給予是快樂的作文

　　給予是快樂的作文（一）：

　　給予是快樂的作文

　　我們在生活中會(huì)遇到很多給予別人幫忙或是別人給予你幫忙的事情，而且當(dāng)你給予別人幫忙之后，你會(huì)覺得自我很快樂。因?yàn)槟銕兔�過別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。

　　一天下午，汪老師讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁，下課后，我把作業(yè)交給組長的時(shí)候，看見正在想問題的封影，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。封影很快也寫出來了，之后，我們?nèi)ゲ賵鐾嫠�，她很感謝我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。

　　還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過馬路，但是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫忙下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑著對我說：“你真是個(gè)好孩子啊，多謝你了。”受到老爺爺?shù)谋頁P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了！

　　給予是令人快樂的，在給予別人幫忙的同時(shí)，自我也收獲了笑容！

　　給予是快樂的作文（二）：

　　給予是快樂的

　　我們在生活中會(huì)遇到很多給予別人幫忙或是別人給予你幫忙的事情，而且當(dāng)你給予別人幫忙之后，你會(huì)覺得自我很快樂。因?yàn)槟銕兔�過別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。

　　一天下午，汪老師讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁，下課后，我把作業(yè)交給組長的時(shí)候，看見正在想問題的封影，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。封影很快也寫出來了，之后，我們?nèi)ゲ賵鐾嫠＃�她很感謝我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。

　　還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當(dāng)時(shí)他正要過馬路，但是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫忙下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑著對我說：“你真是個(gè)好孩子啊，多謝你了。”受到老爺爺?shù)谋頁P(yáng)，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了！

　　給予是令人快樂的，在給予別人幫忙的同時(shí)，自我也收獲了笑容！

　　給予是快樂的作文（三）：

　　給予是快樂的

　　“長繩”這項(xiàng)在我們班級(jí)里人人皆會(huì)，人人都愛的運(yùn)動(dòng)，我的心里一向有一個(gè)關(guān)于它的故事，它讓我懂得給予是快樂的。

　　記得去年年級(jí)要舉行長繩比賽。為了這次比賽我準(zhǔn)備了許久，幾乎每一天都和爸爸媽媽一齊練習(xí)長繩，快要比賽了，我找到老師說：“我跳地好，我愿意參加。”老師欣然應(yīng)允。

　　一個(gè)晴朗的午后，立刻就要比賽了。年級(jí)的同學(xué)都來到操場上進(jìn)行大賽前短暫的練習(xí)，但是我們班每一個(gè)同學(xué)都想跳繩卻沒一個(gè)人愿意搖繩，一時(shí)間局面僵在那里，大家面面相覷，訓(xùn)練無法進(jìn)行下去了。有的同學(xué)說：“真沒勁，還是別練了，”也有的同學(xué)抱怨說：“我們的男生團(tuán)隊(duì)就是不如女生地團(tuán)隊(duì)合作的好呀！”我聽了以后心中很是著急，暗暗地想：“這樣僵下去，豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間，耽誤比賽嗎。于是我自告奮勇地拿起長繩走到老師面前，大聲地喊：”我愿意搖繩！”頓時(shí)，剛剛還在吵鬧的隊(duì)伍一下子安靜了下來，我又說：“誰愿意和我一齊搖繩？”我的好朋友小龍?jiān)敢夂臀液献�。我們倆人拿起長繩，奮力地?fù)u了起來……。

　　我用力搖動(dòng)繩子，盡量使繩子抬得高，落地穩(wěn)，看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)從繩子上飛身而過，我的心里有一種說不出的喜悅。飛揚(yáng)在手臂中的繩子不僅僅給予了我們快樂還賜給了我們團(tuán)結(jié)的力量，更將汗水和淚水揮灑在著成功的喜悅之中。正當(dāng)我為同學(xué)們而自豪時(shí)，繩子突然被小剛踩住了，接龍的隊(duì)伍斷開了，他很懊惱，我對他說：“沒關(guān)系，之后來，只要努力，總會(huì)成功的，加油！”他也自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。又一輪的接龍開始了，我一向注視著小剛，當(dāng)輪到他跳時(shí)，我努力地將繩子向上抬，使他入繩的空間大。只見他快速跑到繩子中間，在繩子落地前的那一剎那，騰空跳起。“啊，我跳過來了！”他十分高興地說。我沖他笑了笑，右手做出了一個(gè)勝利的手勢。時(shí)間慢慢過去了，我們的臉上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是勝利的喜悅仿佛不斷向我逼近，我在心里對自我說：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利！”于是我不停地?fù)]動(dòng)長繩，同學(xué)們自由地穿梭在繩子之間，宛如一條舞動(dòng)的長龍，從不間斷。同學(xué)們配合得實(shí)在是太默契了，此時(shí)的我忘卻了疲勞，盡情地?fù)u動(dòng)著長繩，心里還不住地吶喊：加油！加油！公布比賽結(jié)果的時(shí)間到了，我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，勝利的喜悅洋溢在我們每一位同學(xué)的臉上，我們

　　盡情地?fù)肀г谝积R，操場上瞬間變成了歡樂地海洋。

　　一個(gè)人的笑臉不是最美的花，唯有看到越來越多的人歡笑才是最動(dòng)人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個(gè)道理——給予是快樂的。

　　給予是快樂的作文（四）：

　　給予是快樂的作文

　　給予是快樂的——小到一顆糖、一個(gè)眼神、一句溫暖的話。其實(shí)付出并不是要得到回報(bào)。在給予別人的同時(shí)，自我也收獲了笑容與感動(dòng)。一個(gè)懂的如何付出的人，才真正懂得生活的好處。這也正是人生溫暖的底色，溫潤著我們的生活。

　　放假了，爸爸和媽媽把我送到姥姥家，讓我在那里住上一段時(shí)間。我從小是姥姥姥爺把我?guī)Т蟮�，所以住在那里我但是重拾小公主的威風(fēng)了。

　　一天，我正在興致勃勃的看湖南衛(wèi)視，突然聽到姥姥叫我，“真煩，我正看在興頭上”心想，我就裝作沒有聽見繼續(xù)玩。過了不久我有些口渴，到客廳喝水，這時(shí)，衛(wèi)生間里傳來姥姥的聲音：“琬淳”，我側(cè)過頭，衛(wèi)生間的門半開著，看見姥姥坐在洗漱臺(tái)前在沖我笑“剛才沒聽見姥姥叫你吧？”“嗯······嗯。”我低下頭含混的回答。“幫姥姥擦擦背吧，姥姥夠不著。”“哦”我輕聲應(yīng)和。我輕輕的把姥姥的背心撩起來，一只手按著背心，另一只手拿著熱毛巾，仔細(xì)地擦著姥姥的后背。“呵，琬淳擦得可真舒服，姥姥沒白疼。”聽了這話，我心里一緊。姥姥直直的腰板馱了，這就是從小把我抱到大，寶貝到大的姥姥呀！

　　姥姥今年六十多歲了，她的身體不是十分硬朗，多年的病痛令她行走不便，而且疼痛也時(shí)時(shí)折磨著她。藥不間斷地吃，什么藥幾乎都試過，但是，就是不見好轉(zhuǎn)。姥姥說，這病都十幾年了，持續(xù)成這樣，就不錯(cuò)了！反正，去根兒，是不可能的事。正是姥姥的行走不便，使得她很少出門，不喜歡動(dòng)，因?yàn)槊看嗡龔淖�位上起來，都要費(fèi)好大的力氣！有時(shí)需要我們拉她一把。有時(shí)我想多陪陪姥姥，和她玩撲克，一齊看電視，亦或是聊聊天，但是聊天的資料也都是關(guān)于從前，還關(guān)于生活中的喜喜憂憂。只是，我總是按捺不下調(diào)皮的心，我總喜歡動(dòng)，喜歡蹦蹦跳跳，喜歡上網(wǎng)，不愿意總呆呆地坐在一個(gè)地方！所以，每次看到姥姥，我都沒能好好坐下來陪陪她。

　　想起童年，姥姥沒少照顧我，替我操心。就是身體不好的時(shí)候，只要我一來，不是給我洗水果就是張羅老爺給我買好吃的。唉，可我呢？

　　姥姥此刻因?yàn)椴惶�活�?dòng)，所以，她此刻很胖乎。我承認(rèn)我力氣不大，但是，我力求全面仔細(xì)，我期望我給姥姥擦得舒服。想到那里，我的眼睛熱熱的，濕濕的。“怎樣了？”“沒事，姥姥您坐好了，我在給您擦擦腿。”我又洗了洗毛巾，毛巾熱乎乎的，姥姥才舒服。一邊給姥姥擦背，一邊唱著姥姥喜歡的歌，姥姥被我的歌聲所感染，情不自禁地拍起手來。擦完，我滿頭的汗像斷了線的珠子。姥姥站起來轉(zhuǎn)過身子看見了，忙用毛巾給我擦汗，滿眼的心疼與慈愛。整個(gè)過程下來，我不但不感到累，反而很開心。

　　回到屋里，心愛的電視節(jié)目演完了，我一點(diǎn)也不后悔，心想：這個(gè)節(jié)目結(jié)束了，“另外一個(gè)節(jié)目”立刻就要開始了。我立刻去找剛剛換好衣服正在休息的姥姥，講給姥姥我們班的新鮮事兒······

　　老人對我們無怨無悔，我們對老人盡心盡責(zé)。不管對誰，給予是快樂，是心底的溫暖。學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有意想不到的收獲。

　　給予是快樂的作文（五）：

　　給予是快樂的

　　我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事，而且當(dāng)給予過別人以后，你會(huì)覺得自我很快樂。因?yàn)槟銕兔�過別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予別人是一件快樂的事情。

　　這件事情是我從網(wǎng)上看到的，一個(gè)年僅十歲的小女孩，在過生日時(shí)，向四川災(zāi)區(qū)捐了大約七十萬元，當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我被感動(dòng)了。它給我?guī)�來的不只是感�?dòng)，還有驚喜和振撼，我立刻深刻地感受到給予是多么的溫暖多么的快樂��！

　　這件事一向感動(dòng)著我。在一次放學(xué)回家的路上，我和家人并排走在天橋上。忽然，李嘉楠叫住了我，“常遠(yuǎn)我這天忘帶回家的車錢了，請你借我五角錢好嗎？”我笑著說“什么借啊，給。”她輕輕地跟我說了聲多謝，就去趕公交車了。我心里暖烘烘的，想到給予是快樂的，只要幫忙了別人就必須會(huì)得到別人的幫忙，就算是一聲多謝，也能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　給予在生活當(dāng)中是一份愛，是你對別人的一份真誠的愛。

　　這天，我從《意林》上看到這樣一則故事：有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里，這戶人家里有一個(gè)小女孩，小女孩時(shí)常獨(dú)自呆在家里，她十分孤單。最后有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是，父母不在的時(shí)候她就給小老鼠喂食和它一齊玩兒，小女孩從此很快樂。但是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的時(shí)候沖了出來，咬了小女孩一口，并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去，小老鼠跑到一塊空曠的草地上，這時(shí)她的爸爸一棍打住了它，就在這一剎那大地?fù)u動(dòng)了一下，之后是第二下，第三下。爸爸最先反應(yīng)了過來，是地震，只見不遠(yuǎn)處，他們的房屋正在裂成兩半，小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來，慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。

　　小女孩給予小老鼠食物，得到了快樂；小老鼠給予了小女孩全家人的生命，雖然它失去了自我的生命，但它是快樂的。給予是快樂的，只要學(xué)會(huì)幫忙別人，你的一生都是完美的快樂的。

　　給予是快樂的作文（六）：

　　給予是快樂的作文

　　你認(rèn)為，快樂是什么？是一輛玩具汽車？是一個(gè)精致的音樂盒？是一個(gè)可愛的芭比娃娃？亦或是金錢、是健康、是獲得？但是，在我眼中，給予就是快樂。因?yàn)槲覀冊谏�活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事，而且當(dāng)給予過別人以后，你會(huì)覺得自我很快樂，你幫忙過別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予別人是一件快樂的事情。

　　以前，我看過兩則故事。

　　第一則：一戶在沙漠里的人家。他們家有一個(gè)蓄水池。過往的駝隊(duì)常向這戶人家討水喝，他們總是慷慨答應(yīng)。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越來越少，這戶人家不得不在門前立一個(gè)牌“此處無水”。第二天，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門前有幾桶水。從此，所有的駝隊(duì)都有條不成文的規(guī)定：上路前要多備水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。

　　第二則：有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里，這戶人家里有一個(gè)小女孩，小女孩時(shí)常獨(dú)自呆在家里，她十分孤單。最后有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是，父母不在的時(shí)候她就給小老鼠喂食和它一齊玩兒，小女孩從此很快樂。但是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的時(shí)候沖了出來，咬了小女孩一口，并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去，小老鼠跑到一塊空曠的草地上，這時(shí)她的爸爸一棍打住了它，就在這一剎那大地?fù)u動(dòng)了一下，之后是第二下，第三下。爸爸最先反應(yīng)了過來，是地震，只見不遠(yuǎn)處，他們的房屋正在裂成兩半，小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來，慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。小女孩給予小老鼠食物，得到了快樂；小老鼠給予了小女孩全家人的生命，雖然它失去了自我的生命，但它是快樂的。

　　給予的確是一種快樂，當(dāng)你給予別人，你收獲的將更多更多。如果說讀書的價(jià)值在于求知，那么，生命的價(jià)值就在于給予。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這不是一種快樂嗎？

　　這兩個(gè)故事一向感動(dòng)著我。在一次放學(xué)回家的路上，我和家人并排走在天橋上。忽然，魏李悅魁叫住了我，“葉子我這天忘帶回家的車錢了，請你借我五角錢好嗎？”我笑著說“什么借啊，給。”他輕輕地跟我說了聲多謝，就去趕公交車了。我心里暖烘烘的，想到給予是快樂的，只要幫忙了別人就必須會(huì)得到別人的幫忙，就算是一聲多謝，也能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　給予在生活當(dāng)中是一份愛，是你對別人的一份真誠的愛。

　　天災(zāi)無情，人間有愛。地動(dòng)山搖，人們抗震救災(zāi)的心不搖。在四川汶川8．0級(jí)特大地震的災(zāi)區(qū)里，給予的身影并不缺乏。空降兵們早寫下遺囑，簽下生死狀，他們甘愿給予自我的生命來換取災(zāi)民的重生；一位來時(shí)守在被困的4位學(xué)生身邊，學(xué)生獲救了，但老師卻永遠(yuǎn)的走了；一些村莊的災(zāi)民房屋倒塌了，他們失去了親人、家園，但是他們卻毅然出錢出力，將飯菜物資運(yùn)送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方，人們出錢出力，捐贈(zèng)物資、捐血；有的病人還提早出院，讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報(bào)的，可他們收獲了許多許多心靈的滿足。能盡自我的努力給予已是一種最大的快樂。

　　給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報(bào)的。給予他人，遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂。

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