期中總結作文

　　期中總結作文（一）：

　　期中測試總結

　　期中考試過后，當我聽到我很不理想的成績后，覺得自己很不好，因此我煩死了好久，回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永久記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在了我的身上，給我?guī)�上了深深的傷痕�?/p>

　　這是老師進了教室，原先的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。老師原先慈祥的目光不見了而我們望見的是一雙憤怒的眼睛。而我們明白老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

　　回到家里，我一句話都沒有說，默默的醫(yī)生不吭地走進了屋里，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了…………我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉了下了.

　　透過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一向沖向終點，不落后，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點，如果我看到一個有優(yōu)點的人，我就去學，這樣能夠揚長補短。

　　期中總結作文（二）：

　　總結期中

　　期中考試過后，當我聽到我很不理想的分數(shù)時，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永久都會記在心中。這個教訓就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)�來了深深的傷�?.....

　　回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進來了......我告訴他我考了319分時，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。之后，我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯的改正了過來。

　　透過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一向沖向終點，不落后，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點，如果我看到一個有優(yōu)點的人，我就去學，這樣能夠揚長補短。

　　這就是我的總結！

　　期中總結作文（三）：

　　期中考試的思考

　　在前幾個星期，我們校園來了個全校摸底期中考試，那次大考，我自認為考的不怎樣行，所以我要爭取下次考好！

　　老師對每張試卷都評價了一番，我也對我的試卷做了一次評價。先講一下語文吧！語文，我總結了一下，主要錯在課外積累，那天，我一拿到試卷，審視了一下題目，不得不讓我大驚失色，課外題與課內(nèi)題之比竟是6：4，當時我心里就想，如果平時多讀讀課外書，減少一點玩的時間，這樣的話，在做題時就能夠胸有成竹了，所以，我認為上課要不分心，不做小動做，認真的聽老師講課，在課外要多閱讀，多練筆，才能做到“下筆如有神”。

　　說語文難，數(shù)學也不例外，也是靈活多變。

　　我總結了一下數(shù)學，數(shù)學是一門：不能馬虎，不能死記硬背的科目。我就錯在了興趣題和概念填空，先來說說興趣題吧！雖然興趣題很難，但班上還是有些人做出來了，但我卻沒做出來。這是，我又不經(jīng)想起每一天老師布置的奧數(shù)，很少自己在家里做，所以這也是我考差的一大部分失分點；還有一個就是概念填空，平時語文，英語多，但讀數(shù)學概念少，所以概念題扣了3分，所以我認為學數(shù)學，要頭腦靈活，思維活躍才能提高。

　　說完了數(shù)學語文，該說說英語了。我50分的試卷考了47分，可要多多感謝我們新來的老師鐘老師了，一開始，她對我們的要求很嚴，我們心里有多有少都有些埋怨，但在考試后才嘗到老師對我們嚴厲的甜頭了。所以，我決定在老師布置的作業(yè)上再加難度，每一天多讀20分鐘的英語，我認為，只要每一天多讀多背多記就能沖向第一！

　　在期中考試之后，我們就應把學習看做是自己的事，不要把學習推到老師，家長的身上，是我們的學習不要成為他們的負擔，所以學習是自己的事，是別人代替不了的！

　　期中總結作文（四）：

　　考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們務必總結失分的原因，采取措施，加以補救。

　　這次考試不理想的原因如下：

　　1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。

　　2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

　　認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。

　　語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

　　數(shù)學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

　　英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。

　　政治，是我有史以來，考的最好的一次了。

　　物理，要多背物理公式，多做習題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。

　　世上無難事，只怕有心人。

　　期中總結作文（五）：

　　轉眼間，初一下學期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了這個學期的期中考試，我認識到了自己考試成績不理想，總是不能到達目標的原因，又沒有實現(xiàn)了自己期望的班級第一，遺憾這未完成的夢想，對此，我做了以下總結：

　　1）問題：細節(jié)容易出錯。對策：解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮。

　　2）問題：有些題目的類型比較靈活多變，以至于手忙腳亂。對策：平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握，不至于手忙腳亂。

　　3）問題：計算較容易出錯。對策：適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。

　　4）問題：單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現(xiàn)混淆，字母順序可能顛倒。對策：死記硬背，多讀，多寫，多背。

　　5）問題：對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。對策：以后會做這一方面的專項練習。

　　6）問題：粗心，經(jīng)常忘記加s，es。對策；細心些。

　　7）問題：對課本中的文言文掌握不牢固。對策：以后會加強背誦記憶。

　　8）問題：對于閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成.對策：以后會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。

　　期中總結作文（六）：

　　期中考試結束了，試卷很簡單。覺得自己沒有錯誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來了，開始報分數(shù)了，我的情緒個性激動，迫不及待的想明白自己考了多少分。洪老師一個個報分數(shù)：吳夢迪語文98數(shù)學96；方欣怡語文98數(shù)學94。胡祉祺語文97數(shù)學98。我呆呆的坐著，怎樣沒有考到100分呢？我檢查了一遍又一遍，沒有錯的呀，怎樣回事？卷子發(fā)下來了，我急忙拿來認真的看一看，原先數(shù)學是一道應用題得數(shù)算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的，卻由于粗心害得我丟了分，我心里個性慚愧，恨不得找一個地洞鉆進去。

　　這次期中考試我沒有考好，總結了這次教訓，我明白我錯在哪里。我必須要改正粗心大意的壞毛病。

　　在以后的學習中，我必須要認真仔細的做好每一道題目，用實際行動考出好的成績。

　　期中總結作文（七）：

　　就在前天，讓人提心吊膽的期中考試結束了，頓時讓人松快了許多。雖然此刻我還不明白我分數(shù)如何，但是如果分數(shù)不理想，肯定源于以下幾點：

　　1.考試前沒有認真復習，到了考試前一天，也只是走馬觀花的看了一下書，完全是“臨時抱佛腳”的心態(tài)。就應要去理解一下毛澤東主席的名言“不打沒準備的仗”。

　　2.寫完試卷后，不認真仔細檢查，而是坐立不安.東張西望，等著監(jiān)考老師來收試卷。寫的過程中，也是草草了事，題目都不看，就直接寫答案。

　　以上兩點，我必須會加以改正。還要在各個科目上加把油。

　　語文試卷的作文占分最多，要想把作文寫好，務必做到"多寫多看多積累"，這樣才能在作文方面站住腳。

　　要想把數(shù)學好，務必要有耐心和攻破一切難題的決心，這樣數(shù)學考100分都不在話下。

　　期望考得好。

　　期中總結作文（八）：

　　時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

　　我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此，我想出了幾個辦法。1)在做題前，時刻要記得還有個“”；2)解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮；3)平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；4)適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我必須能把考試中的失誤降到最低。因此，我必須會盡力做到以上幾點的。

　　但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際狀況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：如果有選取題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完后，認真地檢查，看看自己是否有把題目看錯或抄錯。

　　在下一次考試中，我必須會盡自己最大的努力做到最好。

　　期中總結作文（九）：

　　我的學期總結

　　時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學期已經(jīng)過去了，這大半個學期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉來那里的，這個學期我要應對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都透過亮燈，認識啦好多新同學，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

　　2這學期的學業(yè)算是很忙，比我之前的那個校園是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時間學習，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對于我今后是要努力學習才行，在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學啦！不管我怎樣學，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

　　一上數(shù)學課我就在擔心，數(shù)學老師會不會忽悠那我開涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。

　　大部分都在基礎被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈阿，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，此刻進一步證實啦。所以，我的這大半學期的總結是：我有努力，但沒有到達預定效果，我把這種狀況歸屬于意外中的一點出錯狀況，我相信我能到達目標……，把廢話留在心中，用結果證明事實。

　　期中總結作文（十）：

　　期中考試的總結

　　這次期中的分數(shù)出來了，心里很想明白自己的分數(shù)，但是又怕看到自己考得不好，“不怕”無論是怎樣的結果都不怕。

　　上課了，分數(shù)就要揭曉了。老師開始讀分數(shù)，讀我名啦，心里有一種說不去的感覺，一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦，想不到我考到91分，這讓我太高興啦。

　　這可能是我這給學期最高興的時候啦！

　　期中總結作文（十一）：

　　期中考試后的感想

　　期中考試結束了，經(jīng)過漫長的等待后，成績最后公布了。

　　在這次考試中，語文、數(shù)學滿分，只是英語又錯了一個小題�？赡苁谴中陌�，但是我們班怎樣有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實，我今后必須要注意。

　　大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z，也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我必須要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。

　　期中總結作文（十二）：

　　期中總結

　　金秋十月，伴隨著秋風的瑟瑟，很快迎來了期中考試。

　　唉，情緒真是有說不出來的激動和害怕阿！激動什么呢，此刻最后能夠證明我自從月考到此刻是否有較大的進步，是否竭盡全力的學習呢。好怕呢，是因為此刻我自己認為學的并不是那么樂觀，并不太理想，所以導致心理上很害怕。

　　說心里話這次考試對于我來說是一次證明自己的機會。一是能夠證明自己有潛力把事情做得更好；二是證明給老師看我不是一位永久在老師面前飾演著壞學生的人。我一樣有著普普通通的青春血性！

　　終有一天我會震驚所有看輕我的人！

　　期中總結作文（十三）：

　　期中總結

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，但是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如：（這個我不能替你寫，不明白你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右）我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，透過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎�？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的！

　　期中總結作文（十四）：

　　期中總結

　　期中測試卷剛發(fā)下來，看著試卷上扣人心弦的分數(shù)，我的心頓時涼了下來。怎樣搞的，這次怎樣只打這么一點分哪。上次是11名，此刻是50名，回家肯定被罵死。考試時估算還還能夠，怎會弄的這番結局呢？我百思不得其解。

　　我轉念一想：這幾十天來自己卻實沒有努力，打這些分數(shù)確實不足為奇。我拿起試卷仔細端詳。有些題是上課時沒聽講造成的；有些題是因為不會做導致的；還有些題目是粗心扣掉的。粗細一算，其實能夠上個650沒問題的并且平時多努點力，成績肯定不錯，可事情已經(jīng)發(fā)生，沒有后悔藥買，還是少說空話，多賣力吧！可有句古話說得好：說起來容易，做起來難吶！

　　這一次考試在我剛入初中大門以來好處非凡，是這次考試讓我更深刻的認識到：初中不比小學，小學知識簡單，即使上課沒有專心，期末前十名照樣手到擒來，可初中，稍稍一放松，立馬有人像替補隊員把你擠下去，偷懶不得�；叵肫鹨郧埃�上課懶散，復科沒多記，我真是后悔死了。老師說我智力挺好，但很懶惰，看來：“天才”在于勤奮阿！但我是一個自信、應對困難永不輕言放棄的人，應對失敗，我做的就是迎難而上。一個人失敗了一倆次不要緊重要的是他是不是經(jīng)常失敗。

　　我總結了一下，這幾份是卷的難度并不是很難，但由于我懶惰，很少記，所以在我看來還是很難。這一次，我覺的語、生、政還算能夠，歷史、地理很差，但是我相信，只要我多看書、上課聽講，成績也會趕上去的。最倒霉的是數(shù)學，明明全明白做可偏到考試，馬虎的毛病犯了，不是沒看清題目，就是把這題的答案寫到下題了，總之，一言難盡，珍貴的分被我的馬虎“饞蟲”給吞掉。

　　雖然我這次沒考好，但我會努力，下次考好的。

　　期中總結作文（十五）：

　　期中測試卷剛發(fā)下來，看著試卷上扣人心弦的分數(shù)，我的心頓時涼了下來。怎樣搞的，這次怎樣只打這么一點分哪。上次是11名，此刻是50名，回家肯定被罵死�？荚嚂r估算還還能夠，怎會弄的這番結局呢？我百思不得其解。

　　我轉念一想：這幾十天來自己卻實沒有努力，打這些分數(shù)確實不足為奇。我拿起試卷仔細端詳。有些題是上課時沒聽講造成的；有些題是因為不會做導致的；還有些題目是粗心扣掉的。粗細一算，其實能夠上個650沒問題的并且平時多努點力，成績肯定不錯，可事情已經(jīng)發(fā)生，沒有后悔藥買，還是少說空話，多賣力吧！可有句古話說得好：說起來容易，做起來難吶！

　　這一次考試在我剛入初中大門以來好處非凡，是這次考試讓我更深刻的認識到：初中不比小學，小學知識簡單，即使上課沒有專心，期末前十名照樣手到擒來，可初中，稍稍一放松，立馬有人像替補隊員把你擠下去，偷懶不得�；叵肫鹨郧�，上課懶散，復科沒多記，我真是后悔死了。老師說我智力挺好，但很懶惰，看來：“天才”在于勤奮阿！但我是一個自信、應對困難永不輕言放棄的人，應對失敗，我做的就是迎難而上。一個人失敗了一倆次不要緊重要的是他是不是經(jīng)常失敗。

　　我總結了一下，這幾份是卷的難度并不是很難，但由于我懶惰，很少記，所以在我看來還是很難。這一次，我覺的語、生、政還算能夠，歷史、地理很差，但是我相信，只要我多看書、上課聽講，成績也會趕上去的。最倒霉的是數(shù)學，明明全明白做可偏到考試，馬虎的毛病犯了，不是沒看清題目，就是把這題的答案寫到下題了，總之，一言難盡，珍貴的分被我的馬虎“饞蟲”給吞掉。

　　雖然我這次沒考好，但我會努力，下次考好的。

　　期中總結作文（十六）：

　　期中考試總結

　　期中考試已經(jīng)介紹了，成績的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學到了什么，認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識點，在考試中就能取得自己的理想成績。但這恰恰是我的弱點所在，在日常生活中我是比較懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點，但效果往往不盡如人意。在之前的學習中，我每一天只是局限于寫完作業(yè)，更不要用說什么認真復習、預習了，總是邊翻著書邊做作業(yè)，并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價值。課上總是聽一會兒，玩一會兒，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習慣，對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距，使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來，不斷完善，提升自己。

　　透過這次的考試，我已經(jīng)找出了自己學習中存在的不足，并調整了一下的學習方法。我覺得，學習并不必須是天天死看書本，重點是要努力提高自己學習效率，提高自己的課上吸收率，每一天爭取把當天的所學知識鞏固一遍，在做作業(yè)之前，要先把書本看一遍，這樣才能到達寫作業(yè)的真正目的所在。

　　高中學習才剛剛開始不久，未來的路還很長，我相信自己能夠不怕困難，昂首挺進，向自己的目標前進。

　　期中總結作文（十七）：

　　期中考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數(shù)，也出此刻我們的眼前。帶著些許的刺目，令我情緒有些沉重起來。

　　我總結，在這次的期中考試里，我犯了很多，我能夠不犯的錯誤。

　　比如，我一向語文很好，但是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

　　我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊�，透過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的習題強化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我期望老師們，能夠不要對我失去信心。我相信自己下次必須會考得很好的。

　　期中總結作文（十八）：

　　期中考試總結

　　經(jīng)過兩個多月緊張的學習生活，這個星期，迎來了我們校園的一次期中考試，我以為自己考得很好，但是考卷發(fā)下來我才發(fā)現(xiàn)歷史、語文、生物、英語和數(shù)學都沒考好。

　　數(shù)學本來能夠拿滿分，就是粗心大意所以丟了2分;英語的知識點很多都很簡單，但是我平時沒有花時間復習，歷史全部是在書上，老師也上課講過，聽不懂也沒有及時問老師，語文有一題本來能夠做對的，但我粗心大意把兩個答案調換了。期末考試目標：語文：96;數(shù)學：110;英語：100;政治：98;地理：98;生物：95。接下來我要更加發(fā)奮學習，遇到不懂的問題要及時問老師;經(jīng)常積累鞏固學到的知識點，經(jīng)常記和背教科書的重點。

　　這次考試我考得十分不好，我在期末考試的時候，必須要好好復習，爭取考出好成績。加油!

　　期中總結作文（十九）：

　　期中考試總結

　　期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜情緒的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。

　　這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學的錯誤尤為突出。這次數(shù)學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要明白，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

　　對于這次考試這一“血”的教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，還要每一天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績，來回報父母，回報老師。Trustmyself！�。�Ican!!!

　　期中總結作文（二十）：

　　期中總結作文

　　期中考試已經(jīng)結束了，我的英語考了95分，數(shù)學考了94分，語文考了77分。我對這三科的考試成績都不滿意。

　　英語如果我要是在細心一點兒的話，完全能夠拿滿分的，透過這次英語考試，我總結了一下學習英語的經(jīng)驗：

　　1.每一天都要聽磁帶，練習聽力

　　2.必須要背單詞，因為句子都是由一個個單詞組成的

　　3.上課要跟著老師走，老師上課教的語法重點下課必須要復習，必須要多看。

　　4.多做課外閱讀，必須要大聲朗讀，因為科學家證明只有自己聽到自己的聲音時，記憶力是最好的。

　　數(shù)學的失分也是我不細心造成的，數(shù)學其實沒有別的方法，就是注意聽講和多做練習，只要聽懂，只要細心，數(shù)學都能考好。

　　語文是我考得最不理想的一科了，只考了77分，丟分就丟在閱讀題上，我沒有回歸文本，把文本讀透。所以學習語文，不僅僅要把字詞、古詩、古文和文學常識掌握，還要多讀課外書，多觀察生活中的點點滴滴。作文也是一個失分點，這次作文我只得了30分，我要把平時積累的好詞好句，都用到作文中，必須能寫出很精彩的作文。

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