抹不去的回憶作文

　　抹不去的回憶作文（一）：

　　抹不去的記憶

　　每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿活力的。在我的童年中，有許多令我難忘的記憶。下面，聽我來講一個故事吧！

　　那是一節(jié)活動課，老師讓我們自由活動，我便和幾個同學做起了一個搞笑的游戲——老鷹捉小雞。我當老鷹，有職責心的露娜當母雞，羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當小雞。

　　游戲開始了！作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞；露娜也不甘示弱，張開雙臂，竭盡全力保護小雞；小雞呢，則緊緊地抓著母雞，仿佛立刻就要被抓到了似的。我盯著小雞沖了上去，這時露娜迅速地移動，擋在我的前面。我沖到東她擋到東；我沖到西她擋到西。經(jīng)過好幾個回合，我都沒有捉到小雞。

　　我有些焦急，心想：怎樣才能捉到小雞呢？忽然，我眉頭一皺計上心來，想到了三十六計中的第六計——聲東擊西。我便做了個假動作，露娜果然信以為真，跟著我往東邊跑，突然，我以迅雷不及掩耳之勢繞到了露娜的后面，輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上，她那樣貌真滑稽！然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急，被腳邊的一灘水滑了一跤，后面的小雞也跟著滑到�？粗�她們那樣貌，有的同學笑得前俯后仰；有的同學笑得合不攏嘴；我笑得眼淚都快流出來了！而她們也笑得很開心！

　　聽到那里，你是不是也很開心呢？這就是那件令我開心的事情；也是一段抹不去的記憶！

　　抹不去的回憶作文（二）：

　　抹不去的回憶

　　在短暫的小學生涯中，有許許多多的同學和老師令我難忘，其中最令難忘的是教我們班語文的林老師。

　　林老師平常臉上總是帶著慈祥的微笑，但是上課時卻嚴肅而認真，就像一個經(jīng)驗豐富的教授。林老師的外表雖然平凡，但是她對學生的嚴格要求，對工作的認真負責卻是不平凡的。

　　記得有一次上語文課，我和同桌小媛正津津有味的談論著好聽的歌曲。這時，林老師發(fā)現(xiàn)了。她嚴肅地說：“有的同學上課不認真聽講，在講話，還影響其他同學。”說完，便朝我看了看，我的臉“刷”地一下就紅了。我感到無比慚愧，但我對老師還是十分感激，因為她沒有點我的名，而是暗中提醒我。

　　林老師，您是我學習道路上的一盞指路的明燈。是您，在我幼稚的心靈里播下了完美的種子，讓我做個品學兼優(yōu)的好學生。老師，無論我到了那里，我永久都不會忘記您對我的教誨！

　　在小學生活中，許許多多的老師都是在嘔心嚦血地教育我們，隨著年齡的增長，我越來越體會到老師們的辛苦，也許老師們做的一些事令你無法理解，終究有一天你會明白。

　　抹不去的回憶作文（三）：

　　往事如風，轉(zhuǎn)眼即將消逝，也許是它過去瘦弱，連一絲絲的烙印也無法重印；也許是它過于輕柔，連一點小風都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座秀麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓秀麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！

　　天空仍然蔚藍，只是缺少一絲靈動，因為缺少那輝煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點洶涌，因為缺少炫麗的往事為它點綴；大樹仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因為缺少華麗的往事為它裝扮。

　　人們常說往事如一杯濃濃的咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂的歲月，回憶誠摯的友情，讓這些往事填滿心懷。

　　回首往事，讓我們踩著春雨的腳印，嗅著泥土的芳香，聽著溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著那蔚藍的大海，聽著海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對往事的回憶，它激勵著我對前進步伐的肯定。俗話說：“陽光照到的地方，必須經(jīng)歷過黑暗。”這段黑暗有時卻能造就人們剛強的性格，激勵我們前進，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學會堅強，學會了勇敢地應對人生，學會讓心靈永久充滿陽光，因為沒有一個心靈黑暗的人能走到未來。

　　夕陽是日出的“種子”，黑暗是光明的開端，往事中的挫折是未來道路上成功的基石，沒有夕陽，怎樣有艷麗的日出？沒有黑暗，怎樣有道路的光明？沒有往日中的挫折，怎樣有未來的成功？也許這一切并無好處，也許往事就應隨波逐流，就應隨著人們的記憶淡忘，但值得我們學習的，能為我們的將來作出肯定的，我們就應記錄在《史記》中。

　　其實有多少豐富的記憶，就會有多少豐富的人生，記憶無法虛構(gòu)，正如往事無法淡忘。

　　抹不去的回憶作文（四）：

　　平淡的生活總是容易被忘記，而我少時大多數(shù)的生活都能夠用“平淡無奇”這個詞來概括。唯一印象深刻的，就是我還在鄉(xiāng)下的時候

　　那時，我的父母在外地打工，我一向在和外公外婆住在鄉(xiāng)下的老宅。我所在的村子中大部分孩子都比我大得多，或是忙于自己的事，或是不屑，所以能陪我玩的人屈指可數(shù)。其中和我關(guān)系最好的就是強子了

　　和他的第一次見面，我已記不得了。此刻只能想起他黝黑的膚色和樸實的笑容。因為爺爺奶奶告訴我他比我大幾個月，所以大家都叫他強子，而只有我叫他一聲強子哥。

　　也許就應為這一聲“哥”他總是個性照顧我。我們院外有一棵棗樹每年都會結(jié)許多的棗。對那時的我們來說，那就是我們的零食。但是我是那群孩子中，唯一一個不會爬樹的。強子和我正好相反，他是我們中最會爬樹的，總是迅速竄到樹上，眼疾手快地抓下一把棗，用衣服兜著，然后再飛身跳下來，絕不掉一個棗。他每次都會把一大半都讓給我，所以我從未比別人少。

　　有一年，他又像一只猴子那樣，靈敏地爬到樹上。但卻沒有帶著往常的美味，而是兩個帶著斑點的橢圓的石頭一樣的東西。“這是什么，強子哥。”我看著他沾滿灰塵的手中的兩個“石頭”心中略帶遺憾。“這是鳥兒的蛋。”強子看著手中的“石頭”兩眼放光。“那這個能吃么？”小孩子總是抵但是吃的誘惑，家里也經(jīng)常會吃雞蛋，既然都是蛋，那也必須能吃吧。“不，我要等它們都孵化出來，讓他們在藍天中自由的飛翔。”他眼中充滿著期望，我雖然不懂他在說些什么但也沒有反對他。他又迅捷地沖上了樹。

　　之后，他不僅僅不再動那個鳥窩，還不再讓我們到樹上去摘棗了。

　　時光總是飛快的，那天，我父母突然就來要接我去城里。那時強子在上課。我們就這樣不告而別了。

　　此刻，我還是經(jīng)常想起那個我以前的“哥”。

　　抹不去的回憶作文（五）：

　　抹不去的記憶

　　我像是一個旅行者，從出生的那一刻起便開始旅程。剛開始，由于不認識路，便讓家人、朋友、身邊的人，引我走上淺淺的小徑。再之后，我懂得沿別人鋪下的路找人生的方向，便在茫茫大霧中學習堅強。在這漫長的旅途中，我不斷拾起別人留給我的印象，裝進我的記憶背囊。走得越遠，拾起就越多，我也就感到愈發(fā)地沉重。

　　從小到大，家人留給我的印象要數(shù)最多了：爸爸很嚴厲；爺爺很慈愛；小弟弟很調(diào)皮；媽媽，留給我的印象太多。

　　有人說媽媽是女神，是因為母親無私；有人說媽媽是依靠，是因為母親給了我們太多的庇護；有人說媽媽最偉大，因為在孩子面前，母親會舍棄一切，甚至是自己的生命。

　　小時候，我說媽媽是雪人，那是因為每一天放學時，來接我的媽媽都是滿頭冰霜。春夏秋時，滿頭的黑發(fā)上都粘滿汗珠。到了冬天，就轉(zhuǎn)成了真正的冰霜；小弟弟出生后，我說媽媽是獅子，那是因為媽媽每次對我們生氣，都對我們怒吼�？僧敃r的我并沒有想到，我們已經(jīng)把母親氣成了什么樣貌；此刻，我說媽媽是任勞任怨的老奶奶，依舊是滿頭黑發(fā)，卻整天在灶臺間忙碌，在車水馬龍間奔波，為了我們，甘愿讓青春在無悔間流逝，甘愿有一天找到黑發(fā)間的一絲白發(fā)。每一天，出門前，媽媽都會囑咐我要好好學習，可我依舊心不在焉。我的青春我主宰？可我舍棄的是兩個人的青春！

　　背負著母親沉甸甸的囑托，我想對得起自己，更對得起母親。

　　翻一翻，我珍貴的記憶都還在，我親愛的母親，還在我身邊。

　　珍貴的記憶，不可舍棄；珍貴的記憶，永久抹不去！

　　抹不去的回憶作文（六）：

　　抹不掉的記憶

　　祖父辭世時我只有四歲。幸虧我記事早，才得以在腦海中留下了關(guān)于祖父的片段的也是永恒的記憶。

　　父親是獨生子，我是祖父唯一的孫女，他自然視我如掌上明珠，溺愛有加，但是祖父也有祖父的嚴厲。

　　那一天，祖父帶我出去玩，我連連嚷著：“爺爺，背背。”于是，我便伏在了祖父寬厚的背上。我們祖孫二人來到了房后的那棵高大的柳樹下，樹下是一片平坦的空地，也是小孩子們的天堂，我在那兒跑來跑去，一會兒撿小石子，一會兒在地上劃道道。

　　一不留意，我跌倒了。祖父正在和人聊天，我便趴在地上依依呀呀的哭了起來。祖父轉(zhuǎn)過頭看到我，連忙跑過來，卻沒有直接來抱我，而是站在一旁說：“乖孫女，快起來！”我依舊趴在地上，伸出手要祖父抱，祖父仿佛跟我較勁，他沒有伸手抱我的意思，只是用更慈愛的目光看著我，說：“好孩子，堅強些，自己站起來！”我不買他的帳，嚎啕大哭起來，不想祖父回過身就要走，我嚇得不敢哭了，爬起來就去追他，邊追邊喊：“爺爺，不要抱了，爺爺！”這時，祖父欣慰的笑了，把我抱起來，坐在他的肩膀上，為了獎勵我的堅強，還給我買了好幾顆水果糖呢！

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，祖父離開我已5年，在沒有祖父的日子里，在人生前進的道路上，我經(jīng)歷過無數(shù)次的跌倒，也許就是緣于幼年時代的獨立自強，跌倒時，我很少向人求援，我習慣于自己站起來，我習慣于選取堅強。

　　童年在歲月的流逝中漸行漸遠，許多的記憶早已模糊不清，驀然回首中，祖父高大的身影，寬厚的背脊，慈愛的目光成了我最可寶貴的珍藏，而祖父的教導必將讓我受益終生。

　　抹不去的回憶作文（七）：

　　抹不去的記憶

　　歲月悠悠，泡沫聚散，許多記憶已隨著時間被帶走，但在我心里，永久忘不了那刻苦銘心的記憶！

　　在我8歲那一年，父母都遠走他鄉(xiāng)，去北方工作，父母因為不放心保姆，便讓17歲的表哥來照顧我。那時，爸爸媽媽走的時候，我死死地拽住媽媽的手，央求著媽媽“媽媽，您不要我了嗎，您為什么要走阿，為什么不要我了？'這時，一旁沉默的表哥，開口說話了，他說，爸爸媽媽們是去給我買好玩好吃的，這段日子，表哥陪你玩好嗎？”這時，爸爸媽媽已經(jīng)走了，我撲進表哥的懷里，失聲痛哭。

　　過了好多天，我依舊忘不了爸爸媽媽，整天悶悶不樂，一言不發(fā)，表哥是看在眼里，急在心里，他總是陪我玩，哄我開心，但我的心結(jié)依舊打不開。一天，表哥說要去買我最喜歡的玩具給我，我哦了一聲，沒放在心上。表哥面帶微笑的對我說“喏，我去給你買玩具玩，一個人在家里要乖哦。”說完，便出去了。我望著表哥遠去的身影發(fā)呆，思緒萬千，心想；爸媽什么時候回來看我阿，我好想你們阿爸爸媽媽！

　　這時樓下傳來一陣救護車的警鳴聲，我往樓下一看，一個青年，手里抱著什么，躺在擔架上，我仔細一想，那人仿佛是表哥！我立刻跑下樓，一看，真的是表哥！我抱著表哥，嗚嗚的哭著，說“表哥，連你也丟下我不管了嗎？”說罷，表哥微微一笑，把手里的玩具送到我手里，說“弟弟，哥哥沒能照顧好你，這玩具拿著，答應我，要快快樂。樂的，快，答…應…。我。”我連忙點頭，握緊表哥的手，這時，表哥帶著世界上最美的笑容，離開了我。

　　17歲正是花樣年華，表哥本就應在度過這一完美時光，卻因為我，失去了生命，此刻，我握著手里的玩具，祝愿表哥在天堂過的開開心心，快快樂樂！

　　抹不去的回憶作文（八）：

　　永久抹不去的記憶

　　翻開早已發(fā)黃的記憶的頁張，試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡，以前的好友似乎此刻看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了兩年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡的微笑，如今只能在這發(fā)黃的頁張中尋找過去那些讓人難忘的回憶，至少我能夠握住這僅留下的一段絲線頭。

　　在我記憶中，我曾有過這樣一個朋友，烏黑的長頭發(fā)，那整齊的劉海下面藏著一雙水靈靈，亮晶晶的大眼睛她望見你是只會對你微笑，看上去她是一個開朗，快樂的女孩，可誰都不會明白隱藏在她內(nèi)心的巨大傷疤，她叫王夢雅。當她把我當成知心朋友時，才告訴我她內(nèi)心的傷痛。她告訴我，她其實并不開朗，并不快樂，她不期望自己很出眾，她只期望做回那個平平凡凡，普普通通的自己。在她八歲的時候，她爸爸媽媽一向在吵架，但她的父母答應她，如果他好好學習，他父母就不會離婚，就這樣他一向做那個乖乖女，做那個虛假世界中的自己。之后，她父母說去北京打工。但等到兩年后，她去北京的時候才明白父母早已在一年前就離婚了。她痛哭，可這又有什么用呢？

　　父母的離異，并沒有使她對生活，對自己失去信心，使她變得脆弱。相反，她變得更加堅強。在班級工作中，她是老師的得力助手，在學習上她是同學們的好榜樣。

　　在班級中，她不是班長，只是學習委員，而她卻從不因職位低而馬虎，她始終是那樣認真地工作。有一次，她發(fā)高燒了，但她仍帶病上學。我是班長，老師說她身體不舒服，讓我?guī)退�。她卻說：“你的好意我心領了，可我是學習委員，收作業(yè)，給同學補課，是我分內(nèi)的事，如果我連這都做不好，我還是什么學習委員。”聽了她的話，我的臉不知不覺地紅了，我雖然是班長，但我從沒向她這樣盡職盡責過，有時還因和男孩子吵架而不管班級紀律，看來我真要向她好好學習了。作文

　　我們那“海會枯，石會爛，我們的友誼永不變”的海誓山盟會隨著時間的變遷而漸漸忘卻，我們那真誠的友誼也會隨著時間的長久而褪色，我只期望這些殘存的記憶能伴隨著我的成長，當我長大后回望昨日，我會說：“原先我在小學時還有這樣一段永久抹不掉的記憶。”

　　抹不去的回憶作文（九）：

　　抹不去的記憶作文

　　金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串完美的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

　　那是三年前暑假的一個下午……

　　太陽炙烤著大地，人們在空調(diào)、電風扇的幫忙下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。

　　然而就在這時，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺，沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。

　　老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎樣辦，出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長這么容易嗎？此刻，快要熟了卻毀在你們的說里。”“買你的還不行嗎？”我壯著膽子問。“買？就這幾個嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子。”老爺爺說：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽這話，我們?nèi)鐾染团�，跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎望見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。

　　這時，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農(nóng)民伯伯用血汗換來的呀！

　　從此，我欠下的一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺?shù)�，也是對千萬個養(yǎng)活我們的勞動人民。是他們用自己血汗哺育著我們成長，我要做一個想老爺爺一樣珍惜勞動果實的人。

　　這件事雖然已過去了三年，但是直到此刻，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。

　　抹不去的回憶作文（十）：

　　回首過去的六年，陪伴我度過每一天的同學們，教過我們的每一位老師……都能牽起我對小學生活的完美回憶，這其中給我印象最深的，還是與我朝夕相處最后一年的語文老師蔣秀愛老師。老師的個子不高，稍微有些胖，有著自然卷曲、烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。和藹可親的臉龐上嵌有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛有許許多多的故事和智慧在里面深藏。小巧的鼻子下面是一張充滿笑意的嘴巴，總是給人一種和善的印象。呵呵，相處時間長了就會明白，老師的這張嘴巴真能說話，總是有說不完的文章和叮囑不完的關(guān)切，似小河趟水流入心田，澆灌著我們智慧的樹苗。

　　其實，最讓我難以忘懷的還是我們老師臉上那親切的微笑。多數(shù)老師在我記憶深處的印象都是嚴厲的，給人一種特緊張和害怕的感覺，而我們蔣老師卻是一位臉上總掛著笑意的老師，給人的第一印象就是和善和簡單。老師的微笑有許多種資料。在課堂上，當她提出問題讓我們思考時，那微笑是一種鼓勵和期盼；當我們回答問題流利準確時，那微笑是一種贊許和嘉獎；當我們思考受阻回答不出或回答錯誤時，還是那微笑，充滿了理解和寬容，一遍遍的講解，一遍遍的啟發(fā)，直到我們完全明白，回答出正確的答案，這時候，老師的微笑變得無比欣慰。老師的微笑也會躲藏。那就是我們班級里的“調(diào)皮大王”們違犯紀律的時候，這時老師的微笑會藏起來，取而代之的是嚴厲又充滿期盼與信任的目光，那目光似乎在說：不遵守紀律是不對的，但我相信你會改正。循循善誘的教導，苦口婆心的規(guī)勸，讓“調(diào)皮大王”們慚愧了，承認錯誤了，呵呵，這時會發(fā)現(xiàn)，那藏起來的微笑慢慢得又浮此刻老師的臉龐。老師的微笑還不怕困難。我們蔣老師是校園特聘的教師，在全校園的語文老師中，只有她一個人負擔著畢業(yè)班兩個班的語文課，再加上每年的語文課本都采用不同的版本，這就給老師的備課帶來了更大的壓力。

　　應對這么繁重的教學任務，老師的微笑卻始終蕩漾在臉上，最讓我感動的，還是有一次老師生病了，臉色緋紅，似乎在發(fā)燒，嗓子沙啞，講課十分吃力，同學們都關(guān)切得看著老師，都有一個共同的問題在心里問：老師，你病了，很難受吧，能堅持給我們上課嗎？然而除了沙啞的嗓音和緋紅的臉龐跟平時不同外，我們的老師依舊是帶著那特有的微笑，給我們上完了45分鐘的課程，課后還不厭其煩的解答著同學們的一個個提問，我心想：老師，你的微笑能夠戰(zhàn)勝疾病和困難阿！小學最后一年的學習是緊張和艱苦的，然而老師的微笑卻似乎給我們這緊張的生活增添了一種簡單和活力，讓我們的課堂充滿了和諧、溫馨。

　　就要畢業(yè)了，就要離開我親愛的老師了，一想到這，我心里就涌起一股酸酸的滋味，老師，謝謝您給我的教導，謝謝您為我付出的一切，謝謝您給我……

　　抹不去的回憶作文（十一）：

　　抹不去的記憶

　　這是發(fā)生在四年級時侯的事，但它還是深深的印在我的心里，讓我無地自容，成了抹不去的記憶。

　　事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當我看得入神時，“李陽同學！”老師嚴厲地說：“我剛才說什么了？”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的漫畫書，說：“這種東西有什么用？沒收！”我暗自說到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學生，就明白看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自說到；“人家畫家不也能夠靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課后，老師又當著同學的面批評了我一頓。因為這本書是我跟同學借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個念頭：把書偷回來。到了放學時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。

　　之后的幾天里，我每一天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是明白書被我拿了�？伤麉s只是問我那本書是哪里買的，多少錢。又過了幾天，我的一個同學從辦公室哭著回來，因為老師說他拿了那本書。這時，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我最后鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時，他才明白是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”

　　從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書了，因為老師的微笑永久提醒著我。

　　抹不去的回憶作文（十二）：

　　抹不去的回憶

　　過去的事情有許許多多，可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。

　　那是我上三年級的一天午后放學，我飄過了一家商店，櫥窗上擺著一個新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久，這時老板望見了，走到我面前說道：“小朋友是不是想買一個？”我點了點頭，用手摸摸口袋里僅留下的五角錢。老板仿佛看出我的心思，又說：“這玩具十元錢，如果你沒帶錢的話，趕快回去讓你媽媽來帶你買！”我沒有吱聲，回到家里，把想法告訴了媽媽，可媽媽沒同意。就在這時我想到了一個歪主意。便等爸爸媽媽出去了，跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開了，心里十分矛盾，一會想拿，一會不想拿。因為媽媽以前告訴過我：不能偷別人的東西，這是個壞習慣。可我又想到奧特曼玩具，還是拿了十元錢。在下午上學的時候買了那個讓我夢寐以求的玩具。

　　下午，一放學回到家，媽媽就把我叫到她的房間里，問我是不是拿了她包里的十元錢。這時，我搖搖頭，便回到我的房間，當我心虛想把奧特曼玩具藏起來時，此時心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我們以前學到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》：那個孩子多么誠實，而我卻和他有著天壤之別。這時，我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去，把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想必須會被媽媽打一頓得�？蓩寢寘s語重心長地對我說：“知錯就改，還是好孩子。這天午后媽媽不是不讓你買玩具，一是：你的玩具太多了，所以媽媽才不給你買玩具。二是：你都這么大了，學習任務比較重，要把心思放在學習上，不能再迷戀玩具了。但是你很誠實，但你可要記住偷錢但是一種不好的行為，日后可必須要管住自己。”這時，我羞愧地點了點頭。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很長時間，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡！

　　抹不去的回憶作文（十三）：

　　還清晰的記著他那和藹的笑容。

　　幼兒園的時候，父母帶我辦了一次家，來到一個類似于四合院的地方。

　　那時，和我們住在一齊的是一位來爺爺，年級雖大，但卻精神抖擻，依稀可見他頭上的些許白發(fā)。

　　開始我并沒有注意過他，每一天早上上學，下午回來，安靜的度過一天有一天。

　　但是有一天，犯了什么錯誤我已忘記，只是清晰的記得那時媽媽追著我打，白來我身體小，很靈活，媽媽根本追不上我，但是由于我一不留意，一腳滑到，不幸的被媽媽抓住了。

　　“跑，跑，你再跑阿。”隨著媽媽一巴掌一巴掌地打下去，我的哭聲愈來愈大，也愈來愈悲哀。

　　“住手”，不止是誰突然喝住了媽媽，“原先是張爺爺吶，你看，我這正教育孩子呢，您有事嗎？”但是張爺爺卻是沒有理會，直接一下把我拉到身后，拍了拍我的腦袋，勸我別哭了。

　　“這么點孩子明白些什么，你這樣打他根本不會讓他明白哪里錯了，作為個父母根本不明白怎樣教育孩子。”

　　雖然媽媽表面上連連點頭，但我一眼就看出來了母親明顯是在應付。

　　果不其然，晚飯的時候媽媽便抱怨起來：“隔壁的那老頭真是無理取鬧多管閑事，連我怎樣教育孩子都要管。”

　　“張爺爺是個好人，我不許你這么說他”我盯著媽媽說道。

　　“閉嘴，幫你說了次好話就成好人了，那我算什么。以后不許你跟他說話，別以為他總能護著你。”

　　也許是年紀小，也許是膽子小，以后每次看到張爺爺，我都生怕自己和他說話背媽媽發(fā)現(xiàn)，所以就算是他向我打了招呼，我也是張嘴沒聽到，快速離開。

　　“唉”

　　每次在聽到這一聲嘆息，我都十分的愧疚。

　　之后不知聽誰說的，張爺爺有許多孩子，但都在長大后離開了他，雖然每年都有寄錢給他，但不知幾年才會回來看他一次。

　　直到那時，我才明白張爺爺那一聲聲嘆息到底包含了多少落寞，失落和孤獨吧。如果那時我能陪陪他聊聊天，那他也是會高興許多的吧。但是我卻由于自己的懦弱。

　　直到這天，我再想起張爺爺，仍會有些心痛，也充滿了慚愧。

　　抹不去的回憶作文（十四）：

　　我走在路上，望見周圍草坪上長滿的狗尾巴草，想了很多。

　　小時候，我認識的第一種植物便是狗尾巴草。我還清楚地記得，當時我躺在爺爺?shù)膽牙�，手上拿著兩根狗尾巴，使勁地甩來甩去。結(jié)果，把小草甩到爺爺臉上。爺爺并沒有生氣，只是笑了笑。我也跟著笑了。

　　年齡稍大一點的時候，我最喜歡和爺爺一齊，在公園里玩耍。我們走在草坪上，做各種游戲。玩累了，我便坐在爺爺?shù)拇笸壬�，休息一下，偶爾會撒嬌。爺爺從不介意，只是靜靜地坐著，任我取鬧。有一次，我在草坪上摘了兩三根狗尾巴草。我興奮極了，趕緊回到爺爺身邊。爺爺立刻抱起我，讓我坐在他腿上。我用狗尾巴草撓爺爺癢癢，此時爺爺也不甘示弱，隨手摘了要狗尾巴放在我鼻尖。那感覺，毛毛的，刺刺的，我受不住，打了個噴嚏。爺爺見了我的囧態(tài)，笑了。周圍的人看我們祖孫其樂融融的，都羨慕不已。

　　上幼兒園時，爺爺每一天都會準時接送我。那天，正好是爺爺?shù)纳�日。當我們走進公園時，我無意中看到了草坪上的狗尾巴草。我突發(fā)其想：采些狗尾巴草給爺爺作生日禮物怎樣樣？于是，我拉著爺爺?shù)氖�，走到草坪上。爺爺有點納悶。我彎下腰，開始摘草。爺爺在身旁看著，似乎懂了些什么。他把我抱起來。我把小草遞給他：“爺爺，送給你！生日快樂！”爺爺接過小草，有點激動。他親了親我的臉頰，笑了。我無意中望見爺爺?shù)难劭糸W爍著淚花。爺爺抱著我，一路上哼著歌慢慢走回了家……

　　此刻想起，跟爺爺在一齊的時候總是有說有笑的�？呻S著年齡的增長，我與爺爺?shù)年P(guān)系似乎越來越疏遠了。

　　我看著滿地狗尾巴草，不禁想見見爺爺。于是，我改變了方向，向爺爺家走去。我的手上還緊緊捏著一要狗尾巴草……

　　抹不去的回憶作文（十五）：

　　抹不去的回憶

　　那是發(fā)生在2年前的一件事，但是我此刻想到還記憶猶新。

　　那時我還小，剛上3年級。正是盛夏，天氣十分炎熱，知了在樹上有氣無力地叫著。我口干舌燥，喉嚨簡直就有冒煙了，忽然，我望見村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時就冒出一個念頭——去偷瓜。我東張西望，只見空曠曠的西瓜地里只有一個孤立的簡易帳篷，而瓜農(nóng)哪正在帳篷里酣然入睡。

　　我可得實在是受不了了，見四周無人，就彎著腰，竄進瓜地，留意翼翼地繞開帳篷，只見一個個綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個個大的西瓜，敲了敲，自言自語地說：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，順手就把它摘掉，抱著西瓜就慌忙溜掉了。

　　我跑進了一個比較隱蔽的干水溝里，坐在石頭上，不一會兒，把握熱的滿頭大汗，沒想到水溝這么悶熱，還是出去吧!于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽見咔的一聲，西瓜崩開了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來。不一會兒，我把整個西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動了。但是我感覺爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我立刻離開了哪個像個悶罐似的水溝，用穩(wěn)健的腳步向家走去。

　　就這樣接二連三的光顧西瓜地。

　　沒想到事情發(fā)生了，一天，我剛進家門，看瓜的老爺爺整合媽媽說著什么。我心里頓時明白怎樣回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑著說“雙回來了，我也該走了。”我聽了老爺爺?shù)脑挘�就明白話里的意思。我坐在椅子上，默默無語，媽媽開口了，說：“浩，是不是你偷了鄰居爺爺?shù)墓?rdquo;“我……我沒有偷。”我說道。媽媽又說：“不是你，你結(jié)巴個啥必須是你做賊心虛，說，到底是不是你”經(jīng)過媽媽的再三逼問，我最后把偷瓜的經(jīng)過全招了。“你這孩子，村上的人讀說你是好孩子，做向爺爺認個錯去。”

　　事后，我冷靜下來，仔細品味老爺爺語重心長的話語，覺得他十分和藹可親，我也感到十分的后悔，內(nèi)疚。它仿佛燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上;它像老師一樣，時刻教導我怎樣做人。

　　這件事給我留下了抹不去的回憶。

　　抹不去的回憶作文（十六）：

　　“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍……”耳機里出現(xiàn)了這首歌的旋律，不經(jīng)意間想到一個人，是那個至親的人，外婆。

　　那還是在8歲時的一個暑假，我在外婆家玩。一天午后，在嬉鬧的時候不留意把水壺踢翻倒在了自己的腳上，不一會，兩只腳像紅透了一樣，皮都破了，露出里面的肉來，腳像被大火燒了一樣，火辣辣地疼，于是又哭又鬧……外婆幾乎一天到晚都在哄我，可對于我來說只是無濟于事。盡管她一向在照顧我，關(guān)心著我。

　　晚上睡覺時，半夜迷迷糊糊的睜開眼睛想要上廁所，借著月光，卻發(fā)現(xiàn)外婆正坐在我的床邊，于是我打開身旁的燈，發(fā)現(xiàn)外婆的兩只手正捧著我的腳，眼睛微閉，身體輕輕靠在被子上。

　　我小聲地問了一句，外婆，不困嗎？

　　本以為她睡著了，卻沒想到她抬起頭來，沒有回答我，只是問我是否有不舒服的，腳還疼不疼……一切都只是搖頭，被我一一否定了，幾乎每一天這都是這樣。

　　漸漸地，心里卻有一股莫名的感覺在升騰，外婆，必須是怕我的腳在睡覺的時候碰到了被子會疼。

　　外婆已經(jīng)80高齡了，300公里的距離，隔開了她和我，我只能在過年的時候去看她了。

　　一到家門口，外婆便看到我們了，我跑過去，外婆緊緊攥著我手，只重復著一句話：“回來啦……”眼睛里滿是驚喜，我分明地看到了外婆眼里的淚花，在燈光下，閃爍。

　　低頭卻發(fā)現(xiàn)外婆的手是那么蒼老。皺紋爬滿了她的手，依稀地看到幾根血管凸起在手背上，那雙手就像冬天里干枯的樹枝，毫無血色。她老了。

　　在之后的幾天里，我一向在照顧外婆，才意識到，照顧人，其實并不那么簡單。

　　在我們臨走時，我去跟外婆說再見，外婆緊緊抓著我的手，不肯松開，一向叮囑著我的學習，我也是滿口的答應。良久，她的手漸漸放開了，在我轉(zhuǎn)身的那一刻，我眼里的淚水最后止不住的洶涌而出，可我卻沒有哭出聲音來，生怕外婆為我擔心。

　　耳機里的音樂接近了尾聲，思緒回到當今，眼淚卻還在止不住地流，外婆，我想你！

　　其實，300公里的距離不遙遠。心與心之間，很近很近……

　　抹不去的回憶作文（十七）：

　　抹不去的回憶

　　五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。

　　記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。

　　這天是星期一，一周的開始，更是我當上護旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因為要上領操臺應對著全校同學介紹自己!這但是我第一次，真怕自己會出丑。然而事實卻偏偏是這樣。

　　我站在領操臺，底下一雙雙來自同學的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個護旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不明白她在說些什么。最后她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個禮，便介紹起來，此時全場一片騷動，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發(fā)生什么事了顧不得多想，我堅持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原先當時的騷動是因為我語速太快，同學們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個地縫鉆進去。

　　這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經(jīng)歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，膽小只會讓事情更糟，要敢拼，這樣長大后才能走向社會。

　　阿，五年的喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會我的又豈止是這些

　　抹不去的回憶作文（十八）：

　　抹不去的回憶

　　又是一年暑假，電視里反復提醒著學生不要隨意下水以免發(fā)生溺水事件。我的心中揪疼了一下，不由得回想起以前的那一幕。

　　小的時候，和父親一齊去浴室洗澡，洗完后，趁父親不注意，我學著大人下澡堂泡澡。

　　哪里明白水很深，池的邊沿上有很多沐浴液滴在那里，我還沒站穩(wěn)，腳下就一滑，瞬間失去平衡，整個人朝后倒下。

　　眼前只有一片氣泡，與深藍的水溶在一齊，似乎轉(zhuǎn)成了淺藍。腦子里卻清晰得可怕，問自己：難道這就是臨近死亡的感覺？時間似乎放得很慢很慢了。我在池子里一口一口嗆著水。

　　自己之后還想到了什么，如今完全記不得了。我甚至在此刻回想的時候都有點懷疑那種真實性。

　　突然間，一雙手有力地抓住了我，從水中扶起了我。站穩(wěn)身子的我拼命地咳嗽，那雙手有節(jié)奏地拍打著我的后背。

　　不用看我也明白——那是父親的手。只有父親的手，才會那么有力，才會在我危難時伸出卻又毫不猶豫地幫忙我。

　　好不容易緩過氣來，眼睛里卻全是水，想睜也睜不開。迷迷糊糊里那雙手抱起我，我昏昏沉沉地睡著了一般。直到我完全清醒過來，一睜眼就看到了父親憂慮的目光。

　　他的有力的大手，緊緊地抓著我的手，似乎透過這種方式，他就能夠像武林高手一樣把自己的能量全部地傳遞給我。

　　每當我回想這一幕，總會想起一個詞：鐵漢柔情。是的，父親是個不茍言笑的人，他從來不會啰嗦多話，他也很少表現(xiàn)出極愛我的樣貌，但在這一瞬的眼神里，我讀到的是他全部的愛意。

　　此刻，我要中考了，父親依舊沒有多一句叮囑，他有力的大手提著一箱牛奶回家，而端了一杯牛奶放在我書桌上的卻是母親。

　　我沒有多話，端起牛奶，走到父親面前，遞給了他，那雙手明顯顫動了一下，卻還是收下了。我不敢看他的眼睛，這么多年來，我一向不敢直視父親的眼睛，我在那雙手微微的抖顫里，感覺到他內(nèi)心的驚濤駭浪。

　　原先，那雙手奉獻了那么多，要求的卻是那么少。

　　抹不去的回憶作文（十九）：

　　抹不去的回憶

　　還依稀記得，那是很久以前的秋天，秋風徐徐吹著已經(jīng)枯黃的樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，還有不少樹葉經(jīng)不住風吹，緩緩飄落下來。在我眼里，這飄落的黃葉已經(jīng)不再是秀麗的蝴蝶了，而代表的是一段抹不去的記憶。

　　那一年，我和幾個小伙伴在一齊玩耍，奶奶告訴我一件萬萬沒有想到的事：新房子快修好了，再過一個星期左右就能夠搬進去住了。我聽了，心里一陣歡喜一陣憂愁。歡喜是因為我能夠去新家住了。怎樣不玩啦感覺必須很棒。愁的是我就要和居住多年的鄰居小朋友分開了，一個人靠在大書樹上，心理想著，我該怎樣辦了曉曉和星星見我不玩了，便朝我走來。“嫣嫣!怎樣不玩了”曉曉向我問道。我無言以對，最后只好把實情一五一十地告訴了她們。“什么你真的要搬家。”曉曉很驚訝地說。“嫣嫣，我們是最好的朋友，一齊玩耍多年，你舍得我們嗎”

　　你為什么必須要離開呢星星激動地說。“我，我真的要走了。”我吞吞吐吐地說。“星星，我們走吧。。嫣嫣，她真的要走了，我們等她走的時候，再來送她吧。”"曉曉有些失望地說。她們轉(zhuǎn)身回家了。望著她們遠去的背影，我心里酸酸的，真不是滋味，有好多話想對她們說，到了嘴邊，又咽了回去。

　　佇立在老屋旁，我用目光斜視了一下周圍，周圍靜靜的，我想她們可能也已經(jīng)離開了，我默默祝愿她們幸�？鞓�。

　　一間不起眼的老屋，勾起了一段抹不去的記憶。

　　抹不去的回憶作文（二十）：

　　那一天，陽光明媚，鳥語花香，白云在湛藍的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天！爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的完美。

　　來到公園里，人山人海，媽媽習慣性的牽起了我的手。而這一次，我卻有些厭倦，我已是個快升五年級的大孩子了，為什么媽媽還要牽著我的手，我又不會走丟。我開始嘗試收回我的手，媽媽回頭望了望我，什么也沒說。

　　沿著小路走，突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆粒”，繼續(xù)走，草兒漸漸由綠變白，不禁已踏上了一條長長的銀色雪絨地毯了，難道這是傳說中的六月飛雪？

　　仔細觀察，呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的說，那是一朵懷抱著孩子的蒲公英！那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來的春日奇觀——

　　我摘下那株蒲公英，第一次親眼見到，情緒激動不已。我不由自主地吹動那多蒲公英，雪花兒們紛紛飛落，在空中翩翩起舞，與蝴蝶嬉戲，與春風暢談，最后輕輕地，慢慢地著陸，開始自己嶄新的旅程！

　　蒲公英，你是多么美妙，你如同春天的使者，用你那素白的弱小身軀，為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳，在這百花爭艷的季節(jié)里，打造出一片另類的素雅風景。

　　蒲公英，你又是多么偉大，你愿舍棄自己唯一的裝束，只為將新的生命延續(xù)，當你滿懷期望地送走你的孩子，自己成為了毫無點綴的野草，你卻也無怨無悔……

　　母親，總為自己的孩子著想，而我，永久是我媽媽的孩子，但總有一天會如同蒲公英種子一樣，展翅高飛，所以，就應要珍惜與媽媽度過的每一天。

　　我快速跑到媽媽身邊，依偎在她身后，緊緊抱著媽媽，媽媽似乎有點吃驚，但她還是溫柔的笑了，在我臉頰上輕輕吻了一吻，那一吻，是多么的溫暖，是多么的甜蜜……

　　我愛你，春日的雪花，我愛你，充滿完美回憶的童年，我更愛你，我溫柔的媽媽！

　　抹不去的回憶作文（二十一）：

　　童年，是揮之不去的陽光；是無法遺留下的紀念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來卻急匆匆地走。

　　一件事，一件深刻的事，都可能在你的記憶中永久保存下去，當你再想想它時，“回憶就成了往事的代詞。

　　童年，是揮之不去的陽光；是無法遺留下的紀念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。

　　照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來卻急匆匆地走。當每個人來到人世間，都將經(jīng)歷一段完美的歲月，這段歲月往往是人們最留戀最快樂的時候，這就是童年。

　　阿，那小時公園里的嬉戲，猶如彩虹般絢麗映在我的心中；親人對我的倍至關(guān)愛就像冬天里的太陽溫暖著我的心；童年時代做的傻事到此刻，回憶起來，也會覺得頗有情趣。

　　就在我呀呀學語時，就在我努力地學走路時，在我慢慢長大成人時，童年的時光在一點一點地不見，時間正悄悄地、快速地從我身邊溜走，使我無法挽回。

　　此刻我的童年已經(jīng)不見了，那五光十色的童年，那幸�？鞓返耐�年，已經(jīng)煙消云散了。

　　當我望見其他的小孩子在盡情玩耍時，我仿佛也望見了我自己童年的影子。但是我已經(jīng)長大了，不可能再擁有稚嫩的心靈。

　　當我再次拿起舊照片時，我忽然意明白了，這就是上帝賜給我的第二個珍貴禮物。我必須要保存得完好無損。

　　抹不去的回憶作文（二十二）：

　　當記憶定格在我向天空拋出風箏的時候，我淡淡的笑了。這是我第一次看到這樣的媽媽。媽媽牽著我的小手，來到一片空地上，我對著藍天微微一笑，然后，我使勁的把風箏往上拋去，我用手握住手腕，風箏越飛越高，媽媽在身旁不時給我一個甜美的微笑。

　　我的風箏阿。阿。不好掉在樹上了。媽媽吃了一驚，我便在身旁哇哇地哭起來。媽媽沖到樹下。然后，飛快的爬起樹來，我頓時哈哈大笑起來�？斓搅耸堑念^頂了，媽媽輕輕挪動自己的步子，身體傾斜這手努力的伸出去拿風箏，這一幕我真的很感動。

　　拿到了，媽媽給我拿到了，她下來時，樹上的葉子在空中飄動，媽媽在那慢慢的向我走來，在綠葉中的她好完美美。那一刻，仿佛什么都被定格了！我沉浸在這美景之中……

　　原先，我的媽媽是這樣偉大，這樣的勇敢，慈祥。為我什么都能做得出。我長大了必須要像媽媽那樣了不起，在人們無助的時候幫忙別人，在別人受欺負時，勇敢的幫忙他。

　　那一年，我五歲，就這樣那一幕定格在我五歲的天空中，充滿幻想的頭腦中，幼稚的心靈中……

　　抹不去的回憶作文（二十三）：

　　小時生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀。童年生活雖然搞笑，但是也有使我難忘而后悔的回憶。

　　我七歲那年的夏天，我和好朋友曉兵在他家門前玩兒，他家門前有一條下坡路，路旁有許多轉(zhuǎn)頭和廢棄物。我忽然看到那兒有個東西動了一下，我就跑過去看了看，“蛇”我喊了一聲，向后退了幾步，臉上露出了驚恐的神情。我定了定神，有了一個壞想法，對曉兵說：“我們把蛇弄死吧！”他猶豫了一會兒，點了點頭。

　　于是，我拿起一塊兒石頭向蛇投去，蛇被砸疼了，很快地向前爬起。我說：“我們快投，別讓它跑了。”我們繼續(xù)投了許多石頭，蛇的身體翻來覆去扭動著。我們見狀，投得更猛了。不一會兒功夫，小蛇不動了。我們走過去，看到它那瞪著的眼睛，仿佛在向老天訴說自己的冤屈。我有對曉兵說：“咱們把它砸爛吧！”我又拿起磚頭向蛇身上狠狠地砸去，一向到出了血為止。我們高興地拍著手走了。

　　此刻我長大了，才明白蛇是吃害蟲的，我十分后悔當時的所作所為，我親手殺死了一個無辜的小生命。以后我必須要愛護每一個動物，呵護每一個小生靈。

　　抹不去的回憶作文（二十四）：

　　那一次，我哭了，而且哭得好悲哀。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。

　　那是上二年級的時候，我看到其他同學每一天都有買零食的錢，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢。我左思右想，最后有了一個好辦法。

　　一天放學回家，我給爸爸說：“爸，明天校園舉行活動，我要幾元錢買活動用品。”爸爸答應了，從兜里掏出了10元錢遞給我。拿到了錢，我的心里很是高興，到了校園，我如愿以償，買到了我喜歡的零食。

　　“天有不測風云”第二天一放學，爸爸怒氣沖沖地問我：“昨日我給你的錢，你果真買了活動用品？”我懷著忐忑不安的情緒而又裝作若無其事的樣貌說：“是”“你還敢說謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲。“昨日我見到你的班主任，她說：“校園根本就沒舉行什么活動。”我的臉頓時紅了。這時，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對我說：“要做誠實的孩子，不要撒謊。”我含淚點點頭。

　　那次我真得好悲哀，也明白了：無論什么時候，無論什么事情，都不能撒謊，要誠實。

　　抹不去的回憶作文（二十五）：

　　抹不去的回憶

　　每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿活力的。在我的童年中，有許多令我難忘的記憶。下面，聽我來講一個故事吧!

　　那是一節(jié)活動課，老師讓我們自由活動，我便和幾個同學做起了一個搞笑的游戲——老鷹捉小雞。我當老鷹，有職責心的露娜當母雞，羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當小雞。

　　游戲開始了!作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著母雞和小雞;露娜也不甘示弱，張開雙臂，竭盡全力保護小雞;小雞呢，則緊緊地抓著母雞，仿佛立刻就要被抓到了似的。我盯著小雞沖了上去，這時露娜迅速地移動，擋在我的前面。我沖到東她擋到東;我沖到西她擋到西。經(jīng)過好幾個回合，我都沒有捉到小雞。

　　我有些焦急，心想：怎樣才能捉到小雞呢忽然，我眉頭一皺計上心來，想到了三十六計中的第六計——聲東擊西。我便做了個假動作，露娜果然信以為真，跟著我往東邊跑，突然，我以迅雷不及掩耳之勢繞到了露娜的后面，輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上，她那樣貌真滑稽!然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急，被腳邊的一灘水滑了一跤，后面的小雞也跟著滑到�？粗�她們那樣貌，有的同學笑得前俯后仰;有的同學笑得合不攏嘴;我笑得眼淚都快流出來了!而她們也笑得很開心!

　　聽到那里，你是不是也很開心呢這就是那件令我開心的事情;也是一段抹不去的記憶!

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