錯(cuò)別字的故事

　　錯(cuò)別字的故事（一）：

　　錯(cuò)別字的故事

　　寫(xiě)錯(cuò)別字之后有了遮丑的借口，就是拼音輸入法，只要出現(xiàn)錯(cuò)別字，就把這種錯(cuò)誤歸結(jié)給拼音輸入法的模糊功能。這對(duì)我來(lái)講，真是滿含時(shí)代進(jìn)步的“揚(yáng)眉吐氣”。想想當(dāng)年，那一樁不堪的“出糗”，此刻回憶起來(lái)，還恨自我沒(méi)有“隱身”功能。

　　軍校準(zhǔn)備組織一次演講比賽，一項(xiàng)會(huì)寫(xiě)會(huì)說(shuō)的我首當(dāng)其沖。半天，在學(xué)員隊(duì)教導(dǎo)員的修改之下，演講稿就弄完了。剩下的事情就是背記了，按說(shuō)自我寫(xiě)得自我背就應(yīng)不算啥難事，可不明白腦子為什么一下子就“水”多了，一個(gè)星期還磕磕巴巴，勉強(qiáng)在政治處干事哪里過(guò)關(guān)。哪明白人又進(jìn)入了“緊張”模式，真是上不了“高臺(tái)面”。之后在兄弟隊(duì)女同學(xué)的幫忙下，還別說(shuō)，演講起來(lái)漸漸有模有樣了。

　　此刻回想，有的時(shí)候做事，準(zhǔn)備的過(guò)于充分，或者認(rèn)為勝券在握的東西，越容易出事，因?yàn)樘�關(guān)注所以太緊張，因?yàn)樘�緊張，所以太容易出事。演講的前一晚，自我一想到那么多的女同學(xué)，這但是出頭露臉的機(jī)會(huì)，怎樣著也不能出問(wèn)題，于是就又把演講稿梳理了一下，從前往后，一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，偏偏自我自我感覺(jué)良好的想加個(gè)詞“一擲千金”，這個(gè)詞我是經(jīng)常說(shuō)，寫(xiě)倒是不經(jīng)常。鬼使神差吧，竟然把一擲千金寫(xiě)成了“一縱千金”。而且還抑揚(yáng)頓挫的“一縱千金”的認(rèn)真念了好幾遍。第二天演講，向來(lái)輸人不輸陣的我，表現(xiàn)得意氣風(fēng)發(fā)，為此領(lǐng)導(dǎo)還特意表?yè)P(yáng)了我，大意是夏同學(xué)這個(gè)人斗志昂揚(yáng)，軍人就得這個(gè)樣貌。

　　為了擴(kuò)大演講比賽的成果，軍校還啟用了閉路系統(tǒng)，主會(huì)場(chǎng)之外的教學(xué)大樓內(nèi)，每個(gè)不能到主會(huì)場(chǎng)的學(xué)員及學(xué)員隊(duì)教員們，都在自我的教室觀看演講比賽。夏同學(xué)我是第五個(gè)出場(chǎng)，一共15個(gè)人演講，標(biāo)準(zhǔn)的齊步，每步距離75厘米，昂頭挺胸就走上了臺(tái)，轉(zhuǎn)身、敬禮，左跨一步，正好站在聚光燈下，演講臺(tái)的正中。咱也不跟別的選手那樣客氣幾句，或者自我介紹了，亮開(kāi)嗓門(mén)，就演講上了。過(guò)程中還不忘偷瞄臺(tái)上，在聚光燈照射的光影下，勉強(qiáng)能夠看見(jiàn)前排女同學(xué)聚精會(huì)神的樣貌，正中間是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，自我高高在上的白活，當(dāng)時(shí)心里那個(gè)美呀。言詞鏗鏘有力的一路說(shuō)下去，2500字的演講，大概需要20分鐘左右的樣貌，演講到精彩之處，臺(tái)上還真有掌聲。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)的演講到一擲千金的時(shí)候，一縱千金就自我溜出來(lái)了。都是有知識(shí)的人，這個(gè)補(bǔ)丁一出來(lái)，誰(shuí)的耳朵都能自動(dòng)的糾錯(cuò)。正在得意處，臺(tái)下忽然一陣哄笑。當(dāng)時(shí)我心里還想呢，這么正規(guī)的比賽，怎樣還有喝倒彩的？太不嚴(yán)肅了。事已至此，意氣風(fēng)發(fā)是堅(jiān)持不了了，后半截不明白怎樣演的，反正靠著滾瓜爛熟的慣性，也算順下來(lái)了。：

　　下得臺(tái)來(lái)，前排就坐的兩個(gè)女選手沖著我樂(lè)的是眉開(kāi)眼笑，我這會(huì)兒反正明白出錯(cuò)了，至于哪里有錯(cuò)誤，還不明白，一看這兩個(gè)樂(lè)的這樣，臉上的紅暈就變成了憤怒，瞪了一眼道：“笑什么？無(wú)聊。”一個(gè)已經(jīng)演講完的女同學(xué)笑著低聲道：“這位同學(xué)，你一縱千金的樣貌好瀟灑。”這會(huì)兒我才回過(guò)味來(lái)，伸手給自我一巴掌，這人可丟大了，不到兩千人的觀眾，我咋就犯這種錯(cuò)誤呢？當(dāng)時(shí)都恨不得自我有“隱身”功能，出糗出大了。

　　如此明顯的錯(cuò)誤，再意氣風(fēng)發(fā)也白廢了。演講結(jié)束，我只得了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，教務(wù)處處長(zhǎng)還笑瞇瞇的看著我說(shuō)，小伙子演講不錯(cuò)，就是不認(rèn)真。我的臉當(dāng)時(shí)感覺(jué)就像燒烤架上的鵪鶉，吱吱的冒油。

　　教訓(xùn)太深刻了，從此再用筆寫(xiě)東西，一些個(gè)認(rèn)識(shí)的字都不敢確定，老得查字典，算是落下病了。之后有了微機(jī)，有了拼音輸入法，總算松了一口氣。

　　錯(cuò)別字的故事（二）：

　　錯(cuò)別字的故事

　　錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫(xiě)作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，而這個(gè)小錯(cuò)誤會(huì)使你一生都會(huì)寫(xiě)這個(gè)錯(cuò)別字，除非你改正過(guò)來(lái)了。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)王國(guó)，這王國(guó)叫“錯(cuò)別王國(guó)”。

　　“錯(cuò)別王國(guó)”的國(guó)王叫“錯(cuò)字”，王后叫“別字”。“錯(cuò)別王國(guó)”里的大臣和百姓都是錯(cuò)別字。

　　在“錯(cuò)別王國(guó)”的鄰國(guó)是“字王國(guó)”。“字王國(guó)”里沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)字。別字。

　　“錯(cuò)別王國(guó)”的百姓個(gè)性好客，但是沒(méi)人愿意去它們王國(guó)，因?yàn)樗鼈兘胁怀鏊鼈兊拿�字�?ldquo;錯(cuò)別王國(guó)”沒(méi)有一個(gè)客人，而“字王國(guó)”天天都有客人。

　　再一次寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)《仙人掌》時(shí)，“錯(cuò)別王國(guó)”的百姓來(lái)到我家串客，他們一共來(lái)了四個(gè)人。我的作文紙上多了四個(gè)紅色的圈。：

　　“錯(cuò)字王國(guó)”里的百姓真不好，也許你一不留意，“錯(cuò)別王國(guó)”里的百姓就會(huì)去你家“串客”哦！

　　錯(cuò)別字的故事（三）：

　　關(guān)于錯(cuò)別字的作文

　　這天，我和李嘉欣講了同學(xué)們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)別字。李嘉欣給大家講了一個(gè)關(guān)于錯(cuò)別字的故事。給我們?nèi)�班同學(xué)哄堂大笑。李嘉欣講的是：一位老師叫同學(xué)們寫(xiě)作文，說(shuō)是第二天交，第二天，老師在改同學(xué)們的作文的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫(xiě)的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤【驚】。老師的評(píng)語(yǔ)是：海量、海量。這種現(xiàn)象也會(huì)在我的身上出現(xiàn)，比如：

　　一天，老師叫我們默寫(xiě)古詩(shī)，我就看也不看一遍，就開(kāi)始寫(xiě)了，我就像大作家一樣寫(xiě)的飛快，我拿起默寫(xiě)本到講臺(tái)上給和老師看，我居然把“就”寫(xiě)成了“京”。錯(cuò)別字也不當(dāng)我一個(gè)人有，許多人也會(huì)有這樣的狀況。

　　我們?cè)诤蛣e人改作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)有一些錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心認(rèn)真，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字了。我和姐姐分析了一下，原先是音同字不一樣，是形近字，還有粗心和不細(xì)心等等原因，我們?cè)诮诸^上也會(huì)看見(jiàn)許許多多的錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心，我們就會(huì)發(fā)此刻改別人的作文的時(shí)候的錯(cuò)別字。

　　我們?cè)僖膊灰�在�?xiě)錯(cuò)別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中華的文字更完美。

　　錯(cuò)別字讓我懂得了：寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)鬧出天大的笑話，有時(shí)還會(huì)造成很大的危險(xiǎn)，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實(shí)實(shí)。寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)寫(xiě)好后要認(rèn)真的檢查，個(gè)性是作文用詞要恰當(dāng)，不鬧出類似的笑話，提高自我的寫(xiě)作水平。

　　錯(cuò)別字的故事（四）：

　　我和錯(cuò)別字的故事

　　我是個(gè)錯(cuò)字王，從識(shí)字到此刻，錯(cuò)別字總是在不經(jīng)意間蹦到我的作業(yè)里，蹦到我的文章中，蹦到我的生活里，總之，每當(dāng)我看見(jiàn)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的圈圈，總會(huì)把它們恨得牙根癢癢，就因?yàn)檫@些錯(cuò)別字，讓我丟過(guò)多少次人�。�

　　就說(shuō)上次寫(xiě)作文吧，我費(fèi)盡心思編出來(lái)的精美文章，讓老師在全班一讀，結(jié)果成了本年度我班十大笑料之首，我寫(xiě)的文章題目是《我家里的小烏龜》，可到了老師嘴里，不知怎的，變成了“我家里的小鳥(niǎo)龜”，這還不算，這只小鳥(niǎo)龜還挺貪吃，每一天吃三噸飯，好家伙，這不是小鳥(niǎo)龜，估計(jì)大象龜也吃不了這么多吧？老師讀完我的作文，全班笑得前仰后合，我呢，差點(diǎn)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，哎，羞死我了。

　　這還不算，錯(cuò)別字這鬼東西還會(huì)在一些個(gè)性關(guān)鍵的時(shí)候?qū)ξ沂钩鰷厝嵋坏�，輕輕的對(duì)站在懸崖邊上的我踢上一腳，上學(xué)期期末考試，我滿懷信心的答完語(yǔ)文試卷，急忙和幾個(gè)要好的朋友碰頭湊答案，結(jié)果幾道容易失分的題我全部答對(duì)了，心里那個(gè)美啊，滿心都飛去暑假里向我爸爸媽媽呼風(fēng)喚雨了，很是高興了幾天。到了試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一下子傻了眼，沒(méi)錯(cuò)，那幾道容易失分的題我確實(shí)答的不錯(cuò)，但是，光是卷子里的錯(cuò)別字就讓我丟了五六分，這下可好，別說(shuō)我對(duì)爸爸媽媽呼風(fēng)喚雨了，整個(gè)暑假，我都是身處于狂風(fēng)暴雨之中，唉……苦啊，我欲哭無(wú)淚。

　　錯(cuò)別字啊，我真的是不想再與你為伴了，這天起，此刻起，我要向你宣戰(zhàn)，我有決心，有毅力，必須將你從我的生命里消滅！同學(xué)們，難道大家還能容忍這些身邊的魔鬼？就讓我們一齊動(dòng)手吧！

　　錯(cuò)別字的故事（五）：

　　錯(cuò)別字的故事

　　這天，我看了一則故事，笑得我差點(diǎn)暈了過(guò)去。故事的名字叫《四個(gè)錯(cuò)別字的厲害》。

　　故事發(fā)生在“文革”期間，那時(shí)知識(shí)青年下鄉(xiāng)插隊(duì)“理解再教育”。有個(gè)知青給家里寫(xiě)了一封信。信的資料是這樣的“爸爸媽媽，不要再寄糧票和錢來(lái)了。我的糧食狗（夠）吃了。這些天常常下雨，煩悶得很，我的命（傘）也丟了。為了節(jié)約鬧革命，我只要你們的老命（傘）。此刻公社已經(jīng)成立了毛澤東思想宣傳隊(duì)，過(guò)兩天我就上吊（調(diào)）了。”

　　家里的人看信后，全嚇壞了，差點(diǎn)鬧出了人命。

　　讀完這個(gè)故事，作為小學(xué)生的我們，除了捧腹大笑之外，還要時(shí)刻提醒自我不寫(xiě)錯(cuò)別字。消滅錯(cuò)別字是我們小學(xué)生義不容辭的職責(zé)。

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