今天我想說說心里話

　　這天我想說說心里話作文（一）：

　　這天我想說說心里話

　　有些話，憋在心里時(shí)間長了，也就成了一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密。

　　——題記

　　親愛的爸爸媽媽，這天，我也想說說心里話。

　　爸爸媽媽，你們工作很忙，有時(shí)候甚至加班到12點(diǎn)。當(dāng)我一個(gè)人在家，做完作業(yè)幾乎是機(jī)械地揉了揉手臂，隨后便是洗了洗，一個(gè)人往床上一躺�？帐幨幍奈葑釉陟o悄悄的夜晚顯得格外詭異。我閉上眼睛，努力地讓自己睡著，卻都是徒勞。

　　鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)鎖扣的聲音在夜晚顯得格外刺耳。你們小聲交談著，拿起我的作業(yè)本簽字，把它們放到書桌上。你們的聲音透著深深的疲憊感。我心疼你們，勸你們不要這么勞累，可你們說，累點(diǎn)沒事，只要我一切都好。

　　但是我一點(diǎn)都不好。

　　當(dāng)別的孩子說，晚上做作業(yè)時(shí)，媽媽都在旁邊陪著。我真的很羨慕他們，有這么一個(gè)溫馨的時(shí)刻。而你們，只是晚上回來簽一下字，連檢查都免了。我明白這是對(duì)我的信任，可在我看來，這是對(duì)我的不重視。我只是期望你們能多陪陪我，陪我說說心里話，但這都是一個(gè)奢侈的夢想。

　　當(dāng)我一個(gè)人走在那條回家的小路上時(shí)，最期望看見的莫過于有一絲光亮透過我家窗戶，但，事實(shí)上，這種狀況一個(gè)月也只有一兩次而已。

　　我在班里依舊是那個(gè)開朗的女孩。

　　在家里，我卻是一個(gè)沉默者。

　　爸爸媽媽，我只是期望你們多陪陪我而已。

　　爸爸媽媽，情多陪陪我，好嗎？

　　這天我想說說心里話作文（二）：

　　這天我想說說心里話

　　這天，我想敞開心扉；這天，我想讓人真正了解我。

　　一如往常，我去了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都是嘻嘻哈哈的。我坐在了位置上，男生還是一樣的調(diào)皮，時(shí)不時(shí)去打擾女生。但是沒有一個(gè)人去打擾我，也沒有人在我一周大聲吵鬧。我明白在所有同學(xué)眼里我是一個(gè)——大姐頭。

　　我是一個(gè)女生，一個(gè)與眾不同的女生，在同學(xué)眼里我是一個(gè)比男生都厲害的女生，在家人眼里我是一個(gè)厲害的“土匪”，在老師眼里我是一個(gè)“假小子”。可又有誰真正了解我。

　　每一天，我都要帶上一個(gè)隱形的“面具”。將脆弱獨(dú)自隱藏在心里，演出一副厲害的樣貌來應(yīng)對(duì)大家。被女生排斥，但總是裝出一副無所謂的樣貌。我看著一個(gè)個(gè)女生總是疏離我，那是我真的好想大哭一場，想卸掉我的偽裝。如果有一個(gè)女生找我玩，我在心里都是萬分欣喜，但還是一副無所謂的表情。其實(shí)我好想對(duì)那名找我玩的女生一個(gè)大大的擁抱，對(duì)她說謝謝，也許我會(huì)高興的哭。

　　在闖鬼屋時(shí)，又有誰明白我心中的害怕。班上的女生都因?yàn)楣砦荻鴩樋�，但是我卻得強(qiáng)忍著心中的害怕做出簡單的表情。

　　我真的好累，好累。我真的好想要如普通女生那樣，害怕是就將自己的害怕展露出來，悲哀時(shí)就大膽的哭出來，高心是就真正的喜悅……

　　這天我想說說心里話作文（三）：

　　這天，我想說說心里話

　　窗前的秋葉又一次飄落，正如老師所說：“你們必須覺得初中三年很漫長吧。事實(shí)上，它是那么短暫。你們看見窗外那棵樹了嗎？待它長葉落葉這樣重復(fù)三次，你們就將離開那里，各奔東西。”年少的我們還很頑皮，對(duì)老師的話不以為然，總覺得：再短也有三年不是嗎？但不知在什么時(shí)候，也許是一位位同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，與他們離別時(shí)懂得；也許是一次次老師的勸導(dǎo)中懂得；又也許，是那一次次挫折中我們開始懂得--三年，實(shí)在太短暫。

　　一路走來，有歡聲，有淚水。初一時(shí)總愛打打鬧鬧的我們，也不知在何時(shí)漸漸長大，愛笑的臉也會(huì)布上各種煩惱、憂愁�？偸莾�(nèi)心感慨萬千，有種說不出的滋味。青春期初的我們，讓父母操碎了心，但叛逆依舊。時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L。在這些時(shí)間中，我們學(xué)會(huì)了包容、理解，我們努力壓制著那顆叛逆的心，以真誠對(duì)待一切。于是，我們又得到了朋友，在種種困難中，我們并肩而行。勝利時(shí)的我們會(huì)相視而笑，失敗時(shí)的我們雖眼中含淚，卻還是強(qiáng)忍著傷痛，互持站起，再次笑面人生。

　　我認(rèn)為，失敗其實(shí)不可怕，可怕的是對(duì)失敗已經(jīng)麻木。這就好比一只受傷的手，如果有了麻醉藥的輔助，那么你必須不會(huì)有傷痛感，對(duì)于這些傷，你并不會(huì)覺得了不起。而相反，如果你的手沒有麻醉藥的輔助，你會(huì)覺得痛得刻骨銘心，那么，從此以后，你必須會(huì)更加留意得對(duì)待一切。

　　三年的相處，會(huì)讓我們更加不舍。不明白在三十年后，我們是否還有這樣的機(jī)會(huì)，歡聚一堂，在一齊回憶當(dāng)年，笑得像個(gè)孩子。也許，此刻我們會(huì)有不愉快，但是，在未來的某一天，當(dāng)我們回憶起來，那也是一種幸福。

　　我們的青春，燦爛美麗，我們的未來，我們主宰。

　　這天我想說說心里話作文（四）：

　　這天我想說說心里話

　　“你看看人家這次考試總分297分，平均每一門科目是99分，你這么考了這么低！”從舅舅家回來到這天早上，就把這句話重重復(fù)復(fù)講了有幾十遍了，就是在抱怨我這次考試考得這么差！

　　每次回老家就是我媽媽那邊的親戚聚在一齊一齊吃飯聊天，而我們這群孩子的爸爸媽媽呢？就開始攀比我們的成績，好的呢，夸幾句，差的呢，回家就等著聽爸爸媽媽“念經(jīng)”，在嚴(yán)重點(diǎn)，挨打！

　　“琳琳，你這次考試考了好不好？總分多少？”愛攀比成績的爸爸又在問我表妹的成績了！我朝我老爸瞪了瞪眼，但被他直接忽略了，一臉期望的看著表妹，表妹頭也不抬的說：“還好，總分299分。”說總分的時(shí)候頭抬了抬，似乎很驕傲！老爸似乎瞟了我一眼。“萍萍，你這次考試考了好不好？總分多少？”又來了！每次老爸來不把在場的說有的，與我同齡的人的成績問一遍，他是不會(huì)“罷休”的！“這次考砸了，總分287分。”萍萍回答。這次完了，兩個(gè)表妹的總分都比我高。一回到家就開始說教了！“你想想兩個(gè)表妹的總分都比你高你好意思嗎？……”老爸說教了一個(gè)小時(shí)后對(duì)我說“你多背兩篇單詞，明天就能夠少背兩篇了。”

　　“什么？”我叫到，但也沒辦法便只好拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的英語書了。

　　拿起英語書，我心不在焉地看著，爸爸又走過來對(duì)我說：“誰不好好學(xué)習(xí)，此刻沒有工作；某某沒有考上大學(xué)，此刻撿破爛啦！……一向說到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！

　　這天我在那里想說說我的心里話，成績固然重要，但有時(shí)請(qǐng)給我們自由，也請(qǐng)不要把我們與其他人攀比。

　　這天我想說說心里話作文（五）：

　　這天，我想說說心里話作文600字

　　千言萬語莫過于一句話，一個(gè)眼神，老師，我想對(duì)你說……

　　盧老師，在我心中，你是個(gè)負(fù)責(zé)，幽默，平易近人的好老師，我很尊敬您，但又很怕您。明白為什么嗎？因?yàn)槟�有時(shí)笑著笑著就變臉了。因此，我在心里給你起了個(gè)外號(hào)“笑面虎”，意思是“笑里藏刀”。

　　那一次，老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，可不久之后就變臉了，原因是有好幾個(gè)人默寫古詩但是關(guān)，老師巨大的轉(zhuǎn)變震驚了全班同學(xué)，我感覺心跳仿佛都漏了一拍。那幾個(gè)默寫但是關(guān)的人就更慘了，微機(jī)課時(shí)被留下來背古詩，你說我們老師像不像“笑面虎”呢？

　　盧老師雖然是“笑面虎”可他開心的時(shí)候一點(diǎn)也不“虎”。

　　那次，我和一個(gè)同學(xué)在走廊上玩兒，盧老師在背后拖了一根繩，那同學(xué)不留意踩到了，盧老師故作一驚地說：“你踩著我尾巴了。”多么幽默的一句話呀，在旁聽見的同學(xué)都笑了，我還聽5班的同學(xué)說，盧老師叫他們有事找他就叫他“小盧”，有事求他就叫“盧大帥哥”，由此可見，盧老師是個(gè)幽默，平易近人的老師。

　　說盧老師負(fù)責(zé)，他的確很負(fù)責(zé)，本來他就應(yīng)是我們的班主任，可因余老師生了小孩，他倆對(duì)換了一下，所以余老師成了我們的班主任。盡管如此，盧老師來看我們的次數(shù)比余老師還多，我們什么事都找他，盧老師也會(huì)幫我們解決難題，就跟班主任一樣。

　　盧老師，這就是我想對(duì)你說的話，同時(shí)，我期望你不僅僅是我的老師，還是我的朋友。

　　這天我想說說心里話作文（六）：

　　這天，我想說說心里話

　　說不出口的話語零零碎碎散落于心底，隨著時(shí)光流逝隨著歲月奔流，話語堆積已成一種習(xí)慣。所有一切都藏在心底，靜靜的，偶爾想起，不禁感嘆；偶爾想起，莫名心酸；偶爾想起，不禁懷念；偶爾想起，莫名恐慌，這天，我想說說心里話。

　　不知不覺，教室外已蒙上一層黑紗，天灰灰的，沒有了太陽沒有了云朵，沒有了籃球場傳來的勝利之聲。最后聽到了放學(xué)兩個(gè)字，背起早已整理好的書包，火箭般沖出教室。明明是夏天，可我卻看到了飄落的樹葉看到了風(fēng)吹走樹葉看到了那就應(yīng)是秋天才會(huì)出現(xiàn)的場景。走出校門口，豆大般雨點(diǎn)隨之而來，我忘了帶傘，此刻，淋雨一向走。加快腳步，看著那久久不變?yōu)榫G燈的紅燈，看著那邊同學(xué)爸媽接送，莫名的心酸……

　　雨越下越大，在耳畔譜成一首悲感的歌曲。走在橋上看到那橋下水滾動(dòng)，那雙濕透的鞋子，略濕的書包，滴著雨水的劉海，任著雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前，我成了萬目聚焦，因?yàn)闆]人在雨中沒帶傘的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想讓人誤會(huì)成淚水……

　　我明白，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，這點(diǎn)小事算不了什么，我明白，一帆風(fēng)順的人生是不完美的，我明白，我們長大了需要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我明白，有些路只能一個(gè)人走，我明白，有些事只能一個(gè)人做，我明白，有些困難務(wù)必應(yīng)對(duì)。

　　以前一篇文章說過，沒帶傘的孩子務(wù)必跑，而此刻的我卻就是那個(gè)孩子。生活處處都存在著小事件大道理，只要用心去發(fā)現(xiàn)去尋找或者留意。

　　“淋雨一向走－是一顆寶石就該閃爍－人都就應(yīng)有夢－有夢就別怕痛－淋雨一向走－是道陽光就該暖和－人都就應(yīng)有夢－有夢就別怕痛”心底傳來陣陣誓語－－加油！淋雨一向走！

　　這天我想說說心里話作文（七）：

　　這天我想說說心里話

　　時(shí)間如同白駒過隙，暮然回首才發(fā)現(xiàn)一開學(xué)快一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，有開心的，不開心的，無聊的。一點(diǎn)一滴的味道是我銘記在心里。這天我用文字把他敘述出來。

　　在這個(gè)新班級(jí)里，老師所做的一切都令我感動(dòng)不已。每次一下課總會(huì)看到老師那疲憊的身影，老師屬于自己的時(shí)間幾乎沒有多少。

　　令我更為驚訝的是，有一次班上兩個(gè)男生打架，出門時(shí)把門摔得異常的響，老師隨那個(gè)男生一齊出去，喊了幾遍那男生的名字，可男生仿佛沒有聽見似的，快步向前走。老師似乎還想去看一看到底是怎樣回事，班上卻亂糟糟的一片，老師只好又折回來。

　　我頓時(shí)心里有一種說不出的感覺，眼睛一瞥，看到老師在偷偷的抹去眼淚。我頓時(shí)覺得那個(gè)男生是不是有些做得太過分了，我?guī)缀鯖]有見過老師當(dāng)著學(xué)生的面哭，心中有些愧對(duì)于老師，剛才不就應(yīng)亂說話的。

　　“你們班是我教過最失敗的一個(gè)班”這句話令我感到有些氣餒。八七班，我們只是紀(jì)律剛開始有一些不好，但我相信，幾率必須會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生潛移默化的變化。到時(shí)候，我們必須能夠把“最失敗的班級(jí)”改為“最成功的班級(jí)”。

　　雖然此刻已是八年級(jí)，可衛(wèi)生卻和系學(xué)生一樣。剛開始的時(shí)候，地面很干凈一塵不染，可等到放學(xué)時(shí)，地面上就是一片狼藉，與剛才的地面截然相反。我相信，隨著時(shí)間的變化，衛(wèi)生必須會(huì)更上一層樓的。

　　人行高處走，水往低處流。八七班必須會(huì)讓老師刮目相看的！

　　這天我想說說心里話作文（八）：

　　這天我想說說心里話

　　親愛的爸爸媽媽們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，一個(gè)三口之家每一天都在一齊，可真正向?qū)Ψ皆V出心里話卻很少，幾乎已經(jīng)為零。這天我要用自己的筆和自己的心與你們交談。

　　可憐天下父母心，誰不曾想自己的兒女都成為人中龍鳳？我能夠理解你們。你們往往對(duì)自己的孩子要求很嚴(yán)格，不僅僅要讓孩子在學(xué)校里的成績和各方面潛力出眾，還要能在生活中也做一個(gè)自食其力，樣樣都行的人。我們想做好，也努力去做好，可我們?cè)谂�力的過程中也會(huì)有很多做得不好。也就是因?yàn)檫@些的種種不對(duì)，你們平常也總是很“嘮叨”，我明白那是對(duì)我們孩子的愛，但是我們是否能理解你們這種愛的方式呢？爸爸媽媽，你們總是對(duì)自己的孩子要求十全十美，而你們有沒有思考過您自身是否太苛刻了呢？“金無足赤，人無完人”，我期望家長們都能夠體諒一下我們做孩子的心。

　　在現(xiàn)代家庭中，吵架已經(jīng)司空見慣。媽媽說一句，爸爸就頂一句，一會(huì)兒就吵開了。可你們明白嗎？作為孩子，在此時(shí)此刻我們真的是左右為難。一邊是慈祥的充滿母愛的媽媽，一邊又是十分敬仰的爸爸。我們真不知該幫誰好，內(nèi)心充滿了矛盾與無奈。我明白我們作為兒女，沒有權(quán)利來評(píng)價(jià)你們，畢竟你們是父母。但我真心誠意地期望你們能站在我們孩子的立場和角度去思考去衡量。在這之后，你們會(huì)身有體會(huì)，你們會(huì)明白會(huì)理解，當(dāng)父母吵架時(shí)最矛盾最痛苦的是孩子。你們吵完架一切都了了甚至雨過天晴，可留給我們的卻是抹不去的陰影。這是對(duì)我們無形的傷害呀！要明白我們需要的愛不是一人能承受得了的，這是需要三個(gè)人共同努力的。

　　但不管怎樣說爸爸媽媽在我們的心目中永遠(yuǎn)是最親近的人。不管你們?cè)诮逃�方法上有多少不妥�?dāng)，畢竟也是你們對(duì)孩子的一種愛。因?yàn)槭澜缟献顐ゴ蟮膼勰�過于母愛和父愛啊！這天和所有的爸爸媽媽說了一些心里話，我期望每一個(gè)家庭生活都能夠美滿，讓天下所有的孩子生活在一個(gè)幸福的家庭中！

　　這天我想說說心里話作文（九）：

　　說說心里話

　　說實(shí)話，我的心里沒有什么秘密。

　　我有時(shí)能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罷了，心里話自然普通。

　　我感到幸福，我有一個(gè)和藹可親的媽媽，一個(gè)善解人意的爸爸，有疼愛我的爺爺和奶奶，還有關(guān)注我的老師。在我的內(nèi)心里很滿足。我有一個(gè)完整的家，時(shí)常能感到幸福在我身邊，沒有什么能使我不快。短暫的不快我應(yīng)經(jīng)淡忘了。

　　我不愛與人斤斤計(jì)較，更不會(huì)耽誤我寶貴的時(shí)間聽無用的事。我的人生時(shí)刻都是一張白紙，白紙上只會(huì)有兩個(gè)詞：幸福、疑惑。

　　幸�？偸桥惆橹�我，使我很樂觀。不到迫不得已我絕不生氣，就算是生氣也不會(huì)“薄霧濃云愁永晝”。有人說，我愛把快樂帶給別人。我并不覺得�？鞓肥敲總�(gè)人都擁有的，只是有時(shí)讓煩惱掩蓋了而已。只有努力的想快樂，才能真正擁有快樂。波鼎文學(xué)tyfjddb.

　　我不會(huì)生氣，只有疑惑：“為什么別人學(xué)習(xí)好？為什么父母不讓我養(yǎng)寵物？兒時(shí)，最想擁有一只雪白的狗狗或貓貓，也曾懇求過家長。當(dāng)然遭到了拒絕，我就刨根問底的不依不饒，但是還是沒能如愿。還有為什么草地上走過一個(gè)貧窮的老人，是什么使她貧窮到如此地步？上課時(shí)舉手發(fā)言，為什么老師總是叫我的次數(shù)最少？有時(shí)看到同學(xué)的工作做的很好，我又要問自己：我行不行？……

　　“疑惑”和“幸福”像我一樣是單純的孩子，總圍繞在我身邊，用快樂的眼光觀察這個(gè)奇妙的世界，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好奇的討論著。使我的人生發(fā)射出無限燦爛光芒……

　　這天我想說說心里話作文（十）：

　　我想說句心里話

　　心里話？我想說的？不能說，不能說，怎樣能隨隨便便就把心里話說出去？不行！不行！我打了一下小面的頭，嘿，你說這心里話我是說還是不說。小面一笑，停了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的心里話就是想改變一下作文紙的面容。也不明白是誰發(fā)明了這種紙，也許根本沒有人發(fā)明吧。但是多少年來，它就從沒有改變過。有本書上說：作文紙的小格子就像一個(gè)個(gè)小鐵籠，再活蹦亂跳的字也要缺氧蔫掉。真是如此？！我在那里寫下一個(gè)“藏”字（作文紙上），總覺得放也放不下，可要是在一張雪白的紙上寫下一個(gè)“藏”字，會(huì)覺得情緒一下子舒展了許多，無邊無際。但是，它總是老樣貌。

　　于是……

　　作文厭倦了，可惡的作文，一到考場看到那些小鐵籠，就不由自主地鉆了進(jìn)去，然后死死地將自己關(guān)在里面，再之后就不得不大聲地喊：“HELP，HELP！！”但卻沒人相救，反而換來老師的一聲“干嗎呢，別東張西望，快答題！”

　　作文厭倦了，可惡的作文，每次一留作文，一看到這些小鐵籠，就想逃命，真是好不容易逃到了荒郊野外，這時(shí)，老師一聲大吼“都留幾天了，還有人不交上來！”便是逃也沒有用了，打著哆嗦，不情愿地回到小鐵籠里，寫……

　　如果有一天，作文紙的面容變了。

　　作文最喜愛，可愛的作文，一看見它的新面容（X樣）我就心血來潮，一涌而上，老師站在講臺(tái)上用溫柔的語調(diào)曰：“恩，大家的作文有很明顯的進(jìn)步，尤其是小迪同學(xué)”

　　我講完了，這就是我的心里話。小面看了看我，你不相信是吧！，哎，你愛信不信！

　　這天我想說說心里話作文（十一）：

　　親愛的戴瑞昕，這天我想跟你說說我的心里話。

　　首先，我覺得，你是一個(gè)大方的同學(xué)。每次美術(shù)課，只要我畫錯(cuò)了，就會(huì)問你借修正液。你如果你帶了的話，就會(huì)爽快地說：“哥們，拿去用吧！”

　　還有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，活動(dòng)鉛筆的鉛芯用完了，你看見了，主動(dòng)地說：“嗨，送你一根金鉛。”“哇，戴瑞昕，謝謝你！”說完，我就把鉛芯裝進(jìn)了活動(dòng)筆里，又寫了起來。

　　你也是一個(gè)愛和我一齊聊天的話友。每次吃中飯，你都會(huì)和我談植物大戰(zhàn)僵尸。一下課，你又會(huì)找我聊賽爾號(hào)……我們兩個(gè)總有很多說不完的話題，和你聊天讓我在學(xué)校里的時(shí)間變得很充實(shí)、很快樂。

　　戴瑞昕，你明白嗎？你還是一個(gè)很幽默的同學(xué)。跳騎馬舞的時(shí)候，你居然把騎馬的動(dòng)作改成了射擊的動(dòng)作！但是，我感覺十分有創(chuàng)意、十分好玩。你還把祝你生日快樂的歌改得超級(jí)爆笑，許多罵人的話也都是你發(fā)明的。

　　我很榮幸能和你這樣的同學(xué)交朋友！――這確實(shí)是我的心里話。不明白你有沒有什么心里話想要對(duì)我說呢？

　　這天我想說說心里話作文（十二）：

　　時(shí)間如同白駒過隙，暮然回首才發(fā)現(xiàn)一開學(xué)快一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，有開心的，不開心的，無聊的。一點(diǎn)一滴的味道是我銘記在心里。這天我用文字把他敘述出來。

　　在這個(gè)新班級(jí)里，老師所做的一切都令我感動(dòng)不已。每次一下課總會(huì)看到老師那疲憊的身影，老師屬于自己的時(shí)間幾乎沒有多少。

　　令我更為驚訝的是，有一次班上兩個(gè)男生打架，出門時(shí)把門摔得異常的響，老師隨那個(gè)男生一齊出去，喊了幾遍那男生的名字，可男生仿佛沒有聽見似的，快步向前走。老師似乎還想去看一看到底是怎樣回事，班上卻亂糟糟的一片，老師只好又折回來。

　　我頓時(shí)心里有一種說不出的感覺，眼睛一瞥，看到老師在偷偷的抹去眼淚。我頓時(shí)覺得那個(gè)男生是不是有些做得太過分了，我?guī)缀鯖]有見過老師當(dāng)著學(xué)生的面哭，心中有些愧對(duì)于老師，剛才不就應(yīng)亂說話的。

　　“你們班是我教過最失敗的一個(gè)班”這句話令我感到有些氣餒。八七班，我們只是紀(jì)律剛開始有一些不好，但我相信，幾率必須會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生潛移默化的變化。到時(shí)候，我們必須能夠把“最失敗的班級(jí)”改為“最成功的班級(jí)”。

　　雖然此刻已是八年級(jí)，可衛(wèi)生卻和系學(xué)生一樣。剛開始的時(shí)候，地面很干凈一塵不染，可等到放學(xué)時(shí)，地面上就是一片狼藉，與剛才的地面截然相反。我相信，隨著時(shí)間的變化，衛(wèi)生必須會(huì)更上一層樓的。

　　人行高處走，水往低處流。八七班必須會(huì)讓老師刮目相看的！

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