描述:“手不應(yīng)該像木棒那樣僵硬,也不能像爛布那樣松軟,它應(yīng)該像彈簧那樣有彈性!

  放松,是指身體的自然放松,即從肩關(guān)節(jié)到手腕都完全放松。觸鍵時,指尖能夠撐住整個臂部的重量,腕和肘能靈活地向其他方向移動。演奏者能夠感覺到肩、腕、肘以及整個手臂輕松自如,彈出的曲子堅實而有力,在快速彈奏時做到均勻、靈活、清晰。所以,鋼琴演奏中的放松,是運動中的放松,是積極的放松,是松而不懈。這是掌握鋼琴彈奏技術(shù)的重要基礎(chǔ)。

  一、關(guān)于手型的問題。

  筆者接觸過許多學(xué)生,在學(xué)琴伊始,就被告知手型很重要,一定要將手指第一指關(guān)節(jié)勾回來使指尖正對琴鍵,手心是空的,像手中握著一個雞蛋的感覺,手掌在彈奏時起支撐作用。很多學(xué)生為了保持這樣的手型,給整個手掌繃住了力量,手型是做出來了,但整個手掌是僵硬的。用這樣的手型彈奏鋼琴,是毫無音色可言的。要解決這個問題,筆者認為,教師不應(yīng)對學(xué)生刻意強調(diào)手型的問題。告訴他們讓手掌自然放松置于琴上,當(dāng)手掌處于自然狀態(tài)時,手型也很漂亮,此時彈奏出來的音色就會很好聽,樂句也會很連貫。

  二、筆者認為演奏時手指落鍵之后的放松問題也應(yīng)值得認真對待。

  大多時候,一些教師關(guān)注的是學(xué)生彈奏時的放松,卻很少注意到手指落鍵之后的放松問題。學(xué)生彈奏時,手掌很放松,抬指時也很自然,但隨著手指的落鍵,卻將力量緊緊地繃在了手掌的掌面和小臂上,一旦形成這樣的習(xí)慣,“放松”實際上就是一句空話。因為只是抬指時放松,落鍵后卻不知道將力量從手掌面和小臂上解放出來,手指還是緊張的。手指落鍵之后,指尖部位的肌肉及手臂都應(yīng)處于放松的彈性狀態(tài),而非僵硬地死壓琴鍵。指尖恰到好處地把琴鍵保持在鍵盤底部,彈出的音色就優(yōu)美。依據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗,這一點在鋼琴教學(xué)中很重要,需要教師特別注意,尤其是對初學(xué)的學(xué)生。

  放松與緊張,要松中有緊、緊中有松,松緊適度。如何讓學(xué)生體會放松?筆者認為,一是要進行琴下的練習(xí)。讓學(xué)生坐在琴凳上雙手自然放在大腿上,告訴學(xué)生不要用任何力,老師用手托住學(xué)生的左手腕或右手腕,慢速向上抬起,越慢越好,如果感到學(xué)生的手臂很輕,說明學(xué)生沒有放松,老師可以讓學(xué)生托住老師的手腕,慢慢向上抬起,并啟發(fā)學(xué)生越往上抬感覺老師的手臂越重,抬到一定的高度,讓學(xué)生把手立即離開,這時老師的手腕會迅速落在大腿上,這種迅速落下的狀態(tài)說明手臂是放松的。通過多次托腕、上抬、離腕的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握手臂、手腕的放松。二是進行琴上的放松練習(xí)。學(xué)生在離琴狀態(tài)下,手臂獲得了很好的放松后,進入琴上放松訓(xùn)練。在琴上放松訓(xùn)練時,不用要求學(xué)生的手型,如果一開始要求學(xué)生的手型,會造成手的緊張。學(xué)生雙手自然放在大腿上,教師將學(xué)生的左手或右手自然放在琴上,通過反復(fù)練習(xí),做到放松。然后教師用手托住學(xué)生的手腕,向上抬起,抬到一定的高度突然離開,學(xué)生的手迅速落在琴鍵上,許多琴鍵同時下鍵,琴聲飽滿圓潤。如果手臂緊張,收回緩慢落下,琴聲發(fā)虛,不飽滿;如果手腕加力則琴聲發(fā)硬。教師可以用三種觸鍵法彈奏,比較不同的音響,培養(yǎng)學(xué)生正確的觸鍵法、正確的聲音概念。通過反復(fù)練習(xí),使學(xué)生掌握琴上的放松。

  筆者認為“聆聽”對于放松訓(xùn)練是有幫助的。法國鋼琴家齊格勒總結(jié)成功的鋼琴演奏時說:“許多富于才能的人所學(xué)習(xí)的鋼琴奏法秘訣,絕對不是只靠手指的練習(xí),而是借著‘以心聆聽’自己彈出的聲音,具備符合調(diào)節(jié)演奏效果的能力!彼慕虒W(xué)理念是靠聽覺,“唯有用耳朵去調(diào)整,動作才能達到完美的境界!饼R格勒的主張非常正確。動作的放松,首先在于心態(tài)、神情,強調(diào)肢體,但不能忘記了聲音、音樂本身。若全然放棄依靠耳朵,“以心聆聽”去調(diào)整肢體的放松,也很難奏效。

  放松訓(xùn)練要始終貫穿于鋼琴學(xué)習(xí)的過程中,不論何時,這項訓(xùn)練都應(yīng)進行,正確的放松是彈出好作品的前提。

  參考文獻:

  [1]趙曉聲.鋼琴演奏之道[M].世界圖書出版公司,1999.

  [2]姜文子.論鋼琴演奏中的放松問題[J].沈陽音樂學(xué)院學(xué)報,1998(4).

  [3]但昭義.少兒鋼琴教學(xué)輔導(dǎo)[M].北京:華樂出版社,2002.

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