細節(jié)描寫的作文

　　細節(jié)描述的作文（一）：

　　買菜

　　一天空上午，媽媽讓我當家做主，到城西菜場去買菜。

　　我想好了買哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容，衣著樸素，斜背著一個皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯真是琳瑯滿目阿！大娘熱情地問我：“小朋友，買什么菜阿？”“哦，買一斤四季豆，多少錢？”大娘依然熱情不減，說：“二元錢。”我看了一下，大娘確實是個好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！

　　我只打算買兩種菜，此刻已經(jīng)開始出動。這時，我望見了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著，眼睛輕輕往上一睜，就滿臉皺紋。賣的菜很少，放在兩個簸箕里。我心想，老奶奶就應不會宰我這個小孩子吧！我跟她說買兩根萵筍，老奶奶邊稱邊對我說：“別人一斤就買五角，這有一斤三兩，看你是個小孩子，就給五角吧！”我想也沒想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個袋子萵筍怎樣就沒有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時，倒過來一想，我就是大人不記小人過，算是給她施舍一點，她年紀也大了，但是只是五角錢嘛！

　　平時看媽媽買來買去的，覺得很簡單，就是小事一件，沒想到，是這么的不容易！

　　生活中還有這么多的學問阿！

　　細節(jié)描述的作文（二）：

　　我的爸爸

　　我的爸爸已經(jīng)四十歲了，他臉色稍有點黑，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，一雙眼睛卻炯炯有神，他到此刻還是童心未泯呢。

　　我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業(yè)后便玩了起來。

　　這時，爸爸望見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢！

　　爸爸越越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個‘老頑童’！

　　“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

　　爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。

　　前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢！

　　我真想去玩?zhèn)�痛快。正好，這天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：“你怎樣小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎？”我生氣地跑進自己的屋子里，“嘭”地一聲把門用力關上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固”

　　沒想到爸爸這一走就一向沒回來，我只好睡覺了。

　　半夜里，我醒來上廁所，望見書房的燈亮著，原先爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我明白爸爸的倔脾氣，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。

　　但是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調(diào)皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。

　　我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。

　　細節(jié)描述的作文（三）：

　　生活中的小細節(jié)

　　細節(jié)，能夠決定成敗，細節(jié)，能夠反映一個人的品質(zhì)好壞，伸一伸手，彎一彎腰，撿起一張紙，這一個細微的小動作，可能改變一個人的一生。

　　請看鏡頭一：在景色優(yōu)美的草地上，柳樹在飄動著她那長長的頭發(fā)，河水在唱著動聽的歌，在這優(yōu)美的景色中，一張紙飄落在了地上，讓身旁的人不禁皺了一下眉頭，陽光透過柳樹枝條反射在那張紙上，紙上灑滿了一層金黃色，那一張紙反倒更加刺眼，正當人們呆看時，一位小男孩跑了過來，把紙撿了起來，扔進身旁的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門，都在后悔自己怎樣沒想到�？�，一個小小的動作，折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。

　　再來看：在大街上，一位小朋友哭了起來，大家都在圍觀著，沒有一個人上前去詢問，正當大家納悶是怎樣回事時，一位阿姨走上前去，問了原因然后很快解決了，那個小孩臉上又露出了天真無邪笑容。

　　生活中常常就有一些這樣的鏡頭，但是每一個鏡頭都能反映一個不平凡的品質(zhì)，那么你愿意做一個平凡的人呢？還是不平凡的人呢？

　　伸出手，撿起那張丟失得的紙，撫摸生活中的小鏡頭，不再從一張紙上越過，不再無視任何一個小鏡頭，因為這一切的一切，都能看出品質(zhì)的好壞。

　　細節(jié)描述的作文（四）：

　　那一天，我的心靈被震撼了

　　窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵�；�成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。

　　那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。

　　忽然，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。

　　他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，留意翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負的神色，輕輕地，鄭重地將它放進垃圾箱里，然后帶著滿足的情緒，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，不見在朦朧的雨中。

　　空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動。

　　那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永久是我心中明燈，他的心靈更像永久發(fā)光的初升太陽，一點，一點兒地升起，照亮我的心靈。

　　細節(jié)描述的作文（五）：

　　五月的第二個星期天，又是一個母親節(jié)！

　　小時候怎樣過母親節(jié)已經(jīng)沒有印象了，可能是生活在小縣城的緣故吧，孩子不在意，母親也不在意，那一天和平常沒什么兩樣。

　　長大了一點，在花花綠綠的宣傳聲中，也會隨便和母親說一聲“節(jié)日快樂”，母親先是驚訝然后笑笑，母親節(jié)也就過了。

　　離開了家，經(jīng)常想起母親，想起母親的嘮叨，想起母親做的飯，于是開始主動留心五月的周末，在母親節(jié)的前一天打個電話：“媽媽，節(jié)日快樂！”電話那邊，聽到的依然是母親一如既往的關心。

　　快畢業(yè)了，這個周末是學生時代最后一個母親節(jié)了，寫下這些文字，就當是送給母親的一個禮物吧。

　　思考了許久，關于母親的故事很多很多，卻不明白如何開始，也許是自己太久沒有寫文章的緣故，或是我更愿意把那份感情放在心里吧……

　　記得高三時，由于住校條件不好，為了安靜學習便在校園附近租了一間房子，母親搬過來開始陪讀。每一天早晨母親喊我起床，放學回家可口的飯菜已經(jīng)擺在桌上，晚上我學習母親也睡得很晚。那段時間母親說是她最開心的日子，對于我，當然也是很難忘的一段經(jīng)歷，不僅僅僅是因為高三的苦讀，還因為和母親在一齊溫暖而又開心的氛圍。

　　記憶中，母親一向是一個堅強能干的女人。前段時間回家，母親由于貧血和低血壓暈倒了，當時家里沒有其他人，昏迷半小時后母親自己爬起來還去工作，堅持到工作結束才去醫(yī)院。這是母親自己說的，過程當然被簡單化了，聽完之后我好難受，再次看到母親憔悴的臉，真的很心疼她。

　　我和母親的關系一向很親密，我們幾乎沒有爭吵過，高興時互相分享，困難時互相鼓勵。小時候我形影不離圍著母親轉(zhuǎn)，此刻在外上學，總覺得母親是孤單的，于是放假回家我還是喜歡跟著母親，幫她做點事情，和她說說話�？粗�她奔波的身影，我想，有一天，我必須要讓母親舒舒服服的休息休息。

　　長大了，愛的表達也似乎變得含蓄起來，過去的往事不想再提起，母親的愛已經(jīng)記在心里。

　　細節(jié)描述的作文（六）：

　　童年往事

　　孩提時，迷戀西瓜，此刻長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮此刻眼前：

　　夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過水面，臉上的汗珠早已風干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期盼的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

　　待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……

　　最最幸福的時刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。

　　細節(jié)描述的作文（七）：

　　我的奶奶

　　“當當當——”放學回家，我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應到“來啦！”

　　門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來：“這天回來的那么早阿！菜都還沒燒好呢。”說完又急急忙忙地跑去燒菜了。

　　我像往常一樣地把書包放在沙發(fā)上，準備看電視，但突然想到這天新學的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動。走到廚房門口，奶奶真背對著我，在炒白菜。

　　奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他此刻又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，仿佛是洗完澡又沒擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來翻去。我走近想更清楚地觀察，望見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒注意到我油煙太濃了要是我的話，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由于沒有心理準備，“阿——”地一聲叫了起來，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的疼痛阿！

　　這天午后的白菜十分好吃，是我有史以來吃過的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā)，當我看到它們，眼淚竟毫無防備地流了下來，我又想起了奶奶燒菜的動作，我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進口袋，打算永久珍藏起來，因為那里面包含了奶奶對我濃濃的愛。

　　細節(jié)描述的作文（八）：

　　我家有只十分古老的木鐘，據(jù)說是文革期間抄走又退賠的財產(chǎn)。我，就是聽著它那“嘀嗒”聲漸漸長大的。

　　因此，對它十分了解，并有深厚的感情。

　　這只木鐘是用菲律賓木頭制成的，造型仿美國南部的別墅。屋頂為三角形，尖尖的屋頂上掛滿了葡萄葉，一串串綠寶石般的馬奶葡萄以假亂真，讓你看了垂涎三尺。屋檐下有兩扇百葉窗，窗下有五六個小人隨著八音盒里優(yōu)美韻音樂翩翩起舞，舞姿動人，服飾講究。左側(cè)另有一扇半圓形的門，在門的拐彎處有一個別致的小二樓，樓梯直通花園�；▓@里有秋千，一位秀麗的少女金發(fā)披肩，穿著粉紅色的連衣裙，坐在秋千上，楚楚動人。秋千的身旁有一口井，一位少婦正在彎腰提水。右側(cè)有一位農(nóng)夫在敲鐘。鐘是古銅色的鈴鐺，用一根麻繩穿著，繩的另一頭攥在農(nóng)夫手中。

　　不到整點，這些假人、假景都是靜止的。當指針指向整點時，屋檐下那兩扇百葉窗就會“嘩啦”一聲打開，一只小鳥伸出秀麗的脖子，張開小紅嘴兒“咕咕”地叫起來。幾點就會叫幾聲，絕不偷懶，聲音清脆悅耳。這時屋里如果有客人，注意力會一下子轉(zhuǎn)移到這座鐘上。你還沒聽夠，那兩扇窗戶卻“嘩啦”一聲關上了，你只好再等一個小時。不僅僅如此，在鳥鳴的同時，秋千擺蕩，少女的裙子也隨風飄動，農(nóng)夫晃動著雙臂不停地敲鐘，少婦在忙著提水……整個別墅沸騰起來，比大年三十還熱鬧。到了12點更是可想而知了…一’綜觀整個鐘面，你會發(fā)現(xiàn)這簡直是一幅秀麗的風景畫，你看那由表盤和弧線組成的下半部不就是月亮嗎？

　　上半部多么像天空，那綠寶石般的馬奶葡萄像星星一樣還在發(fā)光呢！

　　我家的這座木鐘贏得了無數(shù)客人的贊賞，它設計巧妙絕頂，做工精致，給觀賞者帶來美的享受和無窮的樂趣。

　　設計者竟然在有限的空間里，設計出如此豐富生動的立體造型，充分體現(xiàn)了他高超的技藝、智慧與非凡的想像力。

　　細節(jié)描述的作文（九）：

　　暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一齊去那秀麗的陸空公園玩，開心極了。進了公園的大門后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學著孫悟空的樣貌“金雞獨立”抓耳撓腮，一刻也閑不住，天空上的小鳥、地下的小熊冰冰一齊勸阻小猴，可小猴不聽，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥表演了一個超級飛毛腿“可還沒等他開始進行自己的表演計劃時，撲通一聲掉下了河，誰知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒看，拾起了自己的筆，走了。

　　走著走著，孫小圣和冰冰來到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個字，還在柱子上來了個“海底撈月“。小熊冰冰一著急，把他從柱子上拉了下來。誰知孫小圣這么不聽好人言，竟然對著冰冰嬉皮笑臉，說他讓自己的計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了，對著小猴大喊道：“你三番五次破壞了很有價值的文物，還破壞環(huán)境你……。”

　　還沒等冰冰說完，小猴的尾巴就神氣不起來了，他用行動證明自己改過自新了————一口氣去把自己到文物古跡上亂畫的字全處理得一干二凈，還在那些地方加了一些告示，讓別人也要像自己此刻這樣。

　　冰冰看了，微笑著點了點頭，小鳥叫得更加歡樂，仿佛在表揚這一對好朋友呢！

　　細節(jié)描述的作文（十）：

　　我的媽媽

　　我的媽媽是一位語文老師，身高1米5左右，大大的眼睛，高高的鼻梁，我見到媽媽臉上總是掛著燦爛的笑容，我十分高興。

　　媽媽最愛我了，有一次，我下午放學因為在教室里寫作業(yè)回家晚了，媽媽不但沒有打罵我，而且還說：“放學回家晚了沒關系，只要以后回家早點就好了。”我回家晚了，媽媽還那么鼓勵我，媽媽像一盞燈，暖化了我那冰涼涼的心，媽媽很辛苦的，她為了我和爸爸，天天去挖地種花生給我們吃，回來還要煮飯炒菜，剛干完這些活，地板又臟了，她還得打水來拖地板，累得腰酸背痛，我的媽媽多么辛苦、多么偉大阿！我愛我的媽媽。每當媽媽干活我都是看在眼里，疼在心里，想辦法幫媽媽分擔一些活，等到媽媽干完活，我就幫媽媽捶背或按摩。因為我十分愛我的媽媽。我總怕她太辛苦。我不能讓媽媽受一點累。

　　媽媽為我付出太多太多了，將來我必須報答我媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　細節(jié)描述的作文（十一）：

　　我的爸爸

　　一米八的個子，三十六的年齡，烏黑的頭發(fā)，不胖不瘦的臉龐，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高興的時候笑成兩條彎彎的月牙，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴，這就是我的爸爸。我爸爸小時候?qū)W習好，字也寫得漂亮，此刻還十分會教育孩子呢！

　　歲月之船悄悄劃遠，記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。上三年級的時候，我的成績不穩(wěn)定，忽上忽下，上課不想聽講，下課又不想寫作業(yè)，敏感的爸爸觀察到了這一點，他就想著各種辦法教育我，讓我對學習產(chǎn)生興趣。

　　記得在一個過中秋節(jié)，爸爸帶我到小花園，看到一片片樹葉往下掉，爸爸撿起一片樹葉對我說：“春天，樹葉開始發(fā)芽；夏天樹葉為人們遮蔭，秋天，樹葉落下來了；冬天，樹葉死去。”樹葉冬天死去春天活過來的頑強的精神，值得我們學習！

　　這件事鼓勵著我，第二次考試得了一個滿分，這讓我明白一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

　　我很自豪，因為我有這樣一個好爸爸

　　細節(jié)描述的作文（十二）：

　　父愛

　　記得托爾斯泰說過：“愛不是能完全用語言表達的，只能用生活的全部來表現(xiàn)它。”我的父親就是這樣，他用他的雙手向我詮釋了愛。

　　我記憶中的父親整天擺著個嚴厲的臉孔，從出生到此刻我?guī)缀蹼y得從他的臉上看到笑臉。

　　星期五，校園公示欄上多了一樣東西，就是它竟引來大批大批的人，不用說大家也明白，能讓學生有這么大反應的東西，當然是成績單了。當然我也在那個人群中，當我看到我的成績時，我的身體仿佛懸浮在空中沒有了重量。說好要堅強，可淚水還是恣意地流滿臉頰。放學了我沒有絲毫的快樂，獨自一個走在路上，我感到猶豫不決，停留在路上，仿佛迷失了方向。

　　我回到家里，爸爸正在挑谷，矮小的個子在田中穿來穿去，滿臉汗珠，爸爸的腰本是有病的，為了我他不顧自己，而我卻……我的淚又一次流了下來。爸爸望見我回來了，連忙放下手中的活給我做飯。爸爸一回來就問把你的成績單拿來看看，我嚇的差點倒下，我慢慢地將成績單拿了出來。交到了爸爸手里，我看著爸爸的臉，突然爸爸的臉色變得兇狠起來，將成績單一扔說：“你怎樣這么笨呀，跟你一齊長大的同學都在你前面。”聽了這話，我的心一下子冷卻，一種叛逆的感覺油然而生：“我這么笨，還不是你生的。”爸爸聽了這話，沒再說什么，只是默默地離開了，從父親的眼神中我看得出來，我的話深深地傷害了父親，但我沒絲毫的悔意。

　　又一個周末，天下著大雨。我站在校門口，不知怎樣辦，望著別人一個一個被他們的父親接走，我好后悔傷害了父親。人漸漸的少了，我獨自一人站在那里，雨一滴滴的滴在地上。不久遠方來了一輛車，那不會是父親吧，我期盼著，但是我失望了。我獨自一個蹲在那里，心中已沒有了期望，不知過了多久，“孩子，上車吧！”熟悉的聲音傳入我的耳朵。我欣喜地跳了起來，但是我又埋怨他來的太遲了。我還沒想完，爸爸說：“泥巴路太難走，來遲了。”我看著爸爸那被泥巴濺得不成樣貌的衣服，我流淚了，我什么也沒說，連忙的上了車，當時我是多么想對父親說聲對不起，但是話到嘴邊又咽了下去。

　　從那一次，我真正感受到了人世間的父愛。

　　細節(jié)描述的作文（十三）：

　　我失望地走在回家的路上，回想起剛才發(fā)生的事情我就后悔，后悔我剛才的舉動，因為我剛才在和同學們商量明天的跳舞比賽，我們的隊形是個子矮的在前面，個子高的在后面，我的個子很高，但是我不想在后面，只想在前面。但是同學們對我的想法不同意，我一氣之下，摔門而去。

　　此刻想想，我的做法實在不妥，我不就應對同學們那樣，可我從小到大一向是一個倔強的姑娘，從來不會向別人低頭認錯，所以我做了一個決定，就是不會教室，而是回家。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過去，一只小螞蟻正在朝這邊走來，它似乎望見了這個龐大的目標，爬上前去，左看看右看看，決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里�？吹侥抢铮�我心想：真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自己的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動，我不禁大笑起來。這時，小螞蟻的伙伴們?nèi)�都來了，我大吃一驚，怎樣會有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蟻們齊心協(xié)力，共同努力，一齊吧蟋蟀推到螞蟻窩里�？吹侥抢�，我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時，我想到了中國女排，她們就是靠著小螞蟻們的這種“團結就是力量”的精神，為中國多次獲得了金牌。

　　這時，我想到了“團結就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊伍才會取得更好的成績，我此刻已經(jīng)不管什么面子不面子的了，我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……

　　細節(jié)描述的作文（十四）：

　　我的爸爸

　　人們常說“嚴父慈母”，但是我爸爸在我的眼中不是威嚴、古板的人。他是個和藹可親、愛笑愛鬧的父親。

　　我的爸爸今年35歲，他有烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，身材瘦瘦，個子很高，走起路來風風火火。爸爸是個不愛說話的人，生活十分儉樸，工作十分認真，且又樂于助人。

　　爸爸的愛是暖暖的被子。爸爸每一天總是第一個起床，他先去食堂乘飯，然后送我上學。校園雖然離家不遠，但爸爸不管是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天都準時接送。要是有事不能接送，他總會叮囑我：“路上車多要留意，靠路邊走。”

　　爸爸的愛是靜靜的小河，在愛的銀河里流動。爸爸很關心我的學習，每一天回家他總要檢查我的作業(yè)，我實在不會的，他總會耐心的給我講解，直到我完全弄懂為止。爸爸最關心我的作文。我每次寫完作文，爸爸都要看一看，給我提出修改意見。有時上網(wǎng)看到一些好的小學生作文，他總要下載，給我保存或者打印出來，等我有空時再看。爸爸還幫忙我，把從二年級開始寫的日記和作文，總共幾十多篇，全部整理出來，作為我的學習資料。只要有時間，爸爸還會叫我多看課外書、多做練習題，少看電視節(jié)目，還經(jīng)常給我講一些成語故事。無論我遇到什么困難，第一個想到的總是爸爸。

　　這就是我的爸爸，一個平凡的爸爸，對我感情最深，幫忙最大，最值得我尊敬的爸爸。我愛你平凡的爸爸！

　　細節(jié)描述的作文（十五）：

　　細節(jié)決定成敗，細節(jié)是成功的關鍵。

　　有這樣一個故事，說一位年輕的大學畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無法透過，他沒有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動被進門的行長望見了，當場便錄用了他。當他有些疑惑不解的問行長時，行長說：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個人的細節(jié)觀念，銀行這個行業(yè)，只有注重細節(jié)的人才能夠干的更好！”

　　毋庸置疑，細節(jié)有著無窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。

　　老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，務必從簡單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學生需要深刻領悟的。

　　在學習中，細節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學考試，我信心滿滿的答題，做完了也沒有檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯誤幾乎都與細節(jié)有關。這不禁讓我想起過去寫的一篇關于人物的作文，由于沒有注重細節(jié)的描述，導致作文資料空洞無物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。

　　在生活中，細節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰先誰后，就坐時誰左誰右，無不顯示出一種風度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)。為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常但是的了，而那些科學家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？只有一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才能成為生活中的強者。

　　“一滴水可映出太陽的光輝”，欣賞細節(jié)，把握細節(jié)，我們也會發(fā)現(xiàn)小小細節(jié)，魅力無窮。

　　細節(jié)描述的作文（十六）：

　　細節(jié)，可能大家認為它是微不足道的，然而，從細節(jié)中能夠看出你的態(tài)度和習慣，細節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。

　　立刻就要迎來我們的電腦編程比賽了，老師為了我們能取得好成績，給我們找了很多復雜疑難的題目來做。在龐大又復雜的題庫中，我找到了一道頗有難度的題目，開始思考起來。身旁的小杰也開始做起了我選取的這道題目，并跟我說要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心必須要做得比他好。老師正巧走過來了，聽說我倆要比賽，就看了看這道題，然后笑呵呵地跟我們說：“這道題重點是在細節(jié)，誰能關注到這些細節(jié)，誰就能贏了。”我和小杰相視一笑，開始了較量。

　　我仔細觀察了這道題目，發(fā)現(xiàn)它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求，呵呵，快速排序的程序我們剛剛學過，這倒不成問題，但是我們只學過快速排序的子程序，沒有將它與主程序聯(lián)系起來，這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細節(jié)所在吧。沒辦法，只能且打且試了。我就開始做了起來，一邊打一邊想，而且十分地注意細節(jié)，連一個標點符號都沒有放過。最后在我的不懈努力之下，這個程序打完了，我看著這個長長的程序，長吐一口氣。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦，哎呀，他的程序也快打完了，而且他的程序和我的相差無幾，我想：要決出勝負就只能拼細節(jié)了。我趕緊把測試數(shù)據(jù)輸了進去，發(fā)現(xiàn)答案竟然是錯的，我百思不得其解，我已經(jīng)很注意細節(jié)了，就應是沒有錯誤了，為什么還是錯呢？我仔細地查阿查，還是沒有查出錯誤來，無奈之下，我只好請教老師，老師走了過來，一眼就看出了我的錯誤。他拍了拍我的頭說：“哎呀，小嘉，其實你就是有一處細節(jié)錯的。你看你的變量定義不就應在程序的下面，而是就應在程序的最上面，這樣一改，你的程序就對了。此刻我試下給你看。”什么？就這樣一個小小的細節(jié)，就能使得程序出錯？就讓我本來穩(wěn)操勝券的比賽全盤皆輸？我本以為這個地方這樣定義也是對的

　　，因而就沒有細想，沒想到就是這個我完全沒有注意到的小細節(jié)出了錯，導致我功虧一簣�？粗�修改完的程序和正確的答案，我低下了頭。而這時，身旁的小杰也提交了他編寫的程序，老師贊許地看著他，說：“雖然你提交得慢了點，但是你把每一個細節(jié)都思考到了，你的答案是正確的，我宣布你贏得了比賽。”

　　比賽結束了，我將這道題打印了下來，并把我做錯的地方放大加粗，再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當我看到這張習題，它都在提醒我：“對和錯之間只相差一個細節(jié)。只有把握住細節(jié)，才能把握住成敗。”

　　細節(jié)描述的作文（十七）：

　　我的爸爸

　　我的爸爸長著一雙小小的眼睛，一副微笑的臉，高大的身材。爸爸是個醫(yī)生。愛好是下象棋，打籃球……

　　有一天，爸爸帶我去打籃球。我說：“好阿，此刻就去。”我和爸爸來到籃球場。爸爸教了我個“三步跨欄”，第一步往后退，然后往前跨三步，再跳起來投球。剛開始我一個也沒有投中，我很生氣，看爸爸覺得很簡單，籃球在他手中很“聽話”，但是到我手里就不聽我的話了。爸爸耐心的教我。讓我不要灰心，最后籃球在我手中也聽話了。

　　我學會了就跟爸爸說：“爸爸，我們來比賽。”爸爸說：“好。”比賽開始了。我用“三步跨欄”投十個球，中了五個球。爸爸中了十個球。這場比賽我輸了。

　　我學會了，做任何事情都要有耐心，領悟其中的奧妙。

　　細節(jié)描述的作文（十八）：

　　生活中的細節(jié)

　　從我上小學開始，五年多的時間眨眼而過。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找那一顆顆貝殼，卻在無意中發(fā)現(xiàn)一顆在最前面，很小很小，卻埋得很深很深的秀麗貝殼。我努力打開它，發(fā)掘那沉睡已久，又揮之不去的故事……

　　小學一年級的第一天，我邁進了校園。第一節(jié)課下課時，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說：“你的鞋帶散了。”我連忙把它系好。

　　可鞋帶并不聽話。幾分鐘后，當我回教室時，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了――反正它永久會散。

　　當時大家都不熟悉，有幾位同學對我說的第一句話居然是“留意你的鞋帶”。“沒事，它總散。”我總是這樣回答。

　　“快把你的鞋帶系好，別摔了。”我正想以一句“沒事”敷衍過去時，一轉(zhuǎn)身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個角落，認真地把鞋帶系好。

　　路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見他微笑地指了指我的鞋帶。天哪！它又散了。

　　晚上，當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時，媽媽突然叫我停一下。我正思考自己哪里用錯了詞的時候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。

　　鞋帶阿，跟你商量個事，你能不能別再散了。為了大家的關心，你怎樣著也得在這艱苦的學習生活中熬幾年阿！

　　雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對我的關心。細節(jié)也能打動人。正如英國詩人布萊爾所說：“一朵花里見世界，一粒沙里見天國，手掌里撐住無限，一剎那便是永恒。”

　　細節(jié)描述的作文（十九）：

　　常言道：“一滴水能夠反映出太陽的光輝。”一個人亦可在一點一滴中反映出他的人品。書房里，父親正捧著一本書，安靜的看著，整個房間只聽的到沙沙的翻書聲。少年悄悄的進入房間，打破了這安靜的屋子，少年看著父親：“父親，我以為我最近的努力學習能夠超過他，可我還是輸了。”

　　父親抬起頭，看著少年：“輸了就輸了吧。陪我下盤棋吧。”說著就從抽屜里摸出一副圍棋。少年坐在父親對面，選取了黑棋，和父親下了起來。

　　“父親，該你了。”少年看著父親，父親思索了一會才將棋落下，父親的棋剛落下，少年的棋就跟著父親的棋落在了棋盤上。父親看了一眼少年，仍是思索了一會才開始下，少年也是一如既往。不一會后，少年的速度慢了下來，又過了一會，少年卻是再也下不下去了。少年慚愧的看著父親，：“父親，我輸了。”“你明白你是怎樣輸?shù)膯帷?rdquo;父親看著少年。“我實力不如你，當然會輸了。”少年回答。

　　“沒錯，孩子，實力確實是你輸我的原因，但是僅僅如此嗎？你只看到你輸我的結果，但是你卻沒看到你為何而輸。我看到你下棋的時候速度很快，我從中看到了你的急躁，不冷靜，遇事不加思考。在你被我逼入絕境是便認輸，我看到了你對困難的畏懼。你看，若是剛才你下那里，不是還有能夠反敗為勝的機會嗎，你沒有一顆求勝的心，畏懼困難。在你輸了后我問你為何而輸，你只認為我實力比你強，輸我理所當然，沒有反思輸?shù)舻脑�因，沒有想過加以改正。你認為你會有贏過我的機會嗎。孩子，不要小看這些細節(jié)阿。”父親看著少年。

　　“細節(jié)，細節(jié)。。父親，我明白了。”少年恍然大悟。

　　父親微笑的看著少年，再次捧起了書。少年退出了書房，回到了房間。打開窗戶，陽光射入房間，房間立刻明朗了起來。少年看著窗外，呼吸著新鮮的空氣，喃喃自語：“細節(jié)么，呵呵。你可要準備好了，下次我可不會再輸給你了呢。”做人切不可忽視細節(jié)，哪怕只是生活中微不足道的一點一滴，在哪一點一滴中足可窺探出我們的人品。莫要小看那一點一滴，它足可決定你的成敗。就像在冬天里，一縷陽光可給無數(shù)人帶來溫暖；在荒漠中，一杯水足可拯救一個人的生命。

　　細節(jié)描述的作文（二十）：

　　生活中的細節(jié)

　　愛，像空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，但是我們的生活不能缺少它，其實它的好處已經(jīng)融入生命。只要我們用心，每個細節(jié)都能體現(xiàn)愛。人間處處有關愛！

　　我們生活在一個和平的國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關心、互相幫忙。就比如說一次，我望見一位男士不留意踩到一位女士的腳，男士忽然對女士說：“不好意思，踩到你了，沒事吧，對不起！”女士說：“沒關系。”你看，沒吵起來吧，這就是愛阿！

　　我剛剛搬到新家時，每一天空上學放學都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。之后聽說老奶奶共有三個孩子；兩個兒子一個女兒，兩個兒子為了老奶奶的財產(chǎn)糾紛都不來贍養(yǎng)她，因此老奶奶住在外甥女家的車庫里，更不幸的是老奶奶的老伴已經(jīng)走了，從此，這位老人不愿意與人交流。我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每次上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好。”起初奶奶只是機械地應一聲。她沒有走出陰影，敞開心扉。但我沒有間斷過，只要一見她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，最后有一天，奶奶的臉上綻放了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”此刻她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她那里玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

　　是呀！正如歌里所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間。”

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