關(guān)于藝術(shù)品的作文

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（一）：

　　我的書桌上有一件工藝品——陶瓷小兔子。它是爸爸過年的時候特意從北京帶回來給我的禮物，我可喜歡它了。

　　這只小兔子雕刻得活靈活現(xiàn)，它不大不小，身體白得像是披了一件潔白無瑕的大毛衣，你瞧！它的眼睛紅得像一顆紅寶石，還有它那三瓣嘴紅通通的，它的臉上還泛著淡淡的紅光就仿佛擦了胭脂，它的四條腿就像穿著用雪花織成的小棉襪，真是可愛極了！

　　經(jīng)我仔細(xì)觀察下，我發(fā)此刻小兔子的背上有一條幾厘米長的“傷口”，咦？這是怎樣回事阿？難道它受傷了嗎？

　　我心急如焚，連眼淚都慢慢地從眼睛里滲出來了。我連忙把爸爸硬拉了過來。“爸爸！你看！你看！這是怎樣回事？怎樣小兔子背上有一條裂痕？”我?guī)е�悲傷的語氣問爸爸。沒想到爸爸竟然神秘地笑了笑，說道：哦？那里真的有一條傷痕，它需要你去填補，等到它的傷好了，你就十分了不起了！”我恍然大悟，原先這只小兔子不僅僅是一個擺設(shè)，它還是一個儲錢罐，幫我保管著零用錢呢！

　　這只小兔子似乎有特異功能，當(dāng)我每次做完作業(yè)很疲倦的時候，一看著它，我的疲倦仿佛一下子就煙消云散了，當(dāng)我不高興的時候，我看著它，看著它的眼睛和小嘴巴，就會覺得它仿佛在安慰我，煩惱一下子被拋到九霄云外。所以這只小兔子每發(fā)一次功我就會拿幾個硬幣獎賞它！

　　此刻這只小兔子的傷已經(jīng)慢慢痊愈了，它一向擺在我的書桌上，陪我度過每一天，成了我生活中不可缺少的好朋友。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（二）：

　　我最喜愛的藝術(shù)品

　　我喜歡的工藝品很多很多，其中我最喜歡的一件是用陶瓷做的一頭憨態(tài)可掬的豬。我之所以喜愛它，是因為它不僅僅是一件漂亮的擺設(shè)，還是一個小存錢罐呢!

　　這件工藝品是我剛上學(xué)時，媽媽為了培養(yǎng)我的節(jié)約意識特意送給我的禮物。

　　你看它金光閃閃的身子，月牙形的耳朵，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，時常微笑的表情，仿佛在說：“小朋友，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吆”。自從有了小豬存錢罐，我就會把給爸媽干活掙來的獎賞一分不少地放進(jìn)它的肚子里，我越來越感覺到生活的充實，就這樣，它成了我生活的好幫手，好伙伴。

　　平日里，我的小金豬用處可大啦！它能夠解決大家的燃眉之急呢！比如，爸媽交瓦斯費破不開零錢，買純凈水什么的，我都會在第一時間請我的小金豬幫忙。個性是為災(zāi)區(qū)捐款的時候，我更會毫不猶豫，鼎力相助，就因為這，我還經(jīng)常得到大人們的夸獎呢！記得五年級有一次，我在“節(jié)約零花錢，表達(dá)感恩心”的評比活動中榮獲優(yōu)勝獎呢，這都是平時點點滴滴節(jié)約的結(jié)果吧，關(guān)鍵時候就有了用武之地。

　　這就是我最喜歡的一件工藝品，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，我喜歡我的小豬存錢罐。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（三）：

　　在我的書桌轉(zhuǎn)折角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我很小的時候爸爸去大連旅游后回來送給我的，是我喜歡的一件藝術(shù)品。

　　這條“龍”十分結(jié)實直徑大約是6厘米，整條龍盤在一個大貝殼上。表面十分光滑，冰冰的、硬硬的，全身灰綠發(fā)亮，鱗片紋理清晰可見。雖然是用貝殼雕刻做的，但整個搭配的十分協(xié)調(diào)，看上去飄逸逼真，不僅僅可愛，還十分神氣呢

　　這件“龍”的工藝品做的真好，灰綠色的身體還有些透明，給人們想像的空間，同時也添了幾分活力。張牙舞爪昂首向前，在不開燈的狀況下，還發(fā)著熒熒的光。真像剛從天空上飛下小棲，又像欲直嘯奔天的蛟龍，越看越讓人愛不釋手。

　　它一向靜靜地陪伴著我，只要看到它，我就會想起爸爸，想起一些完美的事情。每當(dāng)我做作業(yè)時，我都看看它，它仿佛在監(jiān)督我，也仿佛在問我：“這天的作業(yè)做好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它仿佛在對我微笑，仿佛在說：“嗯，干得不錯。”

　　它天天陪伴著我，成了我的知心朋友，親密伙伴。我喜歡它！

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（四）：

　　我喜歡的一件藝術(shù)品

　　它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺上，它就這樣一向默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅僅可愛，還十分神氣呢！

　　它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么期望自己轉(zhuǎn)成一頭真正的牛，那樣不僅僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。但是它不為自己的命運感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥兒，把它們銘記在心。

　　老黃�？偸悄敲礃酚^，雖然現(xiàn)實生活總是不近如人意。我們在應(yīng)對一些不順心的事時，還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎！

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（五）：

　　每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一齊設(shè)計，一針一線辛辛苦苦縫制的。

　　幾年以前，小木偶還是個會眨眼的布娃娃。此刻我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服剩余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就能夠控制小木偶自如地活動了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個小小的藍(lán)精靈阿！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。

　　上回，姐姐來我家，我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲，姐姐喜歡的不得了。我為我的小木偶能給別人帶來快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓。

　　從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿秀麗，那該多好呀！

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（六）：

　　一件藝術(shù)品

　　藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來的結(jié)晶，它們是不分廉價的，因為每一種藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價值，每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的，他們在每一件藝術(shù)品上都付出了大把的時間和汗水。

　　上次，我和媽媽一齊去義烏小超市，望見了一件很精致的工藝品，身旁的人像和場景雕得栩栩如生，我喜歡得愛不釋手，最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買了下來。

　　回到家里，我急急忙忙地把它從盒子里拿出來，放在桌子上，仔細(xì)的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船；而另外一個穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物，一邊在有說有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽，仿佛聽到了他們的對話“那里好漂亮阿！”“是阿。”而那只可愛的小狗則在小女孩的懷里蠕動著，為這件藝術(shù)品增加了一份生機。更神奇的是，在船中間有一個用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭，打開它的開關(guān)，球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線，以中間的鐵片為起點，分布在各個區(qū)域，猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的事情發(fā)生了：當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點，這時，觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了，還有一股燒焦味。“哇！真神奇。”我不禁贊嘆道。

　　每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是期望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對我們好處非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受身邊工藝品的美！

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（七）：

　　在我記憶的海洋里，曾有一顆秀麗的珊瑚：那是今年，媽媽送給的我一只小馬駒，慶祝我本命年的到來，我甚是喜愛。

　　那只可愛的小馬駒。金黃色的絨毛布滿了全身，上面有一個粉紅色的坐墊，上面布滿了精致的條紋，棕色的毛發(fā)亮晶晶的，炯炯有神的一雙眼睛正在詫異的看著我。我仿佛身臨其境，正在一碧千里的大草原上，揮舞著馬鞭，騎著健壯的駿馬，自由自在的奔馳在遼闊的草原上，簡單自如的吮吸著大自然的氣息。

　　我對小馬駒愛不釋手，把它往空中拋了又拋！這時，媽媽走進(jìn)房間，撫摸著我的頭對我說：“寶貝阿，媽媽送這個娃娃是期望你的學(xué)習(xí)成績一馬當(dāng)先、馬到成功，在學(xué)習(xí)上不得有一絲松懈、一絲馬虎，期望你取得更好的成績。”我微笑地點點頭。既然話都已經(jīng)擱那兒了，我就只好努力去做了。

　　每當(dāng)我把煩瑣的作業(yè)氣憤的扔在一旁時，我望著小馬駒，他仿佛在對我說：“作業(yè)要按時完成，別磨蹭了，快點寫吧。”我只好埋頭寫完；每當(dāng)我為家長的指責(zé)而發(fā)脾氣時，我的注意力又被小馬駒給吸引住了：“別難過了，他們這么做也是為你好阿！”；每當(dāng)我為成堆的功課而發(fā)愁時，我的目光再一次落在了小馬駒的身上，“堅持下去吧，沒有付出，哪來的收獲？”

　　一個禮物不需要價值連城，更加不需要精美標(biāo)致，但是他的好處價值也許是最珍貴的！

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（八）：

　　我喜歡的一件藝術(shù)品

　　在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一向擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的十分協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！

　　這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣貌、構(gòu)造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

　　玻璃南瓜那樸素的色彩是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受！

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（九）：

　　大概是因為我屬狗的緣故，爸爸從外地出差回來，送給我一只木雕小狗，我很是喜歡。

　　小狗真得很可愛。它是黃楊木雕刻的，土黃色的木頭花紋溫潤光澤、細(xì)膩順滑，高聳的鼻頭上鑲刻著兩個黑眼珠，炯炯有神凝視前方，兩耳豎起持續(xù)靈敏警惕，兩只前爪左上右下疊放在胸前，兩只后腳并攏在身后，精壯的尾巴搭在屁股上，一副乖巧樣，透著些霸氣。

　　小狗是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它來到我家第一天，我就把它放在自己課桌上最顯眼的地方，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲倦時，我就會看一眼它，它無時不靈動的樣貌，好似狡黠地望著我笑，讓我情緒頓時開朗起來，不由得精神一振。從它的頸部到尾巴是自然的凹形，是用來架筆的好地方；它不重也不輕，在我讀書寫字時，可用來鎮(zhèn)紙，真是我學(xué)習(xí)的好“幫手”，我此刻還越來越離不開它了。

　　聽了我的介紹，你是不是也想擁有一只小木狗呢？

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十）：

　　前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。

　　這匹銅制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永久折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，個性有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣貌更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了!前面一只馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。

　　每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎正如唐代著名詩人杜甫所寫的：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。”這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無不勝。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十一）：

　　提起羅納爾多，大家都不陌生吧！他就是世界足壇著名球星，我身邊很多同學(xué)都是他的粉絲。生日那天，二姨送給我一件禮物——羅納爾多的微型塑像。

　　這是一件精美的工藝品，充分展現(xiàn)了羅納爾多的獨特魅力。他的外形很夸張，為了突出頭部，工藝師特地把腦袋做的比身體還大。這個“羅納爾多”有一頭茂密的棕色頭發(fā)，還有又濃又粗的眉毛。尤其是他那雙炯炯有神的大眼睛，挺得高高的大鼻子，塑造得栩栩如生。他穿著黃底綠邊的10號球衣，深藍(lán)的短褲，潔白的球鞋上還頂著一個圓圓的足球。

　　他仿佛正站在綠蔭球場上準(zhǔn)備射門。“羅納爾多”微笑著，露出一排潔白的牙齒，雙眼緊盯球門，顯得很有把握。每當(dāng)望著他這副模樣，我眼前不禁呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：寬闊的綠蔭球場上，巴西與美國兩支球隊正進(jìn)行激烈的比賽。比賽即將結(jié)束，雙方打成平手。美國球員慌了，可巴西隊員各個鎮(zhèn)定自若。突然，巴西隊員搶到了球，并迅速傳給了羅納爾多。時間立刻就到了，在這千鈞一發(fā)的時刻，只見他一個猛射，美國守門員沒攔住，好球！巴西隊勝利了！

　　從外表看，這只是一件普通的工藝品，但其中還有一個小秘密——“羅納爾多”的頭是能夠打開的，里面有一小袋草種。我按照說明定時澆水，它竟發(fā)芽了。又過了幾天，草長高了。嘿，仿佛羅納爾多滿頭黃綠的頭發(fā)，威風(fēng)凜凜。

　　好一個搞笑的“草頭”羅納爾多！

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十二）：

　　我有一朵會變色的荷花，是我7歲生日時媽媽送我的生日禮物，我十分喜歡它。

　　它總共有三層，每一層有10個花瓣，花朵下面有一個開關(guān)。當(dāng)它關(guān)著的時候，整個荷花是白色的，而當(dāng)它開著的時候，就會呈現(xiàn)出好幾種色彩：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……五彩繽紛，好看極了！它不僅僅能夠供人觀賞，到了晚上還能夠用來照明。有一次，天黑了，媽媽忘了來接我，于是我拿出變色荷花，當(dāng)成手電筒來照亮我回家的路。到家的時候，變色荷花也沒電了，又恢復(fù)了它本身的白色。它太棒了，從此以后，我更加愛護它了！

　　我喜歡我的變色荷花！因為它不僅僅漂亮，而且很有用。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十三）：

　　從我記事起，就明白這匹馬了。其實它不是真馬，而是陶瓷馬，在我家已經(jīng)有十幾年了。從小到大，我天天看著它長大。記得小時候，我還在它背上坐過呢！

　　這匹馬氣宇軒昂，抬頭挺胸，如同一匹戰(zhàn)馬剛打完一場漂亮的勝仗。它張著嘴，似在給人歡呼。它兩邊掛滿鈴鐺，那清脆悅耳的聲音讓人百聽不厭。它的馬鞍更是好看，上面綴滿了金點點，光彩奪目。它的后面掛著六個中國結(jié)，紅彤彤的，讓人看著十分喜慶。馬尾巴更是漂亮，白白的毛十分整潔，讓人看著十分舒服。它的腳但是相當(dāng)厲害，前腳一只蹬直，一只稍微彎曲，后腳蹬得很直，像一位神采飛揚的大將軍。

　　怎樣樣，我家的馬很帥氣吧？

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十四）：

　　我的學(xué)習(xí)小天地是一張不大的寫字臺，臺面的右邊是我的小書架，下面兩層擺放著我的課外讀物和工具書。書架最上邊擺著一個漂亮的筆架，那是我爸爸2008年去北京出差時給我?guī)Щ氐亩Y物——一架飛機模型的筆架。

　　它是由底座和戰(zhàn)斗飛機模型組成的。底座是橢圓形的，底座的左半邊上鑲嵌著2008的圖形，代表著2008年的奧運會，相信每一個中國人都不會忘記那神圣的時刻。中間的兩個0上分別安著一個表盤和一個溫度計，仿佛在我學(xué)習(xí)的時候提醒我要珍惜時間。最右邊有個筆架，這支筆時刻激勵著我好好學(xué)習(xí)。筆架左邊是我最喜歡的戰(zhàn)斗機模型，它像一只秀麗的戰(zhàn)鷹，展翅欲飛。爸爸期望我長大后駕駛著這種飛機，在空中翱翔。

　　此刻我必須要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)飛行員，駕駛著戰(zhàn)機保衛(wèi)祖國。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十五）：

　　我家的高低柜上擺著一個漂亮的酒瓶，這是媽媽過生日時，爸爸為媽媽布置燭光晚餐時用的。

　　記得那天媽媽回到家中，看到爸爸為她布置的晚餐，激動得熱淚盈眶，嘴上卻說：“這么浪費，以后不要這樣了。”爸爸明白媽媽節(jié)儉，怕媽媽心疼，就說：“沒花多少錢，法國波爾多格拉夫莊園焦作專賣店的老板還給我打了折呢。”過了好久，媽媽回憶起那天的晚餐還很幸福。

　　上帝賜予葡萄，釀酒師用心智把它轉(zhuǎn)成人間佳釀，而那個酒瓶也是天使的化身。它有一個托架，瓶身就像隨時待發(fā)的槍，又像戰(zhàn)士隨時準(zhǔn)備上戰(zhàn)場，仿佛時刻在保衛(wèi)我們的家，更是爸爸媽媽感情的見證。

　　媽媽每次打掃衛(wèi)生時，總是留意翼翼地擦了又擦。漂亮的瓶子、完美的回憶，加上法國波爾多格拉夫莊園的歷史文化，我們家感情會更深。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十六）：

　　每個人都有喜歡的工藝品，我最喜歡的是老虎枕了，是爸爸買給我的生日禮物。

　　老虎枕里面是海綿做的十分舒服，老虎枕是紅色的圓柱形仿佛穿著好色衣服的胖娃娃。兩邊是一模一樣的老虎臉，老虎臉上有一雙尖尖的耳朵，似乎能聽到任何聲音，下面是黑乎乎的眉頭，之后一雙黑寶石似的眼睛，中間有一只尖尖到的鼻子，下面一個嘴巴。

　　我睡覺時總會做惡夢。媽媽告訴我枕著老虎枕就不會做噩夢了，我枕上老虎枕真的沒有做惡夢了。從此我每一天睡覺都枕著老虎枕，之后媽媽告訴我妖魔鬼怪一看到老虎枕就被嚇得逃跑了。

　　記得上一次，我半夜突然醒了，我一摸老虎枕不見了，我爬起來哇哇大哭，媽媽聽到我的哭聲，就來到我的臥室，問我怎樣了，我說：“老虎枕不見了。”媽媽急忙幫我找起來，最后最后在床底下找到了老虎枕，我抱著失而復(fù)得的老虎枕不一會兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我漸漸的長大了，不再枕老虎枕了，老虎枕也被我放進(jìn)了我的小柜子里保存的好好的。

　　我喜歡這件工藝品，不僅僅因為它造型優(yōu)美，而且體現(xiàn)了爸爸對我的愛!

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十七）：

　　一件藝術(shù)品

　　我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我十分喜歡它。

　　瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

　　這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我期望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰。”

　　從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養(yǎng)育之恩阿！

　　它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。但是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？

　　瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，但是卻天天鼓勵我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠的朋友。”

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十八）：

　　她大概有二十厘米高，四厘米寬吧!整個工藝品都是白色的。她站在一個純白的底座上，那輕輕舉起的雙臂，隨意地，交錯搭在肩上，體現(xiàn)了她對舞蹈的熱愛，飄灑的裙角固定在空中，那個樣貌，自由而又莊重，高雅而又樸素。

　　而且，她的臉上只有一個臉的輪廓，沒有五官，因此也看不出任何表情，卻讓人覺得她的表情無時不在變化，高興時，她如一朵芬芳的花兒開放在你眼前，難過時，如一朵即將凋零的花兒般憂傷難過，恐懼時，如黑夜般無形的網(wǎng)將你緊緊網(wǎng)住，正如蒙娜麗莎神秘莫測的笑容一樣。

　　底座旁有一個按鈕，這個按鈕就是讓她跳舞的開關(guān)，這個底座也襯托出她的秀麗，純潔，幽雅。

　　只要你輕輕地按一下這個開關(guān)，她就伴隨著美妙的樂曲，舞動腰肢，她的舞姿靈巧，時如春曉之花，時似蝴蝶飛舞，她的舞姿輕盈，時如春燕展翅，時似鼓點跳動，她的舞姿可愛，時如雪蓮梳妝，時似蝴蝶輕動，她的舞姿柔美，時如綠水逶迤，時似楊柳搖拽，她的舞姿動人。時如微流輕唱，時似明月嵌空，真是裊娜娉婷，美不勝收阿!

　　她也是我最忠誠的伙伴，每當(dāng)我寫完作業(yè)或剛跳完舞后，我就會按一下開關(guān)，和她一齊散步在林蔭小道中，與她談心事，說出自己的快樂與跳舞的煩惱，此時，跳舞小人就會笑著像在鼓勵我說：“你既然選取了跳舞，為什么不堅持下來呢來吧!撥動你心里的那根快樂眩，和我一齊來跳吧!”于是我又笑諑顏開，和她翩翩起舞。

　　親愛的舞蹈小人，你不僅僅外形美觀，舞姿幽雅，而且你還會為我?guī)�來意想不到的驚喜。舞蹈的玻璃小人，你雖然不會說話，但你是我最喜愛的朋友。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（十九）：

　　我喜愛的一件藝術(shù)品

　　“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡雅明快，用料講究，造型生動，形態(tài)逼真，是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。

　　暑假的時候，媽媽去了天津，回來時給我?guī)Я怂?ldquo;不”小泥人——不聞、不問、不看、不聽，四個泥人個個神態(tài)各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛，漂亮極了，我愛不釋手。

　　其中一個泥人穿著綠色的長衫，藍(lán)色的褲子，一只手捂著鼻子，另一只手向身旁推，仿佛拒絕什么，不明白是什么吸引住他了，他卻要謝絕。

　　另一個那小泥人上身穿著橙色的衣服，外面套著件藍(lán)色的背心，下身穿了一條綠色的褲子，長得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子卷成一團，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著一撮流海。他捂著耳朵，撅起嘴巴，仿佛和誰鬧了別扭，滿臉的憤怒。

　　一個穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望著前方，仿佛有什么東西讓他大吃一驚，不知所措。

　　還有一個身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人，雙手捂著眼睛，但一只手的手指張開了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，仿佛正和小伙伴玩捉迷藏，耍賴找到了小伙伴，開心地哈哈大笑呢！

　　“泥人張”的作品深受人們喜愛的原因，是因為這些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)洌�獨具匠心，讓人覺得光彩奪目，它給人們帶來歡樂，帶來享受。如果把象征快樂和幸福的泥人放在家里，必須會給我們帶來吉祥和喜慶。它們是十分值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁。我愛我家的小泥人。

　　關(guān)于藝術(shù)品的作文（二十）：

　　在我家書房的儲物柜上，放置著一件做工精致的藝術(shù)品——獨輪車模型。這件模型是爸爸在臨沂出差時帶回來的。也是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

　　我的獨輪車模型的構(gòu)成材料是木頭，呈木黃色。在模型的前端和尾端都由彩色鐵絲連接。在獨輪車模型的前半端下安放了一個能夠滾動的車輪。在模型的末尾部有2塊等面積的長方體做成的兩個支點。能夠保證模型停放時的平衡。

　　獨輪車的上端中間有凸出部分，凸出的兩端能夠放一些小物件，透過查閱資料，我明白了真正的獨輪車兩端是用來裝一些像麻袋、糧食或做人。

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