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寫人的作文600字

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 16:17:24 | 移動(dòng)端:寫人的作文600字
寫人的作文600字

  寫人的作文600字(一):

  我的好朋友

  我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā),兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

  我們從三年級(jí)的時(shí)候就開始成為了好朋友,經(jīng)常一齊玩。她愛幫忙同學(xué),不多說話。但她無論做什么事都是快刀斬亂麻,從不猶豫?赡芪覀冇袝r(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾,但很快就會(huì)雨過天晴。

  雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅,但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的,但是在體育方面卻是脫穎而出的,個(gè)性是跑步。記得有一次,她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候,她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。

  她的性格很倔強(qiáng),有點(diǎn)喜歡嘲笑別人,嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

  記得有一次,我和她坐在一齊做功課,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著,我碰巧不會(huì)做這一題,便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋,無論她怎樣嘲笑我,始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候,我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。

  在手工藝方面,她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子,我們一同購(gòu)買了“十字繡”的工藝包,她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上,一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡,看起來十分認(rèn)真,當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn),經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每一天認(rèn)真地繡,作品最后完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí),心里喜悅的情緒自然從臉上流露出來了。

  我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),互相幫忙對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話,每一個(gè)笑容永久在我心里面。

  寫人的作文600字(二):

  我的媽媽

  母親,一個(gè)溫暖的象征;母親;一個(gè)操勞的象征;母親一個(gè)憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘I钪兴姷碌囊粋(gè)平凡的人。

  母親,一個(gè)充滿著溫暖的詞匯但承擔(dān)著許多人不曾承擔(dān)的職責(zé),為了家庭努力在社會(huì)上扎穩(wěn)腳,受盡了疲勞,只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命,讓地球變得跟繁華。

  相信沒個(gè)都有這樣的經(jīng)歷吧:每當(dāng)你在睡夢(mèng)中的時(shí)候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子,這時(shí)總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上;每當(dāng)你沒帶雨傘的時(shí)候總有一個(gè)熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字;每當(dāng)你考試壓力大時(shí),總有一個(gè)人比你早起只為幫你準(zhǔn)備溫馨的早餐;沒但你考試失利的時(shí)候總有一個(gè)耐心的身影為你講解錯(cuò)題。這個(gè)偉大平凡的人就是——母親。

  母親對(duì)我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目,那是一個(gè)炎熱的夏天,家里突然停了電而我在床上翻來覆去,不知在何時(shí)母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我醒來的時(shí)候母親手里仍然拿著扇子,我不明白母親為我扇了多久,看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味,那時(shí)我在心里默默的下定決心:媽,我會(huì)以為最優(yōu)異的成績(jī)孝敬你。

  母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才秀麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

  為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來回報(bào)母親對(duì)我們的愛,那就讓我們一齊行動(dòng)起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

  這就是我平凡而偉大的母親,因?yàn)橛心愕母冻霾庞形疫@天的成長(zhǎng),我深愛這我的母親!

  寫人的作文600字(三):

  修鞋人

  午飯過后,到了上學(xué)時(shí)間,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地來到了校門外的路口,等待著校門打開。她們像一大群鳥聚集在一棵大樹上一樣,三五成群,嘰嘰喳喳,說說笑笑。在他們中間,是一個(gè)六十開外的爺爺,他永久那樣不慌不忙、從從容容地埋頭干著手里的活兒。

  我不明白該稱呼他什么,他補(bǔ)鞋,配鑰匙,修自行車,有時(shí)還修雨傘,干很多很多事,姑且叫他修鞋人吧。

  我不明白他的名字、他的經(jīng)歷,記不清什么時(shí)候他就在那個(gè)地方呆著,甚至此時(shí)連他的相貌也有些模糊。只記得,大多數(shù)時(shí)候,他都坐在那里,膝蓋上鋪著一條不知沾了多少鞋油、多少膠水、多少印記的像是圍裙一樣的厚實(shí)的東西,埋頭忙他手里的活兒,完全不理會(huì)周圍的熱鬧。

  很多個(gè)早晨,我見到他騎著一輛機(jī)動(dòng)三輪來到路口,那輛三輪車就像多啦A夢(mèng)的口袋,放著不知多少東西,修鞋人把車子停好后,就從三輪車上一箱一箱一兜一兜地往下搬東西,大到自行車輪胎,小到鑰匙、螺絲帽、釘子,最少也得有幾千個(gè)吧,一會(huì)兒工夫,就會(huì)堆滿他那個(gè)一平方多米的“工作室”。

  我和他只有十分簡(jiǎn)單的幾次交集,一次是因?yàn)樽孕熊嚨能嚭t松掉了,歪歪斜斜的,修鞋人幫我上了螺絲,我準(zhǔn)備給錢時(shí),他揮揮手:“走吧走吧,算了。”還有一次是修靴子,因?yàn)閭(gè)性喜歡那個(gè)靴子,我足不離靴了好長(zhǎng)時(shí)間,直到把它穿得面目全非。本以為靴子就此報(bào)廢了,但奶奶那天把它拿回去時(shí),我很驚訝地看到它被修復(fù)得妥妥帖帖,脫膠的地方被密密實(shí)實(shí)地縫好了,開裂的底子也用新的橡膠代替了,簡(jiǎn)直是起死回生呀。一問才明白,就是校園路口這個(gè)修鞋人的手藝。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,他就在自己的那個(gè)小小的天地里忙忙活活,我常以為他是個(gè)沉默木訥的人,但是有一天,大約是我離他比較近,我竟然聽到了他邊干活邊哼著小曲兒,是因?yàn)榧依镉惺裁锤吲d事兒,還是因?yàn)槟翘焓杖雮(gè)性好,我猜不出來,也或者他常常這樣,有自己自得其樂的事兒,只是我以前沒有注意到。

  我說不清他在那個(gè)路口干了多長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)小學(xué)期間,他似乎一向都陪伴著我們,在我的生活里扮演著一個(gè)路人甲的主角。

  其實(shí)在我的生命里,出現(xiàn)了許多熟悉的陌生人,比如同一個(gè)路口文具店里那個(gè)體重有二三百斤的胖叔叔,早餐店里那個(gè)走路像一陣風(fēng)的阿姨,校園門口那個(gè)駝背的瘦弱的環(huán)衛(wèi)工爺爺........只要留心觀察身邊,就能感受到這一群熟悉的陌生人編織著我們的生活,就能像媽媽說的那樣,更好地了解生活,理解生活。

  寫人的作文600字(四):

  我眼中的父親

  我的父親是一個(gè)極其嚴(yán)肅的人,他不善言談,不怎樣健壯的身軀,戴一副有厚厚底片的眼鏡。小小的眼睛在厚瓶似的鏡片下沒有什么光芒。塌塌的鼻子,扁扁的嘴巴,他只是一個(gè)很平凡的人。但在我的眼中卻有著不凡的性格。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日,天灰蒙蒙的。我揉著朦朧的雙眼,與他一齊走向門口的公交站臺(tái)。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼,凍僵的手不想從衣袖里拿出來。“咣當(dāng)”一顆紐扣被臃腫的身軀擠得跳落在地上。他轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)了這一幕,低下了身子,伸出了那只略有些粗糙的手,用兩個(gè)指頭,輕輕地捏了起來,又緩緩地站了起來。他對(duì)我說:“這件衣服換了好了。”我不同意,誰愿意在這樣的天氣里,脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。他略顯無奈,只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體,我只好伸出手不停搓來對(duì)付。忽然,一只大手輕輕地搭在我的小手上,手心的溫暖頓時(shí)遍布全身。我的心為之一顫。我那時(shí)才明白,他嚴(yán)肅的外表下還有一顆細(xì)膩的心。

  生活中的父親持續(xù)一貫的沉默。對(duì)于一切辯論的話題,總是由我和母親挑起。也許這就是智者的深沉。我卻總看不慣他的無語。而今我卻不勝感激,就因?yàn)檫@樣的笑而不語,給予了我動(dòng)力。

  一次次的成績(jī)下降,給我?guī)砜荚嚨年幱。?dāng)我拿著滿是叉叉的卷子回家時(shí),母親也許會(huì)嘮叨,但他永久是這樣。我朝他詢問題目時(shí),瞥見他的眼里也充滿了失望。但失望中也飽含著對(duì)我下一次的期望。就是這樣失望與期望交雜的眼神,傳遞給了我無限的動(dòng)力。

  這就是我眼中的父親,少言寡語卻飽含父愛。他用行動(dòng)給我?guī)砹藴嘏?/p>

  寫人的作文600字(五):

  我的同學(xué)

  她是一個(gè)充滿愛心的人,她就是我的好朋友韓雨由。

  記得一個(gè)夏日的午后,我們相約到公園的游樂區(qū)玩。各式各樣的游戲項(xiàng)目讓我們看的暈頭轉(zhuǎn)向,最后我們不約而同的把目光鎖定在了“金魚垂釣”上,其實(shí)就是用釣魚來釣小水池中金魚。

  但是,這項(xiàng)游戲?qū)ξ覀儊碚f算得上“價(jià)格不菲”呢!我們翻遍了所有口袋才湊夠了錢。開始釣魚了,我們互相鼓勵(lì),必須要多釣到魚。我們倆一個(gè)彎魚鉤,一個(gè)弄魚餌,細(xì)細(xì)地把魚食弄成小圓球,掛在魚鉤上面。釣魚時(shí)更是手執(zhí)魚桿,細(xì)心地觀察每一條魚的動(dòng)靜,最后功夫不負(fù)有心人,在規(guī)定的時(shí)間里,我們釣到了十幾條小魚,這些魚都是我們的啦!

  當(dāng)我興奮地跟她商量把魚帶回家養(yǎng)起來時(shí),韓雨由忽然不笑了。我問她怎樣了,她皺著眉說:“你看,這些魚掙扎的多痛苦呀!我想它們必須是想家了。”她認(rèn)真的神情怎樣看也不像是在開玩笑,我不由得也認(rèn)真起來,說:“你說的是有道理,但這是我們好不容易湊錢釣來的,也不能這么輕易說放就放呀。再說了,我們把小魚放回去,它們也不必須能活下來,還不如我們帶回家去喂食,起碼能讓它們多活些日子,你說好不好?”但韓雨由還是搖著頭,堅(jiān)定地說:“能活一條是一條,如果大家都這樣想,水里還會(huì)有自由自在的小魚嗎。”最終,我被她說服了,我們一齊把魚放回水里,有些人看到后也紛紛效仿,我們倆開心的笑了!

  韓雨由就是這樣一個(gè)有愛心的人,雖然有時(shí)真的很固執(zhí),但我想,就是因?yàn)檫@份對(duì)愛心的堅(jiān)持才讓她更加可愛吧!

  寫人的作文600字(六):

  那一年初夏,我在我家院子里玩耍,可我一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)闆]有朋友玩。我在悲哀的時(shí)候,突然,從我身后冒出來了一位差不多跟我一般大的小女孩“那個(gè),你叫什么名字阿,你怎樣一個(gè)人在那里玩耍”。我嬌羞的低下了頭,害羞的說:“沒有人跟我玩,嗚嗚嗚……”“我陪你玩,嘻嘻……”。如今,我已是一位10歲的大姑娘了,就在那一年,我認(rèn)識(shí)了她。

  在這十幾年的時(shí)間里,我們發(fā)生了許多次爭(zhēng)吵,許多次誤會(huì),可她還是對(duì)我不離不棄。在校園里,我不是被人嘲笑,就是被人欺負(fù),我天天還要忍氣吞聲,連一些要好的朋友也背叛我,我對(duì)她們像對(duì)待自己的親人一樣,而她們只是把我當(dāng)做一件玩具,玩膩了,就把我無情的拋棄,她們只顧著自己的快樂,何曾想過我的感受。我信的,背叛我,我依靠的,舍棄我,就像一只流浪的貓咪一樣,沒有地位,只有被欺負(fù)的滋味。她們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,可她,無論發(fā)生多大的事情,她都替我擔(dān)著,她就像我的姐姐一樣,保護(hù)著我,守護(hù)著我。

  她就像一位秀麗的天使,把我從黑暗的深淵里救了出來,無論發(fā)生多大的事,她都替我承擔(dān),而那些只顧著自己的女生在我最無助的時(shí)候,沒有一個(gè)人愿意幫忙我,而我,在她們被欺負(fù)的時(shí)候,挺身而出,我被打得身上都是淤青,她們卻完好無損的站在我的面前。阿!我最無助的時(shí)候留下了晶瑩的淚水,沒有人安慰我,只有那個(gè)秀麗的天使再說“不要哭了,不要哭了”。

  我這一生也沒有什么可留戀的了,唯獨(dú)那個(gè)秀麗的天使。

  寫人的作文600字(七):

  生活中處處都有正能量,樂于助人、勇敢正直等都是正能量。但是,拾金不昧更重要一些,想明白為什么嗎?請(qǐng)看下面這個(gè)小故事。十床首長(zhǎng)徐萬家的愛人張桂蘭,早晨一開門就在門口撿到一條金項(xiàng)鏈。張桂蘭八十多歲了,她一生中沒有享受過金手鏈的待遇。她年輕時(shí),人們都不講究穿戴,那個(gè)年代也沒有金首飾,更不用說佩戴了。等她年紀(jì)大了后,出現(xiàn)了金首飾,但這些似乎已不屬于她們,而只屬于她們的下一代享有了。

  張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈,把它交給了護(hù)士長(zhǎng),期望能盡快找到它的主人。護(hù)士長(zhǎng)明白,科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的飾物,這不僅僅僅是因?yàn)樗齻儾恢v究,更多的是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系。果然,她問了一遍科室人員,沒有一人說有丟失。張桂蘭也留心地問過病友,也沒找到失主。

  一個(gè)又一個(gè)星期過去了,這條金手鏈還在護(hù)士長(zhǎng)的抽屜鎖著,似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備把它交給院里時(shí),一位護(hù)士說:“仿佛六樓有人來找過什么。”護(hù)士長(zhǎng)立刻與六樓取得聯(lián)系,果然是一位六樓住院病人在來五樓做心電圖時(shí),丟失了手鏈。

  當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時(shí),高興極了。她特地買來鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。

  有一次,我在校園丟了十元錢。雖然錢很少,但對(duì)于我來說,卻是一筆不小的財(cái)富。在我心急如焚之時(shí),一位同學(xué)撿到了錢,還給了我,我十分高興,對(duì)他說:“你真是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)阿!”

  的確,丟失物品者不僅僅僅是得回了丟失物,還得到了一段完美的回憶,使他老時(shí)回憶起時(shí)充滿了完美的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質(zhì)人人都擁有,擁有一段完美的回憶。

  寫人的作文600字(八):

  我的爸爸

  我的爸爸是一位有學(xué)識(shí)的人,他好讀書,喜歡看那些名人寫得書,比如魯迅的朝花夕拾,老舍的駱駝祥子,羅貫中的三國(guó)演義,施耐庵的水滸傳,吳承恩的西游記,曹雪芹的紅樓夢(mèng)等等一些名著。

  爸爸經(jīng)常對(duì)我說要我多讀書,讀書有好處,讀書有助于一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí),能夠增強(qiáng)自己的寫作潛力而且爸爸還經(jīng)常對(duì)我說類似書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的話,目的就是要培養(yǎng)我的讀書的興趣。

  有一次,我和爸爸在大廳里坐著看電視,突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來,隨后媽媽從房間里沖了出來,這速度能夠比得上劉翔的速度了,我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來,我和爸爸從沙發(fā)里起來走到媽媽的前面文怎樣了,媽媽滿臉的害怕的表情,然后結(jié)結(jié)巴巴的說:“我們家被老鼠關(guān)顧,此刻他們正在房間里咬著書籍。”爸爸聽到了媽媽的話后心急如焚,然后爸爸拿上家伙去到了書房,發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書籍,而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個(gè)狀況立刻從了上去,直接要著家伙對(duì)著老鼠追趕,這老鼠仿佛成精的似的,看到爸爸拿著家伙向他們走來,立刻跑了,最后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后立刻回到房間,把書籍拿出來看看,有多少書籍被咬壞,最后經(jīng)過半小時(shí)的時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書被咬壞,心里的這塊石頭也放下了。

  爸爸是我們家里的小書迷,也是我們家里的活字典,我問他的關(guān)于學(xué)習(xí)的文學(xué)題,他基本都明白。每次我問過他問題,他回達(dá)出來后,笑洋洋的對(duì)我說道,這就是讀書的好處。

  我爸爸是一個(gè)了不起的爸爸,他在我的眼里是最了不起的。

  寫人的作文600字(九):

  我的語文老師

  我有一位漂亮的語文老師——馮老師。

  馮老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,有一雙大大的眼睛,戴著一雙眼鏡,愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭,身高是個(gè)中等個(gè)子,偏瘦,說話十分的溫柔,笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒!

  馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次,馮老師給我們講古詩(shī),為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩(shī)的方法,馮老師講了學(xué)詩(shī)三部曲。過了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩(shī)三步曲有什么,我們?nèi)喽疾幻靼,馮老師很有耐心地說:“有知作者,解詩(shī)題,抓字眼,明詩(shī)意;想畫面,悟詩(shī)情。”過了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩(shī)三步曲有什么,我的同學(xué)還是都不明白,馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“資料是這樣的……

  馮老師還對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì),要好好學(xué)習(xí),這樣才能超過好同學(xué),同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué),更要加倍努力,這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的時(shí)候,我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分,老師并沒有罵他們,而是鼓勵(lì)他們。

  看,馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。

  寫人的作文600字(十):

  我的老師

  老師,這個(gè)詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴(yán)厲的張”。對(duì),我要寫的就是嚴(yán)厲的張老師。

  他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說:“講的好,講出了我們的心聲。”而我卻認(rèn)為,張老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師仿佛老了幾歲。我能夠肯定,老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春。

  老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),他為了提高我們班同學(xué)的作文水平,特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來能夠練好字體,二來能夠讓我們積累詞句。另外,每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。

  我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,有時(shí)做班干部失職,有時(shí)因?yàn)槟瑢懖粫?huì)默,有時(shí)上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話。有一次,張老師叫我在下午把路隊(duì)本,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]留心聽課,所以,下午,老師突然問“路對(duì)本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間,張老師說出了一句這樣的話:“閆子陽(yáng)撤職。”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流。

  放學(xué)了,張老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說:“最近,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一。老師要求收的作業(yè)遲交,二。老師要求的事情沒有完成,三。上課不專心。此刻我給你最后一次機(jī)會(huì)。語文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇。回去吧!”

  聽了那段話,心理熱血沸騰。張老師,真是比老師還要神圣的老師。我必須不辜負(fù)你的期望,以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績(jī)獻(xiàn)給你!

  寫人的作文600字(十一):

  我的表妹

  她,長(zhǎng)得不算眉清目秀,但五官還挺端正。她的臉圓而略長(zhǎng),在兩道濃而有些雜亂的眉毛下,有一雙不大卻有神的眼睛。高而直的鼻子不負(fù)眾望,給平平淡淡的臉上增加了些棱角。在臉的兩側(cè),鑲著五官之中我最滿意的部分--耳朵,它們不大不小,像一對(duì)元寶似的。

  她是我的表妹。她那明快單純的眼睛,最使人喜歡,即使它不像趙薇那討人喜歡的燈籠似的眼睛。對(duì)于她這雙眼睛,別人說法不一,有人說呆板,有人說有表情,但我覺得她的眼神總閃耀著光彩:有時(shí)明毅、倔強(qiáng)、無憂無慮;有時(shí)平靜、柔和,尚有幾分困惑。這也正反映了她的性格:有時(shí)候生龍活虎,落落大方;有時(shí)候又能夠安靜得像一滴水,而且還帶著點(diǎn)兒小閨女的脾氣--羞羞答答。

  有一次,我和她到公園玩。“快看!”我順著她指的方向望去,是兩只漂亮的大蝴蝶。她情不自禁地追著蝴蝶跑,看著她眼里驚異與探尋的神色,我也被感染了,與她一齊捉蝴蝶。我最后捉到了兩只蝴蝶,這時(shí),她急忙朝我跑來,圓圓的小臉上,一雙眼睛滿是喜悅。她神采奕奕地接過蝴蝶,歡快地蹦著跳著。

  去年,我們的外婆住了院。外婆最喜歡表妹了,所以表妹經(jīng)常去醫(yī)院探望外婆。每次看到她見到外婆時(shí)的失去光彩的哀愁的眼睛,我的心中也多了幾分憐憫。她每一天都到醫(yī)院去陪外婆說話,每次都講得眉飛色舞,令人拍手叫好。外婆住院期間,表妹也瘦了一圈,疲憊的目光叫人擔(dān)心。但一等外婆出了院,她又立刻恢復(fù)原狀,臉因興奮而紅撲撲的。

  我覺得她就像活潑、堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰。雖說長(zhǎng)相稱不上閉月羞花,但也算是清新可人。

  寫人的作文600字(十二):

  我的姐姐

  一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。

  姐姐有不少優(yōu)點(diǎn),就是愛美愛得太過頭了。

  記得那天晚上,我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門,花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說:“不行!這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老!務(wù)必得換一件!“說完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,滿意地笑了,自言自語道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過關(guān)了!

  我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí),姐姐作文大全.ZixuekaoshI.neT猛地轉(zhuǎn)過頭,說:“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!

  只見姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……

  愛美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛美的心理太強(qiáng)烈了!

  寫人的作文600字(十三):

  可愛的人

  "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著對(duì)了,是掃地的聲音。于是,那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……

  “哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

  只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后,又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

  她仍在掃,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時(shí),在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

  她目送著每一個(gè)行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時(shí),來了三個(gè)十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒望見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

  “沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一向傳到我的心里……

  寫人的作文600字(十四):

  我的妹妹

  我的妹妹今年三歲了,一雙大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),很是機(jī)靈可愛呢!妹妹長(zhǎng)的很勻稱,也很漂亮,頭發(fā)理得很短,前面留了長(zhǎng)長(zhǎng)的一撮毛,經(jīng)常被別人錯(cuò)看成男孩呢!

  妹妹時(shí)而聽話,時(shí)而淘氣,還時(shí)不時(shí)冒出一兩句新鮮話,逗得我們哈哈大笑。先說聽話的時(shí)候,她一聽見媽媽咳嗽,就說:“媽媽,你多喝點(diǎn)兒水!”吃飯前還會(huì)去幫媽媽拿筷子,我說什么她就做什么……可懂事了呢!她還酷愛跳舞,我在家里練拉丁舞,她就跟著跳,還有模有樣的呢!她個(gè)性喜歡聽江南style,對(duì)此還起了個(gè)“愛稱”叫“大馬賽”呢!嘻嘻。

  可再看看她淘氣的時(shí)候,就拿睡午覺來說吧。我和妹妹一個(gè)床睡覺,我朝她那頭,她就扒我的眼皮,我回另一頭,她就揪我頭發(fā)。真是氣煞我也!我好不容易剛剛睡著,妹妹就騎到我背上一個(gè)勁兒打我,這還讓不讓人睡午覺了?我只好去別處睡,由媽媽陪著她。但是妹妹又耍起賴來,我咆哮道:“怎樣,我就不能安靜的睡一會(huì)兒,不老被打來打去的嗎?”最終,經(jīng)過媽媽一番“調(diào)解”,總算沒事了,我還不解氣,大喊:“真是個(gè)淘氣包!”妹妹生氣了,追得我滿客廳跑。就為了午睡這一件小事,就鬧得滿“家”風(fēng)雨,沒辦法,誰叫妹妹這么淘氣呢!

  此刻你們了解我的妹妹了吧,既懂事又淘氣,真矛盾!有時(shí)惹得全家哈哈大笑,有時(shí)讓家里人無可奈何,而她自己就像什么事也沒發(fā)生一樣,常常給我惹禍,惹完禍還偷笑呢!

  “嘿,我的稿紙!壞妹妹,你給我回來!”唉,妹妹把我放在桌子上的稿紙拿走了,我得去搶回來!雖然我明白結(jié)局肯定又是我向妹妹求饒,但我還是決定背水一戰(zhàn),拜拜!

  寫人的作文600字(十五):

  我家的“修理大師”

  我在我家也算得上一個(gè)名副其實(shí)的修理大師了。怎樣不信嗎

  有一次,我家的遙控器壞了,這可讓我這個(gè)名副其實(shí)的電視迷苦惱了好大一陣子。突然我靈機(jī)一動(dòng)。咦對(duì)了,修一下唄。這時(shí)候我高興得一蹦三尺高,那時(shí)的情緒簡(jiǎn)直無法用語言形容。所謂車到山前必有路,我才不管三七二十一,拿起遙控器直奔大屋。我把柜子徹底地翻了個(gè)底朝天,最后把那“調(diào)皮”的螺絲刀找到了,這真是天助我也。我對(duì)準(zhǔn)十字朝左邊擰阿擰,可這釘子似乎不相信我的潛力,偏要跟我作對(duì)似的,再怎樣就是擰不開,這真是一個(gè)“空心籮卜”——中爛不中修。我無可奈何,只好打開電池盒,取下電池,輕輕地往地上一撞,撞掉了一塊塑料板,我用鑷子去出塑料板,這遙控器還莫名其妙地修好了,我也莫名其妙地成為了修理大師。

  我可不是天天都有這么好的運(yùn)氣,有一天還真“邪門”了呢。

  這天,我正在專心致志地做練習(xí)冊(cè),突然間,燈座發(fā)出“刺--刺”的聲音,隨后燈光不見了,我想:這次我廠修好了的話,媽媽他們可真是有眼不識(shí)泰山了。我又找出我的好比幫手--螺絲刀,這次擰開了螺絲,但我對(duì)這些零件一竅不通,但經(jīng)過我賊亮的眼睛的一番“調(diào)查”,最后發(fā)現(xiàn)了破綻--線斷了。經(jīng)過我的深思熟慮,決定將線和主板用膠棒連接在一齊,可它前面的石頭礙手礙腳的,我就把它拆了,我說干就干,在主板涂上一層膠棒,粘起來。YES,成功。我把這重新組裝,打開電源竟發(fā)出綠色的火,下班后媽媽和爸爸把我惡罵了一頓,我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出阿。

  我有時(shí)候是一個(gè)修理大師,你沒意見吧

  寫人的作文600字(十六):

  我的朋友

  人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站,我們都不曾孤獨(dú)過,都有人和我們一同走過。兒時(shí)的伙伴,少時(shí)的同學(xué),工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一齊創(chuàng)造的精彩,在我們青春的日記里留下了無數(shù)永久的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。

  朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,扎著一根馬尾辮,有一雙秀麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分好,也熱愛群眾,喜歡幫忙別人,我很崇敬她,她那種堅(jiān)持不懈、樂于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。

  有一次,我們一齊放學(xué)回家,在路上,她望見一位老奶奶在過馬路時(shí)東西掉了,她立刻過去撿起來,追上老奶奶,把東西交給老奶奶的手上,老奶奶很感謝她,但她說助人為樂,助人能樂,我聽到了她說的話十分佩服她,從那時(shí)候,我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家,老奶奶的家很漂亮,但是只她有一個(gè)人住,她的兒女出去打工了,不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂,就幫老奶奶收拾一下,過一會(huì)兒,我看了時(shí)間表,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  在回家的路上,我回想起幫忙老奶奶的事情,我感到十分滿足。為別人做事不僅僅僅是一種職責(zé),更是一種快樂。此刻我已經(jīng)好久沒有見到我這個(gè)好朋友了,但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。

  我永久都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友,我會(huì)永久在她身邊鼓勵(lì)她,我們共同應(yīng)對(duì)困難,誰也無法阻礙我們的共同進(jìn)步!

  朋友,謝謝你!

  寫人的作文600字(十七):

  從小做一個(gè)正直的人

  晚上,我像往常一樣做完作業(yè),又開始看故事書了。打開目錄,一個(gè)熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼簾,我趕快把書翻到第19頁(yè)認(rèn)認(rèn)真真地看起《海瑞的故事》。

  看完故事,合上書,海瑞智斗鄢懋卿的情景總浮此刻我的眼前:嘉靖四十年,大奸臣嚴(yán)嵩的爪牙鄢懋卿以欽差大臣的身份來浙江查辦鹽務(wù)。一路上,他搜刮民脂,無惡不作。鄢懋卿飄過淳安那天,海瑞率領(lǐng)衙門大小官員,郊迎40里,到地界線上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿見海瑞率領(lǐng)一大群官員和百姓正擺香案迎接,十分得意,海瑞就說出他出京以來,收賄萬千,甚至便溺也用黃金壺的事。鄢懋卿的手下大聲呵斥,他不但不退縮,而且還令縣衙登船搜艙。鄢懋卿抽出尚方寶劍威脅道:“我的尚方寶劍能夠先斬后奏!”海瑞毫不畏懼,正色道:“尚方寶劍雖然厲害,但不能斬我無罪之人!”鄢懋卿想到貿(mào)然殺害海瑞這樣的清官與己不利,只好灰溜溜地離開了淳安地界。好一個(gè)為官剛直,不附權(quán)貴,又體恤民情,愛戴百姓的“海青天”,難怪幾百年來一向?yàn)楹笕怂把?

  自古以來,我們中華民族,像海瑞這樣正直無私的人和事舉不勝舉:屈原、賈誼、吳晗、任長(zhǎng)霞、牛玉儒……他們一身正氣斗邪惡,剛直無私為人民;他們不被金錢美色所誘惑,不因親朋好友徇私情,不向權(quán)勢(shì)高壓低頭即使個(gè)人和家庭遭到惡勢(shì)力的打擊報(bào)復(fù)也毫不動(dòng)搖。作為新時(shí)期的少年兒童,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們剛直的性格、正派的作風(fēng)、公正無私的品德,從小做一個(gè)正直的人。不因他是班干部做了有損群眾的事而袒護(hù)他,也不因他是調(diào)皮生而故意找他的茬;不因他的威脅而去做有損他人的事,也不因他給你玩具、零食的誘惑而去做違反校規(guī)校紀(jì)的事。

  寫人的作文600字(十八):

  我們教室中,經(jīng)常有一種熟悉的身影。在教室中默默無聞的奉獻(xiàn)自己。一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒提桶,一會(huì)兒灑水。忙碌的身影踏遍了每一寸土地。她,自擔(dān)任勞動(dòng)委員把教室打理得井井有條一張尖尖的瓜子臉,密密的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。尖尖鼻子下一張小小的嘴巴總是斜劉海。那個(gè)可愛的女孩。就是我要學(xué)習(xí)的人。我為什么學(xué)習(xí)她?我給你講而減少吧!

  還記得那次體育課,“小霸王”摔了一跤。我們拍手叫好,還在一邊踢,一邊唾罵。他在我們班侮辱同學(xué),捉弄同學(xué)這回他摔跤惡有惡報(bào)!罪有應(yīng)得!他那么愛欺負(fù)同學(xué),活該!他那可憐巴巴的眼神,在哀求同學(xué)們不要傷害他,他的眼神打濕了眼眶。這時(shí),我們班的“絕世小雷鋒”出來了。“住手,他已經(jīng)明白錯(cuò)了,別打他。大家畢竟同學(xué)一場(chǎng)。我們班的“絕世小雷鋒”,扶起了他。

  還記得那一次,貧困山區(qū)的同學(xué)沒有書念。有些同學(xué)捐了一元二元五元。一毛不拔的“鐵公雞”放下一百元,一聲不吭地走了。天哪!一百元對(duì)于我們來說但是個(gè)“天價(jià)”她居然那么慷慨。平時(shí),他可不是一般的摳門。炎熱的夏天,同學(xué)們都賣了冰激凌、奶茶飲料、雪糕。有的賣了奶茶解渴,有的賣了巧克力冰激凌,有的賣了冰露礦泉水。只有他喝著從家里帶來的“天然牌白開水”。一瓶一元的礦泉水。也不舍得喝,平時(shí)一包零食也不舍得。自己一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來。一心只想幫忙貧困山區(qū)的同學(xué)。

  我要做這樣的人,為自己想得少,為別人想得多。用愛心幫忙同學(xué)做好每一件小事,默默無聞的奉獻(xiàn)自己我要用愛心傳遞下去,我要有善良對(duì)待別人,我要默默無聞的奉獻(xiàn)自己。要把邪惡披斷,要把愛心相連。

  寫人的作文600字(十九):

  在記憶中的人

  教室里靜,靜得出奇。同學(xué)們凝神屏息,陶醉在語文老師那富有磁性的抑揚(yáng)頓挫中:“登上林中卡倫山上的卡倫古堡……”優(yōu)美的語句經(jīng)老師的朗讀,更加親切悅耳,動(dòng)人心弦。沉浸其間的同學(xué)們時(shí)而側(cè)耳聆聽;時(shí)而會(huì)心微笑;時(shí)而微微點(diǎn)頭;時(shí)而情不自禁豎起大拇指……

  這位如此魅力,吸引力的老師,就是我們的語文老師——施敏敏老師.或許她稱不上亭亭玉立,可也是蠻漂亮的:一頭亮麗的秀發(fā)整整齊齊地披掛在雙肩,紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著烏黑的雙眸,一看上去就明白是個(gè)富有活力又滿腹經(jīng)綸的知識(shí)女性。

  我欣賞她,是因?yàn)樗朴诮虒?dǎo),誠(chéng)誠(chéng)懇懇。她對(duì)同學(xué)們和藹可親……她從不嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生,而是循循善誘,我欣賞她善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的用心性。

  記得在二年級(jí)開學(xué)的第一堂課,一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著教科書的老師踏著輕盈而有力度的腳步,有模有樣地邁進(jìn)了教室。從一年級(jí)開始我們這個(gè)班級(jí)就是死活不肯大膽舉手發(fā)言,當(dāng)二年級(jí)時(shí),她經(jīng)常鼓勵(lì)我們從失敗中吸取教訓(xùn)、挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難、奮勇向前。但施老師還是一無所獲,照舊、甚至有的一節(jié)課到頭都是老師唱“獨(dú)腳戲”。其他的老師都束手無策,可施老師卻費(fèi)了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計(jì):如果某一位學(xué)生上課回答次數(shù)多的,在考試的時(shí)候加分。就這樣循序漸進(jìn),同學(xué)們?cè)谡Z文課上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,這不得不讓每一位老師和同學(xué)們對(duì)施老師贊不絕口。

  我欣賞她,也因?yàn)樗龑?duì)工作的熱忱,又因?yàn)樗P(guān)心愛護(hù)學(xué)生,還因?yàn)樗n上得深動(dòng)形象,個(gè)性是因?yàn)樗约簾釔蹖W(xué)習(xí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),施老師是一位勤奮好學(xué)的好老師,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我欣賞她。她的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛學(xué)習(xí)的好老師感到高興、喜悅、榮幸、自豪!

  寫人的作文600字(二十):

  清潔工阿姨

  在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。

  無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能望見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話,我至今連她叫什么都不明白。

  令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥k,所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下,我望見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!他們?cè)鯓舆@樣沒有道德阿!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒飄過,已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那對(duì)男女說:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生。”

  那對(duì)男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了?蛇^了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。

  我看到后被感動(dòng)了。

  清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

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