我的發(fā)現(xiàn)作文

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（1）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。

　　這天，我特意去觀察。遠看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢？我迫不及待地去上網(wǎng)查找。紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，能夠發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長的。花芽大，生于枝的頂端，在冬天就能夠在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會有無數(shù)個神奇的發(fā)現(xiàn)。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（2）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　科學(xué)課上，老師教我們做了一個實驗。

　　老師說；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，然后就能夠把小紙片吸上來。”一開始，我們都瞪大了眼睛，對老師說的話半信半疑，老師看出我們的想法，對我們說：“那我們來做個實驗吧！”

　　我按老師說的拿出尺子，放在自我頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。一開始小紙片沒有吸上來，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現(xiàn)了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來晃去，一會兒就粘在尺子上了。這時我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來呢？原先是因為摩擦起電就把小紙片吸起來了。

　　科學(xué)原先這么搞笑呀！

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　星期天，我在家里做作業(yè)，有一個數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

　　之后我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上方，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發(fā)生一樣的狀況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎樣毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現(xiàn)象真搞笑啊。我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會給你無窮的樂趣。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（4）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　這天天氣晴朗，萬里無云，是個難得的好日子，由于這天我、爸爸和楊偉建要去方山旅游，所以我準(zhǔn)備了一整大包零食，有果粒橙、牛肉干、餅干。。。。。。

　　到了方山腳下，我發(fā)現(xiàn)哪里有了新變化：那里環(huán)境變美了、以前是盤山公路，此刻叫方山大道比以前好多了、以前只有定林寺的想斜塔，此刻又多了幾處寺院，還有很多漂亮的建筑。。。。。。

　　我們來到定林寺，方山定林寺距今有1500多年歷史，屬于金陵名剎、“48景”之一。歷史上定林寺分為“上定林寺”、“下定林寺”兩處。它的旁邊就是“定林寺斜塔”，為什么叫“定林寺斜塔”、？因為它因年失修，腰檐、塔及塔剎已毀，塔身向北傾斜5、3度經(jīng)過糾偏后度為5、3度所以人們稱它“定林寺斜塔”。在走到山頂時，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里隱隱約約看到了一個洞穴，我便和爸爸、楊偉建走進去看了看，我們?nèi)�人發(fā)現(xiàn)洞穴里有一個井，我拿了一塊石頭丟入井中，只聽“撲通”一聲，我們明白了這口井是有水的，不然是不會有這樣的聲音的。又玩了三個小時我們就下山回家了。

　　這天真是快樂的一天呀，我不僅僅去旅行了，有明白了方山的資料，真是一舉兩得呀。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（5）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　星期日，我在家做了一個搞笑的實驗：把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個玻璃瓶中，然后將瓶底朝著陽光，平放在桌子上。

　　只見蜜蜂不停地在瓶底上找出口，一向到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時光里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢？我?guī)е�疑惑又做了一次實驗。這次我把瓶口朝著陽光。結(jié)果蜜蜂一下子就飛出來了；而蒼蠅和上次一樣，瞎撞，過了一會兒也飛出來了。這下我明白了，蜜蜂認為囚室的出口必然在光線最強的地方，它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種自然界神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過玻璃；而它們智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法理解。而那些頭腦簡單的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運；這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現(xiàn)了那個出口并順利得救，因而得到自由和新生。

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂和蒼蠅的秘密，快樂寫滿我的臉上。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（6）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子個性多，總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在�。�

　　壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。

　　為了解決這個問題，我更留心觀察起了壁虎。有時還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上，可是，怎樣也爬不到墻上。

　　我費盡心思、絞盡腦汁，思路最后有了眉目，這是我自我想象的，并不必須是真的，我想：壁虎太小了，它們自我的腳上裝有502強力膠水，所以能夠在強勢運動自如。

　　可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原先如此：是因為壁虎的腳上長著一個吸盤，吸盤上有個小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會掉下來了。啊，原先如此！我恍然大悟。

　　“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好，這樣，火災(zāi)發(fā)生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了！”

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（7）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　還記得在四年級上冊，王老師和我們一齊養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？

　　為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因為根能吸收水份和養(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快。”

　　聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自我的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻！

　　同學(xué)們，細心觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，我們必須能夠在生活中發(fā)現(xiàn)更多搞笑的事情，探索到更多奧妙！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（8）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　在動物王國里，有一種動物，它們總是結(jié)伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁點，也會分給同伴，它們遇到危險的時候，總是團結(jié)友愛，互相幫忙。

　　你們猜到這是什么動物了嗎？其實，它們就是螞蟻�？汕�萬別小看螞蟻，螞蟻雖小，它們的身上卻有令我們敬佩的精神。

　　記得有一次，我在我們家的門前看到了一群螞蟻，這群螞蟻在搬運食物。于是，我萌生了一種要考驗它們的想法，老師曾跟我們說過，螞蟻身上有許多難能可貴的精神，我最后找到試驗它們的辦法了，我立刻拿來了幾顆小石子，放在螞蟻要走的路上，我原以為小螞蟻會放下，不料，它們不但不但不放下，反而更加的努力，團結(jié)的向前走著，它們一個個不緊不慢、協(xié)調(diào)有序地走著，不一會，它們就把食物搬進洞里了。

　　過了大約五分鐘，我出來做運動。大樹下的一只小螞蟻引起了我的興趣，它搬著一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一樣，我就回過頭看了一下，發(fā)現(xiàn)對面的洞里也有一只螞蟻，好像在等待著什么，我更加好奇了，我下定決心要探個究竟。只見搬著面包屑的螞蟻直徑向那個洞走去，它把面包屑放了下來，推到等待的螞蟻身旁，等待的螞蟻感激地點了點頭，好像在說：多謝你。吃完面包屑后，它們就一齊回洞了。

　　螞蟻還有一種特殊的本領(lǐng)，就是能夠預(yù)測天氣，我在書本上、電視上都看過螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說過，只要準(zhǔn)備下大雨，螞蟻們就會成群結(jié)隊地搬家，從矮的地方搬到高的地方。記得有一天，天黑黑的，準(zhǔn)備下雨了，我碰巧看見了一群螞蟻在搬家，它們排著整齊的隊伍向前走，像一排等待檢閱的士兵一樣呢！

　　這就是我觀察到的小螞蟻，你們了解了嗎？

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（9）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準(zhǔn)備回家仔細觀察。

　　回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅硬無比。我把它放進盆里，倒了一些水，它在盆里一動也不動，我給它喂吃的，它也不吃，只是偶爾在盆里動一動。要是你硬逼它的話，它就耀武揚威的亂搖前爪。要是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會縮到殼里，一動不動，好像是啟動了保護系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時候，就會在盆里游來游去。

　　不僅僅如此，它的生命力也個性頑強。

　　有一次，我們?nèi)�家都去旅游，好多天都沒有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來游去，好像歡迎我們回來。“烏龜沒有死！”我激動萬分地喊。

　　這件事使我懂得了，人們要有自我保護潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（10）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　“哇，離媽媽的生日還有六天，太好了媽媽的生日立刻就到了。”我懷著迫不及待的情緒，我望著日歷說。

　　媽媽生日的前一天晚上，爸爸帶我去易初連花買東西，突然我靈光一閃，想起了媽媽的生日，便提醒爸爸。爸爸帶我來到衣服區(qū)，爸爸和我精挑細選也沒有看上一件適宜的衣服，正在我和爸爸快要絕望的時，我和爸爸看到了許多的內(nèi)衣和短褲，這真是：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

　　挑好之后，我就提意用盒子裝起來，再用一張有花紋的紙包好，那樣更好些。爸爸立即采納并使用了我的意見。來到了包裝盒子的地方，爸爸這才想起來沒有盒子裝，我想到了媽媽，于是像離弦的箭一樣飛快的向媽媽的柜臺跑去，沒想到媽媽那也沒有小盒子，我只好難過的走了，回到原先的地方，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)找到小盒子了。害我白跑一趟。

　　回到家，媽媽不停的追問我：“你要小盒子干什么？”媽媽我真想對您說：“小盒子是用來裝你的生日禮物的啊!”可是爸爸不讓我說，我就不能說。

　　到了生日那天，媽媽望著爸爸送的禮物，流下了幸福的眼淚。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（11）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，可是我依然感到十分興奮，畢竟我自我發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原先是只小螞蟻，不知怎樣的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不留意滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它必須會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎樣回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自我沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？

　　回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自我去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，最后找到了答案，原先螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時，會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

　　發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部明白，而是需要自我的認真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（12）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。

　　是一次偶然的機會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個小東西能在一齊生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不明白，你就看吧！”

　　過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了�？烊タ纯窗�！”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時，我們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的門是開著的，必須是小貓把小鳥抓走的，我們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希最后把它們兩個從中間分開了。

　　透過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一齊，可是，只要相親相愛，一對敵人也能夠成為一對好朋友的。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（13）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　這天，我從圓通橋經(jīng)過時，有一個新發(fā)現(xiàn)。

　　這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。

　　回到家，我仔細翻閱有關(guān)書籍，仔細翻閱剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。

　　原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌�？赐曛�后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。

　　我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

　　“疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學(xué)習(xí)，解開更多未解之跡。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（14）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！” 下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。 晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，可是我還是迷迷糊糊的，爸爸問我：“小貓的胡子是不是你剪得？”我說：“是�。�”爸爸嚴厲的說：“小貓撞墻都是你害的。”我說：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說：“小貓的胡子就是一把尺，是用來量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進去，比胡子矮就表示不能夠進去，如果沒有胡子，貓就會不顧一切沖進去，從而盜賊小貓發(fā)生危險。” 從這件事中，我體會到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了。”

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（15）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著你那年少的激情與沖動，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。

　　走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風(fēng)輕拂臉頰，給我?guī)�來的，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學(xué)校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發(fā)現(xiàn)，原先這個城市，我竟如此陌生。

　　此時，春天用綠色裝扮城市，從未發(fā)現(xiàn)，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。

　　伴著這種快感，我的情緒像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風(fēng)華，路邊店鋪門前，店主們?nèi)�三兩兩圍在一齊高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂久久回響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個個建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風(fēng)，她還和以前一樣博大、無私。

　　仰頭長嘆一聲，原先16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，可是當(dāng)我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復(fù)雜，而又顯得那么單調(diào)。

　　我們走上了不一樣的道路，去發(fā)現(xiàn)不一樣的“為什么”，雖然人們有不一樣的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發(fā)現(xiàn)，而我這天發(fā)現(xiàn)的，便是“看沿途一路好風(fēng)光”……

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（16）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　在生活里，許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如，從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中，我們能看到堅持不懈的精神；從棗樹結(jié)果中，我們能領(lǐng)會到迎難而上的深刻涵義……

　　記得有一段時光，在我們班的同學(xué)中，興起了一股踢毽子的熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生，卻因為不太會踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生的毽子踢得可真棒了！只見毽子在她們的腳上，簡直就像一個乖寶寶，圍著她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時即使出了一點兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時竟然能踢上好幾十個，甚至上百個，直羨慕得我的眼珠子都快差點掉出來了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高，伸出腳來一踢，能踢出去“十萬八千里”；要么完全失去準(zhǔn)頭，能從樓上踢到樓下，其技術(shù)之臭，令人“慘不忍睹”。那么，為什么男女生踢毽子的水平相差會如此懸殊呢？經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)：主要是由男女生對踢毽子不一樣的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快，去得也快；而女生則不一樣，她們十分有耐心，持之以恒，從不見斷。所以，踢毽子的技巧就越來越成熟，水平也越來越高。

　　透過踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學(xué)習(xí)和踢毽子一樣，要踏踏實實，不能好高騖遠。理想的實現(xiàn)，需要的是腳踏實地的具體行動。只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)，最終才能實現(xiàn)大理想。“坐而論道”、“紙上談兵”的人終究會被歷史所淘汰。

　　其實，生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體味，就會有所感悟，受益無窮。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（17）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　這天，我拿著一把小鋤頭在樓下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒獲”了！這時，我看到一只小螞蟻，便把螞蟻和蚯蚓一齊放入坑中，可是螞蟻爬了很久，仍對蚯蚓無動于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，螞蟻好像聞到什么美食似的，一下子不動了，緊之后，它又繞著坑爬了幾圈，最終銜著一塊美味的白糖走了。我又放入第二只螞蟻，它好像一個膽小鬼，剛掉進坑里，便倉皇逃竄，不一會便爬得沒影兒了。第三只似乎是一只老螞蟻，它慢悠悠地爬著，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它還是像沒看到似的，繼續(xù)向前走去。

　　我發(fā)現(xiàn)應(yīng)對同樣的遭遇，每只螞蟻都會作出不一樣的表現(xiàn)。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷靜下來，經(jīng)過不斷地探索之后，最后獲得了一塊美味的白糖；第二只不敢應(yīng)對現(xiàn)實，剛進入坑中，便倉皇逃竄；第三只游手好閑，好像有人會送給它似的。如果讓我做螞蟻的話，我必須會以第一只為榜樣，你呢？

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（18）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。

　　那是在一個炎熱而涼爽的夏天……

　　我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。

　　我想，荷葉必須被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎樣是干的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？必須是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎樣喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的情緒看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒牵�事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進水里了。

　　“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е�疑問走進書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原先是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

　　從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（19）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認真就能有發(fā)現(xiàn)。比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發(fā)現(xiàn)。

　　有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找最后在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎樣會跑到椅子下呢？

　　我大叫一聲“啊.....有鬼啊.......”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了 。

　　我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說： “ 沒有啊。”

　　我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去��？

　　“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。

　　這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。“奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢？”我想。

　　為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時最后讓我發(fā)現(xiàn)了。

　　只見當(dāng)時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這就應(yīng)和這蒸汽有關(guān)，。”我就上網(wǎng)查了一下最后明白答案了。

　　答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我最后得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

　　爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了。”

　　可是親自發(fā)現(xiàn)也好。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（20）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。可是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。

　　一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不明白了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”

　　我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找那里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原先，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上方反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

　　我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還明白了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們此刻要留心觀察，了解更多自然界中的知識。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（21）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　仔細觀察周圍的事物，你會發(fā)現(xiàn)我們身邊的自然有多么奇妙，每個精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中，我也有過不少的發(fā)現(xiàn)，但許多已隨著時光的流逝而淡忘了，只有一個發(fā)現(xiàn)讓我至今都難以忘懷。

　　那是一個多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新念頭：動物們在下雨前有什么舉動和放映呢？于是，我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍，那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢？于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當(dāng)前螞蟻會拼命地搬家呢？我?guī)е�疑問尋找答案。原先，螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗的，于是它們策劃了一個妙招那就是搬家，把自我的家從低洼的地方般到高處——把安置在自我的家里才是最舒服最安全的。“呵呵，咱們?nèi)遣黄疬�躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場暴風(fēng)雨的平息。不僅僅僅是螞蟻，狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不明白大家注意到了沒有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發(fā)出吁吁的喘氣聲，這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了，它們就會呼兄喚弟，一同到河邊泡個冷水糟，來減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個冷水澡，爽快爽快！”因此一般狀況下，下雨前狗狗們是會到河邊洗燥的。下雨前能給

　　人們當(dāng)天氣預(yù)報員的還有一位，那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽覺和視覺低下卻反應(yīng)靈敏。蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地成了它們的樂園，可是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會出來透透氣，活動活動。我想，這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的由來吧。

　　這次調(diào)查讓我收益非淺！動物與自然之間有著千絲萬縷的關(guān)系的，我們生活在一個大家庭里，就就應(yīng)互相關(guān)心愛護和睦相處。同學(xué)們，聽了我的發(fā)現(xiàn)，你佩服我嗎？

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（22）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　2009年10月26日星期二晴

　　下午的語文課，老師一進教室就說：“這天我們來做一個實驗。”我們高興得手舞足蹈。

　　老師準(zhǔn)備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”只見她拿來一袋鹽，先從袋中取出一點點鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察，老師之后再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學(xué)自我去找答案。這個問題在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)著。

　　放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說了這天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關(guān)于浮力的問題，當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了。”噢，我明白了，這天的實驗又給我?guī)�來豐富的知識。

　　新天天小學(xué) 博熙

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（23）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　每個人都有可能發(fā)現(xiàn)某些東西的奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多的經(jīng)歷，當(dāng)然連我這個不怎樣愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)有些事物的奧妙，如果不信，就請你仔細的聽一聽吧 。我們養(yǎng)了一只十分可愛的小狗：灰色的皮毛，又亮又滑。一天下午，天氣十分炎熱，我一連就喝了好幾杯熱開水，這時我那條“小可愛”——小狗跑過來，伸著舌頭直喘氣，好像是在問我要什么。我趕忙跑過去問了爸爸，爸爸神秘的笑了笑，指了指電腦我一下子來勁了，對呀，我怎樣就沒想到呢。于是我上網(wǎng)查了查，小狗為什么在夏天的時候會伸舌頭呢？功夫不負有心人，最后被我查到了，小狗伸舌頭是因為：小狗的體表幾乎沒有汗腺分布，散熱機能很差，而其舌頭上分布著豐富的汗腺，可分泌汗液，藉以降低體溫。另外，小狗透過喘息動作還能夠做涼、熱空氣的交換，也能夠到達降低體溫的目的。啊！我高興極了，我發(fā)現(xiàn)了小狗為什么在夏天的時候愛伸舌頭，我恨不得立刻告訴大家我這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（24）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　這天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中……

　　第二天一早，我剛剛起床，就看見我的一只小螃蟹變成了兩只，奇怪，就是小螃蟹昨日晚上產(chǎn)卵，此刻也不可能長這么大呀，我?guī)е�好奇心，起下床去看，發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹一動不動地在那里坐著，我動了動它，它一點也沒動，我又摸了摸它，它還不動。我好奇地把他撈上來，哦，原先那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎樣變得和面條一樣軟？我問爸爸，爸爸說，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，（他們兩說的什么暗語？？）哦。我恍然大悟，原先它的殼脫掉后身上的新殼不可能立刻變硬，必須要等新殼變硬后才能夠四處走動，不然，會被我放在盆里的小草魚吃掉的。過了一天，小螃蟹的殼變硬了，開始抓魚吃了，你看，一只小魚游到它那里去了，只見它準(zhǔn)備來個突裘，可這招對靈巧的小魚來說不起作用，于是這場突然裘擊變成了追小魚的戲，你看，那小魚游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹最后把小魚追到了一個死角，它把手，不是，應(yīng)說是大鉗放到兩邊，不讓魚游出，最后，用力一夾，把魚夾成了兩塊，它夾住了它的戰(zhàn)利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚搶去似的。又過了幾天，它的又脫了一層，眼看著

　　魚苗被這個家伙吃得所剩無幾時，我姨父又送來一瓶子魚苗，我把它們放到水里，小魚歡快的游動。這時。我發(fā)現(xiàn)里面有一只可怕的大魚，正向小螃蟹游去，可是，這只魚的嘴吃不下它，于是它打算吃它的腳，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來，我一看，生氣的想把那個可惡的東西放到我的曬魚臺上，讓它活活干死。我想了想，就用小魚網(wǎng)把它抓住和放到了“曬魚臺”---窗臺上，用放大鏡的強光照它，讓它變成魚干，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了，一連幾天，我都沒有看見小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開始我以為是鬼，在被子里了躲十多分鐘，熱得我出來透氣。這時我發(fā)現(xiàn)一個大圓球從魚缸中爬了出來，我打開小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長好了。

　　那條大魚呢，已經(jīng)變成了塊很好的魚干了，但它口中還叼著它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。

　　小螃蟹已經(jīng)長大了，它讓我明白螃蟹也能夠脫殼，還有它的足有再生潛力。

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（25）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　我們小孩子懂得的知識雖然沒有大人的多，但我們的玩法卻不比大人少，小小的發(fā)現(xiàn)也自然比大人的要多。我有很多發(fā)現(xiàn)，但影響最深的就是治療打嗝的方法。

　　記得在一個冬天的中午，要吃飯了，可能是因為受涼的緣故，我不停的打嗝。吃飯時，我不慎將辣椒弄入眼睛里，我的眼睛難受極了，根本睜不開。媽媽說：“快想悲哀事，然后哭出來，淚水就會把辣椒沖出，眼睛就不疼了。”可是我卻哭不出來，便只好跑到洗手間用水沖，但辣椒還是沒有完全被沖出來，我又用毛巾揉右眼（打嗝還在繼續(xù)），因為我極力地想讓眼睛快點好，所以，我屏住呼吸來擦右眼，擦了一會兒，眼睛就好了，打嗝也停止了。經(jīng)過我的反復(fù)試驗，我發(fā)現(xiàn)，打嗝時用手使勁壓住右眼，并且屏住呼吸，到實在憋不住的時候，張開嘴，深呼吸一次，打嗝就會停止。

　　我還發(fā)現(xiàn)了另外一種治療打嗝的方法。有一次，我患了感冒，老咳嗽。媽媽說：“你盡管咳嗽，吃藥也不見好轉(zhuǎn)，你忍著憋氣，別讓它咳出來，就會好轉(zhuǎn)。”我試了，果然很靈。我想：“既然咳嗽能夠用這種方法治療，那么打嗝呢？難道也能夠嗎？我左思右想，但不敢下結(jié)論，我決定用事實來證明我的推斷，想到做到，經(jīng)過我的反復(fù)試驗，我發(fā)現(xiàn)用這種方法治療打嗝很有效，而且比前一種效果更好。

　　同學(xué)們，只要我們善于觀察，勤于思考，就會有很多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)大千世界是多么神奇！多么美妙！無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都要善于思考，勤學(xué)好問，這樣就會逐漸邁上一個又一個新的臺階。

　　同學(xué)們：讓我們共同努力吧！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（26）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，去探索。

　　校園之美分三種；風(fēng)景美，書香美還有心靈之美。

　　下完雨之后的清晨，走進校園，你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園！

　　課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學(xué)們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執(zhí)聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養(yǎng)……困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的群眾！

　　喧鬧的校園里，每一天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。那里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（27）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　春天，美麗的春天來了，在這個彩色的春天，我發(fā)現(xiàn)了一個東西，是那小草？是那？？都不是是那一點也不引人注目的柳條

　　春天，柳條鉆出了柳樹阿姨的懷抱，她，一個普通的柳條，雖然他一點也不引人注目，可是，他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來，讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。

　　可是柳條也有怨言，大家聽聽吧。

　　柳條：哎，自從我出來了以后，日子十分不好過，一些小朋友要打架，把我拽了下來，害得我頭都暈了！

　　相信大家以后不再打架了吧，同時也要和人和睦相處。

　　啊，春天，你掠過了夏、秋、冬、最后回來了，讓我們享受這個美麗的春天吧！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（28）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。

　　我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻個性多，我趕忙到跟前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有它那六條細細的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。

　　有些小螞蟻搬運的東西太大了，搬了幾次都搬不動，就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進行搬運，最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

　　透過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，團結(jié)就是力量！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（29）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　生活中有許許多多的現(xiàn)象，只要你細心觀察，將會帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。在我印象中，一次搞笑的發(fā)現(xiàn)最令我難忘！

　　一次，我突發(fā)奇想：雞蛋在水里時沉還是浮呢？我?guī)е�好奇心走進了廚房，偷拿了一個雞蛋，然后把一個塑料杯裝滿水，把雞蛋放進去，我發(fā)現(xiàn)蛋沉了下去。就在這時，媽媽一不留意把鹽撒進我的杯子，我發(fā)現(xiàn)鹽沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起來觀察時，碰倒了鹽，鹽倒在杯子里。這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點像飄起來了，離開杯底一點點。我想：多放鹽會怎樣樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會，鹽化了。這時，雞蛋迅速地往上升起來了，像一個快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對媽媽說：“媽媽，雞蛋升起來了！為什么呀？”媽媽和藹的說：“因為水里加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊。”

　　我一次偶然的發(fā)現(xiàn)和細心的觀察，讓我懂得一個科學(xué)知識，這讓人興奮！

　　我的發(fā)現(xiàn)作文（30）：

　　我的發(fā)現(xiàn)

　　一個夏天的中午，太陽火辣辣的照在大地上�；ú輼淠颈惶�陽曬的低垂著葉子，無精打采的。柏油路軟綿綿的，一腳踩出了一個小小的腳印。

　　我和姐姐在院子里跳皮筋，一陣微風(fēng)吹過，熱乎乎的。一根小狗的毛吹到了我的臉上，我感覺很好奇。便和姐姐一同到狗窩去觀看，突然，又來了一陣微風(fēng)，狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到處都是小狗脫落下來的毛，就想：“這到底為什么呢？”為什么狗會脫毛呢？一個個問題在我的臉海里浮現(xiàn)。

　　之后，我和姐姐便到鄰居家的瑩瑩姐家中去尋問�，摤摻憧墒谴髮W(xué)生，專門研究動物的瑩瑩姐一看我們來就是有事，就說：“又有什么事情來找我呀？”我說：“就是夏天狗為什么會脫毛呀？”瑩瑩姐說：“狗脫毛是常見的事情，所有的狗都是會脫毛的，因為夏天天氣太熱，狗的身上有毛，所以會很熱，那里關(guān)系到的是狗為什么會不知不覺中脫毛呢，剛才我說的就是這一點，狗一熱就會脫毛，如果狗不熱就不會脫毛。明白后，我就回家了。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《我的發(fā)現(xiàn)作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/135820.html

• 上一篇：以寬容為話題的作文
• 下一篇：孝道作文