十二怒漢觀后感(一):
《十二怒漢》觀后感
《十二怒漢》這部電影,它是一部黑白電影,雖說它沒有斑斕色彩,卻深深讓我震撼。場景很簡單,一個(gè)會(huì)議室里,一張長方形的會(huì)議桌,一臺(tái)開不動(dòng)的電扇,十二個(gè)男人,另加一個(gè)看守人,門被反鎖,天氣悶熱,窗外烏云密布,暴風(fēng)雨即將來臨。
電影里98%的場景就是那間會(huì)議室,沒有華麗輝煌的場面,沒有美麗動(dòng)人的景觀,沒有年輕帥氣的偶像,甚至沒有句剩余的廢話,只有12個(gè)穿著西裝襯衣,汗流浹背的男人,當(dāng)一部杰出的電影只有這些的時(shí)候,那么剩的就是精湛的演技和深刻的臺(tái)詞了。沒有外部因素干擾,所有推動(dòng)劇情發(fā)展的只是人物性格,經(jīng)歷和觀念上的沖突和矛盾了。
十二個(gè)男人,從事不同的職業(yè),有著不同的經(jīng)歷,帶著不同的性格,懷著不同的理念素不相識(shí),從未謀面,在一個(gè)陰沉的下午,聚在一間屋子里,在法律面前決定著一個(gè)18歲男孩的生與死,這在其中的是一個(gè)人心里,這是一件十分簡單的事,證據(jù)確鑿,只要達(dá)成一致,這男孩有罪,便成了。然而8號(hào)評(píng)審員卻舉起了反對(duì)的手。正是因?yàn)橛辛朔磳?duì)者,這個(gè)小男孩才會(huì)有重生的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都享有發(fā)言的權(quán)利,而且有捍衛(wèi)自己的這種權(quán)利。
十二怒漢觀后感(二):
世上有兩樣?xùn)|西使我敬畏,那就是頭頂?shù)男强蘸托闹械牡懒x。——康德
從歷史上看,苦難的俄羅斯有著多姿多彩的個(gè)性,人道起來像個(gè)圣人,霸道起來像個(gè)瘋子,浪漫起來像個(gè)詩人;時(shí)而像個(gè)美麗的姑娘,時(shí)而像個(gè)醉酒的漢子,時(shí)而又是個(gè)仰望蒼穹的哲學(xué)家。但眾口一詞的是,俄羅斯的藝術(shù)有著偉大的傳統(tǒng),從古典音樂、文學(xué)、戲劇、詩歌、舞蹈到電影,都到達(dá)過務(wù)必仰視的高度。
前蘇聯(lián)解體后,俄羅斯人隨著社會(huì)價(jià)值觀的改變,面臨前途的迷惘與彷徨,以及對(duì)好萊塢大片的盲從,電影業(yè)出現(xiàn)了短暫的停滯。然而,毋庸置疑,《十二怒漢》是一部不容錯(cuò)過的佳片,影片向世人生動(dòng)展示了面臨民族矛盾的俄羅斯現(xiàn)實(shí)之創(chuàng)痛,以及人性與社會(huì)沖突引發(fā)的諸多思考。
尼基塔·米哈爾科夫?qū)а莸摹妒瓭h》,借用了1957年美國經(jīng)典影片《十二怒漢》的框架結(jié)構(gòu),他將故事的背景置于俄羅斯與車臣深遠(yuǎn)而不可調(diào)和的民族矛盾大環(huán)境中,把一個(gè)有關(guān)司法體系、法律制度、人性對(duì)于公正與真理不懈追求與堅(jiān)持的故事演繹得更加深邃。
影片從一個(gè)男孩在車臣戰(zhàn)火的回憶中開場,全片結(jié)構(gòu)緊湊,主題嚴(yán)謹(jǐn)。12個(gè)來自不同職業(yè)和不同社會(huì)地位的陪審團(tuán)成員聚集在一齊,商議車臣少年對(duì)其繼父的一級(jí)謀殺指控。其中一位陪審員力排眾議,他要求其他人至少再討論一下這個(gè)案子,但這個(gè)要求卻激怒了其他陪審員。在他們看來,當(dāng)調(diào)查員和公訴人已經(jīng)控訴這個(gè)被告“有罪”之時(shí),他的罪行就已經(jīng)先行論定。隨著一個(gè)個(gè)人物的內(nèi)心自我掙扎而改變觀點(diǎn),人性的張力開始涌現(xiàn)。最終持反對(duì)意見的那個(gè)人說服了其他十一個(gè)人,以一己之力扭轉(zhuǎn)了整個(gè)方向,從而使正義得以伸張。憑借人性的良知,少數(shù)戰(zhàn)勝了多數(shù)。
在現(xiàn)代法治社會(huì)里,一個(gè)常識(shí)是,正義不僅僅應(yīng)得到伸張,而且公道要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),這就是所謂的程序。然而,為何人民都感覺到了真相,往往偏偏主審大法官充耳不聞?人性的良知與道義,才是避免每一個(gè)置于法律弱勢(shì)地位的人被不公正對(duì)待的最后的安全閥。
誠然,完善的法律制度的構(gòu)建需要有超多專家和顧問的存在,但它同樣需要局外人、普通人的常識(shí)與決定。社會(huì)和強(qiáng)權(quán)不能隨意認(rèn)定一個(gè)人“有罪”就對(duì)其任意處罰;否則有一天喪鐘同樣會(huì)為那些并非壞人的人而響起。
發(fā)展中和彷徨著的俄羅斯人用一部改編的電影《十二怒漢》,借著對(duì)一個(gè)車臣孤兒命運(yùn)的審判,再次向世人展現(xiàn)了自己獨(dú)立思考的潛力,以及反省自身的態(tài)度。
十二怒漢觀后感(三):
打開電影《十二怒漢》,這一次我的心很靜。這是一部黑白電影,場景很簡單,一個(gè)會(huì)議室里,一張長方形的會(huì)議桌,一臺(tái)開不動(dòng)的風(fēng)扇,十二個(gè)男人,另加一個(gè)守門人,門被反鎖,天氣悶熱,窗外烏云密布,暴風(fēng)雨即將來臨。
十二個(gè)男人,從事不同的職業(yè),有著不同的經(jīng)歷,帶著不同的性格,懷著不同的理念,素不相識(shí),從未謀面,在一個(gè)陰沉的下午,聚在一間屋子里,在法律面前決定著一個(gè)18歲男孩的生與死。這在其中的十一個(gè)人心里,本是一件十分十分簡單的事,證據(jù)鑿鑿,只要達(dá)成一致,這男孩有罪,便成了。然而8號(hào)評(píng)審員卻舉起了反對(duì)的手,你問他你認(rèn)為這男孩無罪?他說不明白。這男孩有罪?他說不明白。但,他說,起碼我們不能這么輕易地草率地讓一個(gè)人去死,因?yàn)檫@是一個(gè)生命,我們不是要證明這個(gè)孩子沒有殺人,我們只是無法確切地證明這個(gè)孩子殺了人。于是一個(gè)本該5分鐘就能解決的事情,硬是持續(xù)了近2個(gè)小時(shí)才搞定。然而這兩個(gè)小時(shí)里,我們看到了什么?我們感知到了什么?我們?cè)摲词∈裁?我們(cè)搶W(xué)習(xí)什么?答案不盡相同,但有一點(diǎn)是一樣的,那就是震撼,良心上的震撼。
而我看過之后,感慨多多。首先我體會(huì)到了什么叫做“劇情片”,這只是一部黑白電影,電影里98%的場景就是那間會(huì)議室,沒有華麗輝煌的場面,沒有美麗動(dòng)人的景觀,沒有年輕帥氣的偶像,甚至沒有一句剩余的廢話,只有12個(gè)穿著西裝襯衫、汗流浹背的男人,當(dāng)一部杰出的電影只有這些的時(shí)候,那么剩下的就是精湛的演技和深刻的臺(tái)詞了。沒有外部因素干擾,所有推動(dòng)劇情發(fā)展的只是人物的性格,經(jīng)歷和觀念上的沖突和矛盾。然而這么一部低投資的電影,卻不會(huì)讓你感到乏味,其中的一記眼神,一種神態(tài),一個(gè)動(dòng)作,一番姿勢(shì),一句話語,將12個(gè)人的性格、觀點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致,讓人不自覺地融入其中,欲罷不能,既期望盡快看到結(jié)局,又想慢慢觀賞、細(xì)細(xì)品味。
其次我感受到了美國的明主,每個(gè)人都充分享有發(fā)言的權(quán)利,而且捍衛(wèi)自己的這種權(quán)利,這完完全全讓我體會(huì)了盧梭那句“我不贊同你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。另外這12個(gè)人每個(gè)人都是都是獨(dú)立的,獨(dú)特的,我說的這點(diǎn)是因?yàn)樗麄冞@所謂的會(huì)議不像我們平時(shí)所看到的在桌邊正襟危坐,拘謹(jǐn)畏縮,他們?cè)谀抢锵碛凶杂,沒有呆板的規(guī)矩約束,每個(gè)人都有自己的思想,沒有威脅或者屈服,有的只是被說服,被自己內(nèi)心對(duì)“證據(jù)”的質(zhì)疑說服,被自己的良心說服。
當(dāng)一切都結(jié)束了,雨過天晴,評(píng)審團(tuán)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了法院的大門,他們當(dāng)中的一個(gè)對(duì)生命敬重,追求事實(shí),博學(xué)穩(wěn)重的建筑師和一位睿智的老人互報(bào)姓名,握手告別,然后分別融入到了來來往往的人群中,他們也只是蕓蕓眾生中的一員,然而當(dāng)明主和自由如此地深入到了每個(gè)普通老百姓的心中,那么這個(gè)國家,這個(gè)名族,該是多么的可怕,多么的強(qiáng)大!!
十二怒漢觀后感(四):
周六下午窩在床上,看了亨利方達(dá)老版的《十二怒漢》。
剛開始影片的氣氛很是有點(diǎn)沉悶,有些像《嘩變》剛開場的氣氛。當(dāng)?shù)谝惠喭镀焙,十一個(gè)人判定“有罪”而一個(gè)人判定“無罪”,唯一一個(gè)存在疑問的人準(zhǔn)備放下的時(shí)候,緊張的第二輪投票開始了。結(jié)果是:有一個(gè)人“支持”無罪,而改變意見的那個(gè)人也僅僅是存在疑問。
一輪一輪的辯論開始了,好幾個(gè)陪審員對(duì)于這個(gè)幾乎已經(jīng)成為了定案不存在什么興趣,甚至有人開始了游戲。因?yàn)樗械淖C據(jù)都指向了這個(gè)十八歲的貧民窟的不聽管教叛逆的男孩子,他謀殺了自己的父親。唯一反對(duì)的那個(gè)人在據(jù)理力爭,從作案的兇器,從作案時(shí)間,從有沒有可能記住看過電影的名字,他一個(gè)人的爭辯顯得那么勢(shì)單力孤。而在一次又一次的激烈爭論和思維斗爭中,越來越多的人認(rèn)為本案有著諸多的疑點(diǎn)。那個(gè)警察想念而又憤恨著自己叛逆的兒子,從而把怒火發(fā)泄到了這個(gè)孩子身上,新興貴族本身對(duì)貧民窟的孩子有著不可改變固執(zhí)的偏見,認(rèn)為他們天生貧賤,是犯罪的源泉。那個(gè)推銷員一向心心念念想去看球賽,卻因?yàn)榕銓張F(tuán)的辯論而一再被拖延。而最終,銀行家偶然的捏鼻梁的動(dòng)作讓人們發(fā)現(xiàn)了最有利的證據(jù)。最終透過了各種不同人生觀的沖突,各種思維方式的較量,所有的陪審團(tuán)員都負(fù)職責(zé)地投出了自己神圣的一票。
看完了片子,一向在想一個(gè)問題,影片向告訴我們什么?公平,正義還是偏見?
片中,一位陪審員最后道出了自己對(duì)此的心聲:“我們的職責(zé)重大,我們擁有偉大的民主。我們被認(rèn)可和信任為真正無辜的人洗脫嫌疑。我們擁有權(quán)力。這是我們強(qiáng)大的原因”。他們最后用犧牲自己那點(diǎn)自由換得了那個(gè)年輕人的人身自由。
一個(gè)正義的社會(huì),必定是一個(gè)盡可能使社會(huì)中處于最不利地位的人多得好處較少受損的社會(huì),此即照顧弱者原則。我們不明白事實(shí)上的真相以及最后那位男孩的最終結(jié)局,但是至少在電影中,他得到了他應(yīng)有的公平和正義,而那十二個(gè)陪審員也對(duì)自己的職責(zé)和關(guān)于公平和正義有了更深刻的理解。
周六晚上,那廝第一次為我準(zhǔn)備了晚飯,雖然很簡單,只是熬了些粥,但是很欣慰。
十二怒漢觀后感(五):
這是1957年的電影,我看了突然很自卑。
我一向認(rèn)為西方鼓吹的所謂民主就應(yīng)是放之四海皆適用的,既然這是一種先進(jìn)的制度,我們沒有理由不引進(jìn),但此刻,我隱隱覺得,這種先進(jìn)的制度,未必真的適合我們的國情。
我們姑且把民主膚淺的叫做人民當(dāng)家做主吧,什么叫人民當(dāng)家做主?就是人民要自己決定自己過怎樣的日子,但是這在我們這塊土地,這基本是不可能的任務(wù)。說的不好聽,國人越多越?jīng)]主見,如何為未來決策?如何為未來負(fù)責(zé)?中國人的標(biāo)簽是什么?中庸;忍耐;明哲保身;槍打出頭鳥;木秀于林,風(fēng)必摧之;此之種種,且不要說《十二怒漢》里一對(duì)十一的翻盤,就不要翻盤那么高難度了,我們一小部分只需要堅(jiān)持自己的原則或底線,60年代的那10年就不可能發(fā)生太多事。
一向以為因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn),中國民智大開,民主進(jìn)程就應(yīng)是一日千里,但此刻看來,僅僅有智何足道哉?沒有立場,沒有信仰,這種智永遠(yuǎn)只能是在蠅營狗茍中茍存的小聰明。而現(xiàn)實(shí)中,老祖宗給我們留下的除了四大發(fā)明,更多的就是為人之道,帝王之術(shù)這些如何在人群中左右逢源的存活之道,說白了就是如何活下來,此刻看來,這真的十分原始,我們認(rèn)識(shí)人性完全是圍繞著“自己”這一中心。當(dāng)然,到此刻為止,我認(rèn)為,在官場上,的確是沒人玩得過國人的,君不見國人群體中智商最高的基本都扎堆在公務(wù)員隊(duì)伍里。我們很多人都鄙視公仆,但卻背地里都掙破頭的要加入他們。我們只是沒信仰而已。
用我此刻的通用經(jīng)驗(yàn)來說,十二怒漢里的挑頭質(zhì)疑者,就是一sb。沒有得到任何好處,卻要無端的得罪那么多人,浪費(fèi)那么多時(shí)間和精力,聽電影里說的,陪審團(tuán)成員一天三美元,實(shí)際上只需要大家一致投票透過,拿錢走人不就完了?演戲也不用做足全套吧。固然,作為電影,我覺得還是有些美化了當(dāng)事人了。此刻很多人,辛辛苦苦發(fā)一帖子才5毛,價(jià)格是低了點(diǎn),的確沒必要過于較真,否則一天都很難拿到三美元,你說咬誰我就沖就是了,要再思考什么人性,信仰,一天估計(jì)也賺不了幾個(gè)五毛的,這個(gè)我倒是覺得能夠理解。
關(guān)于電影本身,個(gè)人也不想說太多,也許還有很多我沒看明白的呢,但也不準(zhǔn)備再去了解,這年頭,太明白了反而會(huì)更累,也危險(xiǎn)。
還是推薦一下,這個(gè)1957年排行imdb前十的電影之一《十二怒漢》。
十二怒漢觀后感(六):
宏觀企業(yè)管理,微觀組織行為學(xué)
——《十二怒漢》觀后感
蘇格拉底以死證明,“多數(shù)人民主”也可能是“多數(shù)人專制”,尤其應(yīng)對(duì)一個(gè)似乎證據(jù)確鑿的殺人案和十二個(gè)例行公事的陪審員時(shí),就如同企業(yè)里準(zhǔn)備不足、例行公事的決策會(huì)議,很容易變成領(lǐng)導(dǎo)或是“權(quán)威”的一言堂。
除非碰到一個(gè)清醒執(zhí)著的反對(duì)者,而且,還要有理有據(jù)有技巧,才能戰(zhàn)勝十一對(duì)一的強(qiáng)大群體壓力,《十二怒漢》就為我們展示了這樣一個(gè)人和質(zhì)疑與引導(dǎo)技巧。
太極之剛?cè)岵?jì):
說服十一個(gè)陪審員,8號(hào)(在一群沒有姓名的男人中間,只能如此稱呼)運(yùn)用了不同的策略,你柔我剛,你剛我柔,借力打力。對(duì)沉默寡言認(rèn)真思考的或是表面邏輯清楚,實(shí)際并沒有認(rèn)真思考的,充分抓住思考成熟的邏輯論述,一句不讓,直接說服,或是利用機(jī)會(huì)凸顯自己的邏輯正確,爭取信任,比如,應(yīng)對(duì)12號(hào),一向追問到他說出“沒有人能夠確認(rèn)那一點(diǎn)(指證人不會(huì)犯錯(cuò)),我們又不是在做科學(xué)論證”;對(duì)被情緒控制的,制造沉默,避其鋒芒,利用群體壓力,凸現(xiàn)其無理性,比如很多時(shí)候?qū)?號(hào)和10號(hào)的態(tài)度;對(duì)其相互之間意見的不一致,充分放大和利用,引起內(nèi)部爭議,靜觀其變而得到更多有利于自己的論據(jù)和支持者,分化論敵,比如當(dāng)出身于貧民窟的5號(hào)與其他人關(guān)于出身問題發(fā)生爭執(zhí)時(shí),還有很多狀況下,都是任憑大家互相討論,而沒有急于發(fā)表自己的看法,雖然有時(shí)候他其實(shí)已經(jīng)有成熟的意見(這點(diǎn)堪為部分企業(yè)一把手的楷模)。
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當(dāng)然,有的狀況下也要以剛對(duì)剛,但要擊其關(guān)節(jié),令其避無可避、轉(zhuǎn)無可轉(zhuǎn)。手中有駁倒對(duì)方邏輯基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)證據(jù)的殺手锏時(shí),有目的的把對(duì)手逼到最后一步,再準(zhǔn)確出擊,從根本上擊倒對(duì)手的邏輯信心,應(yīng)對(duì)3號(hào)提出的兇器證據(jù),8號(hào)就拿出了最有信心和最出其不意的論據(jù),一把和兇器完全相同的摺刀,而且是把大家的指證從泛泛的“出身”、“前科”逼到兇器上才拿出來。
兵法之知己知彼:
十一個(gè)反對(duì)者,組成一個(gè)反對(duì)群體,實(shí)際上分成兩部分,核心反對(duì)人員和助力人員,而體此刻個(gè)體身上,群體的作用則體現(xiàn)為兩種——社會(huì)助長作用和社會(huì)抑制作用,前者指在群體活動(dòng)中,個(gè)體的活動(dòng)效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象,后者相反,個(gè)體活動(dòng)的效率因?yàn)槿后w中其他成員的影響而受到減弱。說通俗一點(diǎn),就是有的人見到人多就激動(dòng),有的人見到人多就發(fā)蔫。分化、瓦解、說服這個(gè)群體,要利用爭論充分暴露和了解反對(duì)群體的組成結(jié)構(gòu)和成員性格,針對(duì)性的組合語言、情緒和邏輯。
在應(yīng)對(duì)助力人員時(shí),社會(huì)助長型性格的,能夠激發(fā)其英雄式的職責(zé)感,比如當(dāng)6號(hào)很認(rèn)真的詢問9號(hào)老人意見時(shí),就促發(fā)其充分發(fā)表了獨(dú)特的意見;社會(huì)抑制型性格的,能夠減輕其身上的職責(zé)壓力,給以重視,透過贊揚(yáng)和帶給容易發(fā)揮專長的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來提高自信和參與熱情,比如對(duì)戴眼鏡的2號(hào)和出身在貧民窟的5號(hào),在討論電車透過時(shí)間時(shí),8號(hào)專門詢問他們的意見,給注意語法的11號(hào)創(chuàng)造投無罪票和充分得到重視并發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。還有一種群體懶惰者,只想隨大流的人,對(duì)他們則要給予并利用壓力,兩種壓力——負(fù)責(zé)和思考的壓力,急于結(jié)束的壓力,在討論刀子刺入部位的時(shí)候,8號(hào)就專門向12號(hào)和7號(hào)提問,直接導(dǎo)致7號(hào)輕易的改投“無罪”票。
對(duì)核心反對(duì)人員,社會(huì)助長型性格的,能夠離開、擱置他,降低激情和動(dòng)力,避免可能造成的盲目偏執(zhí),比如,在討論孩子為什么回去取刀時(shí),10號(hào)十分激動(dòng)的四處指責(zé),8號(hào)并沒有與其爭論,而是提出再投票一次的推薦,緩解其偏執(zhí)的情緒;社會(huì)抑制型性格的,能夠透過關(guān)注、理解以及主動(dòng)的了解來拉近心理距離或是進(jìn)行說服,這使得很多認(rèn)真思考、意見堅(jiān)定的反方在同意“無罪”之后成為“無罪”方很重要的力量,提出很多新的質(zhì)疑。
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同時(shí)善用群體壓力,當(dāng)自己處于弱勢(shì)時(shí),回避群體壓力,比如第二次采用秘密書面投票,就避免贊同者因?yàn)槠扔谌后w壓力而不敢贊成無罪,而且借機(jī)憑借“善解人意”贏得了更多支持。
當(dāng)己方占據(jù)優(yōu)勢(shì)時(shí),能夠充分發(fā)揮群體壓力的作用:強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)地位事實(shí),并且能夠利用沉默強(qiáng)化壓力,寂靜(寂寞)狀態(tài)下,往往情感壓力更大。在最后只有三票有罪時(shí),應(yīng)對(duì)情緒激動(dòng)10號(hào),大家都置之不理,反而使得這個(gè)社會(huì)助長型性格的老人變得懦弱無力。
情感之三十六計(jì):
遠(yuǎn)交近攻
尊重人的感情和情緒,利用一切細(xì)節(jié)感染他人,關(guān)心、安撫是最佳的突破心理隔膜的機(jī)會(huì),對(duì)不同的人和不同的觀點(diǎn),尋求一部分共性的資料或看待角度,縮小差距,建立信任,尋求支持者,既是對(duì)爭論對(duì)手的分化瓦解,也是對(duì)本方人員的支持鼓勵(lì)。重視1號(hào)作為主持人盡職盡責(zé)的特點(diǎn),充分尊重他的組織權(quán),并且在關(guān)窗戶的時(shí)候認(rèn)真聽這個(gè)橄欖球教練講故事;重視2號(hào)期望做一點(diǎn)事情的想法,當(dāng)2號(hào)善解人意的為9號(hào)老人解圍,詢問誰要喉糖時(shí),8號(hào)立即表示了支持,并且模擬開門場景時(shí)請(qǐng)他記錄時(shí)間;重視7號(hào)對(duì)球賽時(shí)間的要求,并沒有說他的要求無理;對(duì)很多人的部分質(zhì)疑,都及時(shí)的給予支持。很多這種細(xì)節(jié)上的行為,反而更突出其他受情緒控制或者簡單認(rèn)為有罪的陪審員的無理。
暗渡陳倉
敵對(duì)方試圖拉近距離的時(shí)候,能夠理解其建立關(guān)系的努力,這種影響其實(shí)是雙向的,在其主觀接近的同時(shí),不知不覺也會(huì)收到己方的影響,能夠避免克服敵意單向接近,最終哪一方能影響和改變另外一方,取決于信念、理念、邏輯和策略。比如在衛(wèi)生間里對(duì)6號(hào)和7號(hào)的態(tài)度。
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欲擒故縱
說話要抓住要點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)境,不必爭的不用爭,聽或者讓其情緒激動(dòng),多說多暴露可能更有利于尋找問題點(diǎn)。
“我們能夠花一小時(shí)來討論,球賽八點(diǎn)才開始”;“他過了悲慘的十八年,我覺得我們就應(yīng)給他一個(gè)機(jī)會(huì)”;“我想要提出一些問題,或許他們毫無好處”……在應(yīng)對(duì)大家反對(duì)的弱勢(shì)狀況下,8號(hào)說話不多,而且總是持續(xù)一種收斂的情緒,沒有走動(dòng),沒有慷慨激昂,而且對(duì)一些容易激動(dòng)的人,更多是引導(dǎo)和避讓,并不針鋒相對(duì)。
前期對(duì)3號(hào)的態(tài)度則通常是針鋒相對(duì),激怒他,制造他與其他陪審員的矛盾,積累其情緒沖動(dòng)和其他陪審員對(duì)他的斥力與群體壓力,而且,3號(hào)在激動(dòng)情緒下說出的話和做的事,事實(shí)上也多次為他帶給了證據(jù),拿錯(cuò)了折刀(不是案件的兇器,而是8號(hào)買到的一模一樣的刀),“他(作證人的老人)怎樣能肯定他看到的都是真的”,“我要?dú)⒘怂?rdquo;……
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反客為主:
當(dāng)最后只剩下3號(hào)堅(jiān)持有罪的時(shí)候,8號(hào)開始反過來挨個(gè)的詢問反對(duì)方,并且最后站立著凝視和質(zhì)疑3號(hào),給予其最大的群體壓力和情感壓力,“我們想聽聽你的說法”。而3號(hào)作為面臨情感壓力者,往往會(huì)用行動(dòng)掩飾自己的脆弱和痛苦,可能會(huì)暴露出真正的痛苦或意見來源,以及背后的一切真相。正是這種反客為主的壓力,大家的凝視和無語,促使3號(hào)暴露了情感原因的偏執(zhí),當(dāng)情緒宣泄一空后,只能承認(rèn)“無罪”。
看完全片,探討微觀組織行為學(xué)和溝通技巧的同時(shí),不妨也宏觀上反思一下我們的企業(yè),是不是在減少倉促?zèng)Q策的同時(shí),能夠培養(yǎng)幾個(gè)這種了解企業(yè)戰(zhàn)略、用心思考、堅(jiān)持質(zhì)疑的不同聲音,而不是象征性的請(qǐng)示各位領(lǐng)導(dǎo),最后無所適從。記得,不要讓我們的員工在會(huì)議室里沉默的仰視領(lǐng)導(dǎo),離去時(shí)低頭默默無語,走進(jìn)企業(yè)時(shí)仰視領(lǐng)軍者個(gè)人魅力,離開時(shí)看輕企業(yè)的整體決策潛力,就象整個(gè)影片為我們展示的,開篇時(shí)仰視著法院莊嚴(yán)肅穆的大門,結(jié)尾只有從內(nèi)部俯視的臺(tái)階和匆匆離去、稀疏的人影……
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