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竊讀記作文

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竊讀記作文

  竊讀記作文(一):

  竊讀記650字

  夜深了,連調(diào)皮的星星都睡了,可我精神抖擻,睡不著。我想:就應找點事情來做做吧?我找到了一本書——《日光溪畔的雷碧嘉》。

  我把書翻開來,好像有一雙大手把我抓過來,也像一塊磁鐵把我吸引過來,愛不釋手。燈光太暗,我找來一把小臺燈,一手拿著臺燈,一手拿著書,這種感覺真是快活極了!我為書中的主人公雷碧嘉感到悲哀和高興,悲哀的是她的爸爸早年去世,還被性格古怪的米蘭娣阿姨種種挑剔;高興的是她有貞妮阿姨、柯布先生、拉弟先生的關愛、保護。

  當我看到一半時,姐姐對我說:“太晚了,不能夠看了,先睡覺,明天還能夠看。”我依依不舍地放下書,躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞,但書中的情節(jié)還是吸引著我,心里十分不舍。迫不及待想明白故事的結局,我還是抵不住書的誘惑,就趁姐姐沒注意,踮起腳尖,輕手輕腳,悄悄拿起桌上的書,再留意翼翼地回到床上。我躺在床上,慢慢地翻開書,生怕翻書的聲音會被姐姐聽到。

  當雷碧嘉的米蘭娣阿姨去世時,我仿佛看見雷碧嘉在米蘭娣阿姨的床邊哭泣,真相揭曉,我也才明白米蘭娣阿姨對雷碧嘉的愛原先是默默無聞的、而又深沉的。

  過了一會兒,姐姐走到我的床邊,問我要不要喝水。我被嚇到了,連忙用手遮住書本,支支吾吾說不用。幸虧姐姐沒發(fā)覺,只是回去了。我怕姐姐會發(fā)現(xiàn),所以用抱枕、娃娃遮住我。有“衛(wèi)兵”守著,我有些安心。我看著看著,忘記了時間,忘記了一切,便不知不覺就坐了起來,“衛(wèi)兵”就擋不住我了?赐陼r,我又細細品味了結尾,心滿意足,剛想合上書,誰知一個聲音嚇的我魂都沒有了:“都快1點了,你怎樣還在看書!”這下好了,秘密泄露了!姐姐一把搶過我的書,放在了高高的書架上。

  幸好已經(jīng)看完了,我十分高興,抱著抱枕甜甜地進入了日光溪畔的夢鄉(xiāng)……

  竊讀記作文(二):

  我的竊讀記

  書是我們的老師,它教會我知識和做人的道理;書是我們的朋友,它陪伴我度過快樂的童年。

  ——題記

  記得有一次,我和媽媽在回家的車上,媽媽叮囑我:“此刻臨近期末考試,回家趕緊做完作業(yè)復習,不準再看課外書了。”我一聽,很悲哀,但又不敢違抗命令,只能答應道:“明白了。”

  回到家,我就開始做作業(yè)。在我做第四張試卷的時候,有一字不會寫,正準備拿字典查,字典卻不見了,書桌和書柜都找過,還是沒有,我想:既然書桌和書柜都沒有,那肯定在床上。我一看,果然在那,當我拿起來的同時,也看見了那本我最喜歡的課外書,它是一部偵探小說,名叫《名偵探柯南》,里面講了一些案件陷入一籌莫展的時候,柯南憑借他的推理潛力解決了案件,警察解決不了的案件他能解決,被稱為“警察的救世主”。我查完字后,又瞟了它一下,我無法抗拒它對我的誘惑,好像被那本書勾了魂似的,做幾分鐘作業(yè),就情不自禁的朝那本課外書瞪一眼;可媽媽的叮囑始終在我的腦袋里回蕩,我要克制它對我的吸引。我搖搖頭,繼續(xù)作業(yè),但心不在焉,偷看課外書的念頭越來越強烈。我像小偷似的慢慢站起來,手輕輕地伸向那本課外書,攆住它拿下來,迅速地放進鍵盤下面,翻開喜歡的情節(jié),目不轉睛的看著。突然,嘎吱一聲,門開了,我手忙腳亂地把鍵盤推進去,發(fā)出了咚的一聲,我不明白媽媽聽沒聽到這鍵盤聲音,我用椅子擋住鍵盤,眼神立即轉到作業(yè)本上,裝作在思考問題,心砰砰直跳,可我這個“聰明”的小狐貍還是瞞但是媽媽的火眼金睛,她臉一沉,狠狠地瞪了我一眼,指著我說:“你如果再敢偷看,今晚就別吃飯。”

  就走了。這句話把我看課外書的念頭給磨滅了,我又繼續(xù)做作業(yè),始終心里不是滋味,鍵盤下面的課外書在向我召喚,我經(jīng)過一番思想斗爭,放下手中的筆,拉開鍵盤,顫抖的手打開課外書,瞟一眼書,瞧一下門,心里既懼怕,又愉悅——這就是竊讀的滋味。

  正當我繼續(xù)讀下去的時候,耳邊又傳來嘎吱的聲音,門開了,媽媽又來了,我急忙把鍵盤推進去,裝模作樣的認真做起作業(yè)來,媽媽進來沒有異常反應,我暗中慶幸逃過一劫。然而媽媽這次不走了,她進來檢查我做作業(yè)的進度和正確性,她拽過作業(yè)本,仔細地看了半天,眉毛越皺越緊,大事不妙了,這是媽媽發(fā)大火的前奏。“怎樣這么長時間才做這么一點,”媽媽生氣的問道。我想:如果再繼續(xù)隱瞞,可能下場會更慘,我只好不打自招了。我便把事情的來龍去脈說了一遍,媽媽憤怒地批評了我。

  一想起這次的竊讀經(jīng)歷,我心里禁不住地樂。摸著自己的心想。這就是竊讀的感受啊!

  竊讀記作文(三):

  竊讀記600字

  夜晚,靜悄悄,幾點星光照到了房間的陽臺上。此時,我正在沉思中,沉思什么呢?那就是使我思緒萬千的一篇課文——《竊讀記》。

  作者林海音是多么愛讀書,由于那個時代沒錢買書,只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受,但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬一被老板發(fā)現(xiàn),老板很可能把她趕出去,可能罵她一通……,種種可能。而我們不用竊讀,自己想看什么書都能夠買,可我還不是很認真地去閱讀每一本書,真能夠用一句俗語來形容:生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書,叫我要好好看,可我從來不認真看。暑假時媽媽去上班,臨走前說:“上午的任務就是看書。”不看成書呆子才怪呢!算了,干脆痛痛快快地看一上午的電視吧,我一邊看一邊耳朵豎起來探聽樓梯有沒有腳步聲,到之后,由于電視太好看了,我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了,看著看著我似乎忘了時間,“咔”門打開了,之后當然就是應對一張嚴肅的臉。我不知所措,手心里都是汗。“誰叫你看電視的,你怎樣就這么不自覺呢?”媽媽大聲罵道,那聲音如同天崩地裂,嚇得我直打哆嗦。這已是二年級的事了,回想起真有點難為情。

  隨著年齡的增長,伴著年級的升高,我不禁一點一點地愛上看書,也曾發(fā)生過“竊讀”的事例:一次,我正在上作文課,拿著一本《假如給我三天光明》這本書,全神貫注地看著,每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來,如果來,便立刻認真地看起來……。但到寫作文的時候,不明白寫什么,便問了一下同桌,同桌把題目告訴了我,可資料還是寫得一蹋糊涂。

  夜靜悄悄,萬物都入睡了,只有我將繼續(xù)沉思……

  竊讀記作文(四):

  竊讀記350字

  高爾基以前說過:“書籍是人類進步的階梯。”我就十分喜歡讀書,為了讀書,我會想盡一切能夠用的方法。

  有一次,媽媽讓我寫作業(yè),我寫了一會兒,就想起了上次沒有看完的《故事作文》,書里講的恐怖故事令我毛骨悚然;故事主人公的悲歡離合使我時而高興,時而哭泣,時而憂愁……;里面好的作文令我如癡如醉,我情不自禁的打開書,看了起來,這是屋子里十分安靜,連鬧鐘的鐘聲都聽得到,突然一陣熟悉的腳步聲傳入我耳中,我以為是媽媽來了,慌忙地把書壓到作業(yè)本底下,裝模作樣地寫著作業(yè),這時我的心都跳到喉嚨上來了,過了五分鐘左右,我見媽媽沒有進來,好奇地輕輕打開門看了一眼,哦,虛驚一場,原先媽媽只是去旁邊的廚房做飯,我繼續(xù)看起了我的《故事作文》,這時我因為看到書上搞笑的場景,忍不住笑出了聲,沒想到這小小的笑聲被媽媽聽到了,媽媽破門而入,狠狠地批評了我一頓。

  雖然我被媽媽批評了,但是讀書帶給我的快樂卻是無與倫比的。這也令我想起了語文老師說過的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”讓我們在書的海洋中自由翱翔吧。

  竊讀記作文(五):

  竊讀記

  一本本好書,就像一朵朵五彩繽紛的花,散發(fā)著縷縷清香,伴隨著我度過了童年快樂的每一天。彩虹譜出了繽紛的五線譜,白云奏出了歡樂的樂章,書香伴著年少的我茁壯生長。

  夜深人靜時,望著書柜上那一排排整齊的書籍,我不禁想起了那次竊讀的經(jīng)歷。

  2008年8月31日晚上,媽媽讓我早早上床睡覺了,因為明天就要開學了。我心不甘,情不愿地睡下了。但是我在床上翻來覆去,心里總是惦記著下午看過的那一本曹文軒的《細米》:風雨交加的夜晚,細米進屋了沒有,他的媽媽會原諒他嗎?細米會認錯嗎?突然,客廳的燈熄了,嘿,這下可好了,爸爸媽媽都去睡了!我心里晃過一個念頭:竊讀。對,就學林海音,也來一次竊讀。我拉亮了臺燈,躡手躡腳地走下床,穿好了外套,開始實施我的竊讀計劃。我找到了《細米》這本書,津津有味地看了起來:哦!梅文老師最之后了,看來,細米有救了,細米啊細米,你真是一個桀驁不馴的孩子?你干嘛這么倔呢……一頁、兩頁、三頁……不知不覺,我已經(jīng)看了整整五十頁。“砰”——什么聲音,難道老媽來了,不好,關燈!我迅速地躺倒床上,閉上了眼睛。外面靜悄悄的,原先是風把門吹開了。真實虛驚一場!但是,我得留意一點兒,萬一老媽出來上廁所,見我房間亮著臺燈,那可就慘了!我默默地提醒自己,繼續(xù)我的竊讀故事。漸漸地,我放松了警惕。只剩下十多頁就看完了,抓緊吧!我暗喜!

  忽然,我房間里的燈亮了。我轉頭一看,就看見了一臉嚴肅的媽媽,我呆住了,不知如何是好。原先媽媽因為晚飯吃得少,肚子餓了,出來找點東西吃,卻看見我房間里臺燈亮著。“看看此刻幾點了!明天早上書讀不讀了?!還不快上床睡覺!你……”我低著頭,關了燈,上床睡覺去了。

  在以后的日子里,每當夜深人靜的時候,我還在竊讀。但是一次也沒被發(fā)現(xiàn)過。每一次竊讀,我都像一匹餓狼似的,貪婪地汲取知識。我發(fā)現(xiàn)我自己再也離不開書了。那一本本書就像小精靈一樣牽引著我的心,讓我始終在書的海洋里遨游,不能自拔。

  竊讀——緊張并快樂著。

  竊讀記作文(六):

  竊讀記400字

  放學后我剛跨進家門,媽媽的嘮叨聲便響在耳邊:“這天在學校怎樣樣?作業(yè)多嗎?快點寫吧!”然后把我趕進了書房。“砰”地一聲,書房的門在媽媽的身后關上了。我提起筆開始寫作業(yè):“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看會電視、看看書,都是我喜歡做的事。可這是不可能的,如果我向媽媽要求,必遭呵斥。

  這可怎樣辦呢?我“!”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是,我偷偷地拿來一本《笑貓日記》,用英語書遮著,津津有味地看了起來。當我看得著迷的時候,媽媽突然出此刻我眼前,我抬頭瞪著她,看到媽媽的上下嘴唇一向在動,開始我的腦子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也聽不到,就這樣僵持了大約一兩分鐘,“怎樣才寫了三個單詞?你的速度太慢啦吧?”媽媽用詢問的語氣說。“我……我是先復習,才……才做的作業(yè)。”我磕磕巴巴地回答,媽媽看了我一眼,轉身走出了房間。

  媽媽前腳剛出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關了!但我不敢再放縱了。于是,很快就把作業(yè)寫完了。但是這樣的事情不止一次?捎幸淮危瑡寢屪詈笕虩o可忍了,把我狠批了一次。到這時我才真的,我每次的“竊讀”媽媽都是明白的。

  雖然這是個壞毛病,但我似乎改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣。

  竊讀記作文(七):

  竊讀記100字

  這天我和媽媽在家,我寫完了作業(yè),十分無聊,于是我想起來去離我家不遠處的書店。

  我對媽媽說:“媽媽我出去玩一會,行嗎?”當時我膽戰(zhàn)心驚,真怕媽媽不讓我去,但媽媽說能夠。我拿起手機,走到樓下輕輕的拿起車子,飛一樣的速度沖向書店。到了書店,放下車就沖進去。我找啊找,拿了一本《天天愛學習》當時我像一匹餓狼,貪婪地讀著,不知過了多長時間,我的手機響了,我拿起手機,啊,原先是媽媽打來的,我用了一些話把媽媽“騙”走了。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!

  竊讀記作文(八):

  我的竊讀記450字

  在我小的時候,也有一次竊讀記。我上三年級的時候,很愛看一些小說,比如:《冒險小虎隊》、《貓武士》、《武林外傳精選》等。其中,我最愛看的是《查理九世》,媽媽給我買了全套,我看完了之后,成績有明顯的下降,媽媽說:“你以后不準再看小說了,過幾天我就把它們?nèi)恿耍?rdquo;我立刻反駁道:“看書又沒有錯,雖然成績下降了,但您不是說要多看書,多看書嗎?”唉,這下真把媽媽給激怒了,我要完蛋了。之后,過來幾天,書真的都沒了。

  有一天我早早寫完作業(yè),想看書了,唉,想起被媽媽扔的《查理九世》,我就心疼。唉,我真活該,誰讓我考試沒考好呢?不行,我必須要將它們找出來!趁爸媽不在家,就是此刻,我的“搜書計劃”密密開始了,小臥、大臥、客廳,廚房,甚至廁所我都找過了,都沒找到。不,我不能嘆氣,必須要找到,畢竟也是爸媽的血汗錢,不能白白浪費。在找一遍,唉,還是沒有找到,我躺在床上,轉過來,轉過去,突然,我發(fā)現(xiàn)床底下有什么東西在頂我,我想:會是我的書嗎?我拿著手電往床底下照,果然不出我所料,耶,找見了,快看看全不全,一本、二本、三本、四本……二十本,全了,我高興地吶喊著。

  到了晚上,我像一只惡虎,貪婪地讀著。突然,我聽見了越來越近的腳步聲,啊,是爸媽回來了,我立刻合上書,關上燈,裝睡。這時我的情緒真忐忑,一會快樂,一會害怕。我快樂的是能夠讀書了,害怕的是被媽媽發(fā)現(xiàn)把書扔了。唉,竊讀的滋味可真不好!

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