真善美伴我行作文

　　真善美伴我行作文（一）：

　　真善美并不是什么大事才能體現(xiàn)出來(lái)的，只要我們用心去看，去感悟，就必須能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

　　一天下午，放學(xué)后我拿著兩個(gè)包子在家對(duì)面的銀行門口和小伙伴們玩耍。我和小伙伴們正玩得高興，突然來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的小男孩來(lái)到我面前，他什么都沒(méi)有說(shuō)，就看著我手上的包子，伸出手來(lái)，嘴里吞咽著唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那純真的心靈。我對(duì)他說(shuō)：“你是不是想要這個(gè)包子”話音剛落，他就點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手過(guò)來(lái)，張開(kāi)他那小小的，但卻很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我沒(méi)想這么多，就直接把包子給了他。雖然我失去了一個(gè)包子但我得到了更多的東西。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我付出的雖然不多，卻體現(xiàn)了一份真誠(chéng)，一份善良，一份愛(ài)心。

　　一天午后，我在飯?zhí)贸酝觑埡�，走出飯�(zhí)�，一陣熱浪撲面而�?lái)，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開(kāi)。我努力邁開(kāi)步伐走到開(kāi)水的水龍頭下等水，這時(shí)等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正準(zhǔn)備走。突然，我望見(jiàn)一個(gè)小姑娘在水龍頭下?lián)v鼓什么，我猜他是遇到什么困難了，于是，我走上前看了看，發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭，正在拿自己的衣服包著手在擰開(kāi)水龍頭，但無(wú)論她怎樣擰，水龍頭一點(diǎn)面子都不給，就是不動(dòng)。我看到了之后，我走上前幫她擰開(kāi)水龍頭，她回過(guò)頭來(lái)用她那水汪汪的大眼睛看著我，她那皺起來(lái)的眉頭仿佛融雪一般不見(jiàn)了。我感受到她那清澈的眼神，覺(jué)得太陽(yáng)并不是那么毒辣，天氣并不是那么熱了。

　　天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，善良的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船。人間處處有真情，只要我們用心去看，去感悟，就必須能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

　　真善美伴我行作文（二）：

　　少年向上，真善美伴我行

　　在人生的所有座右銘中，最熟悉的就應(yīng)是一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上”了。所謂天天向上，指的就是每一天進(jìn)步，每月提高，每年更好。

　　少年向上，務(wù)必具備“真善美”。

　　“真”是當(dāng)你撿起錢包時(shí)，交給警察的真誠(chéng)；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，勇于說(shuō)出實(shí)話的勇氣……有許多少年已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)謊——他們不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而編造了虛假的事情。作為“真善美”少年，第一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”人的一生要真誠(chéng)，不能貪污一分錢，要有拾金不昧的品質(zhì)，這樣的少年才會(huì)天天向上。

　　“善”是給貧困災(zāi)害地區(qū)捐獻(xiàn)一片愛(ài)心；是幫忙別人而不求回報(bào)的一份善良之心……2008年5月12日四川大地震，政府和各個(gè)企業(yè)捐款，媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)有好多人捐款，數(shù)也數(shù)不清�？纱丝�，這樣有愛(ài)心的人少得可憐。有一次在南京路上，有兩個(gè)乞丐，她們（一位婦女和一個(gè)男孩）的故事打動(dòng)了我，我向那個(gè)破爛不堪的碗里放了兩元錢（身上只有這么多），便悄悄離去了。我還記得，那碗里的錢加起來(lái)大概還不足十元錢。我不禁要呼吁人們：請(qǐng)不要再自私自利了，是時(shí)候把你們手中錢捐給需要幫忙的人了！

　　“美”能夠是外在美，也能夠是內(nèi)在美。要我說(shuō)，內(nèi)在美比外在美要美得多。2013年11月7日，由中央電視臺(tái)舉辦的“尋找最美孝心少年”已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時(shí)，爸爸離家出走，媽媽又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家絹花店，哀求老板讓她做扎花工作，她為了維持生活，天天撿廢品賣掉，她只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好為媽媽分擔(dān)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。孝心是什么？孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年就應(yīng)都要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)美德少年。

　　同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)，為了我們秀麗的祖國(guó)，請(qǐng)一齊做一個(gè)“真善美”的好少年吧！

　　真善美伴我行作文（三）：

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多事伴隨著我們成長(zhǎng)，或許是精神，或許是品德，在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中，我也從中明白了一些道理。

　　那天是一年一度的校運(yùn)會(huì)，我們?nèi)�校師生都能夠去觀看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬，但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈，身旁大樹(shù)上掛滿了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開(kāi)始了，伴隨著裁判員的哨聲響起，選手們就像火箭般的速度向前跑去，幾圈下來(lái)，一抹嬌小的身影吸引了我的視線，心里不由驚嘆：“這個(gè)女生好厲害，竟然還參加了耐力跑！”不明白是不是被她的那種毅力所吸引，我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上，也在心中默默為她加油，已經(jīng)跑到最后一圈，她似乎用盡了全力，“呼”地一下就從最后跑到第三，眼看就要跑到終點(diǎn)了，但不可思議的事情發(fā)生了，本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不明白什么原因摔倒了，跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度，我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的，但是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái)，扶起那位女生起來(lái)，然后不明白和那位女生說(shuō)了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái)，我心想：如果她在不跑，連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái)，看著她，我似乎重獲了期望，但是她卻往后跑干嘛？看著她手里拿回來(lái)的東西，我似乎明白了，原先她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我，卻被她深深折服。

　　最后，她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次，我也為她感到可惜，但可能她不會(huì)這么想，就算有人問(wèn)她這件事，她也可能說(shuō)：“我不覺(jué)得我做了些什么。”

　　她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的，我們也就應(yīng)從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美，弘揚(yáng)真善美的精神，讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　真善美伴我行作文（四）：

　　人們都追求自我完善無(wú)非就是為了到達(dá)真善美的境界，可大多數(shù)人卻說(shuō)不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有自己的見(jiàn)解，當(dāng)然，我也不例外。

　　我認(rèn)為：真就是真誠(chéng)。

　　大家就應(yīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關(guān)羽一齊到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫忙他替國(guó)家做事。恰巧那天諸葛亮不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備又去請(qǐng)諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。又過(guò)了幾天，劉備再次去找諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮在午睡。劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一向站到諸葛亮醒來(lái)才彼此談話。諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)便答應(yīng)劉備幫忙他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你。這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。

　　善就是善良。

　　善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的，但在我看來(lái)，善良是最寶貴的。你能夠沒(méi)有金錢，你能夠沒(méi)有健康，你能夠沒(méi)有權(quán)利，但你不能沒(méi)有善良。三字經(jīng)里面的“人之初，性本善”說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心，無(wú)私地去幫忙別人。我認(rèn)為，善良是人類不可缺少的美德。善良是對(duì)別人無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福，是來(lái)自心靈深處的憐憫與同情，即使再邪惡的人，都會(huì)被善良所感動(dòng)。

　　美就是心靈美。

　　美，并不是外在美，而是在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。伊麗莎白以前說(shuō)過(guò)：“玫瑰是秀麗的，但最美的是它包含的香味。”一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出栩栩如生的動(dòng)物。一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，音樂(lè)家卻能夠把它編成動(dòng)聽(tīng)的歌曲。秀麗是能夠創(chuàng)造的，不管在任何條件下都能夠。只要你有一顆真善美的心，便能夠創(chuàng)造秀麗。

　　知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。真善美伴我行，我心中的真善美。

　　真善美伴我行作文（五）：

　　真善美伴我行

　　社會(huì)是一個(gè)完美、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。真善美，是修養(yǎng)、是禮貌、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

　　真善美，真就是真誠(chéng)；善就是善良；美就是秀麗。真善美其實(shí)無(wú)處不在，只要我們打開(kāi)心靈的天窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先世界早就被真善美占領(lǐng)了！姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí)，她的鄰居是一家窮人，一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上，忽然停電了，鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人在敲門。開(kāi)門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起，想要向她借，便冷冷地回復(fù)了一句：“沒(méi)有。”就想關(guān)上門。可那個(gè)女孩沒(méi)有離開(kāi)，而是從口袋里拿出兩根蠟燭來(lái)。對(duì)姐姐說(shuō)：“媽媽怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭，會(huì)害怕，所以叫我給你送兩根蠟燭來(lái)。”此時(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己！

　　世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖�，有一天將�?huì)年成為一個(gè)秀麗、和平的世界！而生活，也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙�變得更加豐富多彩。

　　我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚地微笑齊聲高喊：“真善美伴我同行！”

　　真善美伴我行作文（六）：

　　“真善美”是一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞語(yǔ)阿!

　　“真”是做真實(shí)真誠(chéng)的人，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。“善”是善良，是一種心理素養(yǎng)。用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活。要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處事。“美”則完美，心靈美，擁有一顆感恩的心。

　　在一個(gè)大商店門前，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個(gè)身著西服的帥氣男子剛走到門前，那個(gè)乞丐立馬撲了過(guò)來(lái)：“先生!先生!求求您給我一元錢，就一元!我就買個(gè)饅頭吃，我?guī)滋鞗](méi)吃飯了。”那位先生厭惡并帶有蔑視的說(shuō);“去去去!這西服很貴的，弄臟了你你這乞丐賠得起么”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)乞丐望見(jiàn)地上有一個(gè)錢包，原先是那位先生的。他翻開(kāi)一看，哦!包里有幾千元，還有一個(gè)存折，看起來(lái)這個(gè)包對(duì)那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生，他喊道：“先生!先生!您的錢包!”那位先生回過(guò)頭，吃驚的接過(guò)了自己的錢包。他連聲說(shuō)：“謝謝!實(shí)在太感謝了，這個(gè)包對(duì)我太重要了!對(duì)了，這一千元錢就用來(lái)感謝你了。”乞丐回答：“謝謝您，和錢還是您自己留著吧!這是我就應(yīng)做的。”先生忙說(shuō)：“你真是一個(gè)大好人，我剛才不該那樣對(duì)你的，請(qǐng)你見(jiàn)諒。”乞丐說(shuō)：“沒(méi)事的，但您以后不要再這樣做了。”“好的、好的。”先生說(shuō)。

　　這個(gè)乞丐的心胸是這么大，不會(huì)因?yàn)槟俏幌壬鷮?duì)他表示出的蔑視而斤斤計(jì)較，甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個(gè)乞丐，但他也具有真善美的品質(zhì)。

　　許多人認(rèn)為真善美是做一些驚天動(dòng)地的大事，但這是錯(cuò)的。人人都能夠做具有真善美品質(zhì)的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子，就是真善美。做具有真善美品質(zhì)的人體此刻行動(dòng)細(xì)節(jié)上。

　　生活中并不缺少真善美，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有真善美品質(zhì)的人。只要做些小小的善事，人人都能夠成為真善完美公民。

　　真善美伴我行作文（七）：

　　真善美伴我行

　　在我們的校園中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美的精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了，要想讓真善美體此刻我們每個(gè)人的身上，那就就應(yīng)從小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒(méi)有帶雨傘，冒著大雨跑到了校門口，另一位同學(xué)小明見(jiàn)了，走近小紅，說(shuō)道：“哎！小紅，你沒(méi)有帶傘呀？”小紅應(yīng)道：“嗯。”小明連忙說(shuō)：“我的傘大，我們一齊回去吧，不要冒著大雨跑回去，這樣很容易感冒的。”她的話音才剛落下，就爽快得把傘遮住了小紅。這時(shí)，小紅突然想到了什么說(shuō)：“小明，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠(yuǎn)。”這時(shí)只見(jiàn)他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。

　　記得還有一次，我們老師說(shuō)，要幫忙我們班的小禮同學(xué)捐款，第一天，我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零花錢捐給了小禮，那但是整整一張嶄新的一百元阿！他卻不假思索的捐了出去。

　　身邊這些善舉不可計(jì)數(shù)，而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上，我吃過(guò)早餐，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些新聞報(bào)道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢，在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可走，就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群；但是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒最后被抓獲了。之后大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。

　　那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深深的感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。

　　同學(xué)們，讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美，就就應(yīng)伸出救援之手，去幫忙每一個(gè)需要幫忙的人吧！

　　真善美伴我行作文（八）：

　　真善美伴我行

　　真善美，在你的好處中代表著什么天真快樂(lè)還是秀麗我的回答跟你一樣，是的，真善美代表了一顆純真、善良且秀麗的心靈，它閃爍，它擁有光芒。它指引著你的前行方向。一件微不足道的小事，卻引發(fā)了一條令人深思的道理。

　　那一天，天，灰蒙蒙的，似一筆飽蘸濃墨的“一”。天空下著細(xì)如絲的小雨。這天氣顯然讓我不高興。因?yàn)檫@天的考試，我考了一百分，心里暖洋洋。但是搭配一百分的不是太陽(yáng)，而是細(xì)如絲的雨。讓我不快。但我很快又沉浸在了一百分的喜悅當(dāng)中。我邊走邊想：“這天考了一百分，媽媽必須會(huì)表?yè)P(yáng)我的，說(shuō)不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢!”我美滋滋的想道。突然，一聲尖叫打破了寧?kù)o。我一聽(tīng)，尖叫聲是從井蓋旁傳來(lái)的，立馬向風(fēng)狂奔。一看，掉在井里的是一名8、9歲的男孩。因?yàn)榫�蓋沒(méi)有被蓋上，又加上天氣陰暗，地濕路滑，男孩才會(huì)滑倒在里面。我立馬叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)幫忙，我還拋下繩子，和同學(xué)們一齊拉，一齊拽。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有遲疑，心里想的都是孩子的安全。最后經(jīng)過(guò)了努力，孩子被我們幾個(gè)拽了上來(lái)。孩子向我們連連感謝，說(shuō)：“如果不是我們可能他就不會(huì)在活在這個(gè)世上了。”我們把它送回家，把在路上買的藥也那個(gè)了他的爸爸媽媽。他的爸爸媽媽也十分感謝我們。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我付出的雖然不多，卻體現(xiàn)了一份純真，一份善良，一份秀麗。

　　真善美伴我行作文（九）：

　　真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人能夠沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆６�美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加秀麗，生活將會(huì)更加燦爛。

　　社會(huì)中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內(nèi)心卻十分的善、十分的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)樾沱惗�善良，而是因�(yàn)樯屏级�秀�?rdquo;。塞門是那么的勇敢，讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都向往真善美，也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng)，但往往自己卻做不到。海倫。凱勒透過(guò)《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢不明白從何時(shí)起，不明白為什么，都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云：“君子一日三省吾身"來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們就應(yīng)在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為，將自己每一天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié)，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時(shí)改正錯(cuò)誤，做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步，品德高尚，思想進(jìn)步、樂(lè)于助人的好學(xué)生，爭(zhēng)做真善美的楷模!

　　真善美伴我行作文（十）：

　　有時(shí)候，我們感覺(jué)身邊的真善美太少了，它是沉寂在了歷史的長(zhǎng)河中嗎其實(shí)不是的，它就在我們的身邊，只要我們用心去看，去感悟，就必須能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出的真善美。

　　翻開(kāi)歷史的篇章，我們能夠望見(jiàn)一位真善美的志愿者——雷鋒，他為他的戰(zhàn)友縫縫補(bǔ)補(bǔ)，他細(xì)心的照顧自己的隊(duì)友，為那些家境貧困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒此刻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他不僅僅感染了身邊的人，還感染了一代代的青少年們，激勵(lì)著我們用童心去綻放出真善美。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，在生活中，我們也做著真善美的事。

　　在一天下午，老師告訴了我們一個(gè)消息，在我們校園里，有一個(gè)同學(xué)得了白血病需要我們的幫忙，期望大家獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓這位同學(xué)度過(guò)她生命中最危險(xiǎn)的時(shí)刻。同學(xué)們各自回了家，向家長(zhǎng)拿了錢，還有自己的零花錢，第二天，就把錢交給了老師，雖然每一個(gè)人的力量是很微薄的，但眾人的力量是強(qiáng)大的，我們期望這位同學(xué)能早日康復(fù)，回到校園，享受生命中的陽(yáng)光。

　　真善美就是一種正能量，像陽(yáng)光，照耀著世界的每一個(gè)角落，也照耀著我們的心，陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　真善美伴我行作文（十一）：

　　在這個(gè)充滿真摯、善良、完美的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了真、善、美那么整個(gè)大家庭就亂套了。

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹以前說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，我們總是在抱怨生活的不公，追求完美，結(jié)果只落得身心疲憊。其實(shí)真善美離我們并不遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有留意到。也許你會(huì)問(wèn)什么是真善美，其實(shí)真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上，我們班雖然贏得了這場(chǎng)比賽。但是我們班的一位同學(xué)由于用力過(guò)猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老師見(jiàn)了二話不說(shuō)便拉著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室去擦藥，擦好以后，還問(wèn)她是否有其他的身體部位不舒服。說(shuō)實(shí)話那個(gè)女孩就是我，難道這不能代表真善美嗎？如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)給陌生人的一個(gè)微笑，給需要幫忙的人一個(gè)攙扶，在公共汽車上把座位讓給老弱病殘?jiān)?.....看起來(lái)似乎很微小，但好處卻十分大，如果你天天都會(huì)對(duì)需要幫忙的人施舍與關(guān)愛(ài)，我們的生活就會(huì)更加快樂(lè)，這就是真善美。

　　追求真善美的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們，我們要追求真善美，做真實(shí)、善良的人，體驗(yàn)生活的完美吧！

　　真善美伴我行作文（十二）：

　　在我們的身邊，到處都是真善美，那么真善美到底是什么？讓我來(lái)告訴你，真：不虛偽，不做作。善：有善心，不邪惡。美：外整潔，心更美。看完《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)以后，我對(duì)真善美這幾個(gè)字有了更深刻的理解，同時(shí)一向把這一段文字銘記在心：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是追求真善美的價(jià)值觀，中華民族是自強(qiáng)不息、厚德載物的民族，每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感，就是我們培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀最深厚的土壤。要把增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值決定力和道德職責(zé)感作為宣傳教育的重要著力點(diǎn)，引導(dǎo)人們辨別什么是真善美，什么是假惡丑，自覺(jué)做到長(zhǎng)修善德、常懷善念、常作善舉。”

　　這段文字在我們的生活中起到了很大的作用，此刻我常常能夠看到，有很多好心人時(shí)時(shí)刻刻在幫忙有困難的人。比如說(shuō)，在我們校園見(jiàn)過(guò)一個(gè)大哥哥，他是我們中學(xué)的往界畢業(yè)生，他此刻生意做得不錯(cuò)，今年開(kāi)學(xué)初，他一次捐獻(xiàn)6000元贊助12名家庭困難的在校學(xué)生，以后每年如此。他還叫校園不宣傳，不張揚(yáng)，很低調(diào)。還有一位叫做張黎的女大學(xué)生，是我們的英語(yǔ)老師，懷著“服務(wù)山區(qū)，服務(wù)社會(huì)”的活力，選取了支教，成為一名支教教師。這，就是我們生活中的真善美。

　　我們都要做一位對(duì)社會(huì)，對(duì)他人有用的人。雷鋒叔叔以前說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最秀麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)？”我認(rèn)為，這一段話十分好，它告訴了我們生活的價(jià)值。就算你是一顆不起眼的螺絲釘，你都要認(rèn)真做好你的工作，這樣，你就沒(méi)有白活。就算你只是一滴水，少了你并沒(méi)有關(guān)系，但是，你也要做一件有好處的事。所以，就算我們十分渺小，十分不起眼，但是，我們也要做有好處的事情，做對(duì)社會(huì)有幫忙的事情。個(gè)性是我們中學(xué)生，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，要多做一點(diǎn)好事，要從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。

　　我們還要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種向善的行為！因?yàn)楦卸�，才�?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有彼此的仁善有愛(ài)。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫忙過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣我們的生命才有好處，生活才會(huì)多姿多彩。我們就應(yīng)向老師感恩，老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們堅(jiān)定了信念。我們就應(yīng)向朋友感恩，朋友幫你分擔(dān)痛苦，和你分享快樂(lè)。我們就應(yīng)向大自然感恩，為我們帶給生存的條件。我們就應(yīng)向自己的父母感恩，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注我們的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。

　　追求真善美，就是有信念的、有夢(mèng)想的人生，這才是有好處的人生。真善美永久伴我行。

　　真善美伴我行作文（十三）：

　　“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天。”世界很美，是因?yàn)樯频淖虧?rùn)、愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。

　　“人之初，性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。我們的身邊就有這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人……泰安繁華的馬路上，有一位老人正在緩緩地向前走著。他蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)的路人總會(huì)打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過(guò)來(lái)，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。青年穩(wěn)了穩(wěn)車把，頭也不回地便飛快逃走了，就不顧在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對(duì)著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)。卻沒(méi)有一個(gè)人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來(lái)，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖。

　　也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的狀況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。這些事大家就應(yīng)不陌生，這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。

　　真善美伴我行作文（十四）：

　　真善美伴我行

　　真善美是現(xiàn)代人做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而我們的生活中，就有許多真善美。

　　真善美能夠從各個(gè)方面體現(xiàn)，如講禮貌、幫忙他人等。如，我每當(dāng)看到可憐的乞丐，只要身上有暫時(shí)沒(méi)用的零錢，都會(huì)多少給一點(diǎn)錢。如同學(xué)們有困難，我也會(huì)盡量幫忙他們，反之，我有困難，他們也會(huì)來(lái)幫忙我。我?guī)兔�過(guò)許多人，也有許多人幫忙過(guò)我。而我最難忘的，是一次鄰居的幫忙。那一天，我放學(xué)回家，到了家門口，我打開(kāi)書(shū)包找鑰匙，可就是找不到。我這才想起來(lái)，原先，我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書(shū)包里了。這可怎樣辦呢？就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時(shí)，樓下傳來(lái)了高跟鞋的聲音。我一看，原先是住在七樓的鄰居阿姨，阿姨見(jiàn)我站在門外，一副愁眉苦臉的樣貌，于是問(wèn)道：“小朋友，你怎樣一個(gè)人站在那里阿，是不是鑰匙沒(méi)帶，進(jìn)不去了阿！”我仿佛遇到了救星，開(kāi)心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”于是，她就讓我先去她家，我就跟她到了她家，進(jìn)了書(shū)房。書(shū)桌上，一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐正在寫(xiě)作業(yè)。她呆了一會(huì)兒，立刻明白怎樣回事了。阿姨拿來(lái)個(gè)椅子讓我坐下，又把我的書(shū)包給放下，還拿來(lái)了一些餅干叫我吃，緊之后，她又把手機(jī)借給我，讓我給爸媽打個(gè)電話。打完電話，她讓我吃餅干，吃完了和姐姐一齊寫(xiě)作業(yè)。才一張考試卷的功夫，媽媽就來(lái)接我了，謝過(guò)阿姨后，就回到了家。

　　真善美是無(wú)處不在的，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從自身做起，勿以善小而不為，努力踐行真善美。

　　真善美伴我行作文（十五）：

　　做人要做到“真善美”。大家對(duì)于這個(gè)概念必須不陌生，但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。周圍的人似乎也陷入了只是搖旗吶喊卻鮮有人去真正實(shí)行。但是，生活中總還有光芒照亮著前方。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也。”這是孔圣人的箴言，我覺(jué)得用來(lái)形容“真”是最好但是的了。我有一次上課，題目聽(tīng)的一知半解，但我沒(méi)把它當(dāng)一回事，心想：這么簡(jiǎn)單的一道題還用得著我絞盡腦汁地去想？笑話！花個(gè)五分鐘就做出來(lái)了，大不了回家自己查。于是，我再次遇到時(shí)還不懂裝懂，自欺欺人的結(jié)果便是考試考得一塌糊涂。再秀麗的謊言也有被揭穿的時(shí)候；再好看的結(jié)果也不是自己應(yīng)得的那一份。欺騙他人的同時(shí)必須也在欺騙著自己。那豈不是太可笑了嗎？真誠(chéng)，真實(shí)是搭起人生路的基石。

　　其實(shí)，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。在書(shū)海中汲取“營(yíng)養(yǎng)”，就仿佛生長(zhǎng)在絕境的那些植物一樣。我愿把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量——把小小一本書(shū)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)寶庫(kù)中寶貴的一部分。在閱讀中，我看到了善，看到了中華美德�？兹谒臍q便懂讓梨，便懂孝順，中華的美德不正是在這些人身上得到了體現(xiàn)嗎？“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也。”以誠(chéng)待人。在生活中，要做到“退一步，海闊天空。”多從別人的角度去想想。這些中華美德，我們不應(yīng)拋棄，反而在高度進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)中更應(yīng)牢牢遵守。試問(wèn)，如果人人都能做到這些美德，又怎會(huì)有“詐騙，碰瓷”等惡性事件的發(fā)生呢？如此一般，我們何愁沒(méi)有完美新生活。

　　許多人說(shuō)，生活是不公平的。但是又有許多人說(shuō)，生活本身是很公平的，看你怎樣去理解并享受它。

　　生活如一本書(shū)，需要你細(xì)細(xì)品讀；如一杯咖啡，需要你慢慢品嘗。當(dāng)你翻完這本書(shū)，慢慢領(lǐng)會(huì)它的真諦時(shí)；當(dāng)你在苦澀中，慢慢回味咖啡的美味時(shí)，你，就是在享受生活。

　　生活中的困難，我們就應(yīng)無(wú)所畏懼。相反，我們就應(yīng)把它們當(dāng)作我們前進(jìn)的動(dòng)力。音樂(lè)偉人貝多芬三十歲時(shí)聽(tīng)力完全喪失，但是他依然完成了許多音樂(lè)巨作。為什么他如此堅(jiān)強(qiáng)？因?yàn)樗�不向困難低頭。他不向命運(yùn)低頭！懂得勇于抗?fàn)帤埧岬娜耍�才�?huì)去熱愛(ài)生活。

　　我們?cè)谏�活中就�?yīng)做到真善美。我們要勇于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，勇于抗?fàn)�。我們是社�?huì)未來(lái)的棟梁，我們要寫(xiě)下社會(huì)未來(lái)的篇章。去吧，去做那翱翔在一片藍(lán)天之下的雄鷹，用真善美做我們的翅膀，用自己的行動(dòng)去感染他人，用自己的行動(dòng)去描述自己的傳奇！天天向上！真善美，伴我一生！

　　真善美伴我行作文（十六）：

　　有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間……”。有人說(shuō)當(dāng)今世界再提真善美就過(guò)時(shí)了，但是我相信真善美永久是世界的主題，當(dāng)今世界并不是缺乏真善美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。

　　2008年汶川地震，全國(guó)甚至是全世界人民出錢又出力，幫忙災(zāi)區(qū)人民搶險(xiǎn)、重建家園，這難道不是真善美的真實(shí)體現(xiàn)嗎？我也以前做過(guò)一件真善美的事情，至今回想起來(lái)仍讓我感到無(wú)比驕傲。那時(shí)去年暑假的一天，我正在文具店里買東西時(shí)，望見(jiàn)一個(gè)小男孩正神神秘秘地看著周圍，可他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我意識(shí)到他可能要偷東西，決定繼續(xù)跟蹤他。不一會(huì)，只見(jiàn)他偷偷地將一張生日賀卡藏進(jìn)自己口袋里。我想：僅僅一張生日卡，又不貴，隨他去吧。頓時(shí)，我想起了一則寓言故事：講的是一個(gè)人小時(shí)候偷了一塊木板，長(zhǎng)大以后就敢偷金子，結(jié)果被抓起來(lái)。想到這，我心頭一震，從小偷針，長(zhǎng)大偷金！那小男孩不就毀了嗎？“你口袋里是什么？”我嚴(yán)肅地問(wèn)道。他見(jiàn)瞞不下去了，便慢吞吞地拿出卡片。“你為什么要偷東西？”我繼續(xù)問(wèn)道。“因?yàn)檫@天是我媽媽生日，我想讓她高興一下。”他吞吞吐吐地說(shuō)。我聽(tīng)完之后，耐心地對(duì)他說(shuō)：“你的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是做事方式不對(duì)，這天你缺一張賀卡就偷一張，長(zhǎng)大了，就習(xí)慣成自然了，你的人生就毀啦！”說(shuō)完，我便掏出錢買了張賀卡送給他，他低著頭說(shuō)了聲：“謝謝，我以后不會(huì)這樣了。”

　　我不明白小孩長(zhǎng)大后會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣，但至少我對(duì)我這天的表現(xiàn)而欣慰，同時(shí)也時(shí)刻審視我自己。人之初，性本善。從小到大，我們不知聽(tīng)過(guò)多少格言，受過(guò)多少教育，真誠(chéng)待人，為人善良，共話完美人生。

　　真善美伴我行作文（十七）：

　　每個(gè)人的一生中都在不斷地追求完美，而大多數(shù)人所追求的“完美”無(wú)非是金錢，名利，卻忘記了真正的完美其實(shí)是超越金錢，超越權(quán)利，將“真善美”齊聚一身的境界。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不一樣的理解，當(dāng)然我也有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，屬于我自己淺薄的看法：真善美，顧名思義，那就是真誠(chéng)，善良，秀麗，就是對(duì)他人具有關(guān)愛(ài)之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

　　作為青少年的我們，在成長(zhǎng)的道路上，真善美更是我們就應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，而且古今中外的不少成功人士也為我們深刻詮釋了三個(gè)字的內(nèi)涵。

　　劉備三顧茅廬的故事家喻戶曉：劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫忙他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，但是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一向站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。正是有了劉備的三顧茅廬，正是因?yàn)樗�真誠(chéng)待人的心，才使他完成了大業(yè)，才有他之后的一番大作為。

　　如果在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都能做到真誠(chéng)待人，收獲的也必將是他人的坦誠(chéng)相待，這樣，這個(gè)社會(huì)就會(huì)少一份猜忌，多一份和諧。

　　而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美就應(yīng)是更高的層次。然而，真正的美又是什么？美，在現(xiàn)代人的解讀下，大多時(shí)候成了外表的高貴華麗，成了恭維他人的話。伊麗莎白以前說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。

　　2012年5月8日，一個(gè)人的名字幾乎在一夜之間傳遍整個(gè)中國(guó)。有人說(shuō)，她感動(dòng)了一座城；也有人說(shuō)，她感動(dòng)了一個(gè)國(guó)家，她就是最美女教師張麗莉！她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美。也許，我們并不了解年僅二十多歲的她是否有著傾城的容顏，但就在那生死攸關(guān)的一剎那，她毫不猶豫的感人舉動(dòng)，“最美教師”，她是當(dāng)之無(wú)愧的，那一份美是深藏心底的，人性的美。“我的名字第一個(gè)‘麗’是秀麗的‘麗’，第二個(gè)‘莉’是茉莉花的‘莉’，想記我的名字，記住‘秀麗的茉莉花’就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時(shí)常用一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實(shí)也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛(ài)他人。

　　中國(guó)是自古以來(lái)就是一個(gè)禮貌大國(guó)，而禮貌中必不可少的便的真善美，作為青少年的我們，是民族的期望，祖國(guó)的未來(lái)，我們到校園理解教育，不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)做人，懂得為人之道，做一個(gè)知理明行的孩子，是所謂先成人，后成才。我們從小就要提高辨別美丑的潛力，樹(shù)立求真，求美，求善的價(jià)值觀樹(shù)立，向一切不禮貌的，丑陋的言行言行說(shuō)再見(jiàn)。正如美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼所言：有一個(gè)孩子每一天向前走去，他望見(jiàn)最初的東西就會(huì)轉(zhuǎn)成了他生命的一部分。因此，我們的言行品質(zhì)是很重要的。我們就應(yīng)從此刻做起，從身邊的小事做起，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每一天反思自己的一言一行，不斷改善才能不斷進(jìn)步，將真善美齊聚一身，將中華民族的偉大精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

　　一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)言行能夠折射出人的內(nèi)心世界彰顯人的禮貌素養(yǎng)，作為新世紀(jì)的新主人，我們必須要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺(jué)弘揚(yáng)真善美，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永久不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!向上吧，少年!純潔的青春是屬于我們的天堂，讓天堂中的真善美，伴著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上升華！

　　真善美伴我行作文（十八）：

　　知識(shí)欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美，真善美，即人間理想。

　　——題記

　　“童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，童年的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船......”“真善美的小世界，這是個(gè)秀麗的小世界……”真善美，這是所有人都期盼得到的。什么是真善美所謂真就是指誠(chéng)實(shí)，善就是指善良，美就是具有心靈美，真善美，是人的理想追求。人們追求真善美，就是追求品味，追求覺(jué)悟，就是追求快樂(lè)的人生。一個(gè)人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內(nèi)涵美。當(dāng)你做到了真與善的時(shí)候，自然就是美的了。

　　只記得那個(gè)黑色的5月29日午后，杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)司機(jī)吳斌駕駛大客車從無(wú)錫趕往杭州，中途被飛來(lái)橫禍——一塊鐵片砸中腹部，但他忍住劇痛，做出一系列的安全措施，讓乘客安全下車，隨后昏迷不醒，最終在凌晨不治身亡。他那臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，他那胸懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。他為真善美做出了最正確的詮釋。如果世界上再多幾個(gè)像吳斌這樣的“英雄”，那么溫暖就會(huì)凝聚在世界的每一個(gè)角落。

　　在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静�沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。你可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)小戰(zhàn)士真幸運(yùn)。但是，那個(gè)上尉更幸運(yùn)。他在幫忙別人的同時(shí)也救了自己。在我們?nèi)松�的大道上，肯定�?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都明白，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路這正應(yīng)了一句話：幫忙別人就是幫忙自己。

　　有人可能會(huì)問(wèn)：“真善美，究竟在哪里”其實(shí)，他們只是不善于發(fā)現(xiàn)而已，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了真善美。它可能是在煩惱時(shí)的一句親切的問(wèn)候，可能是失意時(shí)的一句溫暖的安慰。真善美其實(shí)無(wú)處不在!只要我們擁有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的真善美，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美。

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