課間十分鐘作文

　　課間十分鐘作文（1）：

　　課間十分鐘

　　“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

　　操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。

　　塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái)，原先是二（2）班的同學(xué)和二（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一松手，二（2）班的選手都翻了個(gè)大跟頭。

　　東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！

　　課間十分鐘作文（2）：

　　課間十分鐘

　　“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛快的跑向操場(chǎng)。

　　同學(xué)們開(kāi)展起了豐富多彩的課間活動(dòng)，大家有的玩跳繩，有的玩丟房子……噫！那里怎樣傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原先她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動(dòng)著有力的翅膀，生怕老鷹接近自我的寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開(kāi)，老鷹忽然來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，把母雞和小雞弄得昏頭轉(zhuǎn)向，小雞轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和老鷹闖了個(gè)滿懷。老鷹趁機(jī)向小雞撲去，小雞沒(méi)地方跑，只好認(rèn)命被老認(rèn)鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。

　　“叮叮叮”上課了，大家又迅速地跑回教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

　　課間十分鐘作文（3）：

　　課間十分鐘

　　天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過(guò)的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的情緒也格外的燦爛。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向了操場(chǎng)，我下了臺(tái)階，看見(jiàn)同學(xué)們都玩著自我喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)……，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的臉蛋兒像兩個(gè)熟透的大蘋果，不一會(huì)兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的同學(xué)向她投來(lái)贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來(lái)“一、二、三、四、五、六……”她聽(tīng)見(jiàn)了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來(lái)“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇！她好厲害吆！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后必須要超過(guò)她。

　　課間十分鐘作文（4）：

　　課間十分鐘

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”盼望已久的下課鈴最后再次響起，同學(xué)們的臉上都寫滿了興奮，只聽(tīng)“下課”這兩個(gè)圣神的字從老師口中蹦出，教室里就炸開(kāi)了鍋。

　　“甘雨杰，別跑，把書還來(lái)��！”咦？是誰(shuí)在大喊？哦——原先是崔怡琳。看來(lái)甘雨杰又拿她東西了。我坐在一旁觀看著這“新世紀(jì)追逐戰(zhàn)”。“哼！你要是再不還……”崔怡琳做出壞笑的表情，看來(lái)甘雨杰這次可慘了，“那——下次背書一個(gè)字都不想錯(cuò)！錯(cuò)一個(gè)字，哼哼！”崔怡琳使出她的“殺手锏”。甘雨杰聽(tīng)了，只好乖乖把書奉還。

　　好了，此刻把鏡頭轉(zhuǎn)到另一邊。這一邊比較安靜，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看著書，她看到我來(lái)了，就立馬合上書，和我聊起天來(lái)。

　　過(guò)來(lái)一小會(huì)兒，我們又被走廊上熱鬧的場(chǎng)景給吸引住了——一大群男生在一齊向中間擠，他們說(shuō)，這叫“擠擠暖和些”，這個(gè)“游戲”也被五年級(jí)的弟弟們“偷學(xué)”了。每次下課，都能看到他們“擠游戲”的身影。唉，我說(shuō)，你們也真是太“童心未泯”了吧！都是六年級(jí)的大哥哥了，還玩這種幼稚又危險(xiǎn)的游戲，你們玩還不說(shuō)，竟然把五年級(jí)的給“帶壞了”。

　　最后，我們來(lái)到了學(xué)校的小賣部。盡管離上課還有幾分鐘了，但小賣部里仍然是人頭攢動(dòng)，也許擠進(jìn)去了，就擠不出來(lái)了。由此可見(jiàn)，這小賣部的生意可真好��！

　　一眨眼，上課鈴就響了，熱鬧的操場(chǎng)又變的安靜起來(lái)。課間十分鐘雖然短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很充實(shí)，很快樂(lè)。Iloveyou，課間十分鐘！

　　課間十分鐘作文（5）：

　　課間十分鐘

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，老師剛宣布下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)，像一個(gè)歡樂(lè)海洋，充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　你看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥剛發(fā)出球，對(duì)方就來(lái)了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉。“哈哈！哈哈……”旁邊的“小觀眾”開(kāi)懷大笑。之后，大哥哥毫不示弱，撿起球，繼續(xù)打起來(lái)。“打得太精彩了！”小觀眾們又叫了起來(lái)。

　　喲！這邊還有大哥哥打籃球呢！那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球，向籃框奔去。這時(shí)，大哥哥猛一跳，正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去，把球拍走了。“加油！加油！”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。

　　快來(lái)看這兒，有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。

　　瞧！那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞。“小雞”排了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)，還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。

　　呀！那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來(lái)碰去，像一只只燕子在快樂(lè)地飛舞。

　　同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣，豐富極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲，高興地跑進(jìn)了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

　　課間十分鐘作文（6）：

　　課間十分鐘

　　叮鈴鈴，下課的鈴聲剛剛敲響，我們就像箭一樣沖出了教室，奔向大操場(chǎng)。

　　大操場(chǎng)可熱鬧啦，有的打球；有的跳繩；有的玩單杠……。而我呢？我和幾個(gè)同學(xué)在玩狼捉羊的游戲。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢(mèng)想的“美餐”。游戲開(kāi)始了，董琪卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像稻草人一樣。奇怪，她干嘛呢？我跑過(guò)去剛想摸摸她，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，董琪給我來(lái)了一個(gè)突然“襲擊”伸手想抓我，嚇得我趕緊屈身、低頭，扭身逃脫了。她看沒(méi)抓到我，轉(zhuǎn)身?yè)湎蚯�嘉怡，曲嘉怡�?jiàn)勢(shì)不妙，一溜煙跑了很遠(yuǎn)。……正玩得高興，可正在這時(shí)，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。

　　課間十分鐘作文（7）：

　　課間十分鐘

　　課間校園熱鬧非凡。

　　有些女生像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級(jí)的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車轱轆。。。。。。真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。

　　叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來(lái)。

　　這個(gè)課間真是太搞笑了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　課間十分鐘作文（8）：

　　課間十分鐘

　　下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)迫不及待地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　操場(chǎng)上，人聲鼎沸，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬桿……看！那邊，周美在跳繩，繩子在她手里飛快搖動(dòng)，從她的腳下輕輕閃過(guò)，簡(jiǎn)單自如，小婷不服，想和她比試，結(jié)果敗下陣來(lái)。瞧！那邊，胡蓉在踢鍵子，鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我們男生在玩“駝人戰(zhàn)斗”的游戲，把同伴背在肩上，和對(duì)方作戰(zhàn)，誰(shuí)先從同伴的背上掉下來(lái)，哪方就認(rèn)輸。

　　上課鈴響了，我們還沒(méi)玩盡興，都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　課間十分鐘作文（9）：

　　課間十分鐘

　　“叮叮叮”下課了。低年段的小朋友聽(tīng)見(jiàn)到下課的鈴聲響，低年段小朋友像離弦的箭沖向操場(chǎng)。

　　他們有的在教室里認(rèn)真的寫作業(yè)；有的嬉笑著玩石頭剪刀不；有的在走廊中說(shuō)著悄悄話；還有的在草地飛奔著踢足球，像一朵朵快樂(lè)玩耍地小花。踢球的用飛球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門里，藍(lán)隊(duì)不屈服，從防御的狀態(tài)改為進(jìn)攻。哇！嘭！只見(jiàn)足球像一團(tuán)火沖進(jìn)了紅隊(duì)的球門。叮！��！藍(lán)隊(duì)這么快就逆轉(zhuǎn)了不好的情形立刻打成平手1比1了啊……

　　哎！不好了一年級(jí)的小朋友要打起來(lái)了！走進(jìn)聽(tīng)。他們說(shuō)：“你搶我的筆干什么�。�”“這本來(lái)就是我的嘛！”不好老師來(lái)了，他們倆立刻“和好如初”。老師一走，他們又打起來(lái)。我最后明白什么叫“變臉比翻書還要快”

　　跑步的小同學(xué)更加夸張，他們一個(gè)個(gè)汗流滿面。他們跑去洗手池，洗臉，我分不清是自來(lái)水還是咸咸的汗水了。冷水一洗他們?nèi)齻�(gè)夸張的一齊說(shuō)：“��！真是好冰涼啊！”

　　“叮叮叮”上課的鈴聲像在叫喚他們：“上課了；上課了！回教室，上課了！”似得。十分鐘雖然短暫，但是是這么的愉快，快樂(lè)，高興，興奮的十分鐘真是值得。這就是我們的十分鐘！��！

　　課間十分鐘作文（10）：

　　課間十分鐘

　　“叮鈴鈴------”清脆的下課鈴聲敲響了，同學(xué)們排者整齊的隊(duì)伍走出教室。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。

　　看！北面一二年級(jí)的小同學(xué)，在舉行別開(kāi)生面的跳繩比賽。他們身輕如燕，腳下好象踩者彈簧似的，越來(lái)越有勁�？茨莻�(gè)女同學(xué)，她雖然跳得慢，但動(dòng)作優(yōu)美，步伐沉穩(wěn)，接連不斷，旁邊的同學(xué)都為她喝彩助威！

　　操場(chǎng)南面，是我們班同學(xué)正在玩砸沙包和夾沙包游戲。男同學(xué)們?cè)疑嘲�，個(gè)個(gè)輪圓胳膊，勁頭十足，累的滿頭大汗，恨不得立刻把中間的同學(xué)砸下去。中間的同學(xué)，身似貍貓，左躲右閃，好象全身長(zhǎng)滿了眼，不讓沙包碰到自我身上。再瞧瞧女同學(xué)的夾沙包。她們上蹦下跳�？�！一枚“子彈”飛向了一個(gè)女同學(xué)，她敏捷地象個(gè)小猴子，躲過(guò)了這枚“子彈”，同學(xué)們?yōu)樗齻兒魡局�，叫喊著�?/p>

　　“叮鈴鈴------”，上課鈴打響了，沸騰的操場(chǎng)又平靜下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿帶笑容，有秩序地走進(jìn)教室，精力充沛地開(kāi)始新的一堂課的學(xué)習(xí)。

　　課間十分鐘作文（11）：

　　“叮呤呤、叮呤呤。。。。。。”下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，原先寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包。。。。。。熱鬧極了！

　　最熱鬧的，是一年級(jí)的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當(dāng)母雞，其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當(dāng)小雞。

　　“老鷹”展開(kāi)雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著“老鷹”飛來(lái)的方向。“老鷹”沖向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無(wú)損傷，但是“母雞”卻累得氣喘吁吁。。。。。。

　　我被“母雞”對(duì)“小雞”的愛(ài)感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我真想為母愛(ài)唱一首贊歌。。。。。。

　　“叮呤呤、叮呤呤。。。。。。”又一次的鈴聲把我從感動(dòng)中拉了出來(lái)。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼�一般涌進(jìn)教室。第二節(jié)課一始了。

　　課間十分鐘作文（12）：

　　“叮鈴鈴”下課了，我們象渴望飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，飛出了教室。同學(xué)們有的大沙包，有的比賽跑步，有的在教室看書，有的在教室寫作業(yè)，有的被老師叫到辦公室……

　　我經(jīng)常下課了打沙包。這天我作業(yè)寫完了就叫上幾個(gè)人一齊打沙包。我們開(kāi)始分伙，哎呀！是我砸包，但是，很幸運(yùn)，是我最好的砸包拍檔何光遠(yuǎn)。我一個(gè)定包，被何光遠(yuǎn)接住，他來(lái)個(gè)反定，我接住了。我用我的“海底飛彈”砸中了兩個(gè)人，真是一石二鳥(niǎo)；我和何光遠(yuǎn)又開(kāi)始了“閃電快打”砸死了三個(gè)人；場(chǎng)上還有三個(gè)人，我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個(gè)人，就剩下一個(gè)人了，我們?cè)鯓右苍也凰浪�，就只能�?ldquo;飛包三砸”，我先扔一個(gè)包，被定住了，何光遠(yuǎn)砸一個(gè)，我又砸一個(gè)，他最后被砸死了。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們又要飛回鳥(niǎo)籠了。

　　課間十分鐘作文（13）：

　　昨日上午課間十分鐘，我們快樂(lè)的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過(guò)去。但是對(duì)面那個(gè)同學(xué)不慌不忙，一個(gè)削球直接削了過(guò)去，北面的那個(gè)同學(xué)不會(huì)接削球。我想這可怎樣辦��！只見(jiàn)北面的那個(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月，竟把那個(gè)球吊得高高的，不知能不能著對(duì)面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個(gè)球漂亮極了！竟然是個(gè)擦邊球。

　　我又向操場(chǎng)看去，看見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投，��！進(jìn)了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這是最短暫，最讓我開(kāi)心的課間十分鐘。

　　課間十分鐘作文（14）：

　　這天，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快！

　　同學(xué)們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……。告訴你們吧，我但是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花樣來(lái)。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒啊!這時(shí)想停下來(lái)也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開(kāi)弓哪有回頭箭，只有硬著頭皮來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒(méi)想到很順利的擺脫了困境。此時(shí)，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑!

　　再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開(kāi)心！還有一組是在跳繩，他們也把老師請(qǐng)進(jìn)了他們小組，他們有說(shuō)有笑，真是師生同樂(lè)呀！

　　十分鐘轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我覺(jué)得這次課間玩得最搞笑，最愉快，也讓我最難忘！

　　課間十分鐘作文（15）：

　　鈴鈴鈴……下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，開(kāi)始了愉快地課外活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球……乒乓球臺(tái)哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去，一看打乒乓球的人真多，球臺(tái)邊都排起了兩條長(zhǎng)蛇似的隊(duì)列。有兩位同學(xué)正在場(chǎng)上拼搏得十分激烈，一個(gè)同學(xué)趁對(duì)方?jīng)]注意來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球，球臺(tái)另一邊那個(gè)同學(xué)十分機(jī)靈，一下子識(shí)破了對(duì)方的策略，來(lái)了一個(gè)反旋風(fēng)，很輕易地把球打了過(guò)去。大家都異口同聲地喝彩：“好!”一位同學(xué)說(shuō)：“你們打了這么久球都沒(méi)落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀?”大家哈哈大笑說(shuō)：“要顯真功夫，得有耐心呀，慢慢等著把!”

　　鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的讀書聲。

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