關(guān)于期盼的作文

　　關(guān)于期盼的作文（一）：

　　完美的期盼

　　人們總是期盼完美，在痛苦中期盼幸福;悲傷中期盼快樂(lè);落后中期盼前進(jìn)。心中完美的期盼，是人們最善良的一面。

　　盼望長(zhǎng)大

　　小時(shí)候總是期盼，期盼自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就能夠擺脫父母的管束和對(duì)父母依靠，擁有一片屬于自己的快樂(lè)天地。在這片天地中隨心所欲，自由自在。

　　期盼成績(jī)

　　在心中的急切期盼下，我最后長(zhǎng)大了一點(diǎn)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在校園里，我又期盼學(xué)習(xí)第一，做什么都比別人好，想經(jīng)常受到他人的夸講。這時(shí)，我忽然覺(jué)得長(zhǎng)大是那么累，不像心中所期盼的那樣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是存在著種種困難：考試時(shí)的繁重壓力;分?jǐn)?shù)的巨大打擊老師的嚴(yán)厲批評(píng)……我想是不是我還沒(méi)有真的長(zhǎng)大，為了心中的期盼，我承受著巨大壓力，又繼續(xù)長(zhǎng)大。

　　期盼疼愛(ài)

　　升入中學(xué)后，父母對(duì)自己的疼愛(ài)少了，老師的批評(píng)與夸獎(jiǎng)也少了，這時(shí)一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭，我開(kāi)始回憶過(guò)去，媽媽的嘮叨，爸爸的寵愛(ài)，老師的微笑……這時(shí)我又期盼疼愛(ài)，同時(shí)也疲倦了長(zhǎng)大所帶來(lái)的種種變化。

　　期盼不要長(zhǎng)大

　　隨著我年齡的不斷長(zhǎng)大，對(duì)社會(huì)的更深理解，我覺(jué)得長(zhǎng)大又是那么可怕，長(zhǎng)大后隨著社會(huì)的潛規(guī)則，慢慢會(huì)失去完美的期盼，失去那本有的天真與純潔。為了個(gè)人的利益，而不擇手段。不管是多么天真的人，也會(huì)隨著社會(huì)而被消磨，我是多么害怕長(zhǎng)大，我期盼永久不要長(zhǎng)大，永久生活在家人雙臂的保護(hù)下。

　　歲月流逝，磨掉兒時(shí)的天真。我此刻才真正明白，每一個(gè)年齡階段，都有所期盼的，必須要正確應(yīng)對(duì)，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　關(guān)于期盼的作文（二）：

　　期盼冬天

　　有人喜歡萬(wàn)物新生的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天……而我則期盼著冬天的到來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，我喜歡冬天，喜歡那白雪皚皚的冬季。

　　冬天到了，大雪紛飛。一朵朵潔白如玉的雪花落在大樹(shù)上，像一只只秀麗的蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好似一件雪白的外套。雪花落在田野里，莊稼、花草仿佛蓋上了一層厚厚的棉被正在沉睡著，等待來(lái)年長(zhǎng)出新苗。雪花落在校園里，我們堆起雪人，打雪仗，探索雪的奧妙……我喜歡雪花，雪花給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了來(lái)年更好的收成。

　　我最欣賞、最羨慕的是在寒冷冬天里開(kāi)放的梅花。梅花冰枝嫩綠，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人，花期獨(dú)早，被譽(yù)為花魁。有一首詩(shī)曾贊美了梅花：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙看不是雪，為有暗香來(lái)。梅花鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著我們自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔地迎接春的到來(lái)。看到梅花，我便想起了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士，他們?yōu)榱四茏寚?guó)旗和太陽(yáng)一同升起，不知因此付出了多少心血。但卻鮮為人知。他們到北京天文臺(tái)查閱一年365天日出日落的時(shí)間，結(jié)合在廣場(chǎng)的觀察記錄，編排“升降國(guó)旗時(shí)刻表”。為了練好從金水橋到天安門(mén)哨位走的138步，他們不畏辛苦，日夜操練，九年來(lái)竟走了三個(gè)“二萬(wàn)五千里”。他們?yōu)榱司S護(hù)軍容，夏天穿上厚厚的外套站兩個(gè)小時(shí)的崗，內(nèi)衣內(nèi)褲竟能擰出水來(lái)；冬天，他們穿上單薄的警服，在嚴(yán)寒中升旗、站崗。在我們身邊，有很多像梅花一樣頑強(qiáng)拼搏的人，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)的完美明天而辛勤勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔。我想我們就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，做事不能半途而廢，要有始有終，充滿自信，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

　　冬天，期盼你的到來(lái)！

　　關(guān)于期盼的作文（三）：

　　思念在期盼中開(kāi)始

　　喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，享受著夜的寂靜，伴著淡淡的落寞與憂傷。凝視著那孤寂昏黃的路燈，讓自已的思緒漸漸迷茫在飄渺的夜色里。也許只有此時(shí)，才能真真切切地感覺(jué)到自己的存在。

　　夜色闌珊，寂寞流年。仿佛千年的憂傷迷亂在惶惑不安的心田。窗外的風(fēng)依舊搖曳著略顯滄桑的枝頭，抖落了一地的憂傷。

　　思念在期盼中開(kāi)始，不變的守望，隔著人心的滄桑。不敢打開(kāi)你的頭像，怕塵封的思念再肆意滋長(zhǎng)。斑駁的憂傷淡不去這黑暗的孤獨(dú)，燃一縷香煙，驅(qū)不走心底的秋寒。那恍如云煙的思念卻緩緩燃燒在指間�；牟輩采�的心田，迷戀著傳說(shuō)中的單相思，傷感著紛紛擾擾的兒女情長(zhǎng)。一不經(jīng)意，便陷入了自己也解讀不了的迷惘。

　　多少個(gè)夜晚，我譴責(zé)著自己的無(wú)良，理智卻左右不了我的思想。思念如漸漸伸展的青藤，任由著它在心里纏繞糾結(jié)，再多的爭(zhēng)扎也是徒勞。星輝滿天的抑郁里深沉寂寞的感嘆，聽(tīng)夜晚的啁啾，青藤密布了心間，憂傷也在扶搖躍撞。

　　深邃的夜坦蕩無(wú)垠，沉重的空氣壓抑著窒息的呼吸。天也沒(méi)了靈性，漠然的眼里全是記憶的荒蕪。寬敞的稼先大道，滿目盡是創(chuàng)傷，找不到出口的方向。

　　相遇已是各所歸屬，遲來(lái)的邂逅，錯(cuò)過(guò)了流年。今生讓我一個(gè)人相思于咫尺天涯，恪守著道德的界限，如徐志摩詩(shī)下的：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。但愿你從來(lái)都一無(wú)所知……

　　關(guān)于期盼的作文（四）：

　　年的期盼

　　都覺(jué)得此刻這年過(guò)的沒(méi)有年味兒了。所謂沒(méi)年味兒，無(wú)非就是說(shuō)，過(guò)年沒(méi)意思了。鞭炮不能放了，吃飯下館子了，餃子不稀罕了，這樣過(guò)年還有什么意思。

　　所謂年的味道？我覺(jué)得有一份期盼，有一份忙碌，還有一份熱鬧。這樣似乎才能烘托“年”的氛圍。

　　小時(shí)候過(guò)年是有一份期盼的，說(shuō)是期盼實(shí)際上是一份強(qiáng)烈的渴望�？释�吃兩頓餃子，渴望穿一件新衣裳，渴望買兩掛鞭炮。過(guò)窮日子的時(shí)候，過(guò)年能吃上一頓不摻玉米面高粱面的白面饅頭，就是一件很幸福的事兒了，就是這種此刻看來(lái)不能算是奢望的奢望，已經(jīng)十分誘人了。農(nóng)村實(shí)行職責(zé)制以后，老百姓能夠把種下的糧食直接拉到自己家里了，能夠把賣棉花的一疊疊大票子揣到自己兜里了，那過(guò)年就該嘚瑟嘚瑟了，能夠敞開(kāi)了吃餃子，能夠大塊的去割肉了，能夠把鞭炮放的震天響，能夠把嶄新的年畫(huà)貼滿墻。街頭上一站，集市上一逛，看那精氣神，真長(zhǎng)勁！

　　在我的印象中，小時(shí)候過(guò)年是十分忙碌的，忙年嘛！仿佛一過(guò)了臘月二十就開(kāi)始為過(guò)年準(zhǔn)備，一向準(zhǔn)備到臘月二十九。

　　要剁餃子餡吧，要做豆腐吧，要炸丸子吧，要燉肉吧，要蒸饅頭蒸供品像棗山呀壽桃呀什么的吧，需要干的事挺多，反正是不到年三十就永久有忙不完的活。然而，忙并快樂(lè)著！不忙，還叫過(guò)年嗎？

　　說(shuō)到忙年，就不能不說(shuō)到給我留下深刻記憶的一種食品——煎餅。也許有人說(shuō)，煎餅誰(shuí)不明白，大街上到處都有賣的。我說(shuō)的煎餅肯定不是這種。街上賣的煎餅，是山東的那種，或者說(shuō)是天津的那種，都是薄煎餅。我們那里的煎餅是厚煎餅，像半個(gè)月亮一樣，松軟香甜，十分好吃。做煎餅的原料是小米面，在一個(gè)大瓷盆里和成糊，然后在屋里用青磚支上至少四個(gè)以上，直徑有半尺多的，圓的鑄鐵鏊子。用棉花柴或者玉米芯生上火，把個(gè)屋里弄的是青煙繚繞。削幾個(gè)白菜疙瘩，蘸上少許的油，抹在鏊子上，舀上一勺米面糊糊，澆到鏊子里，不到半分鐘，煎餅熟了，然后對(duì)折成一個(gè)半月型，一個(gè)金黃的煎餅就做好了。有的還即興發(fā)揮一下，把弄好的素餃子餡夾到煎餅里，更是錦上添花。像這種食品，家里每年都要做一大笸籮。

　　過(guò)年的熱鬧，還在于民俗傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交互展示。像舞獅子呀，耍龍燈呀，跑旱船呀，踩高蹺呀等等，配上鑼鼓笙嗩吶，是最受老百姓歡迎的。我們村當(dāng)時(shí)還能排演大的現(xiàn)代京劇，像《沙家浜》、《紅燈記》，過(guò)年的時(shí)候，在校園操場(chǎng)的土臺(tái)子上，大汽燈亮如白晝，臺(tái)子下是里三層外三層，鑼鼓家伙一打，大戲就開(kāi)了場(chǎng)，過(guò)年嘛，就要的是個(gè)熱鬧喜慶。

　　要說(shuō)熱鬧，還要去“炮市”。我們那里的“炮市”是在大集最北頭的一個(gè)大坑里。每到過(guò)年的幾個(gè)大集、廟會(huì)，那里就是黑壓壓的人流。賣鞭炮的市場(chǎng)跟別的市場(chǎng)不一樣，因?yàn)檎f(shuō)它是市場(chǎng)倒不如說(shuō)它是一個(gè)大的擂臺(tái)。十幾二十幾家賣鞭炮的站在高高的桌子上，噼里啪啦的比試誰(shuí)的鞭炮響，鞭炮聲此起彼伏，哪里有拉鞭放炮的，人流就涌向哪里，叫賣聲、鞭炮聲、人流的喊叫聲交織成一個(gè)歡騰熱鬧的海洋！

　　過(guò)年是一年當(dāng)中的節(jié)日盛典，既是對(duì)當(dāng)年的總結(jié)，又涵蓋著對(duì)來(lái)年的祝福與完美的祈盼。年嘛，也叫春節(jié)�？梢�(jiàn)，這份隆重也是在漫天的飛雪中獻(xiàn)給綠色春天的典儀。為什么？因?yàn)榇禾齑�表著生機(jī)與期望！

　　年，就是在這樣一種期盼中，一份忙碌中，一派紅火和歡鬧中，伴著雪花的飛舞，伴著喜慶的鞭炮，伴著酒的醇香，伴著重復(fù)了千百遍的祝福，走向一個(gè)嶄新的春天！這才是年的味道！

　　關(guān)于期盼的作文（五）：

　　鐘情紅塵最深處，千年的期盼誰(shuí)懂？

　　落花飄零，流水匆匆，人依舊，情依舊，不知滋生在心中已久的渴求，在生命的輪回中，鐘情在紅塵最深處，你千年的期盼，誰(shuí)能讀懂？

　　——清新百合

　　心中的夢(mèng)輕輕搖曳在暮靄晨煙中，心底的情點(diǎn)點(diǎn)閃爍在明亮的星空。仰望天宇，是為了讓生命渲染那一抹耀眼的蔚藍(lán)，還是為了尋找一份心靈的寧?kù)o？

　　一場(chǎng)夏雨清新了所有的記憶，一襲晚風(fēng)捎來(lái)潛潛的思念一縷。一個(gè)轉(zhuǎn)身，忘卻了世間漫過(guò)的憂傷；一次凝眸，鎖定了匆匆腳步留下的印記；一次邂逅，了卻了紅塵中千年的心儀；一彎淺笑，填寫(xiě)了心旅中燦爛的一筆。

　　只是想：在下一個(gè)花季，你是否會(huì)是開(kāi)在薔薇花旁那翠綠的緊緊纏繞著的藤蔓？蔓延生長(zhǎng)著心中永恒的希冀，在前塵后世的輪回中，任花開(kāi)花謝，永不放棄。

　　是誰(shuí)，用真愛(ài)詮釋了生命的真諦？是誰(shuí)，用真情書(shū)寫(xiě)了多彩的人生？是誰(shuí)，在秋水中點(diǎn)燃了期盼的火種？是誰(shuí)，在飛花中放飛了如水的情緒？是誰(shuí)，在百轉(zhuǎn)千回中踏歌而去，把牽掛留在你的夢(mèng)里？

　　山一程，水一程；云中月，雨中景。生命的小舟飄過(guò)人生的春夏秋冬，落花飛絮中，與誰(shuí)笑看緣起，笑看緣近？生命的歷程，笑亦淡然恬靜，淚亦動(dòng)人從容，秋水漣爸興�是拈��眼欲穿的春景，把满心迪矏偡旁谛闹�？期盼為誰(shuí)搖響心中那串心儀已久的紫色風(fēng)鈴？

　　寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡然從容。是誰(shuí)在午夜中悄然飛入你的窗口，在你翠綠枝葉間的生命中化作一縷溫馨盛開(kāi)在你的夢(mèng)境？是誰(shuí)在夏日的午后悄悄點(diǎn)燃蘊(yùn)藏在你心底已久的激情，讓泛濫的情潮在如歌的歲月中肆意奔騰？

　　當(dāng)歲月再一次敲響千年的晨鐘，不滅的依然是跳躍在心中的火種。你獨(dú)自來(lái)到菩提樹(shù)下，祈求，種情。落花飄零，流水匆匆，人依舊，情依舊，不知滋生在心中已久的渴求，在生命的輪回中，鐘情在紅塵最深處，你千年的期盼，誰(shuí)能讀懂？

　　關(guān)于期盼的作文（六）：

　　因?yàn)橛辛似谂?/p>

　　那股前進(jìn)的動(dòng)力，叫“期盼”。——題記

　　丑小鴨

　　他，或許剛在蛋殼崩裂的那一瞬間，就意味著有一段不尋常的人生。他，或許在受盡旁人嘲諷的那個(gè)角落，就期盼著有一天能夠轉(zhuǎn)成白天鵝。也就是在那個(gè)墻角，那灘水洼，那層冰面。他在慢慢的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)。它期盼。他期盼有一天媽媽能讓她依偎在襁褓里，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。他期盼有一天主人家的小貓會(huì)和他一齊玩耍。手拉手，它期盼姐姐們能夠讓它加入到游泳的行列。在水中一齊嬉戲，打鬧……它期盼，它期盼。冬天來(lái)了，一個(gè)人默默的在河邊流淚，眼淚淌到了小溪里。映出了一只亭亭玉立的白天鵝。

　　因?yàn)橛辛似谂巍３笮▲嗈D(zhuǎn)成了白天鵝。

　　賣火柴的小女孩

　　她，或許在剛與媽媽分離的時(shí)候，就開(kāi)始了一場(chǎng)受人詛咒的命運(yùn)。她，終日與火柴為伴。也就因?yàn)榛鸩�，他才能在寒冷的冬季，尋找到一縷慰籍。它期盼，期盼他爸爸和后媽會(huì)給她送上一雙棉拖鞋。他期盼外婆和媽媽會(huì)在天國(guó)祝福她。他期盼鄰居家的小男孩不再欺負(fù)她。它期盼……最后，她劃亮了一根又一根的火柴。透過(guò)火柴的光芒。他找到了他臨死之前唯一值得留戀的東西。

　　因?yàn)槠谂危�他才�?huì)微笑著，踏上去天國(guó)的階梯。

　　化蝶

　　它蠕動(dòng)著僵硬的身子一向往上爬，因?yàn)橹挥信郎蠘?shù)梢，他才能破繭成蝶。每看到蝴蝶們撲通著花花綠綠的翅膀在油田里跳舞時(shí)，他只能低頭瞅瞅自己的身體。自卑。他期盼有一天能像他們一樣，即使只有幾天的命運(yùn)。它也心甘情愿。他期盼著，期盼著。心中的這個(gè)夢(mèng)想。漸漸萌發(fā)出了新芽。她等待著。

　　因?yàn)槠谂�。才讓他又爬上�?shù)梢的決心。丑陋的毛毛蟲(chóng)正在等待著。他會(huì)成功。

　　說(shuō)起我的期盼……

　　初三的我，有太多多的夢(mèng)想，太多的期盼。在這個(gè)有夢(mèng)的年齡。我期盼有漂亮的衣服。我期盼能進(jìn)入理想的高中。我期盼老師有一天能注意到我。我期盼沒(méi)有爭(zhēng)吵的家庭生活。我期盼能夠拋掉一切雜念的專心學(xué)習(xí)。我期盼有一份不帶虛偽的友情。我期盼所有人都能理解我，關(guān)心我。我期盼。很多很多。

　　我明白。這些夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。因?yàn)�，它�?huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�。那鼓�?dòng)力，叫“期盼”——后記

　　關(guān)于期盼的作文（七）：

　　我的期盼

　　我一向有一個(gè)愿望，就是期望周末父母能好好的陪陪我，但是，一到周末，父母就忙里忙外的，因此，我十分悲哀。

　　這個(gè)星期六，一大清早，爸爸媽媽就起床了，爸爸手提皮包，媽媽挎著肩包準(zhǔn)備出門(mén)。因?yàn)閶寢尨┑檬歉吒�鞋，所以我被媽媽的鞋子發(fā)出的“啪啪啪”的聲給吵醒了，我睜著雙瞇瞇眼，雙手搓揉著眼睛，慢悠悠地走到客廳，突然，我模模糊糊地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在穿鞋，頓時(shí)，我立刻把眼睛瞪得大大的，喊道：“爸爸媽媽，你們又要出去阿”，爸爸說(shuō)道：“公司里面人手不夠，爸爸媽媽得去幫忙，你要乖一點(diǎn)阿。”“不，我讓你們陪我，”我嚷嚷道。爸爸媽媽生氣了，說(shuō)：“你怎樣就這么不聽(tīng)話呢，公司里人手不夠，爸爸媽媽要去幫忙，你在家里有奶奶陪，也能夠看看電視，或者出去玩玩，還有……”，好了，不要再說(shuō)了，我的眼匯里含著淚水，“你們每個(gè)周末都這樣，”嗚嗚，我的眼淚不禁的流了下來(lái)，我揉著眼睛，悲哀的跑到房間里，“啪”的一下關(guān)上門(mén)，在里面哇哇大哭起來(lái)，“哎”，爸媽嘆了口氣，出去了，我在房間里呆了半小時(shí)，最后開(kāi)了門(mén)，那時(shí)我的眼睛已經(jīng)哭紅了，也有微微的腫。

　　我走了出來(lái)，低著頭，從客廳搬了一條小椅子，放在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕坐下，看著外面陰沉沉的，還不時(shí)的下著毛毛細(xì)雨，寒冷的風(fēng)和冰涼的雨都吹打在我的臉上，我頓時(shí)心里無(wú)比寂寞，無(wú)比悲哀，無(wú)比痛苦。我是多么的期盼父母能夠好好的陪陪我，與我一齊度過(guò)快樂(lè)的童年。我多么想找一個(gè)人傾訴我內(nèi)心的痛苦，內(nèi)心的寂寞與孤單，但是在我心中，沒(méi)有一個(gè)人值得我信任。我的淚水在眼匯里打轉(zhuǎn)，臉上沒(méi)有出現(xiàn)一絲表情。傻傻的在陽(yáng)臺(tái)上坐著，我的寒了，呆住了。

　　我的期盼就是期望父母能好好的陪陪我，但是父母一到周末就忙里忙外，根本抽不出時(shí)間，但是我從來(lái)泄氣，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，父母必須會(huì)像小時(shí)候一樣陪伴我的!

　　關(guān)于期盼的作文（八）：

　　期盼獨(dú)立

　　獨(dú)立意味著告別依靠，大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著根，越來(lái)越牢固，久逝的時(shí)間在她身上留下記號(hào)，直至它枝繁葉茂時(shí)，才領(lǐng)悟到她的成長(zhǎng)，領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。

　　在花兒看來(lái)，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無(wú)不需要水源與陽(yáng)光，否則，他又有什么潛力去展示自己生命中短暫的價(jià)值平常所看到的，鳥(niǎo)兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的自由，他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨(dú)立，迷失方向時(shí)的情緒呢

　　迷茫，困惑，應(yīng)對(duì)匆匆逝去的光陰，應(yīng)對(duì)匆匆到來(lái)的明天，竟不知獨(dú)立是怎樣的概念，尋找著，領(lǐng)悟著，期盼著……

　　當(dāng)我手無(wú)足措時(shí)，我想到了她。

　　寬闊的馬路承載著川流不息的汽車，好比整個(gè)宇宙，自己卻不足以是個(gè)小星球，很清楚，我迷路了，正是去外婆家的路上!望著熙熙攘攘的人，我就應(yīng)主動(dòng)尋求幫忙，獨(dú)立站到了我的身后。

　　當(dāng)我一蹶不振時(shí)，我想到了她。

　　失敗!失敗!失敗!每一件事失敗后的我，總喜歡獨(dú)自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時(shí)針不在行走般無(wú)助與無(wú)奈，但總在下一秒便重新勾勒對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，這是，獨(dú)立教我畫(huà)出一輪紅日，象征陽(yáng)光與期望。

　　獨(dú)立，成長(zhǎng)，發(fā)展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的!

　　我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò)，走進(jìn)未來(lái)，使憧憬化為現(xiàn)實(shí)，將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里，讓它重新萌芽，生長(zhǎng)，它的名字叫獨(dú)立。

　　關(guān)于期盼的作文（九）：

　　期盼長(zhǎng)大

　　長(zhǎng)大，一個(gè)多么秀麗的詞。長(zhǎng)大，意味著青蟲(chóng)蛻變?yōu)樾沱惖暮��?長(zhǎng)大，象征著幼稚與成熟的初次交軌;長(zhǎng)大，暗指著美夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的輕輕碰撞。我好想，好想，好想快快長(zhǎng)大，為幼稚的青春畫(huà)上完美的句號(hào)。

　　成長(zhǎng)的冒號(hào)

　　成長(zhǎng)的歷程有無(wú)盡長(zhǎng)。我好想快快長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)代少年。我有忙忙碌碌的工作，我有說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我有頑頑強(qiáng)強(qiáng)的努力，我有許許多多的事，我，要為成長(zhǎng)畫(huà)是冒號(hào)，提示下文：在工作的拼搏中，在成長(zhǎng)的冒號(hào)中，為之奮斗。

　　工作的分號(hào)

　　我的青春，在社會(huì)的賽場(chǎng)上展翅遨翔，我選取當(dāng)一名作家，在筆尖與紙面的碰撞中，盡情流露我的心聲;亦或選取當(dāng)一名律師，在口齒的交戰(zhàn)中，維護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，支持社會(huì)的正義;還是選取當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，鉛筆的描繪，圖畫(huà)的色彩，新潮的服裝，堅(jiān)固的房架，韓流的發(fā)型，讓中國(guó)名揚(yáng)世界;再者選取當(dāng)一名教師，人類靈魂的工程師，在粉筆與黑板的交界凝結(jié)著一個(gè)又一個(gè)學(xué)生那輝煌的夢(mèng)想。工作的分號(hào)，變幻著我的人生，工作的分號(hào)，煽動(dòng)了我的熱情，讓我燃燒的激情，在自由和諧的藍(lán)天下獵獵飛揚(yáng)。

　　成功的省略號(hào)

　　拼搏的青春，自由的夢(mèng)想，不移的信念，創(chuàng)造出成功的輝煌。我相信，成功就在不遠(yuǎn)處，我好想好想長(zhǎng)大，即使有成功，我也不會(huì)自滿，繼續(xù)努力。成功……無(wú)數(shù)…

　　我好想好想快快長(zhǎng)大，與世界融合，與激情碰撞。

　　關(guān)于期盼的作文（十）：

　　期盼未來(lái)

　　我期盼未來(lái)，因?yàn)�，我再也不想被扣�?ldquo;小孩子”這樣的稱呼。小孩子，小孩子又如何多少次，我在心中大聲說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。12歲的少年，還能被稱為小孩子嘛可到頭來(lái)，我在你們的眼中，依舊是個(gè)小孩子。我無(wú)力去抵抗。所以，我期盼著未來(lái)。在那一天，我要驕傲的告訴你們：“我不是小孩子。”

　　我期盼未來(lái)，期盼著變幻莫測(cè)的未來(lái)。在通往未來(lái)的路上，困難與危險(xiǎn)時(shí)刻埋伏在我們的身邊。考試的失意、工作的壓力、家庭的糾紛、以及，肩上的重?fù)?dān)。這種種壓力，都有可能讓我們倒下。而這一倒下，我們可能就再也站不起來(lái)了。未來(lái)的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以，我們務(wù)必明白一個(gè)道理，雖然困難與危險(xiǎn)在我們身邊埋伏，但歡樂(lè)與成功，也伴隨我們左右。所以，我期盼，期盼我那猜測(cè)不到的---未來(lái)。

　　我期盼未來(lái)，期盼著充滿無(wú)數(shù)可能性的未來(lái)。在未來(lái)，我可能從事各種工作，或廚師、或作家、或教師，再或者，我只是一個(gè)普普通通的上班族，一切皆有可能。未來(lái)阿!就是以為你的到來(lái)，世界充滿了無(wú)數(shù)的可能。

　　我期盼你，驚險(xiǎn)刺激的未來(lái)。

　　關(guān)于期盼的作文（十一）：

　　期盼自信

　　自信是吹向港灣的風(fēng)帆，它引導(dǎo)我們走向成功的道路；自信是一只飛翔的雄鷹，它帶領(lǐng)我們走向成功的大殿；自信是一條金色大道，它奠基我們走向金光閃閃的黃金屋。

　　我是一名初中生，當(dāng)我走進(jìn)這所校園，那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)除了陌生還是陌生，初中的壓力像一塊沉重的大石，向我砸來(lái)，把我的一絲自信砸的粉碎。多想找回自信的感覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)它離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，打開(kāi)卷紙，那沉重的60分讓我無(wú)法理解。這60分把我的自信砸到千里之外，使我心灰意冷。想到以前考90分的那種喜悅，覺(jué)得自信已離我而去。放學(xué)后，暗暗想到：“難道我真的要被那小小的X、Y打敗嗎？

　　不，絕對(duì)不行。即使自信被砸得多么粉碎，我也要像太陽(yáng)學(xué)習(xí)，哪怕是留下一點(diǎn)微不足道的光，我也要堅(jiān)強(qiáng)去釋放光芒。去為那秀麗的星光做最美的伏筆。天空中，因?yàn)槟且唤z陽(yáng)光，呈現(xiàn)了炫麗的晚霞，五彩繽紛。夜黑了，還有一片秀麗的星光在閃爍。

　　記得李白的一句名言：”天生我才必有用。”既然上帝給予了我生命，那我就要有自信，去把那離我而去的自信追回來(lái)，重新回到起跑點(diǎn)上，勇往直前�？�耐基說(shuō)過(guò)的一句話：“相信自己是有才華的人才，才對(duì)人類最有益。”我們要相信自己，讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　我們的人生需要自信，我們的成長(zhǎng)需要自信，我們的生活也需要自信。有了自信才會(huì)邁出成功的勇氣，自信是事業(yè)的立足點(diǎn)，是開(kāi)拓進(jìn)取的精神支柱。有了自信，我們才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)地的迎難而上；有了自信，我們才會(huì)冷靜的應(yīng)對(duì)困難；有了自信，我們才會(huì)虛心學(xué)習(xí)，勇往直前。

　　讓我們每個(gè)人都樹(shù)立自信的風(fēng)帆，滿懷期望的仰望蒼穹，讓我們的臉上掛著微笑，掛著自信，掛著憧憬，增強(qiáng)自信，敢于亮出自我。

　　有自信的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。因此，我們要找回自信，做一個(gè)有潛力的人，并把這種潛力發(fā)揮到極致。

　　關(guān)于期盼的作文（十二）：

　　期盼未來(lái)

　　小孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兩�命的前方是一片無(wú)限完美。父母親，長(zhǎng)輩們都會(huì)告訴自己的孩子：長(zhǎng)大以后你想做什么就做什么。于是在他們心中種下了完美的夢(mèng)想，他們憧憬著未來(lái)，相信有一天能夠做自己的舵手，駛向無(wú)垠的大海。

　　未來(lái)在什么地方？有人問(wèn)，一位老者說(shuō)：“你明白明天會(huì)發(fā)什么事嗎？如果你明白，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。”年輕人愣住了，他無(wú)法回答年輕人問(wèn)老者這反映了什么，老者說(shuō)：“明天你不明白會(huì)發(fā)生什么，那么明天就是未來(lái)，以此類推，新的一天就是未來(lái)。”年輕人恍然大悟

　　這個(gè)故事哲理性很強(qiáng)，透過(guò)年輕人與老者的對(duì)話中突出了未來(lái)在什么地方。

　　大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶，說(shuō)：“未來(lái)，是在幾年，幾十年或幾百年的以后。”他們錯(cuò)了，錯(cuò)在他們不明白年是由日構(gòu)成的，日是最小的未來(lái)，我以前和大多數(shù)人們一樣，構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣？但忽略一天一天的未來(lái)。

　　朋友們，時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你心里在想些什么呢？你的夢(mèng)想是什么呢？你期望自己的人生是怎樣樣的呢？那么放飛你的夢(mèng)想吧，終有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　關(guān)于期盼的作文（十三）：

　　期盼雨后的陽(yáng)光

　　望著眼前，不明白綿綿細(xì)雨什么時(shí)候能停下來(lái)；靜心思考，最后明白，雨中的我只能期盼陽(yáng)光。

　　生活就像一杯咖啡，經(jīng)歷了辛苦，才能嘗到甘甜。如今的我，習(xí)慣了獨(dú)自承受風(fēng)雨，也習(xí)慣了獨(dú)自欣賞彩虹。眼淚何其珍貴，可如此珍貴的眼淚卻經(jīng)常不自覺(jué)地流下。我想，我們已經(jīng)走過(guò)了童年的小橋，過(guò)去的只能成為回憶。不能期盼父母陪你，父母給予你生命，你只能自己打造未來(lái)。

　　痛苦時(shí)，總想上網(wǎng)聊天，好友給我一個(gè)提示：當(dāng)漫長(zhǎng)的冬季即將消逝，隨之而來(lái)的正是充滿期望的春天！

　　承受痛苦也就是期盼陽(yáng)光，我決定向著前方，不再流淚，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)自走在雨中，我最后明白：得到了并不代表永久，失去了也未必不再擁有，關(guān)鍵是拼搏與奮斗！

　　走著，走著，雨小了些，天地也變得格外明朗。我相信不久的天空將是明媚的陽(yáng)光。

　　在沒(méi)有雨衣的日子里，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)風(fēng)雨。逝去了的七彩童年，我將把它埋在心靈深處。

　　期盼雨后的陽(yáng)光，因?yàn)橛旰蟮年?yáng)光最燦爛！

　　關(guān)于期盼的作文（十四）：

　　期盼兒童節(jié)

　　我們每一天盼阿盼，盼阿盼，最后盼來(lái)了一來(lái)一度的六一兒童節(jié)，這一天我真的很高興，蹦蹦跳跳的像只歡快的小鳥(niǎo)。唱著歌去校園了。

　　記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到校園，走到教室門(mén)口，望見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“六一節(jié)快樂(lè)”，身旁還貼著“五娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

　　這次的活動(dòng)資料豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)此刻開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�去排�?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！

　　今年的六一節(jié)就這樣歡快的度過(guò)了，要是每一天都是兒童節(jié)該多好呀，我又開(kāi)始期盼下一個(gè)兒童快點(diǎn)到來(lái)了。

　　關(guān)于期盼的作文（十五）：

　　最美的期盼

　　鹽城的大街小巷都回蕩著喜氣洋洋的歌曲，人們臉上都掛著愉悅的笑臉。但有誰(shuí)想過(guò)在外面過(guò)著顛沛流離生活的打工者？

　　那些打工者，挎著大包小包停留在擁擠火車站、汽車站內(nèi)。排著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)，心中只有一個(gè)念想回家過(guò)年，排著長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)隊(duì)就是為了一張薄薄的紙。因?yàn)樯厦娓捷d著回家的期盼，所以他們耐著性子。想著一家老小團(tuán)聚的幸福畫(huà)面，想著久別重逢后的喜悅，渾身便有了使不完的勁，渾身便有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　他們磋緊手中車票，久久不能平靜的心中蕩起一層一層回蕩的漣漪。激動(dòng)的熱淚盈眶，打工者們挎著大包小包了上車。即使他們閉著眼睛，但他們心中想著的是一家團(tuán)聚的神情；及使他們喝著水，但他們心中想著的是他們是否有吃好喝好；即使他們吃著飯，但他們的心依舊飄在遠(yuǎn)方的家中；……

　　告知天下的人們有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都回家過(guò)年吧！別讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人擔(dān)心！這是每個(gè)打工者心中最美的期盼。

　　關(guān)于期盼的作文（十六）：

　　雨的期盼

　　大多數(shù)人都是厭惡下雨的天氣的，因?yàn)橛晏熳尶諝獬睗�，沉悶，壓�?hellip;…我不這么想，我很喜歡雨，所以我很喜歡下雨的天氣。

　　去年夏天，我們?nèi)ケ本�。一天，天氣十分悶熱，天空上的鳥(niǎo)兒，不再唱歌，全都躲進(jìn)了樹(shù)蔭中“乘涼”，樹(shù)上的蟬兒，不再鳴叫，變得一聲不吭，大地上的人們，被這熾熱的天氣悶得十分難受，這時(shí)，一朵烏云飄過(guò)來(lái)，在我們的頭上做了象征性的停頓，可它沒(méi)有絲毫想要下雨的跡象，又悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飛走了。幾分鐘過(guò)去了，飛來(lái)了一塊烏云，它似乎不想走了，一連幾分鐘都停在那兒不動(dòng)。這時(shí)，“咔嚓——”一聲巨響，響徹天空。伴著巨響的那是兩豆子一般大的雨點(diǎn)。“嘀嗒——”雨停了�？諝馇逍铝嗽S多，剛剛的暑熱已煙消云散。

　　在下雨天，不僅僅天氣變得不一樣了，人也會(huì)變得不一樣。

　　專家發(fā)現(xiàn)，在晴天，有許多人會(huì)忘記這天是星期幾。而在下雨天，一般人會(huì)專心致志做事的精確率會(huì)更大。我在下雨天發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事情，工作效率都會(huì)一晚上一層樓，大腦會(huì)十分敏捷，反應(yīng)更快。我期盼下雨天考試，給我更高的成績(jī)。

　　期盼下雨天，期盼雨給我?guī)��?lái)的清新和期望。

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