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課文《滴水穿石的啟示》讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 09:06:25 | 移動(dòng)端:課文《滴水穿石的啟示》讀后感

  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),或者一段視頻后,把具體感受和得到的[1] 啟示寫成的文章。以下是小編整理的課文《滴水穿石的啟示》讀后感,歡迎閱讀!

  課文《滴水穿石的啟示》讀后感1

  今天學(xué)了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭,水滴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,終于把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多,比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,美國(guó)的發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代書畫家齊白石等等。

  讀完這篇課文后,我深有感觸。這石頭中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒,目標(biāo)專一的精神,用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功,也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。

  要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么?沒(méi)有明確的方向,沒(méi)有專一的目標(biāo),即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),而是東撞一次,西撞一次,能行嗎?

  有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家,于是開始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說(shuō)以后,就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng);可作家的夢(mèng)剛剛開始,又迷上了音樂(lè)。又弄專業(yè)書,又是拜師,好像自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒(méi)有持之以恒的精神。

  成功的道路充滿了崎嶇與坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一塊塊困難頑石,獲得成功。

  課文《滴水穿石的啟示》讀后感2

  學(xué)了《滴水穿石的啟示》后,我懂得了:無(wú)論做什么事,只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

  在瑞典王國(guó)首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明,共100多項(xiàng),而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)人生,這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?或許,夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的,但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  課文《滴水穿石的啟示》讀后感3

  最近,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,說(shuō)的是作者通過(guò)太極洞里“滴水穿石”的一大奇觀,提出自己的觀點(diǎn),又舉了李時(shí)珍,愛迪生和齊白石的三個(gè)成功的例子,證明了只要目標(biāo)專一,持之以恒就能成功的道理。

  讀完這篇課文,我大有感悟,想起了我的姨媽媽,她本來(lái)是一位優(yōu)秀的音樂(lè)老師 ,舞蹈也很出色,還獲得過(guò)很多榮譽(yù)。但是,一次旅游讓她覺(jué)得中國(guó)的歷史文化博大精深,并產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是申請(qǐng)改教歷史。當(dāng)了歷史老師的姨媽媽一有空閑就去聽其他老師的課,如饑似渴的翻閱歷史書籍,為了能讓學(xué)生喜歡聽歷史課,她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情,并且把這些事情整理成一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事,把它們穿插在枯燥的課堂中,經(jīng)過(guò)不懈的努力,姨媽媽終于成為了學(xué)生們最喜愛的老師。前不久,姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱號(hào)呢!

  還有一位大哥哥也是我學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)暑假的夜里,我起來(lái)上衛(wèi)生間 ,無(wú)意間看見我家前面樓的窗戶里還亮著燈,原來(lái)是這位大哥哥還在看書,不時(shí)地拿著筆在寫著。。。左手還拿著一把扇子扇來(lái)扇去,咦!他家怎么能沒(méi)有空調(diào)或電風(fēng)扇?我心想著。。。凌晨2點(diǎn)了,他依然保持著那種姿勢(shì)。。。爺爺告訴我:“其實(shí)他家很窮,他白天還幫爸爸媽媽賣快餐,有時(shí)還揀小區(qū)的破爛賣呢!。。。這么晚了他還在酷暑中堅(jiān)持學(xué)習(xí),你要學(xué)習(xí)他。 蔽衣犃,開始注意這個(gè)大哥哥,發(fā)現(xiàn)他真的每天都學(xué)習(xí)到午夜,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑。。。雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果怎樣,但我相信,這個(gè)大哥哥一定能成功!

  通過(guò)姨媽媽和大哥哥的故事,讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示,在今后漫長(zhǎng)的人生道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些困難,但只要像太極洞里的水滴一樣,目標(biāo)專一、持之以恒,困難就會(huì)迎刃而解。想一想,水滴都能將頑石滴穿,還有什么困難是我們解決不了的呢?

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