我的樂(lè)園作文

　　我的樂(lè)園作文（一）：

　　我的樂(lè)園

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是娛樂(lè)園，有的是校園的操場(chǎng)。我的樂(lè)園是與眾不同的，它就是我釋放的天地書(shū)房兼臥室。

　　我的樂(lè)園并不大，只有十幾平方米，但它的里面卻放著我日常所需的東西，與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是粉紅色的，窗戶(hù)的上方掛著有小貓圖案的窗簾，窗戶(hù)身旁是我的大書(shū)桌，上面整整齊齊地?cái)[放著許許多多的書(shū)，還有一盆小花，一盞臺(tái)燈。臺(tái)燈的基座上有一個(gè)小鬧鐘，上面的秒針滴答滴答地走著，仿佛在說(shuō)小主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我的房間里還有我的小床，衣柜等，構(gòu)成了我的安樂(lè)窩!

　　房間是哦失敗時(shí)的加油站。記得那是六年級(jí)上冊(cè)的第二次質(zhì)檢，我的語(yǔ)文考砸了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我怎樣也不相信自己的眼睛，可那鮮紅的分?jǐn)?shù)的確是真的：56。我史無(wú)前例的分?jǐn)?shù)。我的心像刀絞一般，強(qiáng)忍著眼淚，拖著自己的身子回到家，回到了我的房間。一進(jìn)房間，淚水就像斷了線的風(fēng)箏似的掉下來(lái)，我在內(nèi)心責(zé)備自己：為什么不把作文要求讀清楚為什么突然，哦瞥見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)《閃閃的紅星》，主人公冬子也跟我差不多大，他不畏艱險(xiǎn)，北上找紅軍，最后當(dāng)上了解放軍戰(zhàn)士。而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，我不能被挫折和困難打倒，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，找到原因，改正，再努力!想到這兒，我擦干了眼淚，拿出試卷，認(rèn)真地分析起來(lái)

　　我的樂(lè)園，謝謝你!是你給了我力量，是你給了我信心!

　　我的樂(lè)園作文（二）：

　　我的樂(lè)園

　　我最?lèi)?ài)去玩的地方，就是我們小區(qū)最大的園區(qū)，那里是我的樂(lè)園。譽(yù)園十分熱鬧，也很大，有許多好玩的東西。

　　我最喜歡的是譽(yù)園的池塘。池塘有我們校園操場(chǎng)那么大，里面有許多小動(dòng)物：青蛙、蝌蚪、金魚(yú)、烏龜、小鴨……還有水草、荷葉等植物。

　　池塘的邊沿是用一塊塊小石頭做成的，岸邊有許多奇異的花草�；ú萃钢�清香，辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜，花草叢中還有許多蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)飛去…。池邊的水很淺，只能淹到小朋友的膝蓋，但中間很深，所以在池塘里戲水是很危險(xiǎn)的，小區(qū)的保安總是不讓我們到水里面去玩。

　　我們經(jīng)常在池塘邊的草地上玩耍、做游戲、野餐、打滾。還有的小朋友在看魚(yú)、喂魚(yú)、看水里的魚(yú)戲蝦游，可開(kāi)心啦！

　　我喜歡我們小區(qū)，喜歡小區(qū)的池塘，那里是我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園作文（三）：

　　我的樂(lè)園

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有煩惱，就有快樂(lè)，煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。

　　我的樂(lè)園就是一間溫馨的小臥室，里面有一個(gè)三層床，一、二層是睡覺(jué)，第三層放著許多可愛(ài)的小娃娃，我總喜歡爬到第三層給娃娃配音，生氣時(shí)看著娃娃可愛(ài)的模樣，氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)Hello Kitty的衣柜，衣柜里有許許多多我喜愛(ài)的衣服，有紅的、白的，黑的，綠的。

　　我的樂(lè)園里還有架古箏，煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，安撫了我浮躁的心。

　　有一樣?xùn)|西，就像百科全書(shū)一樣，但更勝一籌，它就是電腦，它也能夠給我?guī)��?lái)樂(lè)趣，我能夠從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè)以及書(shū)籍，偶爾也會(huì)和遠(yuǎn)方的親朋好友透過(guò)QQ聊天。

　　有時(shí)候樂(lè)園也會(huì)無(wú)聊，書(shū)啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也沒(méi)情緒彈，這時(shí)，我會(huì)將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案透過(guò)復(fù)印機(jī)復(fù)印，把圖案貼的滿(mǎn)屋子都是，使房間顯得更加小巧可愛(ài)。

　　每個(gè)星期天樂(lè)園會(huì)來(lái)次大掃除，整理好書(shū)和衣服，桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地、擦地，最后只留下洗床單了，放洗衣機(jī)里，洗完后晾干，干了后鋪回我的床。大掃除結(jié)束后我總會(huì)噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味，看著溫馨的小臥室干干凈凈的，心里也會(huì)產(chǎn)生小小的快感。

　　我的樂(lè)園雖說(shuō)不上獨(dú)特，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的，我會(huì)珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切。

　　我的樂(lè)園作文（四）：

　　我的樂(lè)園

　　樂(lè)園是生活的一滴水，雖然很渺小，但是它能夠凝聚期望。

　　——題記

　　每逢雙休日，我都會(huì)去放松一番。那個(gè)地方猶如仙境！那里是我最喜歡去的地方，也是我的秘密基地。去那里需要經(jīng)過(guò)一條十分崎嶇的山路，并且充滿(mǎn)荊棘。

　　映入眼簾的是兩塊石頭，我常常坐在那里欣賞美景。有時(shí)會(huì)下去抓魚(yú)抓蝦。記得兒時(shí)與伙伴抓蝦的情景：我與伙伴相邀來(lái)到那里。挽起褲腳，脫下臟兮兮的鞋子，走進(jìn)水中。“呀！好涼，好舒服阿！”我情不自禁的叫道。搬開(kāi)石塊，有許多蝦，忙得我手腳不停，不亦樂(lè)乎。把蝦子一個(gè)之后一個(gè)往瓶子里裝。偶爾會(huì)遇到螃蟹，揮舞著大鉗子保衛(wèi)著自己的家園�？赏�武了，活像一個(gè)大將軍。倘若你用手指親親的碰一下，你準(zhǔn)會(huì)哇哇大叫。情緒不好的時(shí)，我便會(huì)坐在石頭撿起小石子往水里扔。隨著“撲通”一聲沉入水底，蕩起一片片漣漪，濺起一朵朵浪花。此時(shí)此刻壞情緒隨之跌入低谷。

　　繼續(xù)往前走，那里有很多石頭，有凸出來(lái)的，有凹進(jìn)去的。在水面最前方，有一塊石頭凸了出來(lái)，像鱷魚(yú)頭似的。周?chē)�高低不平，形狀各異的石頭。搖身一“變”，“變”成一坐水上樂(lè)園（也是假山）。我經(jīng)常與伙伴在假山中捉迷藏，可搞笑啦！假山周?chē)�長(zhǎng)了一圈水草，成為了最美點(diǎn)綴。附近還有一個(gè)池塘。在池塘里有一塊石頭像翹起來(lái)的“大拇指”。仿佛正在稱(chēng)贊我們：“十分好！”身旁有一棵柳樹(shù)，柳枝垂到平靜的水面上，顯出了幾分少女的羞澀。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)舞動(dòng)著枝條，仿佛在向我們招手示意。

　　不必說(shuō)奇形怪異的石頭，也不必說(shuō)優(yōu)雅的柳樹(shù)，單是草坪一帶就讓我流連忘返。這塊草坪不算大，小草長(zhǎng)的很密，像一塊毛茸茸的地毯。乍一看，這塊地毯上又很多像“鉆石”似的小顆粒。如果仔細(xì)一看卻是野花，美極了。蔚藍(lán)的天空，白云飄飄。真是無(wú)比愜意。扒開(kāi)草叢會(huì)望見(jiàn)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著糧食，蟋蟀們悠閑的唱著悅耳的歌曲，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的，真是可愛(ài)極了！知了在枝頭不停的叫，青蛙們“呱呱”的叫著，一蹦一跳的捕捉著害蟲(chóng)。進(jìn)行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)。在這塊草坪上有一塊石頭，十分窄，但是上面有一條“線”，我和好朋友在上面坐著背靠著背，肩挨著肩。一齊閑聊觀看著迷人的風(fēng)景。小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳的叫著，仿佛在議論著什么。草坪中央有一棵桃樹(shù)，很高大……

　　那里，春天，開(kāi)滿(mǎn)桃花，百花爭(zhēng)艷，無(wú)比芬芳，無(wú)比清香，小鳥(niǎo)在那里安巢；夏天，知了不停的叫著，碩大的果樹(shù)為我們遮陰，享受著甜蜜蜜的桃子；秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上又轉(zhuǎn)成了“金色地毯”；冬天，大雪紛飛，銀裝素裹，成為了一副秀麗的雪景。

　　那里，到來(lái)時(shí)雖然充滿(mǎn)荊棘，但是只要穿過(guò)去了。才能看到期望，見(jiàn)到黎明的曙光，擁有一份完美的回憶。去奮斗將來(lái)。未來(lái)，充滿(mǎn)期望！

　　我愛(ài)我的樂(lè)園，為我創(chuàng)造這么完美的環(huán)境。我很快樂(lè)，樂(lè)園陪伴著我；我很幸福，因?yàn)橛袠?lè)園的存在；我很開(kāi)心，我愛(ài)我的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園作文（五）：

　　我的樂(lè)園

　　當(dāng)太陽(yáng)快與西山相聚時(shí)，我最后到了我的老家，一下車(chē)，我就立刻跑回了房子后面的一塊地。那里就是我多姿多彩的“樂(lè)園”。在那里能夠捉蝴蝶，捉蜻蜓。幫螞蟻搬家，與蟋蟀玩耍，不時(shí)地還有螞蚱跳來(lái)跳去，我最喜歡與蟋蟀玩耍，每次玩起來(lái)幾乎到達(dá)了忘我的境界。

　　此刻，我的樂(lè)園里種滿(mǎn)了花草，郁郁蔥蔥，蜻蜓和蝴蝶在空中飛舞，蟋蟀在草叢里唱著美妙的歌謠，螞蟻還不時(shí)的在葉子上爬來(lái)爬去。我走進(jìn)一個(gè)蟋蟀，想近距離的撫摸它，忽然，它縱身一跳，跳的很高，很遠(yuǎn)。我明白它那強(qiáng)有力的雙腿讓它當(dāng)之無(wú)愧的成為昆蟲(chóng)界的跳高冠軍�？粗�我的樂(lè)園，看著我的昆蟲(chóng)朋友，思緒萬(wàn)千，仿佛自己也轉(zhuǎn)成了一只蟋蟀，也擁有了強(qiáng)有力的雙腿，我縱身一跳，跳到了空中，看著下面我的“朋友們”，熱情地跟它們打招呼：“你好！色彩斑斕的蝴蝶，你們那五顏六色的翅膀，在天空中翩翩起舞，讓天空變得有聲有色。你好！活蹦亂跳的螞蚱，你那跳動(dòng)的身影，在草叢里若隱若現(xiàn)。

　　忽然慢慢叫我了，我才從思緒的夢(mèng)境里慢慢的走出來(lái)，望著我的樂(lè)園，望著我的“朋友們”，戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　這就是我的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園作文（六）：

　　我的樂(lè)園

　　我家屋后有一大片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。

　　兒時(shí)的我是松樹(shù)林里的�？�。春天，土地上的花妹妹、草弟弟都睡醒了，伸了個(gè)懶腰，聽(tīng)，還在打哈欠呢。松樹(shù)爺爺抖了抖身子，身上的雪花便“簌簌”地飄落下來(lái)，有的經(jīng)不住太陽(yáng)的熱情，化作春天的甘露，滋潤(rùn)著花妹妹與草弟弟干渴的嘴唇�；�妹妹有了甘露的滋養(yǎng)，綻放出了最迷人的微笑。這時(shí)，便引來(lái)了秀麗的蝴蝶小姐和帥氣的蜜蜂先生。如果你這時(shí)走進(jìn)松樹(shù)林，可要留意那些“護(hù)花使者”——蜜蜂先生。假如你不留意踩傷了花妹妹，他們就會(huì)送你一個(gè)“大紅包”——冷不丁咬你一口。松樹(shù)爺爺看著這可笑的情景，忍不住哈哈大笑，把松針弄得“沙沙”直響。

　　我們這些“小調(diào)皮”便在礦泉水瓶上做了些手腳，還在里面放上幾滴蜂蜜和少許花瓣，放在地上，等待著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”。“啪”礦泉水瓶關(guān)上了，我們拿著礦泉水瓶，正想對(duì)這只蜜蜂評(píng)頭論足一番，突然，耳邊突然響起一陣強(qiáng)烈的“嗡嗡”聲。糟糕，蜜蜂追來(lái)了，我們狂奔起來(lái)，后面的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響了，我們趕緊把礦泉水瓶扔了，可蜜蜂“大軍”還是窮追不舍，所以，我們被迫收下幾個(gè)“大紅包”。

　　夏天，我們聚在一齊去松林里乘涼，不經(jīng)意的一抬頭，樹(shù)上掛著一個(gè)蜂窩，我們一望見(jiàn)蜂窩就來(lái)氣兒——為春天那件事“報(bào)仇”。我們先用塑料袋把自己武裝起來(lái)，再拿根長(zhǎng)竹竿，使勁的捅著蜂窩，窩里的蜜蜂受到了驚嚇，紛紛飛出巢穴，向我們這些“入侵者”發(fā)出進(jìn)攻。我們見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙撤退，受驚的蜜蜂緊緊地跟在我們身后，從塑料袋的縫里鉆了進(jìn)來(lái)，又狠狠的蟄了我們幾下，我們都受傷慘重、狼狽而逃……

　　這就是我的樂(lè)園——屋后的松林。

　　我的樂(lè)園作文（七）：

　　我的樂(lè)園

　　每一個(gè)人都有一個(gè)秀麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

　　在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我簡(jiǎn)單的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著，那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤�后院的�?shù)繁榮茂盛，在午后；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的秀麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)完美的樂(lè)園永久存在！

　　夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一齊，使這個(gè)櫻桃變的十分好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

　　秋天，我最喜歡的季節(jié)，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，后庭院的許多樹(shù)都被染了色彩，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì)有一絲絲的寧?kù)o，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費(fèi)這短暫的一生！這就話永留在我心底，秋天阿，我最?lèi)?ài)的季節(jié)

　　好景不長(zhǎng)，因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè)園，我最秀麗的樂(lè)園謝謝你，讓我有一絲不必執(zhí)著的地方，能夠讓我難過(guò)哭泣的地方，我必須會(huì)快樂(lè)的……

　　我的樂(lè)園作文（八）：

　　我的樂(lè)園

　　童年，雖已離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，但那段往事，至今想來(lái)，卻永久是無(wú)比完美的回憶。

　　如今，烙在我心頭最深處的，仍是那片地。

　　我童年的光陰，基本上是在老家度過(guò)的。一大清早，爺爺奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃過(guò)早飯，便獨(dú)自留在家中。

　　老屋子前，有一大塊空地。雖也無(wú)什景致，那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

　　不用說(shuō)蝴蝶從角落的花叢上頭飄飄忽忽飛過(guò)，晴蜓振著瘦弱的翅膀在草堆上東停一會(huì)兒，西繞一圈；也不用說(shuō)迎春花隨著風(fēng)兒搖擺著，綻開(kāi)羞澀的笑容，不知名的小野花，七零八落地點(diǎn)綴在草叢里，白的、紅的、黃的、藍(lán)的相間著；單是角落里的那口井，就令人無(wú)限欣喜。井口都是石塊砌成的，不平整的石頭縫中，布滿(mǎn)了青苔。在一塊塊綠意間，又爬著許多小蟲(chóng)子。好都是些奇形怪狀的，不知名的蟲(chóng)子。是常常躲在古籍縫中不出來(lái)的。待它們出來(lái)了，我便一動(dòng)不動(dòng)靜悄悄地看著它們，觀察它們從石頭縫中留意翼翼往下爬著，仿佛是怕一不留神就掉下去的可愛(ài)狀貌。我是不敢碰它們的，只敢偷瞧著。

　　空地上還有一棵老枇杷樹(shù)。這樹(shù)很是高大，攀到了第二層樓的陽(yáng)臺(tái)邊上。它有深深的根和粗壯的枝干。干上的樹(shù)皮就像深褐色的粗布大衣，使老樹(shù)仿佛成了一位衛(wèi)空地的忠誠(chéng)的老兵。再往上看，卻是那綠意盎然的葉子。一大簇一大簇的綠葉是象征了老樹(shù)昔日的榮耀與輝煌的精神無(wú)比的帽子。果子在帽上成長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒在帽中安家。待果子成熟后，我便跑去二樓摘。許多年過(guò)來(lái)，果子是沒(méi)摘到多少，我卻常常因此而差點(diǎn)從陽(yáng)臺(tái)摔下去。但是我仍樂(lè)此不彼。

　　當(dāng)爺爺奶奶午后快回來(lái)了，我便趕在那之前將院子都收拾好了：拾起折下的野花枝，擺弄好被我搗亂得不像樣的從墻外頭長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的不知名藤條，清凈地上的碎土、小石，洗白自己臟乎乎的小手。之后便安安靜靜地等著爺爺奶奶回家來(lái)。但若一到下午，爺爺奶奶又出去了，那里卻仍是會(huì)變得一團(tuán)糟。

　　童年已是回不來(lái)的，但在那份保留下來(lái)的記憶中，我卻仍能從中獲取絲絲溫暖的快樂(lè)。

　　童年時(shí)我的樂(lè)園——那老屋旁暖暖的空地，伴隨我走過(guò)童年的春夏秋冬。

　　我的樂(lè)園作文（九）：

　　我的樂(lè)園

　　我的樂(lè)園是我以前老家的瀑布。它帶給我童年的無(wú)限趣味，帶給我無(wú)限歡樂(lè)。

　　春天的瀑布“美”

　　春天時(shí)的瀑布好似一幅潑墨山水。春天的瀑布清澈見(jiàn)底，水下的沙子清晰可見(jiàn)，偶爾還能看到一兩條小魚(yú)在水里自由自在的游著。瀑布旁的桃樹(shù)這時(shí)已經(jīng)開(kāi)出了桃花，花香蘊(yùn)涵在水氣里面撲來(lái)，給人一種放松的感覺(jué)。瀑布的水在春天的時(shí)候也是很冰涼的，當(dāng)你把手伸進(jìn)水里的時(shí)候，你變會(huì)感覺(jué)到一陣刺骨的感覺(jué)，全身會(huì)打顫。春天的瀑布“美”。

　　夏天的瀑布“爽”

　　夏天時(shí)的瀑布是我的“圣地”。每當(dāng)在下午三點(diǎn)多的時(shí)候，烈日當(dāng)空，于是瀑布這時(shí)就派上用長(zhǎng)了。我會(huì)吵著爸爸帶我一齊去瀑布游泳。當(dāng)?shù)狡俨紩r(shí)的時(shí)候，我便會(huì)立即跳下水，在水下，我就好比是一條小魚(yú)，想游到哪里就游到哪里，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而潛入水底，無(wú)拘無(wú)束，仿佛我真的就是一條小魚(yú)，在也不想離開(kāi)這了。當(dāng)我游完上岸后，我那不爭(zhēng)氣的肚子便咕咕的叫了，但是我卻不擔(dān)心，因?yàn)橛胸S盛的食物等著我――桃子。在夏天，桃子已經(jīng)成熟了，于是我便放開(kāi)了我那肚皮吃了起來(lái)。不吃到飽絕不罷休，等到吃到飽的打嗝時(shí)，才想到要回家。夏天的瀑布“爽”

　　秋天的瀑布“寒”

　　秋天時(shí)的瀑布景色是我最不喜歡看到的。在秋天，落葉紛飛，到處一片荒涼，瀑布仿佛也失去了它獨(dú)特的面貌，死一般的寧?kù)o，往日的歡聲笑語(yǔ)仿佛都不見(jiàn)不見(jiàn)了蹤影。秋天的瀑布“寒”

　　冬天的瀑布“棒”

　　冬天時(shí)的瀑布仿佛進(jìn)入了深深的睡夢(mèng)中，瀑布在這時(shí)所發(fā)出的聲響就好比是它在睡覺(jué)時(shí)所打的呼嚕，一聲聲都是這么剛勁有力，給人感覺(jué)它仿佛不在是瀑布，而是一位在沉睡的巨人。冬天的瀑布“棒”

　　這就是我童年時(shí)的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園作文（十）：

　　我的樂(lè)園

　　那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)溫馨的地方。那個(gè)地方，就是我的校園。

　　進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的，便是由兩個(gè)少先隊(duì)員，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雕塑成的引人注目的噴泉。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛。

　　再往里走一點(diǎn)，就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面緊挨著一片花壇。在四季中，花壇里有一大片灌木叢，還有幾棵高大的樹(shù)。在操場(chǎng)的東面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法等的地方。操場(chǎng)的北面，就是5米的主席臺(tái)了，兩邊還映襯著生機(jī)勃勃的花壇。主席臺(tái)上還有一根筆直的旗桿，它仿佛一位烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上一般雄偉地挺立著，五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨，在第二節(jié)課后的大課間，全校師生都早早的來(lái)到操場(chǎng)，迅速站好隊(duì)。升旗儀式正式開(kāi)始時(shí)，校園里的管樂(lè)團(tuán)奏響莊重的國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》，全體少先隊(duì)員行注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……操場(chǎng)的中間，是藍(lán)球隊(duì)員的“小天地”。放學(xué)后，他們便迫不及待地沖向操場(chǎng)打籃球，盡情地展現(xiàn)青少年的活力風(fēng)采！

　　緊之后，向前直走，就到了我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中央，有一塊顯示屏，上面寫(xiě)著對(duì)同學(xué)們的提示。在教學(xué)樓中，有2000多名學(xué)生分別在36個(gè)教室吮吸著知識(shí)的甘露。每一天，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。上課時(shí)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。到了下課的時(shí)間，不少同學(xué)在教學(xué)樓里呆著，或是在走廊中走動(dòng)。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓內(nèi)有著豐富多彩的版面，上面有童話，名人故事、未解之謎等等，同學(xué)們看得如癡如醉……

　　我的校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往阿！

　　我的樂(lè)園作文（十一）：

　　我的樂(lè)園

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園就是----我的房間。

　　我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書(shū)架，一臺(tái)烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺(tái)上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺(tái)上的綠蘿。

　　窗臺(tái)上的綠蘿生長(zhǎng)得很茂盛，它長(zhǎng)在一個(gè)小小的魚(yú)缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng)，一點(diǎn)縫隙都不留。它對(duì)我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩持續(xù)空氣清新，眼睛累了也能夠看看它；第二，就是能夠讓我開(kāi)心。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來(lái)。還有，看著它那不懈向上的精神，我覺(jué)得我就應(yīng)向它學(xué)習(xí)。

　　我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時(shí)，我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書(shū)架邊看看書(shū)，坐在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、整理圖書(shū)、看綠蘿，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

　　我的樂(lè)園作文（十二）：

　　我的樂(lè)園

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是——我的房間。

　　我的房間設(shè)施很簡(jiǎn)單：一張小床，一張書(shū)桌，幾把椅子，一臺(tái)電視機(jī)，可它卻是我的樂(lè)園。

　　有一次，我喊了許多小伙伴們到我家來(lái)看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。說(shuō)是看電視，與其不如說(shuō)是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音，夾雜則玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了我樂(lè)園里的快樂(lè)的樂(lè)曲�；锇閭冏吆�，我的房間里一片狼藉：亂丟的食品袋;掉在地上的零食;殘缺的玩具……這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵，但是我卻覺(jué)得很值，因?yàn)槲以跇?lè)園里玩得很快樂(lè)，而快樂(lè)是無(wú)價(jià)的!

　　如果你問(wèn)我最喜歡在我的樂(lè)園里干什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：在床上跳。

　　我以前問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)?ldquo;我此刻房間里的床是我用的第幾張床”媽媽說(shuō)：“第三張床了，前兩張床都是你在床上跳斷的，所以這次買(mǎi)了一張有彈性的床，看你還跳的斷!”

　　這天，爸爸媽媽又出去了，我禁不住“蹦蹦床”的誘惑，又在床上跳起來(lái)，我邊跳邊開(kāi)心的“咯咯咯咯”的笑起來(lái)，我越跳越起勁，越跳越高，我玩的真夠happy的。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，床突然“啪嚓”一聲，陷了下去，我趕緊下床一看，才明白是床板斷成了兩截，我一個(gè)勁的心疼，后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉�(gè)月的床阿，一下子就轉(zhuǎn)成了一堆廢品;后悔是早明白就不跳了。媽媽回來(lái)了，望見(jiàn)斷了的床，第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼，但心疼之余還有些開(kāi)心，畢竟在床“下崗”之前我還快快樂(lè)樂(lè)地跳了一場(chǎng)。

　　這就是我的樂(lè)園，我快樂(lè)的樂(lè)園!!

　　我的樂(lè)園作文（十三）：

　　我的樂(lè)園

　　誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園都是在開(kāi)敞的大自然，像童年魯迅的百草園，少年程海的小樹(shù)林……而我的樂(lè)園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間。

　　我四歲那年，媽媽特地為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的小屋。屋里有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具。我的房間雖不算大，在我看來(lái)卻是屬于我自己的空間，我的樂(lè)園。

　　爸爸、媽媽上班去了，我就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。我給我的玩具們?nèi)×艘恍└阈Φ拿�字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸滔滔的樣貌，對(duì)著媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì)兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了。”然后，我就學(xué)著媽媽麗麗的樣貌說(shuō)道：“明白了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧。……”嘿，此刻想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真搞笑。

　　但是，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)了我，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“倩倩，你這房間被你亂成這個(gè)樣貌，以后做完游戲必須要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì)自己收拾。”然后就一樣一樣地教我收拾，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，還會(huì)幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。

　　所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè)園，也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛(ài)我的房間。

　　我的樂(lè)園作文（十四）：

　　我的樂(lè)園

　　晚上，當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí)，都快十點(diǎn)鐘了，我站起身來(lái)伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下，問(wèn)道：作業(yè)做完了嗯。我回答。我布置給你的日記也寫(xiě)完了日記哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō)：那就快寫(xiě)吧!有什么好寫(xiě)的除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫(xiě)爛了!但是為了我是一個(gè)好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō)：真乖!就輕輕走開(kāi)了。

　　我望著打開(kāi)的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個(gè)屬于自己的樂(lè)園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌阿!我有自己的樂(lè)園了!

　　圓圓，醒一醒，你的日記還沒(méi)寫(xiě)完呢!媽媽的話語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺(tái)燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。

　　唉，爸爸，媽媽?zhuān)�你們明白嗎我都快轉(zhuǎn)成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機(jī)器人了!我的內(nèi)心在呼喚，我需要一個(gè)屬于自己的樂(lè)園!

　　最后有一天，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，此刻，上級(jí)提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由∥頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇

　　從那時(shí)起，我擁有了自己的樂(lè)園：我在家里看書(shū)，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè)曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛揚(yáng);我到東湖去劃船，望見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫(xiě)生

　　阿!我有自己的樂(lè)園啦!

　　我的樂(lè)園作文（十五）：

　　我的樂(lè)園

　　我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。

　　在標(biāo)新立異的現(xiàn)代社會(huì)中，與書(shū)本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們能夠簡(jiǎn)單地敲著電腦鍵盤(pán)，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，他們疏遠(yuǎn)了讓他們返樸歸真的殿堂——書(shū)籍，他們不屑光顧這片樂(lè)土，他們的樂(lè)園在何方？

　　我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。衣著能賦予我外在的美，而讀書(shū)卻給我氣質(zhì)的美。讀書(shū)能使我心靈得到凈化與升華，能使我的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界中，我才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類(lèi)的一切。有人說(shuō)，一本好書(shū)是不會(huì)寂寞的，實(shí)際上，讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然的萬(wàn)物溝通，這是世上最美的享受。那里不會(huì)有人小你稚拙和貧窮，也沒(méi)有裝腔作勢(shì)與故弄玄虛，更不會(huì)有煩躁的情緒，有的只是歡快的情緒與美的享受。

　　我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。書(shū)籍不是名利場(chǎng)，在書(shū)海中我們能夠盡情泛波，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔與英鎊；在書(shū)山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜即可。

　　我的樂(lè)園作文（十六）：

　　我的樂(lè)園

　　我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開(kāi)闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)必須讓人心靈震撼。而每次去書(shū)店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書(shū)店便是我的樂(lè)園，我能夠在那里博覽群書(shū)，感悟人生。

　　正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“圖書(shū)館鎖住茫茫無(wú)邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無(wú)聲息。”書(shū)店的力量遠(yuǎn)超過(guò)圖書(shū)館。在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代禮貌。

　　走進(jìn)書(shū)店，我總留意收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書(shū)海的樂(lè)園里，每一次讀書(shū)，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng);每一次讀書(shū)，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書(shū)，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;每一次讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味完美。

　　我常常在周末走進(jìn)書(shū)店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買(mǎi)書(shū)，因?yàn)榧词箵碛袝?shū)，也不必須能擁有其資料，而在書(shū)店，我能夠自由地與書(shū)溝通。俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書(shū)海中漫漫探索。

　　與我有同樣愛(ài)好的讀者很多，或站立在書(shū)架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。那里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。那里很安靜，即使落腳處坐滿(mǎn)了各種姿勢(shì)的人。那里沒(méi)有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書(shū)的悠閑自得，隨心所欲。但在那里，手捧一本書(shū)不覺(jué)就鄭重起來(lái)，順著書(shū)的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書(shū)中精髓。

　　走進(jìn)書(shū)店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無(wú)論是遠(yuǎn)眺，聽(tīng)海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園作文（十七）：

　　我的樂(lè)園

　　我的小屋是我的樂(lè)園。剛懂事的時(shí)候，媽媽就專(zhuān)門(mén)給我布置了一間房間：房間里有高大的衣柜，方形的寫(xiě)字臺(tái)，柔軟的床等許多屬于我自己的東西。

　　在我很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我玩，我就和我的布娃娃玩。我讓小猴當(dāng)“爸爸”，小貓當(dāng)“媽媽”，其它的布娃娃當(dāng)“孩子”。我一個(gè)人自言自語(yǔ)，跑東跑西，雖然累點(diǎn)，但感覺(jué)自己很快樂(lè)。

　　我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)找一大群小伙伴在我的房間里捉迷藏。一個(gè)人先捂著眼睛數(shù)十個(gè)數(shù)，其他小伙伴趕快藏起來(lái)，等她數(shù)完就開(kāi)始找，第一個(gè)被找到的要唱一首歌。我的屋子不算大，能夠藏人的地方很少，伙伴們大多藏在屋門(mén)后、床底下、被窩里，很容易被找到。我的小屋充滿(mǎn)了歌聲、笑聲、吵嚷聲……我們每次瘋夠了，房間也被弄得亂七八糟的。

　　我和小伙伴們上學(xué)了。每一天放學(xué)后，我們就都聚到我的小屋里，在一齊寫(xiě)作業(yè)，一齊討論學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。作業(yè)寫(xiě)完后我們就聊天，聊班里的男生、女生，校園里的老師，想聊什么就聊什么，小屋里充滿(mǎn)了歡樂(lè)！

　　我的小屋不僅僅僅是我的樂(lè)園，是我自己的生活空間，而且還是我開(kāi)始懂事、成長(zhǎng)的地方。小屋里裝滿(mǎn)了我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，裝滿(mǎn)了我成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。我愛(ài)我的小屋！

　　我的樂(lè)園作文（十八）：

　　我的樂(lè)園

　　我家后面有一個(gè)園子，它是我兒時(shí)的樂(lè)園。

　　我小時(shí)候每一天都要去里面玩，因?yàn)槟抢锩嬗袩o(wú)限趣味。翻開(kāi)里面的斷磚來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蜈蚣和一些半圓的小蟲(chóng)，我不明白這些半圓的小蟲(chóng)是什么蟲(chóng)，于是自己給它起了個(gè)名字，叫小半圓蟲(chóng)。這些小半圓蟲(chóng)很搞笑，如果你把他們的身子翻過(guò)去，它們無(wú)論如何也爬不起來(lái)，我總要把它們翻過(guò)去，看它們?cè)鯓右财鸩粊?lái)的畫(huà)面。還有鳥(niǎo)兒在那里嘰嘰喳喳地唱歌，這優(yōu)美的音樂(lè)怎樣會(huì)不令我回味呢

　　園子里還有樹(shù)。我和表哥總是一齊上樹(shù)摘果子吃，吃完果子后從樹(shù)上跳下來(lái)，因此，許多樹(shù)都差點(diǎn)命喪黃泉。我們還拿玩具槍射桿子，我有一次射偏了，打破了一塊玻璃，被大人們批評(píng)了一頓，還說(shuō)我太淘氣了，但是，我真的淘氣嗎

　　園子里還有小動(dòng)物，有鴨、小狗和小兔。鴨每一天都會(huì)下幾個(gè)蛋，我總要拿走一個(gè)當(dāng)紀(jì)念品。小狗也很可愛(ài)，在園子里活蹦亂跳，我總要追小狗，把它嚇得撒腿跑到草叢里去。小兔有一雙紅紅的眼睛，可能是小兔看到我追小狗了，怕自己也被我追殺了吧，每當(dāng)我靠近它時(shí)，它就一下子蹦出我的視線，讓我情何以堪阿!

　　之后大人們把我送進(jìn)了校園，我不明白為什么要將我送入校園去，也許是因?yàn)槲野研“雸A蟲(chóng)的身子翻過(guò)去了罷;也許是因?yàn)槲疑蠘?shù)折斷了樹(shù)枝罷;也許是因?yàn)槲覐臉?shù)上跳了下去罷;也許是因?yàn)榇驙�了玻璃罷總之，我以后不能常來(lái)那里了。再見(jiàn)，我的昆蟲(chóng)們!再見(jiàn)，我的小動(dòng)物們和植物們!

　　我的樂(lè)園作文（十九）：

　　我的樂(lè)園

　　當(dāng)我應(yīng)對(duì)公園，凝視著她的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦，因?yàn)檫@是我的游樂(lè)場(chǎng)所，我的樂(lè)園。

　　此刻是夏天，我來(lái)到樂(lè)園。瞧！小溪唱著歡快的歌向前流去，假山筆直的屹立在綠油油的草地上。我和一些小孩像猴子上樹(shù)似的盡力的向上爬去。站在假山頂上，會(huì)看到更多新奇搞笑的事情。

　　下面的草坪，像是綠色的太平洋一樣地把自己包圍在山上，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。小鳥(niǎo)扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀，飛到假山上盡情歌唱。天氣很晴朗，很發(fā)老人在樹(shù)蔭下乘涼，打牌下棋。

　　我下了山，在小溪邊用水洗臉，溪中五彩斑斕的魚(yú)把我吸引住了：金黃色的錦鯉，白色的熱帶魚(yú)，火紅色的金魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)地在溪中游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，好不快活。

　　一些人在鋪有按摩石的路上遛著各種各樣的狗，有的小孩抱著貓咪歡快地跑著，還有的則和自己的鸚鵡說(shuō)起了相聲，玩得不亦樂(lè)乎......

　　這就是我的樂(lè)園。你的樂(lè)園什么樣？請(qǐng)你們告訴我！當(dāng)然，你也隨時(shí)都能來(lái)這兒參觀哦！

　　我的樂(lè)園作文（二十）：

　　我的樂(lè)園

　　我家屋后有一個(gè)花園，那兒原先是一塊荒地，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)囊环�辛勞，荒地才轉(zhuǎn)成花園，這也成了我的樂(lè)園。

　　東去秋來(lái)，爺爺開(kāi)墾的花園最后成了一幅繽紛五彩的錦緞。你看!迎春花在迎之后秀麗的姑娘，這時(shí)候，我總?cè)フ�下幾朵花兒，做成一個(gè)秀麗的花環(huán)，在鏡子前跳來(lái)跳去，像一朵秀麗的花兒。

　　炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)花開(kāi)得可熱鬧了，我摘下紅的像雪，細(xì)的像針的太陽(yáng)花放在浴缸上洗澡，洗好后我穿著秀麗的裙子來(lái)到花園。天哪!十幾只蜜蜂和我來(lái)個(gè)“親密的接吻”結(jié)果，我的臉上、身上就留下了十幾個(gè)“大饅頭”，害得我直發(fā)燒。

　　最美的花莫但是九月的菊花。有黃燦燦的，像一堆金子;有紅通通的，像火焰在燃燒;有白花花的，像天空的白玉;有粉色，像一片彩霞……總而言之，菊花的色彩像七色彩虹一樣多……每當(dāng)這時(shí)候，我總迫不及待地去花園捕蜜蜂，我先找來(lái)飲料瓶，把它放在某某地方，蜜蜂就會(huì)不約而同跑進(jìn)里面，我就飛快的拿起瓶蓋，把它蓋住，十幾只螞蟻就成了我的囊中之物。(告訴你們個(gè)秘密：其實(shí)我在瓶子里面放了蜂蜜)

　　寒冷的通天最之后了，那些嬌氣的花兒都凋謝了，只有勇敢的梅花在歡迎著梅花的到來(lái)。“下雪了，下雪了，”我們歡呼著。我和伙伴們?cè)谛』▓@對(duì)小雪人，我還幫它裝飾呢!我去摘下梅花的花瓣插在頭上。“哇，太美了，也給我?guī)灼�花瓣�?”小伙伴的眼里充滿(mǎn)了羨慕之意。我得意地說(shuō)：“那可不行，要想花瓣的話，明年自己動(dòng)手種吧!”小伙伴失望極了。我看了，撲哧一聲笑出來(lái)，說(shuō)：“和你們開(kāi)玩笑的，給，餓哦一人給你們?nèi)�瓣�?rdquo;小伙伴半信半疑地問(wèn)：“真的”“當(dāng)然是真的啦!”“謝謝”小伙伴連聲道謝。

　　這就是我的樂(lè)園——花園!

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