給校長的建議

　　給校長的推薦（一）：

　　給校長的推薦

　　中牟縣青年路小學六四班：高健

　　敬愛的校長：

　　我是一名六年級的學生，在即將畢業(yè)之時，我想給您提幾點推薦。讓母校變得更加完美。

　　我期望學校能盡快開放每班的多媒體設備，開啟多媒體不僅僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課（個性是開電扇時）。開啟多媒體，必須是一舉多得。

　　前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體設備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設備自身的原因，多媒體設備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體設備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設備，我還想到了具體的辦法：

　　第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場買信得過的產品。

　　第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。

　　第三：在所有設備安裝完成后，您能夠親自檢測，也能夠后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會后勤人員怎樣使用、保養(yǎng)。

　　第四：抽時間讓語數(shù)老師開個短會，讓他們也學會使用。

　　以上就是我的推薦，望校長能夠考驗接納，如果提得不好，敬請原諒。

　　推薦人：高健

　　2011年6月1日

　　給校長的推薦（二）：

　　敬愛的校長：

　　在這六年的小學生活里，作為是一個即將畢業(yè)的小學生的我，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了。對于熱愛母校，關心母校的我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的推薦。

　　我期望我們的學校能把調羹換成筷子，經過我調查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關節(jié)，以及上臂多塊肌肉一齊運動，因此，使用筷子能夠鍛煉手指的力度和手部精細動作潛力，腕、肘、肩部關節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調性，促進大腦細胞的發(fā)育。

　　因為我們沒有筷子，有可能有些同學不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯，我對此推薦：

　　第一：把學校的所以的調羹換成筷子，讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作潛力，腕、肘、肩部關節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調性，促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小，不導熱，活動手的各個部位。

　　第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學，教他們會夾住東西為止。

　　第三：開展多次的用筷子的活動。

　　以上就是我的推薦，望校長能夠思考采納。

　　推薦人：六（3）班吳設豪

　　5月4日

　　給校長的推薦（三）：

　　尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封推薦書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不就應發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點推薦：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。

　　祝學校蓬勃發(fā)展﹗

　　您的學生﹕×××

　　2008/4/7

　　給校長的推薦（四）：

　　給校長的推薦書作文400字

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我此刻是您校六年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個推薦。

　　相信您也明白吧，我們學校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了！個性是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。

　　可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因，導致水變得渾濁了，還常常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅僅影響了我們學校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個小水池了。

　　所以，我推薦您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還能夠在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草，就能夠使小水池更加漂亮了！對了，小水池里的水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池持續(xù)美麗。

　　期望校長能理解我的這個推薦，謝謝！

　　祝母校：

　　越來越美麗！越來越輝煌！

　　推薦人：

　　日期：

　　給校長的推薦（五）：

　　尊敬的校長：

　　您好！我是ｘｘ班的顏ｘｘ。ｘｘｘ小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力發(fā)展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的推薦。

　　一、我期望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我期望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我期望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的推薦，有望校長能夠采納。

　　推薦人：

　　日期：

　　給校長的推薦（六）：

　　給校長的推薦

　　親愛的校長叔叔:

　　您好!

　　我是一名六年級的小學生，此刻，我已經在學習就學6年了，立刻就要離開母校溫暖的懷抱，再次，我想說出幾點我的小推薦，讓母校媽媽會變得更加"惹人喜愛"!

　　推薦一:

　　我期望，學校能夠把校園內那些長有刺得植物給清除了，因為不懂事的它們，經常傷著無辜的同學們，被它們扎到得人，頓時，會變得面呈土色，這可不是我胡亂說的，我親眼看到過呢!

　　上星期5，體育課，我正準備奔向操場，只見2個正在追逐嬉戲的小朋友，從我身邊擦過，不一會兒，傳來一陣尖叫聲——只見兩個小朋友摔入了一個花壇子里，里面種的全都是長滿尖刺的植物，只見刺把那兩個小朋友扎的遍體鱗傷，臉上，手上，胳膊.........等地方，都被扎出了一個個密密麻麻的小洞洞，叫人看了很是心酸，洞洞里立刻流出了血，兩個叫還尖叫著，試圖要爬起來，但是周圍全是刺，一動，就又會造成二次傷害，沒辦法，只好躺在那一動不動了...........以前活潑可愛的兩個小朋友，頓時，變得可憐巴巴..........不僅僅如此，我也是其中的受害者，上個月不留意給扎著手了，此刻還疼著呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大，因為我們學校是有3000多人的，當3000多人擠在一齊，你推我，我推你，很容易造成我所說的狀況，因此，我推薦，學校應把那些長有刺得植物挖了，種上楊樹，這樣，既美觀，又能夠讓空氣變得新鮮.這個要求不大吧望校長采納!

　　推薦二:

　　我期望，學校能夠把全校的隔音系統(tǒng)弄得更加頑強，讓正在上課的我們，遠離嘈雜的聲音。

　　這是大家都認識到的，因為，我們1至6年級每個班的課程表都不一樣，我們上語文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語文課.........如此循環(huán)，會造成這樣的現(xiàn)象:

　　正在考試卷的我們認真的考試卷，突然，樓下操場發(fā)出嘈雜的叫喊聲，嗡嗡嗡的叫著，使我們根本無法認真寫卷子，認真上課。只有學校把窗戶呀，門呀...........等設施做好足夠的隔音需求，那這一切都不會發(fā)生了。這也是我的一個推薦，期望校長能夠采納!

　　祝校長:

　　身體健康，萬事如意!推薦人:曾豐民

　　2010年5月19日

　　給校長的推薦（七）：

　　敬愛的校長：

　　您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，立刻就要畢業(yè)了，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一齊開心，一齊難過，一齊跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的推薦告訴您。我們都明白，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……

　　這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我期望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些具體方法，能夠讓您思考一下。1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的潛力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽，能夠講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的潛力，不讓學生成為只明白知識而不去善于運用的人，結果在危險時不能脫身。敬愛的校長，以上就是我的推薦，衷心地期望您能思考一下我的推薦，做出你的決定，讓母校擁有一個更加完美的明天！祝您身體健康，天天開心!

　　推薦人：六（1）班學生方柳燁

　　2010年5月

　　給校長的推薦（八）：

　　敬愛的校長：

　　我在小學里已經度過了六年了，快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍��！為了我對母校的熱愛，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒推薦。

　　此刻的學生大都缺乏課外知識，我期望學校能增加一節(jié)自習課，讓同學們能夠再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學們就有充足的時間看課外書了，就能夠得到更多的精神食糧。

　　以前，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校就應開展一節(jié)自習課，我還想到了一些具體辦法。

　　首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就構成了。同學們能夠互看別人的課外書。

　　其次，教室內還要安排一位老師，負責持續(xù)室內秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。

　　第三，在自習課結束前十分鐘，能夠讓同學們講一講讀書的心得和體會。

　　以上便是我的推薦，望校長能夠采納。

　　推薦人：六（3）班俞錦濤

　　六月十八日

　　給校長的推薦（九）：

　　給校長的推薦書作文400字

　　尊敬的校長：

　　我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么？

　　上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還以前吐口水到樓下，這種行為不僅僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個推薦：

　　1。不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。

　　2。在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

　　3。在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。

　　4。在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。

　　以上的幾個推薦請校長過目，望以后我們的校園會有所改善，變得更加的完美。

　　推薦人：

　　日期：

　　給校長的推薦（十）：

　　給校長的推薦書作文400字

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在那里，我每一天都能夠聞到新鮮的空氣，我為我能夠在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，飄過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點推薦：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環(huán)保的小知識。

　　2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每一天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就立刻撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)呐�評。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一個關于環(huán)保的手抄報，增強同學們的環(huán)保意識。

　　4、設立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每一天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學們注意衛(wèi)生。

　　以上是我提出的推薦，期望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

　　推薦人：

　　日期：

　　給校長的推薦（十一）：

　　給校長的推薦書作文400字

　　敬愛的校長：

　　自從我進入小學以來，每一天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。但是，您明白嗎我還有一些小小的推薦，這天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。

　　首先，我期望學校多安排幾節(jié)微機課。我明白您是擔心我們的眼睛近視，但是此刻科技這么發(fā)達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您明白嗎在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得情緒久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。

　　其次，我期望學校開設一些手工課。我們能經常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。

　　最后，我期望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們就應利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯(lián)系實際，也更有利于我們掌握書本知識。

　　祝您身體健康，桃李滿天下！

　　推薦人：

　　日期：

　　給校長的推薦（十二）：

　　給校長的推薦書作文400字

　　尊敬的校長：

　　我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么？

　　上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還以前吐口水到樓下，這種行為不僅僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個推薦：

　　1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。

　　2、在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。(4)

　　3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。

　　4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。

　　以上的幾個推薦請校長過目，望以后我們的校園會有所改善，變得更加的完美。

　　祝您身體健康！

　　推薦人：

　　日期：

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