以眼淚為話題的作文（一）：
淚水中的思念
人們常說，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都期望得到四葉草，我也一向在尋找那片四葉草！但此刻我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷！而這片四葉草就是—朋友！
但是時間總是過的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平！但是我們只能倔強的地獨自背上行囊開始我們?nèi)碌穆烦�，我明白，只要僅有的幾個朋友站在我身后凝望，讓我覺得沉重，但是當我們決定孤獨地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們能夠倔強的微笑，或難過的哭泣，但是，依然得把腳步向前邁進！
如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當日子變成舊照片，當它們成為記憶，我們只能背對背前進，在也沒有退路，再也不能重新開始了！你門的離開使我生活變的空虛，有時侯，在照片上看到你們，眼前就會浮現(xiàn)和你們在一齊嬉戲的情景，看著，看著，早已淚流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因為淚里有我的思念………。
也許，你們會忘記我，但我不會忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒有分開，因為我們的心永遠連在一齊，就像四葉草的葉子永遠連著他它的莖！
夜晚，我靜靜的醒來，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸…………。
淚依然再流……思念依然在淌……
以眼淚為話題的作文（二）：
淚水要流幾次
斷了線的珠子，不再有復原的機會；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了能夠延續(xù)，可我們不想，因為這只會讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風箏，手中的線卻沒有理由能夠斷。聽---風來催了，我不想放開線，風為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會不會罵我？奶奶會不會擔心我？這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”“----一個草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進草叢中，讓媽媽撲了個空，我在那里創(chuàng)造了屬于自己的另一個天空。
如今我又再重返那個草坪，往日的它變了，如今的它是個人見人厭的垃圾場，我哭了，為什么會這樣？短暫的三年時間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？
痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┩昝赖那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强�；媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了！保護環(huán)境，人人有責！老天�。×艚o孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。
以眼淚為話題的作文（三）：
眼淚
那是在大西北的一段日子，駱駝哭了，我分明感覺到，冥冥之中，生命與生命之間，似乎存在著一種真誠的溝通。
一次我們要去遠方進行作業(yè)，沒有汽車，沒有路，只有一群群的駱駝因為我們要穿過大戈壁。駱駝默默地走著，我吃在它身上，睡在它身上，從早晨到中午，從中午到黃昏，駱駝還是默默的走著。我們當中有人小聲地唱起了一首歌，然后大家一齊唱了起來，我們只想在大戈壁發(fā)出一點聲音�？删彤敶蠹页鸶钑r，我們發(fā)現(xiàn)馱著我們前進的駱駝一次次的將頭仰起，對著空曠的蒼天，沒有嘶鳴，只是眼眶中充滿了淚水，一滴一滴地落在戈壁中。駱駝為什么要哭誰也不明白，是歌聲感染了它，還是望著一望無際的戈壁根本看不到頭？誰也不明白。人們往往忽略了動物，人類是貪婪的。他們忽略了自然界中有些動物比人還要有尊嚴。
直到這天，我還會想起第一次目擊動物的眼淚，內(nèi)心會涌起一種感動。
那是在10月5日，我們一家人去九華山玩，到了中午，一家人選了一家飯店吃飯。爸隨聲喊到：“來盤野雞”。出于好奇，我跟著跑了出去，一籠子野雞烏黑烏黑的毛，看到主人來了，歡快的蹦著、叫著。女主人隨手抓了只野雞，野雞不叫又不鬧仿佛明白這天是自己被殺了。女主人拿著菜刀，從野雞的喉嚨往下宰了。野雞從容地低著頭，咕咕地小聲叫著，血從野雞的喉嚨里流出來，鮮紅色還是大紅色的我并不確切明白是什么顏色，但卻能隱隱約約地看見一種純一種靜的透明白色液體從它眼里流出來，每一次閉上絕望的雙眼，它就滴落下來了。最后血流盡了，喉嚨里的血塊凝固了。它被無情地拋在水盆里，滾燙的開水把野雞浮了上來。女主人很快地將它的毛拔光了。爸爸一個勁地說：“外鄉(xiāng)人就是比城里人強”。而此刻我一點也聽不進去，望著野雞一次又一次的沉思……
因此，當讀到這些故事時，我的心靈就又一次受到創(chuàng)傷，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進潭中，老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋�之后一個跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ嫔筋^中，一條魚在油鍋中被煎時卻彎起了身子，誰也沒想到它是為了保護肚子里的魚卵，其實，動物也有感情，有時他們比人類還要有尊嚴，比人類還有勇氣。
在這個地球上我們要有善待每一個動物，不僅僅是因為人類有憐憫之心更因為它們的命運就是人類的命運，當它們被人類殺害時，人們不明白他們就像最后一塊多米諾骨牌，之后倒下的就是自己。
以眼淚為話題的作文（四）：
眼淚
“這滴水我要！”“不，我要！”這是在拍賣廳里的一個爭吵，在這個拍賣廳里，一個外星人正在拍賣世界上的最后一滴水，而這一滴水，卻是一個五歲小孩的眼淚，盡管這滴水很咸很酸，可拍賣廳里的人卻依舊不計其數(shù)。
我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來，就只為了買這一滴水，拍賣會的人越來越多，這滴水的價錢也越來越高，三十萬，五十萬，一百萬，兩百萬，這個時候，我說出了一個另人驚奇的價，一千萬。人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒想到我會出這么高的價。
當我聽到第三聲棰響的時候，我明白這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水，竟有一種想哭的感覺，但是好久沒喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。
飛快的跑出了拍賣廳，飛快的坐上了公交車，只想快點回家同媽媽爸爸一齊分享這份喜悅。
坐在公交車上，許多人都盯著我手上的水。忽然，一個很小的小孩卻飛快的跑過來，伸出手來就要抓我手上的這滴水，我完全沒有防備，這滴水就落入了小孩的手中，而小孩卻沒抓牢，使這滴水掉到了地板上，一秒鐘，就不見了蹤影。這個小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個時候，全車的人，有的拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚……
“快醒醒，快醒醒，你還要去上學呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛，“媽，那滴水你看見了沒？”“什么水��？”“最后一滴水��！”“什么最后一滴水��！你又做夢了吧！”
真的，我真的做了一個夢，可這個夢會不會成為現(xiàn)實呢？
目前，人們都在刻意的浪費水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會走，但是他們有沒有想過，在某一個地方，有的人連洗澡的水都沒有，自己有幸生活在這個水資源這么充足的地方，卻是在偷水！
還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來清澈的能夠見底的小河，卻因為污水，成為了又臭又臟的河。
人們�。∧贸瞿銈兊牧夹陌�！保護水資源，珍惜水資源，從自己做起！��！不要讓最后一滴水和我的夢一樣，成為自己的眼淚。
以眼淚為話題的作文（五）：
眼淚
有人說：“眼淚是情感的升華，只有會流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生。”
當幸福的旋律奏響時，心兒開始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂的結(jié)晶。當苦難悄然來到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來，這是痛苦的影射。
窗外大雪繽紛，偶爾微風吹過，配上行人有節(jié)奏的腳步聲，雪花開始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩的畫面。大自然真是一個奇妙的創(chuàng)造者啊！一只紙飛機劃過視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個七八歲的小女孩，當她看見我時，小跑著到我身邊，輕輕的問道：“姐姐，我在紙飛機上寫著期望雪快點停，我的愿望能實現(xiàn)嗎？”我不解的說道：你看，雪花多美啊。“抬頭，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問她怎樣了，答案令我出乎意料。她說，奶奶病了，雙手很冷很冷，期望雪能停止，這樣太陽公公才能出來。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動。
這一刻，我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。
以眼淚為話題的作文（六）：
暴風雨里的淚水
我是一個不易哭的女孩但就在那個暴風雨里我哭了！
以前，我的家里養(yǎng)了一只可愛的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可愛！它最明顯的標記就是沒有尾巴！而且在左眼上還有一塊斑點呢！他已經(jīng)在我家3年了讓人一眼就能夠認出它但是此刻它丟了……
那天，天氣很陰森，讓人有種不祥的預感。我打開門把牛牛放了出去自己卻打開了qq開啟了音樂放了超大聲沒過多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情還在興高采烈的玩電腦。由于風太大把門給關(guān)上了。大概到了中午時我才想起來牛牛我一看門關(guān)上了連忙把門打開可門外卻沒見牛牛的身影我沖出去只見已下起暴風雨還不時打雷我并沒有回去拿雨傘而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在懲罰我的錯誤雷聲更響了，我忘記了堅強淚水在我的臉上流動，大于掩蓋了我的淚水，雷聲掩蓋了我的呼喊，時間一分一秒的過去了到了晚上我抱著最后一點期望回家找牛�？伤娴牟辉诹恕�
我在桌前回憶起和牛牛在一齊的時光那是多么快樂��！我不知不覺留下了淚水我永遠忘不了那天在暴風雨里的淚水！
以眼淚為話題的作文（七）：
感動的淚水
記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我最后認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不留意，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：“媽媽，我來洗。”媽媽關(guān)心地說：“振振，我來洗。”我怎樣也不答應(yīng)，但是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
�。∥乙澝�，贊美媽媽的手，更要贊美您媽媽！
以眼淚為話題的作文（八）：
淚水-----最好的釋放（
14歲漫長的歲月，經(jīng)歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不明白一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進了手術(shù)室，過了1個小時看到手術(shù)室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔心，經(jīng)過了四個小時的漫長等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術(shù)十分成功，是良性的，我最后忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
以眼淚為話題的作文（九）：
永恒的淚水
有人說，友誼是人間最完美而真情的東西。是啊，忘不了，忘不了，那課堂上瑯瑯的讀書聲，操場上那歡樂而簡單愉快的笑聲……朋友們，你們好嗎？六年的完美時光是否忘卻？你我之間的友誼是否存在？小學畢業(yè)離別時灑下的淚水我將永遠珍藏于記憶中！
最后一次相聚在小學的教室里，給母校打掃那沉積已久的塵埃。但我以前說過，那一天，我們將把友誼妝扮得更加精彩，而不是讓它消失在六年的記憶中。朋友，你與我用堅強意志封存了那永恒的淚水，踏出校門的那一步，你突然變得悲哀了，你竟然哭了，哭得那么的悲哀！六年時光凝結(jié)的友誼，它是多么的偉大，竟能讓一個從不落淚的青春少女落下了那天使般的“珍珠”。這時我想對你說：“哭，可能不是我心中永恒的記憶，快笑起來，開心地笑吧，你就應(yīng)堅信你我之間的緣分必須還存在，世界如此之大，緣分將決定一切。”你笑了，笑得那么的明朗，那么的快樂，相信你我之間只有快樂與永不消逝的完美記憶！
朋友，你好嗎？
你是否記得那次哭泣，那句深情的話語你是否牢記？真想在人生之路上找回那不該流逝的記憶。我將記得，永不忘卻，一次用六年緣分凝成的永恒的淚水！
六年酸甜苦辣的歲月，老師們同學們，請記�。荷胶Ｄ軌蜃韪粢磺�，卻永不阻隔我們之間情誼；距離能夠拉開你我，卻拉不斷我們的記憶；時間能夠忘卻一切，卻忘卻不了六年的童年記憶……
朋友，老師，那離別時灑下的真情無價的永恒淚水，請你們永遠記��！
以眼淚為話題的作文（十）：
淚水與雨水
隆隆隆……雷聲不停地響著。
嘩啦啦……雨水不停地落著。
我在大街上卻漫步著，我不明白為什么平常最熱鬧的街道，這天卻只有兩三個人早奔跑著；我不明白為什么天會陪著我流淚；甚至不明白我到底是“滿臉淚水“還是“滿臉雨水。”
忽然間，一個撐著傘的小弟弟哭著站在路邊。我想，他可能也跟我一樣被人遺棄了吧，唉，真是可憐的孩子��！但是，很快我就明白了我的想法是錯的，因為小弟弟的媽媽來接他回家了，他只但是是走失罷了。“原先沒有第二個像我這么可憐的孩子��！”我自嘲著。
我繼續(xù)萬無止境的走著，淚水與雨水永遠交織著。不知什么時候，一個年紀與我差不了多少的，或許是一樣大的女孩撐著傘站在我的面前，此時，我也停下了腳步，問她：“你明白淚水與雨水有什么不同嗎？”“淚水是堿的，有溫度的，但給人一種不好受的感覺；雨水是有一種清涼的感覺。”她答道。“哦，是嗎？那我原先一向都是流著淚水，而不是淋著雨水啊。呵呵。”我苦笑了兩聲。她立刻之后說：“是的，你此刻流著的的確是淚水，但我期望你明白，大雨過后是會有光彩奪目的彩虹的。而且，我愿意做你的彩虹。”“不，你不會期望做我朋友的，我不用你的可憐。”我反應(yīng)激烈地說到。“明天下午1：15到那里，不見不散。我的朋友。”她說了這一句話后就走了。
第二天，不知為什么，我真的準時來到了，而她也到了。這天依然下著雨，但是，挖最后感受到她所說的：“雨是有一種清涼的感覺。”我在心理也補充了一句：“還會讓人在雨后看到一道亮麗的彩虹。”
以眼淚為話題的作文（十一）：
生活中的淚水
生活在這個班群眾里，每時每刻都會有可能情不自禁地掉下了眼淚、淚水。
記得剛剛來到這個班的時候，到晚自修，各班的同學都安靜地在自習，寫作業(yè)。而我們班的同學卻鬧翻天了，睡覺的睡覺、說話的說話、過位的過位、嬉戲的嬉戲，根本就不像在上晚自修，像是在街市上熱熱鬧鬧逛街的人。當班主任一進教室時，一瞬間變得安靜起來，班主任站在教室里說：“你們這么悠閑，肯定是想要抄書了，拿本語文書出來抄某某課，抄好了交給我才能夠放學，放學后還要留10分鐘。”剎那間，我驚呆了，我在下面一邊拿作業(yè)本一邊小聲地說：“我又沒有吵，跟我有什么關(guān)系啊，真是倒霉死了……說完這些話以后，我就不服氣地在那里抄，一邊抄一邊想，想著想著。頓時間，眼淚不停地往下掉。
還有好幾次，每當老師罰我們抄書的時候，忍不住的眼淚又來了。每當我們班的同學露丑態(tài)時，老師到我們班里罵我們并講道理時，無情的眼淚又來了。每當老師被我們班的同學弄得大發(fā)雷霆時，老師的大吼、大叫就會來了，無辜的眼淚又來了……
生活中痛苦的眼淚，我要擦干它，我要好好地應(yīng)對它，努力地迎接新的一天。
以眼淚為話題的作文（十二）：
感悟淚水
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。淚水之后，是一抹幸福的微笑，從此堅強快樂，還是漸漸沖淡期望，從此脆弱孤僻？淚水是真誠的喜悅，還是痛苦的辛酸？你的淚究竟值不值得付出？一切權(quán)利，都來自于自己。
——題記
世界，你好
當眼角溢出一滴細小而又晶瑩的淚花時，所有人都等待著一聲啼哭�？奁暣碇粋�生命的到來。雖然那時的生命是那樣的小，那樣的軟，力量是那樣的微不足道，但是也會讓家人感到無比喜悅。頓時，每個人的眼中淚水充盈，恬靜的微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出，順延至嘴角，在臉上劃過一道美麗的弧線。
陽光總在風雨后
蒼天不會辜負任何一個人的努力。童年的夢幻中，每個孩子都會找到屬于自己的夢，并且努力追趕著夢。當夢距離自己很近時，每個人都會做出最后的努力：勇敢跨過終點線。到達了夢的終點，每個人的頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠遠回首自已努力的場景，快樂和著以往凝聚在心底的辛酸，一齊留下無暇的淚水。
生死離別之際
當自己最重要的人咽下最后一口氣時，或許心一點也不痛，因為已經(jīng)死了；或許心很痛，感覺快活不下去了。之后，淚如泉涌，你會拒絕所有人帶來的“節(jié)哀順變”，只是默默留下痛心的淚水。
三件事，三種淚。不論淚水是為何事落下的，都包含了滴滴盈亮的真誠。
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