學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

　　校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)（一）：

　　校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查

　　無論在校園還是在家庭里，都有很多的安全隱患，為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學習，防范對我們的生命及財產(chǎn)會造成傷害，讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧！

　　校園安全隱患：

　　一、校園甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井，但是如果有學生一不留意踩空，還是會給生命造成必須的傷害，輕則關節(jié)拉傷，重則骨折。而且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設備，影響全校的自來水供應，那么后果將不堪設想！

　　二、校園教學樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜蝇F(xiàn)象，遇到風雨天很有可能脫落，砸傷學生，或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此，校園十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風、暴雨天氣不要出教學樓。我期望校園能及時修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！

　　除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們校園的安全隱患。我期望這些都能引起領導的高度重視！

　　至于家庭中的隱患，便是關于用水、用電、用火及煤氣的安全問題了。我家廚房的暖氣旁堆放著許多塑料袋，容易引起火災；電源插座、水管和煤氣開關都需要時常檢修與保養(yǎng)，以免發(fā)生危險。

　　透過仔細排查，我意識到了“安全無小事”的重要性。愿大家共同努力，用心行動起來，解決、消除生活中的安全隱患，讓我們在安全的生活環(huán)境中快樂地學習、成長！讓危險遠離我們！

　　校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)（二）：

　　校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)

　　我們生活和學習在一座秀麗的校園里。在那里，我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識。然而，你是否想過再好的一所校園也是有不足的。安全就是最重要的一點。如果一所再好的校園，就連最基本的安全都沒有，那么學生怎樣能安心在那里學習？家長如何放心將孩子送來校園念書呢？因此“安全”這兩個再熟悉但是的字眼，可不能馬虎。我們應當注意觀察校園中的一些安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

　　以前，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新校園初，一位低年級的同學為了搞惡作劇將我們校園的一個下水道的蓋子打開，之后他便引來另外一位同學在下水道口猛追猛跑。那位同學一個不留心腳踩進了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大，那位同學只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場的同學也立刻將失足同學拉出，踩沒有釀成一場杯具。

　　透過這一件事，我也由此發(fā)現(xiàn)了我們校園內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的蓋子沒有固定好。施工方應當將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學將蓋子故意打開，防止再有同學失足掉入。

　　有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的校園才能和諧安康，桃李滿天下……安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生死存亡，喜怒哀樂。讓我們一齊行動起來，發(fā)現(xiàn)校園中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的校園更加完美。

　　校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)（三）：

　　人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。

　　校園安全存在十大隱患：一、來自學生之間的暴力、打斗行為。二、來自學生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學后，來自校外不良人員對在校學生的侵害。四、廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。八、失火、觸電、溺水，中毒。九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。對這些校園安全隱患，我們要認真學習，嚴格約束自己，遵守禮貌禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂樂地投入到學習中去，讓我們健康成長！

　　同學們，珍愛生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個同學的義務，我們加油吧！

　　校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)（四）：

　　一，實驗室消防安全隱患。

　　（2）實驗過程缺少專人指導;

　�。�3）實驗項目缺少防火措施；推薦：禁止在老師沒說做實驗前動手，大家互相監(jiān)督違反嚴懲。

　　二，個人消防安全隱患。

　　（1）有些的同學帶打火機：

　�。�2)有些同學利用放大鏡點燃紙;

　　（3）有些同學用火機點著噴花構(gòu)成火焰：推薦：禁止帶打火機，讓大家互相監(jiān)督，踐行獎懲措施。

　　三，校園公物的安全隱患。

　　（1）在校園內(nèi)有消防栓破損的狀況，有一些同學打鬧也會撞著

　�。�2）安全出口指示燈損壞帶來不便。

　�。�3）電腦沒有關，會產(chǎn)生熱量，到必須程度會產(chǎn)生火源。推薦：放學時及時檢查電腦等電器是否有關好。

　　校園安全隱患我發(fā)現(xiàn)（五）：

　　校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題，但最近我透過仔細觀察，還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。

　　第一是我們教學樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學樓共有四層，每層樓有三百多個學生。雖然放學、做操老師都會組織學生下樓，但課間有的同學會在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個別同學會往護欄上爬，這樣很危險。第三是高年級的同學經(jīng)常因一點小事欺負更低年級的同學。我認為，這些安全隱患都是能夠避免的。首先要加強宣傳。能夠利用校園的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識，讓每個同學提高安全意識。其次要在有隱患的地方設置安全警示牌，時刻提醒同學們注意安全。有時還能夠安排一些禮貌示范員在有隱患的地方加強監(jiān)督。

　　我想，只要同學們自覺遵守校園的規(guī)定，不斷增強安全意識，危險就會遠離我們，我們的校園才會永久秀麗平安！

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